井岡山革命故事心得體會(huì)(一)
“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城?！泵飨奈鹘律鷦?dòng)的描述了1928年8月紅軍在井岡山第二次反會(huì)剿的情形。同時(shí)，這也充分體現(xiàn)了井岡山兩年零四個(gè)月革命斗爭(zhēng)的嚴(yán)酷形勢(shì)和軍民一心的斗爭(zhēng)決心。八十年過(guò)去了，黃洋界的隆隆炮聲早已散去，但革命的精神猶存。
井岡山被譽(yù)為“天下第一山”，“革命搖籃地”。說(shuō)實(shí)話，要不是有區(qū)人事局、青年局的組織，自己去還真是比較困難。終于，在領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，我還是跟隨閔行區(qū)青年公務(wù)員們登上了這塊革命圣地。
井岡山的現(xiàn)狀讓我吃驚不?。簩挸ǖ鸟R路，整齊的行道樹(shù)，鱗次櫛比的酒店和商鋪，繁華的天街購(gòu)物區(qū)，無(wú)一不流露著時(shí)代的氣息，這個(gè)革命老區(qū)儼然成了一座新興的旅游城市。我很猶豫，在這里還能看到多少原汁原味的革命遺物。不過(guò)，后面幾天的參觀學(xué)習(xí)，還是讓我受益匪淺。除了井岡山的中心城區(qū)，周邊的故居遺跡還是很好的保留了歷史的原貌，即使是后來(lái)重建和修復(fù)的，也充分地體現(xiàn)了時(shí)代和地方的特色?？偟膩?lái)說(shuō)，老區(qū)處處是經(jīng)典和時(shí)尚的完美結(jié)合。
我們?cè)诰畬缴洗臅r(shí)間不算太長(zhǎng)，去掉理論課的學(xué)習(xí)時(shí)間，只有兩天半的行程。但這短短的兩天半，我們祭掃了北山陵園，參觀了井岡山革命博物館，拜訪茨坪、茅坪和大小井等多處舊居遺址，考察了三灣的新農(nóng)村，觀看了井岡山斗爭(zhēng)全景畫(huà)，重攀了紅軍挑糧小道，也領(lǐng)略了井岡山秀麗的自然風(fēng)光。整個(gè)行程非常緊湊，而穿插在行程之中的授課，進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)這短短幾天的參觀學(xué)習(xí)，配合導(dǎo)游的細(xì)致講解和老師們的悉心教授，我得到了一次從身體到心靈全方面的洗禮。井岡山兩年零四個(gè)月的斗爭(zhēng)史的豐富內(nèi)容不斷沖擊著我的大腦，無(wú)數(shù)革命英雄和先烈的動(dòng)人故事震撼著我的內(nèi)心，而蘊(yùn)含在其中的井岡山精神更是感動(dòng)了我的靈魂。
井岡山的歷史，有太多值得記憶的重大事件。三灣改編，加強(qiáng)了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，把黨的思想政治工作落實(shí)到基層，大大增強(qiáng)了紅軍的戰(zhàn)斗力;朱毛會(huì)師，舉起了中國(guó)革命低潮中一面堅(jiān)持斗爭(zhēng)、鮮艷奪目的大旗，給全國(guó)民眾樹(shù)立了對(duì)革命的信仰，為中國(guó)革命的復(fù)興帶來(lái)了希望;五破進(jìn)剿和會(huì)剿，充分實(shí)踐了的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，也大大地拓寬了“以寧岡為中心”的工農(nóng)武裝割據(jù)勝利發(fā)展的空間;“三項(xiàng)紀(jì)律、六項(xiàng)注意”的頒布，真正贏得了人民群眾的心……
井岡山的英雄，拋頭顱、灑熱血，在井岡山上默默吟唱著一曲悲壯的國(guó)際歌。井岡雙雄袁、王二人，迎接紅軍上山，疆場(chǎng)屢建奇功，卻被錯(cuò)殺于永新;蕭克，為鬧革命不惜改名，還獻(xiàn)出了一家5條鮮活的生命;張子清，身為師長(zhǎng)，治療腿傷時(shí)把組織上分給他食用和洗傷口的鹽全部留下來(lái)，分給其他傷員，最后感染去世;范家駒，在井岡山斗爭(zhēng)最后的日子里堅(jiān)持抗?fàn)?，最后不幸被捕，視死榮光……
井岡山的精神，是堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、敢于勝利。這，正是我們這一代青年人最缺乏又急需補(bǔ)充的。井岡山精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族精神在革命斗爭(zhēng)中的錘煉和升華，是、朱德等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在斗爭(zhēng)中培育的，是由無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶，是中國(guó)革命精神的源頭。井岡山精神使我們對(duì)什么是正確的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀有了新的認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了我們對(duì)共產(chǎn)主義的信仰。
井岡山的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)更重要的影響是對(duì)工作有了新的審視。剛剛參加工作的我，所遇到的困難和困惑，現(xiàn)在看來(lái)實(shí)在是微不足道。革命先烈們面對(duì)死亡都可以從容鎮(zhèn)定，我有又什么可以畏縮的呢?我所要做的不過(guò)是堅(jiān)守工作崗位，端正工作態(tài)度，提高工作能力，真正把“為人民服務(wù)”體現(xiàn)在實(shí)際的工作之中。只要能發(fā)揮井岡山精神的巨大力量，結(jié)合“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀，一切都不難達(dá)成。
井岡山革命故事心得體會(huì)(二)
酷暑七月，江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省2011年中學(xué)特級(jí)教師和學(xué)科帶頭人高級(jí)研修班”。一到革命圣地，涼爽的山風(fēng)迎面吹來(lái)，使人神清氣爽;然而更難忘的，是培訓(xùn)期間各位專(zhuān)家的報(bào)告讓人如沐春風(fēng)，受益匪淺。集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，整理講座筆記，我不禁又回到八角樓的會(huì)場(chǎng)，想想專(zhuān)家們的教育理念，再回首自己的教學(xué)經(jīng)歷，有幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、讓每個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)
浙派名師張化萬(wàn)一直以來(lái)堅(jiān)持的教育觀念是，教師的使命不僅在于讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)，完成既定的教學(xué)任務(wù)，更重要的還在于滿足不同個(gè)性的孩子的需要，促進(jìn)不同個(gè)性的孩子的成長(zhǎng)。他認(rèn)為，每個(gè)孩子都是寶，不僅是家長(zhǎng)的寶貝，也是教師的寶貝，教師沒(méi)有任何理由忽視任何一個(gè)孩子的存在。
教育學(xué)生猶如開(kāi)墾一片荒地一般，需要教師的耐心、信心及愛(ài)心的滋潤(rùn)與澆灌，才能辟荒地成良田，化光禿為青翠。一個(gè)班的學(xué)生，在性格、品行、習(xí)慣、愛(ài)好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學(xué)生的個(gè)性，因材施教，“對(duì)癥下藥”，使每位學(xué)生能健康成長(zhǎng)，是我們每一位教師在教育工作中的首要任務(wù)。
對(duì)于那些思想品德好、學(xué)習(xí)成績(jī)及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生，我們要教育他們正確對(duì)待自己的成績(jī)，提醒他們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)與集體生活中多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處;對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，行為表現(xiàn)一般的學(xué)生要調(diào)動(dòng)他們的積極性，安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)、角色地位，讓他們?cè)谪S富的實(shí)際活動(dòng)中施展才能;對(duì)于所謂的“后進(jìn)生”，我們教師一定不能放棄，要堅(jiān)信他們是可塑之才，一定要尋找適合的契機(jī)和方法從心靈上來(lái)改變他們。
教育應(yīng)是德育為先，我們應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異，加強(qiáng)個(gè)別教育，才能促進(jìn)多樣化人才的健康成長(zhǎng)。
二、教會(huì)學(xué)生“學(xué)”與“思”
姜根華老師曾長(zhǎng)期擔(dān)任高中畢業(yè)班的思想政治課教學(xué)，在啟發(fā)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)，追蹤社會(huì)熱點(diǎn)，抓住教材重點(diǎn)，突破知識(shí)難點(diǎn)上有一套自己的方法。二十多年來(lái)，他一直在努力探索和構(gòu)建“善教樂(lè)學(xué)，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)為“我要學(xué)”，“樂(lè)于學(xué)”，并在實(shí)踐上取得了令人矚目的成就。
語(yǔ)文教學(xué)便是要讓學(xué)生通過(guò)教材的語(yǔ)言文字具體感受到形象，同時(shí)又通過(guò)形象體會(huì)語(yǔ)感，加深對(duì)語(yǔ)言文字的理解。每一堂語(yǔ)文課，教師都應(yīng)飽蘸著情感，驅(qū)動(dòng)學(xué)生全身心地投入到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。一個(gè)合格的教師，應(yīng)該善于捕捉學(xué)生思維的火花，懂得呵護(hù)學(xué)生思維的閃光點(diǎn)，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，敢于放手放權(quán)放下架子。只有大膽地“放”，才能讓每個(gè)學(xué)生去“練”;只有大膽地“放”，才能讓不同的學(xué)生都有可能得到最好的發(fā)展，學(xué)生才可能帶著教材走向教師，或帶著對(duì)教材的理解，帶著學(xué)習(xí)成果，帶著學(xué)習(xí)的方法，自信地向教師展示自己的成功，或帶著學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，主動(dòng)地得到教師更有針對(duì)性的幫助。只有充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，才能使學(xué)生的主體性真正得以發(fā)展。
“學(xué)成于思，思源于疑?！辈粩喟l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題正是學(xué)生思維活躍的表現(xiàn)。而好的教師是引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)真理。每節(jié)課是屬于師生共同的“財(cái)富”，教師不應(yīng)“獨(dú)占”它，要安排一定的時(shí)間讓學(xué)生自尋問(wèn)題，自提問(wèn)題，然后帶著問(wèn)題去讀書(shū)、思考、討論，使學(xué)生始終保持積極思維的學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)質(zhì)疑問(wèn)難，培養(yǎng)思維的獨(dú)特性。敢問(wèn)是創(chuàng)見(jiàn)的蓓蕾，提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。因此，教學(xué)中應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑問(wèn)難，要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣，讓愛(ài)思考的學(xué)生多思、深思，讓不會(huì)思考的學(xué)生愛(ài)思、會(huì)思。
三、建立和諧的師生關(guān)系
曾蓉蓉老師說(shuō)到她的教育理念是，尊重學(xué)生的人格，尊重他們的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性發(fā)展;除了要教會(huì)學(xué)生必要的知識(shí)外，還必須培養(yǎng)學(xué)生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會(huì)責(zé)任感。從教以來(lái)，她借鑒老教師的
教師的職責(zé)是教書(shū)育人，教書(shū)不愛(ài)生，則教不好學(xué)生;育人不愛(ài)人，則無(wú)從育人。托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師。”良好的師生關(guān)系，有助于教師的教學(xué)管理，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。初中學(xué)生正處于成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折期，對(duì)待外部世界是既懷疑又好奇，單純地講道理他們是最不易接受的，有的甚至?xí)霈F(xiàn)逆反行為，跟師長(zhǎng)對(duì)著干。因此，建立和諧的師生關(guān)系至關(guān)重要。
首先要尊重學(xué)生，尊重他們的人格、個(gè)性。在教育的過(guò)程中，既要?jiǎng)又郧?，更需曉之以理，要防止一切不尊重學(xué)生的言行，以免傷害他們的自尊心。其次要信任學(xué)生，使學(xué)生能看到人的尊嚴(yán)，認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，教師必須以自己對(duì)學(xué)生的信任換取學(xué)生對(duì)教師的信任。第三，要嚴(yán)格要求學(xué)生。只有嚴(yán)格要求，才是真正的愛(ài)護(hù)，才能把他們培養(yǎng)成有用之材。總之，教師要時(shí)時(shí)注意言傳身教，不僅在理想、信念和道德品質(zhì)方面，就是言談舉止，儀表衣著，甚至細(xì)微末節(jié)的生活小事，都要成為學(xué)生的表率。只有如此，才能贏得學(xué)生的愛(ài)戴，才能形成美的師生關(guān)系，教育也才能收到最好的效果。
四、做一個(gè)幸福的教師
李淑芳老師從一位農(nóng)村代課老師成長(zhǎng)為教育碩士、全國(guó)知名的中小學(xué)教師培訓(xùn)專(zhuān)家，她是基礎(chǔ)教育改革和教師培訓(xùn)的先行者，為我國(guó)廣大農(nóng)村教育做出了突出貢獻(xiàn)，為教師成長(zhǎng)模式提供了新的途徑。她認(rèn)為教育就是讓學(xué)生獲得一種能力，給自己的生命成長(zhǎng)助推的能力。教育當(dāng)以慈悲為懷柔，以慈善為先行。李老師的夢(mèng)想是：打破教師成長(zhǎng)的地域的圍墻;打破學(xué)校與社會(huì)的“圍墻";打破教育與生活的“圍墻";打破城市與鄉(xiāng)村的“圍墻";打破職前教育與職后教育的“圍墻”;打破學(xué)科之間的圍墻，不斷創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)模式，探索課堂教學(xué)規(guī)律，讓老師們?cè)诜瞰I(xiàn)中成長(zhǎng)，在交流中收獲，在創(chuàng)新中享受工作的幸福，在成就自己的同時(shí)成就學(xué)生的人生!
何為幸福教師?幸福教師首先必須是一個(gè)健康的生命個(gè)體。這里的健康，不僅僅指身體健康，更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福，就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望，在達(dá)不到目標(biāo)時(shí)，不妨寬容一下自己;遇到挫折時(shí)，試著去做其他令自己放松的事，學(xué)著疏導(dǎo)自己，釋放自己，解放自己的心靈;不管取得什么樣的成績(jī)，都不要得意忘形，忘記自己姓甚名誰(shuí);遇到困難，多和朋友交流，爭(zhēng)取得到更多人的支持和鼓勵(lì)……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個(gè)幸福的生命個(gè)體。一個(gè)健康、向上的、內(nèi)心充滿幸福感的生命個(gè)體，就具有了成為幸福教師的前提條件。
教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過(guò)程?？鞓?lè)是幸福生活的開(kāi)始和目的，我們的一切取舍都從快樂(lè)出發(fā)，我們的最終目的乃是得到快樂(lè)。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂(lè)，我們也就開(kāi)啟了幸福之門(mén)。但是，快樂(lè)之花的盛開(kāi)，需要智慧的汗水去澆灌?？鞓?lè)需要預(yù)設(shè)。每天走進(jìn)教室之前，問(wèn)問(wèn)自己：今天，你準(zhǔn)備帶給孩子們什么?準(zhǔn)備引領(lǐng)他們走向哪里?每天走出教室之后，問(wèn)問(wèn)自己：今天，你引領(lǐng)孩子追尋幸福的效果怎樣?孩子們是否都感到幸福快樂(lè)?給孩子帶來(lái)快樂(lè)，我們也能從工作中得到快樂(lè)?？鞓?lè)源于生成。我們要學(xué)會(huì)做教育生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉快樂(lè)。教育生活中，有很多細(xì)節(jié)，只要注意去挖掘，張開(kāi)一雙慧眼，你也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)和擁有許多的快樂(lè)。
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參觀紅色教育基地活動(dòng)方案1
為引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，激發(fā)工作熱情，XX學(xué)校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的及意義
進(jìn)一步深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，配合相關(guān)黨建精神;爭(zhēng)取讓每一個(gè)參加活動(dòng)的黨員干部，對(duì)紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、資源需要
大巴車(chē)一輛，由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。
三、活動(dòng)對(duì)象
XX學(xué)校全體黨員干部。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)
XX學(xué)校黨建辦。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
XX紅色教育基地。
六、活動(dòng)時(shí)間
XX年XX月XX日
七、活動(dòng)開(kāi)展
(一)準(zhǔn)備
1、向教育局、學(xué)校主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)。
2、準(zhǔn)備XX個(gè)人簡(jiǎn)介、XX紅色革命教育基地的相關(guān)資料，路線選擇，午餐地點(diǎn)選擇。
3、準(zhǔn)備好相關(guān)經(jīng)費(fèi)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
“看”、“學(xué)”、“感”：
“看”就是參觀XX革命教育基地，通過(guò)親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念。
“學(xué)”就是學(xué)習(xí)紅色文化，學(xué)習(xí)歷史。通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
“感”就是全體黨員干部在參觀學(xué)習(xí)后寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。
參觀紅色教育基地活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
為充分利用愛(ài)國(guó)主義教育資源，進(jìn)一步拓寬對(duì)學(xué)生的教育渠道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承民族精神、革命精神，了解兩彈文化，更加了解中國(guó)優(yōu)秀的歷史，不斷增強(qiáng)民族的自信心和自豪感。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20xx年9月24日
2、地點(diǎn)：畢武莊小學(xué)
3、具體活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
為了使學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地開(kāi)展，成立哈畢武莊小學(xué)參觀愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：楊平
副組長(zhǎng)：李秋平
成員：各年級(jí)學(xué)生
二、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地推薦人員
1、根據(jù)學(xué)校各中隊(duì)人數(shù)的5%選出優(yōu)秀少先隊(duì)員參加，評(píng)選的少先隊(duì)員必須依照《優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦。
2、從學(xué)校團(tuán)員中選出2名優(yōu)秀團(tuán)員參加，評(píng)選的團(tuán)員必須依照《優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦。
3、非少先隊(duì)員班級(jí)中各選出2名學(xué)生參加。
4、優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)。
三、出行安排
由帶隊(duì)教師有秩序的進(jìn)行參觀
四、參觀學(xué)習(xí)要求
1、參觀學(xué)習(xí)時(shí)必須聽(tīng)從帶隊(duì)老師的安排，不得掉隊(duì)、離隊(duì)、請(qǐng)假(除特殊情況)。
2、活動(dòng)后，請(qǐng)團(tuán)支部書(shū)記和少對(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出觀后感，而后評(píng)選出優(yōu)秀文章在班里宣讀并刊在黑板報(bào)上。
3、活動(dòng)結(jié)束，利用團(tuán)隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀后感交流。
4、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校黨支部、團(tuán)支部、少隊(duì)寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)。
看完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇
八佰觀后感1
現(xiàn)在有一個(gè)電影特別火，那就是《八佰》，暑假快結(jié)束時(shí)，這個(gè)電影上線，隨后就掀起了熱潮，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在談?wù)撨@部電影，我也想看看這部電影，昨天晚上，寫(xiě)完作業(yè)，就去看了這部電影。
這部電影講了抗日時(shí)期，上海被日軍轟炸，只有上海租界沒(méi)有被炸，日軍想進(jìn)入上海租界，可卻被四行倉(cāng)庫(kù)里的四百名國(guó)軍守著，四百對(duì)幾萬(wàn)，多大的差距，人們說(shuō)他們守不過(guò)半天，可是他們卻守了四天，最后他們的長(zhǎng)官下達(dá)命令，讓他們進(jìn)入上海租界，放棄堅(jiān)守。
這是一部抗戰(zhàn)劇，也是由真實(shí)的故事改編，不難想象那時(shí)有多困難，在第三天時(shí)，日本揚(yáng)言要在三個(gè)小時(shí)內(nèi)攻下四行倉(cāng)庫(kù)，日本立馬發(fā)起猛攻，日本為了打破墻體，組成了一個(gè)鐵皮陣，也就是日軍頭頂一個(gè)大鐵皮，讓國(guó)軍槍打不進(jìn)去，手榴彈扔不到。這時(shí)一位國(guó)軍做出了自殺的舉動(dòng)，他身上拿著好幾個(gè)手榴彈，跳了下去，成功炸到了日軍，其他幾個(gè)國(guó)軍見(jiàn)到之后紛紛效仿，最后成功擊退了日軍的進(jìn)攻。人的生命只有一次，好死不如賴活，能活為什么要死，可有這樣一群人，不怕死，困難來(lái)臨之時(shí)，沖殺在最前面，他們就是抗日軍，如果不是他們，我們泱泱大國(guó)早已淪陷。
讓我們銘記歷史，從慘痛的歷史中汲取教訓(xùn)，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效中國(guó)。
八佰觀后感2
最近一部叫《八佰》的愛(ài)國(guó)電影很火，于是我和爸爸約定好一定要去看。觀影之后，我的第一感覺(jué)就是這部電影既感動(dòng)又精彩，的確很值得一看。
電影講的是淞滬會(huì)戰(zhàn)后期，謝晉元所率524團(tuán)第一營(yíng)死守上海最后一塊陣地，堅(jiān)守閘北四行倉(cāng)庫(kù)。謝團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)400余兵，掩護(hù)主力部隊(duì)撤退的真實(shí)歷史故事?！鞍税賶咽俊北е鵀閲?guó)捐軀的決心，誓死守衛(wèi)。我很敬佩他們的堅(jiān)定，更佩服謝團(tuán)長(zhǎng)，如果不是他把戰(zhàn)士管理得好，應(yīng)該就會(huì)有逃兵出現(xiàn)吧。
我最印象最深的是戰(zhàn)士們?cè)谒男袀}(cāng)庫(kù)上面護(hù)旗的場(chǎng)面，絕不讓旗子倒下來(lái)。直到最后，護(hù)旗的戰(zhàn)士全部犧牲的時(shí)候，也不忘把旗桿豎得筆直筆直的。
這部電影讓我知道了一段保護(hù)上海不讓日本人占領(lǐng)中國(guó)的歷史?？赐暧捌螅艺娴氖歉锌f(wàn)千，我們一定要牢記歷史，勿忘國(guó)恥！愛(ài)我中華！
八佰觀后感3
這部電影結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，都在默默的離開(kāi)，這樣的場(chǎng)景絕無(wú)僅有。大家心情都很沉重，忍不住的默默流淚。值得肯定的這是一部好的歷史題材電影，以歷史為框架進(jìn)行改編，刻畫(huà)出在抗日時(shí)期軍人民眾的真實(shí)寫(xiě)照。我覺(jué)得一部好的歷史題材電影，就是在大家觀影結(jié)束后忍不住思考，并且去了解背后的歷史。讓我心生慚愧對(duì)這段歷史知識(shí)的空白，這部影片是我重拾歷史認(rèn)知的契機(jī)。的確這樣歷史應(yīng)該被人記住，更多的抗日英雄更應(yīng)被人銘記。而“他們”的出現(xiàn)就是群像而非個(gè)人，“他們”沒(méi)有決策的權(quán)利，或許姓名都沒(méi)能載入歷史，拼死戰(zhàn)場(chǎng)，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做最后的犧牲。
《八佰》全篇的戰(zhàn)場(chǎng)群像是以一群小人物的心理刻畫(huà)展現(xiàn)，在家國(guó)情懷、民族危難之際，小人物隨之成長(zhǎng)，以細(xì)膩的心理寫(xiě)實(shí)手法層層遞進(jìn)情感。在不同小人物的成長(zhǎng)過(guò)程中，也反映著當(dāng)時(shí)各種類(lèi)型各種群體各種不同的內(nèi)心活動(dòng)。更是以一條河作為天堂和地獄的諷刺，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代大多數(shù)民眾由麻木轉(zhuǎn)變?yōu)槿窨谷盏膬?nèi)心轉(zhuǎn)變。這部影片中你記住的不是一個(gè)人、兩個(gè)人，而是一個(gè)群體。他們向死而生的精神，全場(chǎng)有多個(gè)事件不斷地有層次的烘托宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷。整部影片的故事流暢性很細(xì)膩同時(shí)也很悲壯。電影的觀感帶入性很強(qiáng)，仿佛就在經(jīng)歷著這場(chǎng)殊死搏斗?！案舭断囝?，盼愿再無(wú)喧囂?！薄皣?guó)人皆如此，倭寇何敢！”震撼人心，牢記歷史，勿忘國(guó)恥！
中華民抵御外侮民族氣節(jié)未曾改變，用鮮血和生命換來(lái)了新中國(guó)的成立。珍惜和平年代！
無(wú)論大家以何種角度去解讀這部電影，文明理性討論。
八佰觀后感4
今天，媽媽帶著我來(lái)到了電影院，看了電影《八佰》。
這是一部抗日片，根據(jù)保護(hù)上海四行倉(cāng)庫(kù)的真實(shí)事件改編而成。電影剛開(kāi)始的時(shí)候介紹了上海四行倉(cāng)庫(kù)，由420位官兵來(lái)守護(hù)。
剛開(kāi)始日本兵來(lái)攻打的時(shí)候，中國(guó)士兵用伏擊戰(zhàn)把日本兵給打了回去，把尸體扔到樓房外的水里。為了鍛煉新兵，長(zhǎng)官讓幾個(gè)新兵近距離將日本的俘虜給擊斃，新兵們嚇得都不敢拿槍?zhuān)瑧?zhàn)爭(zhēng)的殘酷，鮮血使他們心里崩潰，但是沒(méi)有辦法避免。日本人的武器比中國(guó)先進(jìn)得多，開(kāi)著防彈車(chē)和一個(gè)大型機(jī)器拆掉三個(gè)窗戶，企圖強(qiáng)攻，然后呢，中國(guó)士兵無(wú)奈之下，背著炸藥包，然后從樓上跳下去，每跳一個(gè)人，都會(huì)高喊著：“我叫xxx”，隨之與裝甲車(chē)同歸于盡?？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，觀眾們無(wú)不流淚，我們的戰(zhàn)士，就是這樣，用自己的身體和生命，對(duì)抗日軍的先進(jìn)武器，把日本軍打得魂飛魄散。記住吧，每一位英靈的名字，每一個(gè)中國(guó)人，都不會(huì)忘記他們，那一個(gè)個(gè)名字寫(xiě)進(jìn)了歷史，刻在我們心上。
為了死守上海最后一塊陣地，只有420人的第一營(yíng)，號(hào)稱“800”人，雖然失敗了，但還是完成了任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期吸引日軍注意，掩護(hù)主力撤退的效果。升旗那個(gè)場(chǎng)面，同樣讓我們淚流滿面，同時(shí)熱血沸騰，在明知道升旗會(huì)引起日本人瘋狂的報(bào)復(fù)和更激烈的攻擊，為了喚醒每一個(gè)中國(guó)人，他們用血肉之軀，把旗子高高升起。一邊流血奮戰(zhàn)，一邊卻歌舞升平，當(dāng)時(shí)的民眾，還沒(méi)有意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)和民族的危機(jī)。
耳邊至今還響起團(tuán)長(zhǎng)謝晉元說(shuō)的話：“雖然我這場(chǎng)戰(zhàn)斗注定是失敗的，但是我要用自己的鮮血喚醒全國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)同胞的覺(jué)醒。”英國(guó)租界同意說(shuō)讓中國(guó)士兵從租界撤離，本來(lái)是中國(guó)自己的土地，卻變成英租界，冒著槍林彈雨過(guò)了橋，卻被迫被解除了武裝，這是多么恥辱！后來(lái)，撤離了的士兵們大多結(jié)局悲慘。
在電影里面我印象最深刻的是小湖北，小湖北還是個(gè)小孩，他很害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，但是隨著他在老兵的帶領(lǐng)下，越來(lái)越不害怕了，奮勇殺敵，在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在血的洗禮下勇敢。
看完這個(gè)電影后，我知道了，我們的今天來(lái)之不易，無(wú)數(shù)的先輩，用鮮血和生命換來(lái)了今天的中國(guó)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們應(yīng)該努力向上，不能做平庸之輩，讓中國(guó)強(qiáng)大，傲立于世界。
八佰觀后感5
疫情以來(lái)，第一次走進(jìn)電影院，為的`是管虎的《八佰》，我知道，管導(dǎo)不會(huì)讓影迷們失望，無(wú)論是小人物題材的小制作，還在這樣一部還原真實(shí)歷史故事的大制作電影。
當(dāng)那英演唱的片尾曲《蘇州河》響起，遲遲不愿離開(kāi)影院，只因想看看很多真實(shí)人物介紹，知道他們的名字和籍貫。
感謝管虎在和平年代給我們還原了這樣一個(gè)真實(shí)的歷史故事，拍攝場(chǎng)景震撼，拍攝手法巧妙，鏡頭設(shè)計(jì)總是巧妙從租界記者的望遠(yuǎn)鏡內(nèi)轉(zhuǎn)場(chǎng)到戰(zhàn)場(chǎng)，強(qiáng)烈的對(duì)比感震懾著每一位觀眾，無(wú)論是彩色繁華的租界，灰黑破舊的四行倉(cāng)庫(kù)形成的對(duì)比，還是鏡頭的最后，高樓林立的現(xiàn)代大魔都依然挺立的滿布彈孔的大樓舊址。
再一次看到管導(dǎo)作品常用的色彩突出手法，近乎黑白色的戰(zhàn)場(chǎng)中，留著鮮血的白色不倒駿馬，表現(xiàn)中國(guó)軍人毅力不倒的獻(xiàn)身精神和預(yù)示受盡欺辱的中華民族終將會(huì)屹立在世界之巔。
特別讓人感動(dòng)的是所有貼近人性的真實(shí)表達(dá)。沒(méi)有人生來(lái)就是英雄，在成為英雄前他們都是普通人，很多角色思想轉(zhuǎn)變非常貼近人性。害怕，想回家，最后無(wú)論是正規(guī)軍，雜牌軍，還是游擊隊(duì)，都是為了中華民族的榮譽(yù)而戰(zhàn)斗，用謝晉元團(tuán)長(zhǎng)的那句話，是作為種子去叫醒另外的人。
個(gè)人建議是非常值得走進(jìn)影院觀看，因?yàn)?，震撼，感?dòng)，真實(shí)！致敬那場(chǎng)戰(zhàn)役中犧牲的以及幸存的人們，無(wú)論是留下姓名的，還是不知名的英雄，無(wú)論是軍人還是平民！
和平年代，國(guó)人，需要被喚醒這種民族精神。
八佰觀后感6
若不是觀看了管虎導(dǎo)演的那場(chǎng)《八佰》，我的思緒怕是永遠(yuǎn)不會(huì)回到1937年，滬淞?xí)?zhàn)末期。
大多數(shù)人物的名字早已記不清楚。在國(guó)家生死關(guān)頭覺(jué)醒的軍人數(shù)不勝數(shù)。沒(méi)有什么英雄是天生俱來(lái)的，然而就是這些蕓蕓眾生中的小市民們，在看著自己身旁的戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)相繼被槍淋彈雨擊中，那眼神從驚慌轉(zhuǎn)向了堅(jiān)毅。每日晚上，對(duì)岸的英法租界鶯歌燕舞，商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花；而四行倉(cāng)庫(kù)的士兵們卻正在悲壯地互立遺囑。
四天的時(shí)間也許只是短短一會(huì)兒，而小小的四行倉(cāng)庫(kù)早已承受不住太多的苦難。一個(gè)個(gè)活生生的生命義無(wú)反顧地束上炸藥包從樓上躍下，炸得血肉模糊。對(duì)岸的人們傾聽(tīng)著他們即將燒盡的生命做出的最后吶喊。不知那燒焦的氣味是否猶如流星劃過(guò)，給予中國(guó)一絲新的希望。槍眼無(wú)情，血淋淋的鏡頭反復(fù)上演，然而真實(shí)的歷史只比眼前的更為殘酷。
年僅十三歲的小湖北在四天之內(nèi)，看著他的舅舅在對(duì)面的鐘樓上被凌遲處死，目睹他的哥哥在護(hù)住國(guó)旗之后流血過(guò)多而活活死去。在這樣的時(shí)刻，他只聽(tīng)到人們對(duì)他說(shuō)：“活下去，替我們看看這個(gè)世界?！比欢@個(gè)世界又該是如何呢？在他奪過(guò)旁人的酒一飲而盡時(shí)，那一聲“老子不怕”是迅速成長(zhǎng)的標(biāo)志。
外國(guó)人一字一頓地對(duì)謝晉元說(shuō)，他們只不過(guò)是在演戲給西方列強(qiáng)們看罷了。那一刻，謝將軍的臉龐上寫(xiě)滿了茫然和失望。11月1日，國(guó)民革命軍524團(tuán)整建制退入租界退軍。中國(guó)投降，并不是所有的努力與犧牲都會(huì)迎來(lái)一個(gè)童話式的結(jié)局。當(dāng)我們的民族病了的時(shí)候，這些犧牲只能是無(wú)謂的犧牲。
他們說(shuō)他們會(huì)微笑著死在霓虹之中。如今上海的東方明珠承載著國(guó)人的驕傲。燈光繽紛之下，國(guó)人的生活透露著幸福與安詳。他們犧牲后化為的塵埃依舊游離在此。那一張張義無(wú)反顧的臉，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)不會(huì)令人望卻。
八佰觀后感7
還記得半年前你看的什么影片嘛？記得大銀幕開(kāi)啟的音樂(lè)聲嗎？記得光影中的那些笑和淚嗎？180天后久別重逢，最難的時(shí)刻總會(huì)過(guò)去，大幕開(kāi)啟，疫情后的第一電影，約嘛？
如預(yù)期中的《八佰》中的不乏燃點(diǎn)淚點(diǎn)，某種程度上填補(bǔ)了我對(duì)四行倉(cāng)庫(kù)保衛(wèi)戰(zhàn)中壯懷激烈的想象，但是這種填補(bǔ)因?yàn)閷徤鞫屛覄偪赐陼r(shí)甚至微微有點(diǎn)不滿足，覺(jué)得導(dǎo)演在對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)役的正面褒揚(yáng)也即“熱血”的敘事上稍顯吝嗇，讓人看到了更多熱血之外的多角度的審視。然而回頭細(xì)想時(shí)，又恰好是這些多角度審視讓?xiě)?zhàn)役更加真實(shí)和耐人回味。
《八佰》是根據(jù)真實(shí)的歷史事件改編，這起歷史事件，便是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期著名的淞滬會(huì)戰(zhàn)。1937年淞滬會(huì)戰(zhàn)末期，國(guó)民革命軍第88師524團(tuán)留守上海四行倉(cāng)庫(kù)，與租借一河之隔，孤軍奮戰(zhàn)4晝夜，造就了罕見(jiàn)的被圍觀的戰(zhàn)爭(zhēng)。這部電影講述的正是這一場(chǎng)被世界圍觀的死守，這些由團(tuán)長(zhǎng)謝晉元率領(lǐng)的四百將士，便是堅(jiān)守在上海市區(qū)的最后一支中國(guó)部隊(duì)，后人稱其為“四行孤軍”——為壯聲勢(shì)，四百人對(duì)外號(hào)稱“八百人”。這支隊(duì)伍年輕，也缺乏作戰(zhàn)
影片最后，“八佰壯士”冒著敵人密集的火力、在槍林彈雨中沖橋撤入公共租界時(shí)，我已泣不成聲，結(jié)束出來(lái)的觀眾大多帶著久違的淚痕和激昂的情緒。影片最大的激發(fā)了悲壯的血性！一種舍我其誰(shuí)的勇氣，一種大義凜然的犧牲，一種慷慨激昂的斗志！一種久違的家國(guó)情懷和抗?fàn)幰庾R(shí)，凝聚了中國(guó)軍民齊心抵抗外辱的共同情緒，慷慨激昂。無(wú)論世事如何變遷，歷史都不應(yīng)被忘記，英雄更不應(yīng)被遺忘。
八佰觀后感8
管虎導(dǎo)演的《八佰》上映后，我一直密切關(guān)注著，近日有幸參加了公司組織的觀影活動(dòng)，也算圓了觀看《八佰》的心愿。
電影講述的是淞滬會(huì)戰(zhàn)末期，中日雙方激戰(zhàn)已持續(xù)三個(gè)月，上海瀕臨淪陷。第88師262旅524團(tuán)團(tuán)附謝晉元率四百二十余人，孤軍堅(jiān)守最后的防線，留守在上海四行倉(cāng)庫(kù)?！拔迦藶槲?，百人為卒”，于是影名《八佰》。
伴隨著燈光的關(guān)閉，電影開(kāi)始：一支保安團(tuán)穿梭在雜草叢生的荒原，幾個(gè)人嘴里念叨著湖北方言，“迅速打掃戰(zhàn)場(chǎng)，秋收前回家收莊稼”。懷著疑惑的想法隨著鏡頭一拉，不遠(yuǎn)處便是黑煙滾滾、斷壁殘桓、滿目蒼夷的上海城，心里一窒，他們此去必兇多吉少。鏡頭一轉(zhuǎn)，保安團(tuán)被日軍發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有組織起有效的反擊，不得以以逃兵的身份誤打誤撞被編入了四行倉(cāng)庫(kù)的國(guó)民革命軍第八十八師五二四團(tuán)。
隨著鏡頭一暗，一條蘇州小河分隔了四行倉(cāng)庫(kù)與英法租界地，一面是天堂，一面是地獄，形成強(qiáng)烈對(duì)比，南岸燈紅酒綠、車(chē)水馬龍，北岸炮火連天、尸橫遍野，給人印象深刻。
影片中戰(zhàn)斗一波未平一波又起，我無(wú)法控制自己的情緒，尤其是日軍組隊(duì)扛著鋼板陣沖到最薄弱的西墻下，爆破樓體，我方手榴彈又不起作用，在這最萬(wàn)分危急的時(shí)刻，一個(gè)從電影一開(kāi)始就沒(méi)出現(xiàn)的小角色卻讓我記住了他的名字—陳樹(shù)生。
他脖子上掛上兩捆手榴彈，沖向被日軍炸開(kāi)的墻口，拉開(kāi)弦又身中數(shù)槍?zhuān)闳粵Q然的縱身跳了下去。嘭！接著一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)士捆著手榴彈跳了下去，聽(tīng)到那聲“娘，孩兒不孝了！”我已經(jīng)控制不住眼淚，握緊的的拳頭一直沒(méi)松開(kāi)過(guò)，正所謂“我以我血薦軒轅”。
國(guó)難當(dāng)頭之際，看賭場(chǎng)的小刀哥、臺(tái)上的戲子、女童子軍、沒(méi)了工作的老師，都成為了英雄的化身。恰恰是這樣一群卑微的普通人克服了對(duì)死亡的恐懼頑強(qiáng)的抗戰(zhàn)，寧死守護(hù)國(guó)旗不倒。
這部電影觀看完，我遲遲不能從悲傷中緩解過(guò)來(lái)?？梢哉f(shuō)電影中的許多片段讓我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，生命的脆弱。還有來(lái)自民族苦難的同情，也來(lái)自同胞向死而生的勇氣，小人物在家國(guó)大義面前的舍生取義。
電影之中的那匹大白馬，在如此混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，通體雪白、長(zhǎng)鬃飛揚(yáng)，它代表的是希望和未來(lái)，也是代表了中華民族的無(wú)畏不屈精神的延續(xù)。歷史雖然過(guò)去了，但是我們要牢記歷史，要努力變得更加強(qiáng)大，才不會(huì)讓歷史重演。
向逝去的先烈們，致敬！
八佰觀后感9
沒(méi)有意向去觀看這部電影，但耐不住身邊好友各種對(duì)它的夸贊之詞，鼓動(dòng)我一定要去看看。我是排斥看戰(zhàn)爭(zhēng)片的，因?yàn)椴幌肴ブ泵婺潜瘔训臍v史。這次，沖著它21億的票房，催生了我的好奇心，決定一睹“風(fēng)采”。
果不其然，影片的開(kāi)頭就很攝人心魄，幾次不忍看下去但又終究被心底強(qiáng)烈的愿望所打敗。我想關(guān)注這英勇的壯士們，關(guān)注他們的命運(yùn)。
“八一三”淞滬戰(zhàn)役進(jìn)行到最后階段，因?yàn)閷毶酱髨?chǎng)防線失守，國(guó)民黨七十萬(wàn)人的軍隊(duì)全線西撤，守衛(wèi)大場(chǎng)防線的中國(guó)軍隊(duì)第88師第524團(tuán)420余人，在副團(tuán)長(zhǎng)謝晉元的帶領(lǐng)下，奉命死守上海最后一塊陣地——四行倉(cāng)庫(kù)。
區(qū)區(qū)400余人，謝晉元為了鼓舞士氣，迷惑敵人，對(duì)外仍用團(tuán)的番號(hào)號(hào)稱有800人，這就是影片名的由來(lái)。什么叫“隔岸觀火”，它的最新釋義我想就是岸的這邊血肉橫飛，岸的那邊卻歌舞升平！區(qū)區(qū)租界，就是天堂與地獄的代言！
那堅(jiān)守的四天四夜，孤立無(wú)援，他們有的只是對(duì)萬(wàn)萬(wàn)百姓的責(zé)任，對(duì)民族振興的期許，更為了百家團(tuán)圓的夢(mèng)想。有的只是滿腔熱忱，是那“舍身為大義”精神，是那綁著炸藥包英勇就義的大無(wú)畏，是為了作為中國(guó)人的無(wú)限自豪！
這些就足夠了，足夠一個(gè)又一個(gè)的勇士，甘愿拋頭顱，灑熱血，即使他們中還有孩子，他們的年齡本應(yīng)在父母身邊盡情玩耍，在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，卻直面死亡。
當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入尾聲，四行倉(cāng)庫(kù)所在的閘北已被日軍占領(lǐng)，到處掛滿血腥的太陽(yáng)旗。當(dāng)中國(guó)童子軍女隊(duì)員冒著生命危險(xiǎn)為八百壯士送去了國(guó)旗，當(dāng)看到謝晉元向全體戰(zhàn)士傳達(dá)“死守四行倉(cāng)庫(kù)，與最后陣地共存亡”的命令，當(dāng)看到他帶領(lǐng)戰(zhàn)士們一起，將那邊鮮紅的五星紅旗高高飄揚(yáng)在四行倉(cāng)庫(kù)的樓頂時(shí)，兩岸觀戰(zhàn)的民眾激動(dòng)萬(wàn)分，無(wú)不歡欣鼓舞。而在影片之外，我聽(tīng)到了影院里不少人的強(qiáng)忍淚水的抽泣聲，眼淚就這么在眼眶打轉(zhuǎn)，這一刻，是身為中國(guó)人的自豪！當(dāng)看到敵機(jī)對(duì)著護(hù)旗隊(duì)伍瘋狂轟炸，我們的壯士按組按列，前仆后繼，就為了不讓五星紅旗倒下去……影片外的我們也握緊了拳頭，暗暗喊著“加油！加油！”敵機(jī)最終被打跑了，我們的壯士卻也付出了幾十條鮮活的生命……
完成了掩護(hù)的使命后，他們奉命撤出四行倉(cāng)庫(kù)，撤退到公共租界。租界與四行倉(cāng)庫(kù)僅一河之隔，那段橋卻是掌握著他們生死之橋，他們知道活著過(guò)橋都只能是奢侈，謝晉元沉重地說(shuō)“人死了，也要干干凈凈的?！贝蠹乙来闻抨?duì)洗澡，給自己壘好了衣冠冢，等待第二天的“生”或“死”。
日軍怎會(huì)放過(guò)這八百壯士，機(jī)槍的掃射，多少人在即將踏到租界旗幟距離的時(shí)候，倒了下去。謝晉元親眼看著他的戰(zhàn)士們倒在了自己的面前，無(wú)能為力的又焦急萬(wàn)分的眼神除了命令大家“全部沖橋”，孤注一擲為自己性命一搏，竟然毫無(wú)辦法，如果可以，他恨不得變身超級(jí)戰(zhàn)士，將鬼子殺個(gè)精光來(lái)保自己的戰(zhàn)士們性命無(wú)虞吧！
“中國(guó)不會(huì)亡，中國(guó)不會(huì)亡，你看那民族英雄謝團(tuán)長(zhǎng)；中國(guó)不會(huì)亡，中國(guó)不會(huì)亡，你看那八百壯士孤軍奮斗守戰(zhàn)場(chǎng)”。這段歷史是另一種我們無(wú)法想象的人生，唯有銘記。
八佰觀后感10
如果不是《八佰》這部電影，四行倉(cāng)庫(kù)這個(gè)地點(diǎn)不會(huì)勾起我那么多的思緒。因?yàn)樗男袀}(cāng)庫(kù)就在上海，在這里生活這些年多多少少也聽(tīng)聞過(guò)它的故事。但它在我腦海中的印象，仍然只是“一個(gè)抗戰(zhàn)遺址”而已，不會(huì)是我想專(zhuān)程前去參觀的地方。
畢竟，我的家鄉(xiāng)是革命老區(qū)，處處皆是抗戰(zhàn)遺址，有星星之火可以燎原的井岡山，確立黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的三灣……都是歷史教科書(shū)上須重點(diǎn)記憶的內(nèi)容。四行倉(cāng)庫(kù)，大概只能在歷史教科書(shū)上小字部分里出現(xiàn)。
參加這場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn)的中國(guó)軍人，共四百多人，對(duì)抗日軍四天四夜。和整個(gè)淞滬會(huì)戰(zhàn)100萬(wàn)人的規(guī)模相比，終究還是太小。而且，它的輸贏對(duì)于當(dāng)權(quán)者來(lái)說(shuō)，不太重要。因?yàn)樗皇菫榱嗽趪?guó)際社會(huì)上博取同情的一場(chǎng)表演。但，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)注定意義非凡。因?yàn)?，它為掩護(hù)主力、工廠與物資內(nèi)遷贏得了時(shí)間。因?yàn)?，它為中日?zhàn)爭(zhēng)中規(guī)模最大的一場(chǎng)戰(zhàn)役，畫(huà)上了一個(gè)光彩的句點(diǎn)。因?yàn)?，它與別的戰(zhàn)爭(zhēng)不一樣，不僅僅有激烈的交戰(zhàn)雙方，還有隔岸觀火的各國(guó)民眾。
所以，在那四天四夜里：四行倉(cāng)庫(kù)身處地獄，對(duì)岸的租界歌舞升平。四行倉(cāng)庫(kù)里，衣衫襤褸槍林彈雨；隔岸的租界內(nèi)，旗袍洋裝觥籌交錯(cuò)。
四天四夜里，每一天的會(huì)戰(zhàn)中，都有生命極其悲壯地逝去。影片中每一次交戰(zhàn)的場(chǎng)景，都緊張激烈，加上快節(jié)奏悲壯的音響效果，讓人不由得為每一個(gè)戰(zhàn)士的命運(yùn)揪心。四天四夜里，每一個(gè)角色的離去，都讓人唏噓不已。為阻止日軍用鋼板陣爆破樓體那一幕，最催人淚下。一個(gè)個(gè)無(wú)名之輩身綁手榴彈，排著隊(duì)一躍而下，從容赴死難。他們每一個(gè)人都那么卑微，互相都不知道對(duì)方的名字，所以，臨行前還自報(bào)家門(mén)。他們每一個(gè)人又都那么真實(shí)，選擇舍生取義，臨了又有放不下的家人，嘴里喊著：孩兒不孝，來(lái)生再見(jiàn)。
從整個(gè)戰(zhàn)局來(lái)看，他們的抵抗如飛蛾撲火。因?yàn)樯虾](méi)有守住，南京也淪陷了，接著全國(guó)各地被戰(zhàn)火燃遍。那他們義無(wú)反顧地去死，有意義嗎？
我想，他們的父母一定不會(huì)認(rèn)為他們的死是“有意義的”，沒(méi)有一位父母愿意自己的孩子去經(jīng)歷血雨腥風(fēng)，離世時(shí)又是以如此痛苦的方式。即便再大的榮譽(yù)加身，于父母而言都沒(méi)有任何意義。
從這群守軍的結(jié)局來(lái)看，幸存下來(lái)的那批人，并沒(méi)有因?yàn)樗麄冇⒂碌呐e動(dòng)，得到英雄的禮遇。他們成為了淪陷區(qū)的孤軍，后又被當(dāng)做苦力派赴各地，受盡各種折磨。他們回顧自己過(guò)往時(shí)，會(huì)替自己不值嗎？這個(gè)答案無(wú)從揭曉，而且，生于亂世，他們也別無(wú)選擇。如今，四行倉(cāng)庫(kù)仍在，當(dāng)年抗戰(zhàn)時(shí)留下的彈印如此清晰。影片最后的鏡頭，拍攝了四行倉(cāng)庫(kù)遺址，鏡頭拉大，它的周邊就是那群聞名遐邇的高樓：東方明珠、金茂大廈、上海中心……
四行倉(cāng)庫(kù)，一直矗立在蘇州河邊，看著這座城市的變化。從滿是廢墟，到高樓林立。從哀鴻遍野，到光鮮亮麗。那些為了這座城市、這個(gè)國(guó)家拋頭顱灑熱血的人，看不到如今的場(chǎng)景。四行倉(cāng)庫(kù)，替他們見(jiàn)證著這一切。很感謝這樣的作品，讓曾經(jīng)的故事可以被看見(jiàn)，讓付出過(guò)的人們不要被遺忘。就像影片中說(shuō)到的那樣：這個(gè)民族承受了太多的苦難。
我想，終有一天，外灘高樓的金領(lǐng)，會(huì)優(yōu)雅地自嘲道：“我們也就是表面上的光鮮，金領(lǐng)看起來(lái)工資高，但遠(yuǎn)不如對(duì)面工地上的藍(lán)領(lǐng)呢?！蹦且惶欤恳粋€(gè)職業(yè)都為人所敬重，每一個(gè)人都很有話語(yǔ)權(quán)，每一個(gè)鮮活的生命都活得酣暢淋漓。
到那一天，四行倉(cāng)庫(kù)仍然矗立在蘇州河邊，它一定會(huì)想辦法告訴那些年為他人作嫁衣裳、為國(guó)殉難的大小青年們，你們的后代和你們一樣棒，把這片土地建成了樂(lè)土。雖然你們當(dāng)年把我整成了如今這副破爛樣，但看著這一切，替我自己值了，也替你們值了。
八佰觀后感11
待我成塵時(shí)，你將見(jiàn)我的微笑?！}記
上映的第三天，我去看了《八佰》。在看電影之前我就已經(jīng)看過(guò)了書(shū)，四行倉(cāng)庫(kù)的故事早在那時(shí)就沁入了我的心里。從我的角度來(lái)看，《八佰》這部電影，雖然也有不足之處，但總體來(lái)講，算是成功的。
先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)。
首先是表演。演員的演技自是沒(méi)話說(shuō)的，歐豪、張譯一如既往地好，李晨看起來(lái)也不算尷尬，其他演員的演技也相對(duì)自然。其次是拍攝與制作，夸張點(diǎn)，《八佰》的拍攝和制作可以算是近幾年戰(zhàn)爭(zhēng)片的頂峰了，從運(yùn)鏡手法到色調(diào)搭配，逼真地展現(xiàn)出悲壯與絕望，讓觀眾身臨其境，仿佛置身戰(zhàn)場(chǎng)。如何評(píng)價(jià)一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)片的鏡頭質(zhì)量？是真實(shí)。在我看來(lái)，《八佰》做得相當(dāng)不錯(cuò)。
還有情節(jié)，鏡頭下的故事也應(yīng)當(dāng)有真實(shí)的維度。雖說(shuō)戲劇化現(xiàn)象必不可少，但本質(zhì)是不可以改變的。無(wú)論是與“天堂”相隔一河的人間地獄，還是說(shuō)頂樓飄揚(yáng)的青天白日旗，是有夸張，但也恰如其分地還原了當(dāng)時(shí)的景象。至于人物犧牲方面，在我看來(lái)這是整部影片做得最好的地方?；仡櫼酝坪醢俜种耸膽?zhàn)爭(zhēng)片，在主人公死之前為了達(dá)到某種催淚的“效果”，都會(huì)讓主人公交代一段感人肺腑的遺言，然后井然有地的死去。但真正的戰(zhàn)場(chǎng)，又怎么會(huì)是這樣的呢？在《八佰》里，人物死去時(shí)沒(méi)有過(guò)多的煽情部分，戰(zhàn)場(chǎng)不再是井然有序。前一秒還在插科打諢的戰(zhàn)友后一秒就死在了你的面前，血汩汩地流在地上，硝煙四起的是混亂的戰(zhàn)場(chǎng)。
最后是特殊鏡頭。一個(gè)是影片的開(kāi)頭戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后的慘烈場(chǎng)面，不是百分百還原，但也足以令人動(dòng)容，充分地把當(dāng)時(shí)中華民族的悲壯與絕望淋漓盡致地從屏幕里滲透出來(lái)。另一個(gè)是歐豪飾演的角色“端午”身穿趙子龍戲服眺望遠(yuǎn)方的鏡頭，與無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)形成對(duì)比?！拔⑿ 钡亩宋缗c戰(zhàn)無(wú)不勝的趙子龍合成一體，映射出了對(duì)中國(guó)的無(wú)限希望。最令我動(dòng)容的是存在于炮火中那只跑出去的白馬，當(dāng)夜幕降臨，世界有了片刻安寧的時(shí)候，它奔跑在了燈紅酒綠的“天堂”，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的號(hào)角吹響時(shí)分，它從彌漫的硝煙中躍來(lái)。白馬似乎象征了拼命奔向太陽(yáng)的民族，它肩上承載著戰(zhàn)士們的無(wú)數(shù)企盼。
如果說(shuō)情節(jié)的還原是帶給觀眾戰(zhàn)場(chǎng)的殘酷，那這些鏡頭便是從絕望中尋求希望。
優(yōu)點(diǎn)說(shuō)完了，再說(shuō)缺點(diǎn)。煽情太過(guò)。這是我認(rèn)為此片最大的缺點(diǎn)。
先說(shuō)說(shuō)我認(rèn)為還可以接受的兩個(gè)地方，一個(gè)是那個(gè)開(kāi)賭場(chǎng)的小伙子按血指印拼死送電線的地方。從情感方面來(lái)講，這是本片我最喜歡的地方，甚至勝過(guò)一直令我熱淚盈眶的升旗。但是理智來(lái)講，程度有點(diǎn)過(guò)了。另一個(gè)就是升旗，如果說(shuō)送電線是我電影中最喜愛(ài)的地方，那升旗就是我書(shū)中最感動(dòng)的地方。黎明時(shí)分，國(guó)旗徐徐上升，飄揚(yáng)于風(fēng)中，租界中的中國(guó)人行著注目禮，在那一刻中華兒女心中燃起了斗志。這是原本的內(nèi)容，很感人。電影中加入了戰(zhàn)士們冒死守護(hù)國(guó)旗用肉體接戰(zhàn)斗機(jī)子彈的畫(huà)面，更感人了，可也不真實(shí)了。我不認(rèn)為謝團(tuán)長(zhǎng)會(huì)使用那么多兵力守護(hù)國(guó)旗。精神是重要，可他們?cè)揪椭挥兴陌俣嗳?，都去守護(hù)國(guó)旗壯烈犧牲了，這仗，怎么打？
如果說(shuō)前兩個(gè)場(chǎng)景我還可以接受，那么接下來(lái)就是在我心中足以拉低對(duì)這部影片評(píng)價(jià)的缺陷了。
影片的最后，存活的人在槍林彈雨下沖橋了，一顆顆子彈在們的胸膛綻放出一個(gè)個(gè)血骨朵，他們轟然倒下。非常感人，但是沒(méi)有必要?，F(xiàn)實(shí)中談判后日軍沒(méi)有再次大力開(kāi)火，僅僅是擺擺樣子，也沒(méi)有赴死過(guò)橋，也只是受傷了幾個(gè)士兵。盡管最終被困于租界，但他們安全過(guò)去了。此段煽情嚴(yán)重不符合史實(shí)，有種強(qiáng)行告訴你“這段非常感人，快哭吧”的感覺(jué)。這并不是我所欣賞的電影結(jié)尾，略顯牽強(qiáng)。
其實(shí)與其安排赴死過(guò)橋的場(chǎng)面，還不如像馮小剛的《集結(jié)號(hào)》那樣處理：謝團(tuán)長(zhǎng)在橋上，驀然回首，留下無(wú)限深意。
總體來(lái)說(shuō)，《八佰》作為一部2020年上映的中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)電影，已經(jīng)做得很好了。我曾在張瑋的書(shū)中看到這樣一句話：“我們總幻想著英雄們有一個(gè)圓滿的終場(chǎng)，或者以為至少是一個(gè)悲壯的結(jié)局，但真實(shí)的歷史，就是會(huì)讓你無(wú)言以對(duì)?！弊鳛橛忠徊可虡I(yè)愛(ài)國(guó)片，起碼《八佰》做到了打破“抗日神劇”帶來(lái)的負(fù)面影響，努力還原史實(shí)，把那些在我們被譏笑為“東亞病夫”的年代中抱著必死決心，唱著“同胞們，起來(lái)”的英雄們，帶到了大眾的面前。
歷史就是歷史，歷史永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。銘記歷史，才能坦面未來(lái)。愿勿忘國(guó)恥，愿永世太平。
