在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸

假文盲作文1

大家對文盲這個詞并不陌生，有一副漫畫名叫《假文盲》。

那是一個風雪交加的冬天，在一個公交車站上，人山人海。其中有一塊“母子上車處”的牌子。一位抱著小孩的母親來了，看見自己身后有四個高大的男人，讓她感到奇怪。

第一個男人胖胖的，不知吃了多少好東西，一幅不把人放在眼里的樣子，應該是個職位不低的白領吧。第二個人身體魁梧，是個軍人。閉著眼睛，不在乎任何東西。第三個人穿著厚厚的衣服，剛剛從一座大樓上下來，是個大官。第四個人帶著口罩，非常嚴肅，是個醫(yī)生。

可是，白領不識字嗎？軍人不懂得為人民服務嗎？大官就能高人一等嗎？醫(yī)生就能沒有公德心嗎？

在我們四周也有很多假文盲。

垃圾箱上寫著不少不讓亂扔垃圾的標語，可是還有人亂扔垃圾；洗手池上貼著不上不讓浪費水的標語，可是還有人浪費水。希望大家不要充當假文盲，從我們身邊的點點滴滴做起。不然， 如果假文盲看見“危險慢行”、“小心懸崖”等字眼呢？

假文盲作文2

一天我早上一起來，衣一穿我就覺得很舒適，我有點想出去玩，叫以我就出去玩了。可還一個原因。

可是我剛把門打開，寒風吹在我臉就如刀割一樣。不過我還是要出去玩，我走到了車站，因我姐說媽媽要來了。所以到車站的。車站每輛車排著長龍似的人 ，可是我看到了母子上車處上的旁邊居然有一群力壯的男子。但是在母子上車處上的一個木牌旁邊有個母子，母子排在最后母子對一個個子高又壯的人說：“請問牌子上的字怎么讀。”個子高的說：“母子上車處”。母子說：“那叫母子上車處，為什么你們會排在這里呢？”一個個子小的說：“我愿意，你管得著嗎”。一個個子高的說：“不能這么說呀，上面寫著母子上車處，我們不能違反道德，何況她是笑著對我們說的。”后來他們說了聲對不起，低下頭去別的地方排對了。母子笑了。

我從中知道了，不能違反道德。

假文盲作文3

現(xiàn)在的假文盲比比皆是。比如說：公交汽車上，一上車就可以看到那幾個大字：禁止吸煙，可是總有人喜歡在公交汽車上吸煙，把車里的.味道都給污染了，讓那些老奶奶、老爺爺咳嗽；公園里是不讓人們垃圾吧，可是總有個別幾個人亂扔垃圾。我們要守護這個地球媽媽，我們要多種樹，讓地球成為一個穿著綠大衣的地球媽媽！

在生活中，大家一定在每一個地方，每一個角落，都可以看見這種“假文盲”我們看見一定要提醒一下，讓他多注意一些！

今年是龍年，我們一定要給小孩子做出一個好榜樣。有句

假文盲作文4

上過五年級的同學們都看過一幅漫畫，叫《假文盲》。漫畫是這樣畫的。一個寒冷的冬天里，在母子上車處站著四個男的，第一個人身穿大衣，腳穿皮鞋，真像一個總經理。第二個人個頭大。身穿大棉衣，腳穿新鞋和新褲，閉著眼睛，裝著看不見，第三個人穿著打扮都和第三個人一樣，就是個頭矮，頭上戴這幅眼鏡活像個知識分子，第四個個頭高，穿這大衣、褲子、拖鞋、頭上戴著口罩。但是，們都把旁邊的母子冷落在一邊。這幅漫畫反映出了這個社會不把文明當回事，但我們要注意，一些小事，就能折射一出一個人、一個地區(qū)乃至一個國家的文明程度，所以我們要文明做人，做小事做起。

假文盲作文5

在現(xiàn)實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谖蛔由?，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣，那將會是多么可悲！這種不一良的行為、思想已經漸漸在人們身上蔓延，如果不及時控制，那后果簡直不堪設想。

假文盲作文6

一個寒冷的早晨，在一個候車處，立著一塊醒目牌，上面寫著“母子上車處”，不遠處，一個婦女抱著孩子跑過來，這時旁邊來了一名男子，只見他走到候車處占了第一的位置，那婦女心里感到不平，就和那名男子理論起來。這時，一個穿著軍裝的人走過來，婦女正想向他求助，那人對那名婦女卻不理不睬，自己徑直走到男子身后，站在那里不動了，之后又來了兩個人，分別站在第三位和第四位。那名婦女只好在旁邊孤零零地看著。

然而，類似這樣的事在我們的身邊屢見不鮮。

現(xiàn)象之一：在一些街道兩旁、公共場所，立著牌子，寫著“嚴禁亂倒垃圾”，但有些人當睜眼瞎，睜一只眼閉一只眼，“嘩啦”就將垃圾給倒了。

現(xiàn)象之二：有一些人開車，速度很快，遇到紅燈竟仍然在沖，結果出現(xiàn)了車禍。

充當“假文盲”可以看出人的心里沒有公共道德，我們必須遵守公共道德，做一個行為高尚的人。

假文盲作文7

在一個很冷很冷的一個早上，火車站里面是人山人海，每一個進站口都擠滿了人，唯獨就有母子上車處的人不多，有幾個青年已經等著有些不耐煩了，裝作什么也不知的樣子，大搖大擺地走向母子上車的地方，母子有一個婦女帶著一個小兩三歲的小孩子。

那位婦女見著這幾個年青人，站在旁邊不準備離開的樣子，她彬彬有禮的走到一個青年的面前說：“先生你能幫我讀一下這牌子上寫著什么嗎？”青年說：“你自己不會看呀，我沒有時間。”婦女說：“對不起，我是文盲?！鼻嗄瓴艛鄶嗟淖x出母子上車處，婦女這時接著說：“你是女人嗎？是有孩子的人嗎？”青年不好意思的低下了頭，婦女又說：“我們都是社會的一員，不能沒有社會的規(guī)律了，幾位青年人不好意思的走到了另的進站口去了。

婦女望著那幾個青年的背影，輕輕的嘆了一口氣。

假文盲作文8

社會上不文明的現(xiàn)象廣泛地在蔓延。

有一幅漫畫是這樣的:

某個車站設了一個母子上車處，可是，在母子上車的地方卻站著及格大老爺們。旁邊一個抱著孩子的阿姨卻被擠在了旁邊。明明是母子上車處，那幾個大老爺們卻安然地站在那里。

其實只要大家都謙讓一點，文明一點這個社會將會更加美好`和諧。那些人太不講文明了，他們都沒有想過那些殘疾人嗎?

上次我在公車上看見幾個青年人身體健全卻坐在老弱病殘的座位上。這些人不就是典型的"假文盲"嗎?他們太沒有責任心了，都沒有想過老人嗎?如果老人出什么意外，他們都沒有想過這些后果嗎?

這幅漫畫不僅諷刺了社會上不文明的現(xiàn)象，也告訴我們要做一個文明市民，尊老愛幼，樂于助人。今年是2008奧運，我們要共同努力，創(chuàng)造和諧社會!

假文盲作文9

被太陽暴曬著的人們，一心只想快點兒上車。

隨著一聲火車鳴笛聲的響起，大家都迫不及待地檢著票。一對母子站在車站旁邊，孩子“嚶嚶”地哭了起來。母親將她抱了起來，心里心想：“她才三歲呀！卻要和我一起站在這大太陽底下……”

這時，這位母親猛地發(fā)現(xiàn)，站臺旁邊立著一塊牌，上面大大地寫著幾個字——母子上車處/老弱病殘專屬。

母親對排在最前面的那位大哥說：“大哥，麻煩讓我插個隊，我抱著孩子呢，看那個牌子上也寫著……”

話還沒說完呢，那人狠狠將她一把推開，罵了句：“嚷嚷什么嚷嚷，滾開！”

母親十分生氣，但有脾氣也不敢發(fā)，所以她便只好去問第二個人。那人脾氣倒比前一個好，可當聽完母親說的一切之后，卻盯著“母子上車處/老弱病殘專屬”幾個字說道：“啊，哪里有字？什么字？男生專用站，那你過來干嘛啊？”

沒錯，社會就是那么現(xiàn)實，那么冷酷。

假文盲作文10

“文盲”對于我們這個時代的少年來說是很陌生的。但是，生活中卻有一些人寧愿當“文盲”。今天，看到一幅叫做《假文盲》的漫畫，看完我陷入了沉思……

寒冷的早晨，北風呼嘯。在公交車站點處，立著一塊十分醒目的牌子，上面“母子上車處”五個字十分顯眼。旁邊卻有四個強壯的大男人站在那兒。

生活中，還有許多壞風氣，奇怪的是人們似乎對這些壞風氣已經見怪不怪了，很多人加入了“假文盲”行列。大街小巷里，有許多垃圾桶，上面都有分類的標志?？墒牵藗儾皇前牙釉诶芭赃?，就是扔在不對應的垃圾桶里。

很多公共場合，都貼有“禁止吸煙”的標志。然而，一部分人抽起煙來那么自然，完全不理會別人異樣的眼光。

“禁止踩踏”，“禁止亂扔垃圾”，“請節(jié)約用水”。有多少“假文盲”看不到這些……

努力吧，讓我們行動起來，不做“假文盲”，做一個真正有文化、有素質的人。

假文盲作文(一)

我們生活中總有一些假文盲。假文盲是什么呢?就是故意裝成不識字的人。那么，我們生活中到底有多少假文盲呢?這我也不知道。但是，我可以告訴你們關于假文盲的事例。

事例一：公交車上的假文盲。

現(xiàn)在，每個城市都離不開公交車，就連我們小小的七里鎮(zhèn)都有公交車。每當中午放學時，我走在回家的.路上時，都會看見漂亮的公交車閃電般的飛過來，這時我便看見公交車上的幾個大字“先下后上”。字那么大，假文盲們都好像看不見一樣，直接往車上沖，不顧車上的人下來沒有。我懷疑他們是瞎子。

事例二：乘公交車不給老幼病殘孕讓座。

上了公交車有塊牌子，上面寫著：“主動給老幼病殘孕讓座”十個字。可假文盲好像沒看見一樣，身邊有個老人也不給他讓座。哎!

現(xiàn)在，我們身邊有許多假文盲?？晌覅s不希望有假文盲!讓我們去阻止假文盲的一舉一動吧!

假文盲作文(二)

假文盲?難言怎有人知之為不知，觀罷華先生之漫畫，方知假文盲何由，此漫畫何意，真乃虛意也。

看那四位“仁義之至”，將一位弱小且抱著孩子的婦女擠卻一邊，卻顯出一副莫名其妙的嘴臉，還不時瞅瞅那五字，好像自己不識字，似乎無關己事。其心間卻生暗笑，似乎在為自己搶到位置而自鳴得意，殊不知已是鑄成大錯，早已失去了人生的一大基本，留下的只剩一顆骯臟的心。

如今社會，如此陋習在當今已為數(shù)不少，是該改矣。但那些假文盲實在可恨，任憑你在想早些避冷上車，也不該讓那些母子等著，好生可惡也!悲哉，若君可換位思奪，豈不可再述其情，子又何嘗不能理解那兩位母子之苦，可恨?

該改了，要改了，若社會不再存此陋習，漫畫豈不落魄?故請諸君切記勿做假文盲!

假文盲六年級學生作文1

今天，我看一幅漫畫，名字叫“假文盲”。

這幅漫畫主要講了這樣一個故事：在一個寒冷的冬天，有許多人在排隊等候公交車。在公交車站點一處通道前有一個牌子，上面寫著“母子上車處”。然而這條通道里站了四個男的，站在第一個的是個商人，大腹便便，頭發(fā)也梳得很精神，卻直視前方，好像沒有看見“母子上車處”這幾個字一樣。站在第二個的是一名軍人，又高又瘦，戴了頂大棉帽，穿了一件軍大衣，腰挺得直直的，可卻閉著雙眼，對周圍的一切不理不睬。第三個人年紀稍微大一些，穿得很時髦，向四周張望著，一副“我是文盲”的樣子。而第四個人，戴了個大口罩，想掩蓋自己的面目，眉毛向下垮著，生怕被別人認出來。而旁邊站著一個抱著孩子的婦女，顯得一臉茫然無助。

這幅漫畫諷刺了那些沒有社會公德心的人。但是，生活中，這種“假文盲”隨處可見。草坪上豎著一塊牌子：“禁止踩踏”，可許多人卻當做沒看見一樣，在草坪上恣意玩耍，卻不知小草已彎下了腰；商場標示著禁止吸煙，可有些商場工作人員帶頭吸煙，弄的商場里烏煙瘴氣；有些地方貼有“不準倒垃圾”的字樣，可有的人卻圖方便向那里隨意倒垃圾……

那一個個“假文盲”為了自己的方便與舒適，不遵守社會公德，讓我們向這種“假文盲”說上一聲“再見”，讓社會變得更美好。

假文盲六年級學生作文2

一個寒風凜冽的清晨，天微微亮，空氣中還洋溢著夜的氣息。

公交車站臺上，樹立著一則醒目的木牌，上面清楚地寫著“母子上車處”。可卻有幾個大男人在站臺上。

第一個男人穿著厚大的衣服，雙手插在口袋里，眼睛目視前方，裝作看不到牌子上的字。

第二個男人高高瘦瘦，戴一頂黑色的帽子。雙眼一直緊閉著，并漸漸皺起了眉頭。不知是因為天氣寒冷，還是因為心虛，他的腿逐漸抖了起來。雖然心中感到愧疚，覺得對不起有孩子的人，但眼看車就要來了，隊也排了好長時間，并且前后的人絲毫沒有退讓、愧疚的意思，他也就理所當然地占著這個位置。

第三個人身材矮小，略顯得有些胖。戴著一頂鴨舌帽，腳穿一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。眼睛睜得大大的，像是在發(fā)呆。可無論怎么看，都不像是文盲呀！

北風呼嘯著席卷而來，在場的人都被風吹得瑟瑟發(fā)抖，手腳冰冷。而第三個人的額頭卻滲出了汗珠。想必是因為內心的自責而緊張吧。但看著前一人如此心安理得，他也只好裝作若無其事。

第四個人看起來像是一位醫(yī)生。眼睛斜視者，戴著口罩，穿著白大褂，手別在背后。

從他斜視著的眼睛里，閃現(xiàn)出一絲慌張不安的神色。我想，此刻他一定受著良心的譴責。身為醫(yī)生，本就該濟世救人，此刻自己卻違反了醫(yī)生的準則。

木牌胖，站著一個瘦弱的婦女。她包著頭巾，眼睜睜看著本該是自己上車的地方，如今卻被幾個大男人占了。她懷中的嬰兒，還不足一周歲，戴著一頂雪白的帽子。寒風吹來，吹得她懷中的嬰兒號啕大哭起來。婦女焦急而充滿慈愛地安撫著嬰兒。她單薄的衣裳，被風吹得隨風舞動。她的臉色愈來愈蒼白，她懷中的嬰兒不斷地掙扎著，好像要掙脫媽媽的懷抱。

眼看著風越來越大了，婦女已經體力不支了，而那幾個大男人卻依舊無動于衷。

在婦女即將倒下的一刻，車來了。好心人熱情地把婦女送上了車，并訓斥了那幾個男人。

原本，母子上車處是為了方便母親與孩子，是她們優(yōu)先上車。這本是社會對她們的關愛?？捎械娜耍瑸榱朔奖?，竟然裝作文盲，占了他人的位置。

這則故事告訴我們的，不僅僅是要做樂于助人的人，更要有一顆不計回報的心。俗話說:要想別人尊重自己，首先得自己尊重別人。因為，凡事不能只考慮自己的感受，要多為別人設想。

假文盲六年級學生作文3

在以前，我對漫畫的'認識非常淺顯，漫畫，在我眼中就是用圖像表示出的笑話，然而，我看了著名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》，卻怎么也笑不出來了。

在“母子上車處”的牌子下面，卻站著幾個身強力壯高大魁梧的男子，這幾個男子對牌子上寫的五個大字視而不見，若無其事的站在那里排著隊，正不知羞恥的“閉目養(yǎng)神”呢！而真正的母子，卻只能被遠遠的擠在一邊，眼睜睜的望著本該屬于自己的道路自己的位置被別人霸占著。

圖中幾位男子到底是“母”？還是“子”？或是真不認識牌子上的那幾個字？其實，每個旁觀者心中都明白，那些裝作不識字的人，其實都不是真正的文盲，而是一些損人利己的“假文盲”，是真正自私自利的人。

現(xiàn)在，社會文明進步飛快，文盲正在一天天減少，每個人都有了上學、享受義務教育的權利，但是，社會上的假文盲正在日益增多，這是什么原因呢？

其一，遇到類似的事情時，旁觀者不敢站出來主持正義，正是假文盲日益增多的根本原因。

是那些不敢站出來主持正義的人助長了他們的威風，使得那些“假文盲”變本加厲，得寸進尺。再想想車站上，如果有人站出來對那些假文盲說：“這是母子上車出，請你們離開?！比绻俏荒赣H告訴他們：“你們站錯地方了！”如果有人能幫那位母親主持公道，那么，那些假文盲還會不屑一顧的站在那里嗎？

許多人在社會公德和個人利益上會毫不猶豫的選擇后者，至弱者，至他人于不顧。然而，弱者的膽怯又一次助長了他們的氣焰，是他們更加囂張。

其二，有許多人心里存在一種“既然別人可以這樣做，我為什么就不能？”的心理。別人好心勸阻，他卻拋出一句：“有這么多人呢，你為什么偏管我？”這類論點常常駁倒一些人。于是，社會上就一個跟著一個學，一個跟著一個學，越來越多。但是，如果大多數(shù)人都成了假文盲，還會有誰來主持正義？是不是每個人心里都在想自己？是不是那時候的

所以，我們一定要制止假文盲的泛濫，讓人們都懂得為他人著想。真文盲對社會無益，假文盲更是對社會有害啊！在古代出了多少有氣節(jié)的豪俠，他們都是伸張正義，路見不平，拔刀相助，為朋友兩肋插刀，上刀山下火海，在所不辭。

而我們現(xiàn)在呢？離那時候有上千年的歷史，社會文明卻在退步，我們不能再這樣了，我們要攜起手來，制止假文盲的出現(xiàn)，同時也要提高自己的修養(yǎng)，不去做假文盲，讓假文盲徹底消失！