1、讀書破萬卷,下筆如有神?！鸥?/p>

(譯:讀書讀得多,寫起文章來就會筆下生花,像有神助一樣。)

2、少壯不努力,老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》

(譯:年輕時不努力學習,年老了只能后悔、嘆息。)

3、欲窮千里目,更上一層樓。——王之渙

(譯:想看到更遠更寬廣的景象,你就要再上一層樓。想學到更多更深的常識,你就要比本來更盡力。)

4、正人之交淡如水,小人之交甘若醴?！肚f子》

(譯:正人之間的往來,像水相同的平平、純潔,這樣的友誼才會耐久;往小人之間的交像甜酒相同的又濃又稠,但不會持久。)

5、好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。——《中庸》

(譯:勤奮好學就挨近智,做任何事情只需盡力就挨近仁,懂得了對錯善惡就是勇的一種體現(xiàn)。)

6、良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?！鞔V語

(譯:一句良善有利的話,能讓聽者即便在三冬酷寒中也倍感溫暖;相反,尖嘴薄舌的狠毒言語,損傷他人的豪情和自尊心,即便在六月大暑天,也會讓人覺得冰冷。)

7、千經萬典,孝悌為先?！对鰪V賢文》

(譯:千萬種經典講的道理,孝順父母,和睦兄弟是最應該先做到的。)

8、善惡隨人作,禍福本人招?！对鰪V賢文》

(譯:功德壞事都是本人做的,災害美好也滿是由本人的言行招來的。)

9、正人藏器于身,待時而動?！吨芤住?/p>

(譯:正人就算有杰出的才干出眾的技藝,也不會處處夸耀、做作。而是在必要的時辰把才干或技藝發(fā)揮出來。)

10、學而不厭,誨人不倦?！墩撜Z》

(譯:盡力學習卻不感到滿意,教訓他人不感到厭惡。)

11、全國皆知取之為取,而莫知與之為取。——《后漢書》

(譯:大家都以為只要獲取他人的東西才是收成,卻不曉得給予他人也是一種收成。)

12、人固有一死,死或重于泰山,或輕于鴻毛。——[漢]司馬遷

(譯:人畢竟免不了一死,但死的價值不一樣,為了公民正義的工作而死就比泰山還重,而那些自私自利,損人利已的人之死就比鴻毛還輕。)

13、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。——《增廣賢文》

(譯:小羊有跪下承受母乳的感恩行為,小烏鴉有銜食喂母鴉的情意,做子女的更要懂得孝順父母。)

14、強中自有強中手,莫向人前滿自詡?！毒劳ㄑ浴?/p>

(譯:雖然你是一個強者,可是必定還有比你更強的人,所以不要在他人面前自高自大,本人夸耀本人。)

15、玉不琢,不成器;人不學,不曉得?！抖Y記·學記》

(譯:玉石不通過雕刻,不能成為有用的玉器;人不通過學習,就不懂得事理。)

16、滿招損,謙受益。——《尚書》

(譯:自滿于已獲得的成績,將會招來損失和災害;謙遜并時時感到了自己的不足,就能因此而得益。)

17、人不知而不慍,不亦君子乎?——《論語》

(譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現(xiàn)嗎?)

18、書到用時方恨少,事非經過不知難。——陳廷焯

(譯:知識總是在運用時才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。)

19、笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材?！妒∈栏裱浴?/p>

(譯:飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林,不夠聰明的人只要勤奮努力,就可以比別人早成材。)

20、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?！对鰪V賢文》

(譯:勤奮是登上知識高峰的一條捷徑,不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。)

21、學如逆水行舟,不進則退?！对鰪V賢文》

(譯:學習要不斷進取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就只能向后退。)

22、吾生也有涯而,知也無涯?！肚f子》

(譯:我的生命是有限的,而人類的知識是無限的。)

23、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?！睹献印?/p>

(譯:尊敬、愛戴別人的長輩,要像尊敬、愛戴自己長輩一樣;愛護別人的.兒女,也要像愛護自己的兒女一樣。)

24、見侮而不斗,辱也?！豆珜O龍子》

(譯:當正義遭到侮辱、欺凌卻不挺身而出,是一種恥辱的表現(xiàn)。)

25、千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚?！俄n非子》

(譯:千里大堤,因為有螻蟻在打洞,可能會因此而塌掉決堤;百尺高樓,可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。)

26、言之者無罪,聞之者足以戒。——《詩序》

(譯:提出批評意見的人,是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己,有錯就改正,無錯就當作是別人給自己的勸告。)

27、良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家語》

(譯:好的藥物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。)

(譯:每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做。)

41、多行不義必自斃?！蹲髠鳌?/p>

(譯:壞事做得太多,終將自取滅亡。)

42、天行健,君子以自強不息?！吨芤住?/p>

(譯:作為君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能。)

43、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——《三國志》

(譯:對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。)

46、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈

(譯:事業(yè)或學業(yè)的成功在于奮發(fā)努力,勤勉進取。太貪玩,放松要求便會一事無成;做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。)

47、讀書有三到:謂心到,眼到,口到?！祆?/p>

(譯:用心思考,用眼仔細看,有口多讀,三方面都做得到位才是真正的讀書。)

48、黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?！秳駥W》

(譯:年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習,到老了想讀書卻為時已晚。)

49、知不足者好學,恥下問者自滿。——林逋《省心錄》

(譯:知道自己的不足并努力學習就是聰明的人,不好問又驕傲自滿的人是可恥的。)

50、學不可以已?！盾髯印?/p>

(譯:學習是不可以停止的。)

導語：朱自清，現(xiàn)代詩人、散文家。1919年開始發(fā)表

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1.熱鬧的是他們，我什么都沒有。 ——朱自清

2.東風里， 掠過我臉邊， 星呀星的細雨， 是春天的絨毛呢。 ——朱自清 《細雨》

3.只剩飄飄的清風， 只剩悠悠的遠鐘。 眼底是靡人間了， 耳根是靡人間了 ——朱自清 《獨自》

4.這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲和水里的蛙聲;但熱鬧是它們的，我什么也沒有。 ——朱自清

5.生命真太賤了!生命真太賤了! ——朱自清 《生命的價格——七毛錢》

6.這邊沿岸一帶，相間地栽著桃樹和柳樹，春來當有一番熱鬧的夢。 ——朱自清

7.我覺得我是一張枯葉，一張爛紙，在這個大時代里 ——朱自清 《論無話可說》

8.古語說，“一生一死，乃見交情”;他之于無隅，這五年以來，有如一日，真是人所難能的! ——朱自清

9.春余夏始，是北京最好的日子。我重翻這詩稿，溫尋著舊夢，心上倒想有幾分秋意似的。 ——朱自清

10.一張小小的圓臉，如正開的桃李花;臉上并沒有笑，卻隱隱地含著春日的光輝，像花房里充了蜜一般。 ——朱自清

11.從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印! ——朱自清

12.學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。 ——朱自清

13.洗手的時候，日子從水盒進而過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去;天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息。但是新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過了。 ——朱自清

14.這年頭人們行樂的機會越過越多，不在乎等到逢年過節(jié);所以年情節(jié)景一回回地淡下去，像從前那樣熱狂地期待著，熱狂地受用著的事情，怕只在老年人的回憶，小孩子的想象中存在著罷了。 ——朱自清

15.教育者須對于教育有信仰心，如宗教徒對于他的上帝一樣……我斥責那班以教育為手段的人!我勸勉那班以教育為功利的人!我愿我們都努力，努力做到那以教育為信仰的人。 ——朱自清 《教育的信仰》

16.洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼

17.我以為藝術的女人第一是有她的溫柔的空氣;使人聽著蕭管的悠揚，如嗅著玫瑰花的芬芳，如躺著在天鵝絨的厚毯上。她是如水的密，如煙的輕，籠罩著我們;我們怎能不歡喜贊嘆呢?這是由她的動作而來的;她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉眼，一低頭，乃至衣袂的微揚，裙幅的輕舞，都如蜜的流，風的微漾，我們怎能不歡喜贊嘆呢? ——朱自清

18.過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日，我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。 ——朱自清

19.燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?---是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢? ——朱自清

20.因為人生有限，我們若能夜夜有這樣清楚的夢，則過了一日，足抵兩日，過了五十歲，足抵一百歲;如此便宜的事，真是落得的。至于夢中的“苦樂”，則照我素人的見解，畢竟是“夢中的”苦樂，不必斤斤計較的。 ——朱自清

21.區(qū)區(qū)一衣帶水，卻分開了兩般人。但輪到藝術，兩岸可是各有勝場，我們不妨說整個兒巴黎是一座藝術城。從前人說“六朝”賣菜傭都有煙水氣，巴黎人誰身上大概都長著一兩根雅骨吧。你瞧公園里，大街上，有的是噴水，有的是雕像，博物院處處是，展覽會常常開;他們幾乎像呼吸空氣一樣呼吸著藝術氣，自然而然就雅起來了。 ——朱自清

22.一個在歐洲沒住過夏天的中國人，在初夏的時候，上北國的荷蘭去，他簡直覺得是新秋的樣子。淡淡的天色，寂寂的田野，火車走著，像沒人理會一般。無盡頭處偶爾看見一架半架風車，動也不動的，像向天揸開的鐵手。 ——朱自清

23.在歐亞兩洲的交界處，有一段路頗有些中國意境，綿延不斷的青山與悠然流著的河水，在幾里路中只隨意曲了幾曲。山高而峻，不見多少峰巒，如削成的一座大圍屏。車在山下沿著河走;河岸也是高峻，水像突然掉下去似的。從山頂?shù)胶用?，是整整齊齊的兩疊;除曲了那幾曲外，這幾里路中都是整齊的。整齊雖已是西方的好處，但那高深卻還近乎中國的山水詩或山水畫。河中見一狹狹的小舟，一個人坐著緩緩地劃槳，那船和人都灰暗的顏色;這才真是中國畫了。 ——朱自清

24.北來以后，不知怎樣，夜夜有夢，而且不一其夢。但我究竟是新升格的，夢盡管做，卻做不著一個清清楚楚的夢!成夜地亂夢顛倒，醒來不知所云，恍然若失。最難堪的是每早將醒未醒之際，殘夢依人，膩膩不去;忽然雙眼一睜，如墜深谷，萬象寂然——只有一角日光在墻上癡癡地等著!我此時決不起來，必凝神細想，欲追回夢中滋味于萬一;但照例是想不出，只惘惘然茫茫然似乎懷念著些什么而已。雖然如此，有一點是知道的：夢中的天地是自由的，任你徜徉，任你翱翔;一睜眼卻就給密密的麻繩綁上了，就大大地不同了! ——朱自清

25.第二天傍晚過貝加爾湖;這是一個大大有名的湖，我所渴想一看的。記得郭沫若君的詩里說過蘇武在貝加爾湖牧羊，真是美麗而悲涼的想象。在黯淡的暮色中過這個寂寞的湖，我不禁也懷古起來了。 ——朱自清

26.從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳印! ——朱自清

27.有湖，有懸橋;湖里鵜鶘最多，倚在橋欄上看它們水里玩兒，可以消遣日子。周圍是白金漢宮，西寺，國會，各部官署，都是最忙碌的所在;倚在橋欄上的人卻能偷閑鑒賞那西寺和國會的戈昔式尖頂?shù)妮喞?，也算福氣了?——朱自清

28.踮著腳，伸著頸，只知道“等待”的人!他們事 事都等待“明天”去做，“今天”卻專作為等待 之用;自然的，到了明天，又須等待明天的 明天了。 ——朱自清

29.艙前的頂下，一律懸著彩燈;燈的多少，明暗，彩蘇的精粗，艷晦，是不一的。但好歹總還你一個燈彩。這燈彩實在是最能鉤人的東西。夜幕垂垂地下來時，大小船上都點起燈火。從兩重玻璃里映出那輻射著的黃黃的散光，反暈出一片朦朧的煙靄;透過這煙靄，在黯黯的水波里，又逗起縷縷的明漪。在這薄靄和微漪里，聽著那悠然的間歇的槳聲，誰能不被引入他的美夢去呢?只愁夢太多了，這些大小船兒如何載得起呀? ——朱自清

30.南方這一年的變動，是人的意想所趕不上的。我起初還知道他的蹤跡;這半年是什么也不知道了。他到底是怎樣地過著這狂風似的日子呢?我所沉吟的正在此。我說過大海，他正是大海上的一個小浪;我說過森林，他正是森林里的一只小鳥。恕我，恕我，我向那里去找你? ——朱自清

31.平常想到西伯利亞，眼前便仿佛一片莽莽的平原，黯淡的斜陽照著，或者凜冽的北風吹著，或者連天的冰雪蓋著。相信這個印象一半從《敕勒歌》來，一半從翻譯的小說來;我們火車中所見，卻并不如此驚心動魄的——大概是夏天的緣故罷。荒涼誠然不錯，但沿路沒有童山，千里的青綠，倒將西伯利亞化作平常的郊野了。只到處點綴著木屋，是向所未見。我們在西伯利亞七日，有五天都下雨;在那牛毛細雨中，這些微微發(fā)亮的木屋是有一種特別的調子的。 ——朱自清

32.我尋了二十三年 只有影子 只有影子啊 近近近，眼前 遠遠遠，天邊 唇也焦了 足也燒了 心也搖搖了 我留淚如噴泉 伸手如乞丐 我要我所尋的 卻尋著我不要的 因為誰才能從撒旦手中 奪回那已逝的花呢。 ——朱自清 《自從》

33.我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 ——朱自清 《匆匆》

【人物評價】

北京在國民黨統(tǒng)治時期，物價飛漲，北大的教授們沒法生活下去。國民黨就向人們發(fā)美軍的救濟糧。可是，以朱先生為代表的一批教授們 寧可餓死也不去領救濟糧。

著名歷史學家吳晗回憶：“朱自清一身重病，寧可餓死，不領美國的‘救濟糧’”(《選集》第4卷，第1495頁)我對這件事特別感到親切、悲憤。事隔十幾年了，現(xiàn)在讀到這幾句話，當時情景還歷歷在目。

所謂“救濟糧”是這么一回事：1948年7月間，當時國民黨政府的法幣像大江東下一樣，時時刻刻在貶值，買一包紙煙要幾萬塊錢。教授的薪水月月在漲，但法幣貶值更快，物價漲得更快，原來生活比較優(yōu)越的教授們，此時也和廣大人民一樣難以生活下去。特別是家口眾多的人，生活更為困難。國民黨政府也知道人民的怨恨，特別是高等學校知識分子，他們更是對這種情況忍受不下去。于是便耍了一個手法，發(fā)了一種配購證，可以用較低的價格買到“美援的面粉”。也正當這個時候，美國政府積極扶助日本，美國駐華大使司徒雷登對中國人民發(fā)出誣蔑和侮辱的叫囂。一面是廉價收買，一面是扶植日本，侮辱中國人民。我們一些人商量了一下，要揭穿國民黨政府的陰謀，抗議美國政府的侮辱，發(fā)表一個公開聲明。

聲明是這樣的：為反對美國政府的扶日政策，為抗議上海美國總領事卡寶德和美國駐華大使司徒雷登對中國人民的誣蔑和侮辱，為表示中國人民的尊嚴和氣節(jié)，我們斷然拒絕美國具有收買靈魂性質的一切施舍物資，無論是購買的或給與的。下列同人同意拒絕購買美援平價面粉，一致退還購物證，特此聲明。(民國)三十七年六月十七日

聲明寫好了，要征集簽名，也和往常一樣，決定每人負責聯(lián)系若干人，年紀大一點的教授多半是歸我跑腿的。我拿著稿子去找朱自清先生。

當時，他的胃病已很重了，只能吃很少的東西，多吃一點就要吐，且面龐瘦削，說話聲音低沉。他有許多孩子，日子過得比誰都困難。但他一看完稿子，便立刻毫不遲疑地簽了名。他向來寫字是規(guī)規(guī)矩矩的。這次，他還是用顫動的手，一筆不茍地簽上了他的名字。于此，也應該交代一筆，1946年從昆明回到清華園以后，他的態(tài)度有了顯著的改變，不再沉默了。他反對內戰(zhàn)，討厭國民黨。對共產黨的看法也開始改變了，他曾在公開集會上朗誦解放區(qū)的詩歌，有時候還和學生們一起化裝扭秧歌，弄得滿頭是汗。

在反對美國反對國民黨的一些宣言、通電、聲明等等的斗爭中，我總是找他。他一看見我，也就明白來意，“是簽名的吧?”看了稿子，就寫上自己的名字。就我記憶所及，大概十次中有八九次他是簽名的。也有不簽的時候，原因是文字的火氣大了一些。

這次，我也曾找了另外一些教授，都是平時比較熟的，或是住在附近的，大多數(shù)簽了名，但也碰過釘子。有個教授只有三個孩子，但他的答復很干脆：“不!我還要活!”朱自清的胃病是餓出來的，家里人口多，要他養(yǎng)活。在昆明的后期，有人算過帳，我們這類人的薪水折合戰(zhàn)前的銀元僅約十幾元錢。 朱自清對政治是關心的，但不大發(fā)表意見，可說是溫文爾雅，沒有火氣?？箲?zhàn)時期，消息被國民黨封鎖了，對于國民黨對日本帝國主義消極抗戰(zhàn)，對共產黨卻積極摩擦，掀起幾次反共高潮的真實情況，大后方的人們是不清楚的。他認為只要抵抗，生活過得苦一些也應該，少發(fā)牢騷。昆明的許多政治活動，他雖然同情，但很少參加。到了國民黨反動派暗殺了聞一多，他感到極大憤慨?；氐奖逼揭院螅挚吹矫赖蹏髁x幫助國民黨發(fā)動內戰(zhàn)，大打特打，他的態(tài)度變了，在美帝國主義者及其走狗國民黨反動派面前站起來了，除了很少幾次的例外，他參加到我們的行列里來了。有幾件事值得提出，一件是他對編撰《聞一多全集》的努力，我在全集的跋文中曾指出：

佩弦先生是一多十幾年來的老友和同事，為了這部書，他花費了一年的時間，搜集遺文，編綴校正。擬定了目錄……一句話，沒有佩弦先生的努力，這集子是不可能編輯的。

在當時，編印聞一多全集這一舉動，就是對國民黨反動派的抗議和譴責。相反，和有些人相比，這些人曾經是一多的同班或者舊時同學，有二三十年的交誼，但在一多死后，卻從來沒有關心過這件事，也沒有寫一篇紀念的文字。另一件是他對青年學生的愛護。舉一個例子，有一回他系里的兩個學生打架，一個是民主青年同盟的，一個是國民黨三青團的。打架的原因當然是政治性的，兩人都到老師面前告狀。自清先生怕民青這位同學吃虧，背地里勸他讓一點。我在知道這件事情以后，便寫一封信提出意見，請他要考慮政治上誰對誰不對，大概措辭的口氣尖銳了一些。第二天他就到我家里來了，非常認真嚴肅地說明他的用意，春秋責備賢者，他說了進步的學生幾句，目的.是為了保護他，免遭三青團的報復，同時，他也同意我的意見是正確的。事后我把這情況告訴了民青的同學，這個同學也很感動。他對國民黨特務統(tǒng)治的反對，雖然沒有大聲疾呼，卻也可以從我親身接觸的一件事看出來。這時候，國民黨反動派為了挽救瀕于死亡的命運，加強了對高等學校的特務控制。為了抗議，我寫了一篇學術論文《明初的學校》，說的是明初，罵的是國民黨反動派，送給學?？铩肚迦A學報》發(fā)表。學報的編輯有些是國民黨員，他們當然不肯發(fā)表，認為這不算學術性文章。我和自清先生談起，他也是學報的編輯委員，寫信給主編，極力主張發(fā)表，終于發(fā)表了這篇文章。從這件事，可以看出他的思想感情的變化。

由于他被胃病長期折磨，身體過度衰弱，但他也明白天快亮了，烏云就要過去了，好日子要來到了。他感到欣慰，在自己的書桌上玻璃板下，寫了兩句詩：“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏。”是從唐人李商隱詩“夕陽無限好，只是近黃昏”套來翻案的。這兩句詩十分貼切地表達了他當時的心情。

朱自清以散文聞名，其中藝術成就較高的是收錄《背影》、《你我》諸集里的《背影》、《荷塘月色》、《溫州和蹤跡》之二的《綠》等抒情散文。朱自清的散文不僅以描寫見長，并且還在描寫中達到情景交融的藝術境界。他的寫景散文在現(xiàn)代文學的散文創(chuàng)作中占有重要地位，他運用白話文描寫景致最具魅力。如《綠》中，就用比喻、對比等手法，細膩深切地畫出了梅雨潭瀑布的質和色，文字刻意求工，顯示出駕馭語言文字的高超技巧。這些文字在他辭世之前就產生了較大的影響，形成了獨特的清麗風格。

李素伯說散文集《背影》給人以“芳香的迷醉”，郁達夫評價朱自清：“他的散文，能夠貯滿一種詩意?！倍顝V田評價：“他的作品一開始就建立了一種純正樸實的新鮮作風。”

【人物影響】

很多名篇被選為大中學校的語文教材，是因為他的散文不但美，而且更有情、更風趣，被公認為是白話美文的典范。

朱自清走上文學道路，最初以詩出名，發(fā)表過長詩《毀滅》和一些短詩，收入《雪朝》和《蹤跡》。從20世紀20年代中期起，致力于散文創(chuàng)作，著有散文集《背影》、《歐游雜記》、《你我》、《倫敦雜記》和雜文集《標準與尺度》、《論雅俗共賞》等。他的散文，有寫景文、旅行記、抒情文和雜文隨筆諸類。先以縝密流麗的《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》等寫景美文，顯示了白話文學的實績;繼以《背影》、《兒女》、《給亡婦》等至情之作，樹立了文質并茂、自然親切的“談話風”散文的一種典范;最后以談言微中、理趣盎然的雜感文，實現(xiàn)了詩人、學者、斗士的統(tǒng)一。他對建設平易、抒情、本色的現(xiàn)代語體散文作出了貢獻。 作為學者，朱自清在詩歌理論、古典文學、新文學史和語文教育諸方面研究上都有實績。論著有《新詩雜話》、《詩言志辨》、《經典常談》、《國文教學》(與葉圣陶合著)和講義《中國新文學研究綱要》等。著述收入《朱自清全集》(江蘇教育出版社)。 朱自清一生勤奮，共有詩歌、散文、評論、學術研究著作26種，約二百多萬言。遺著編入《朱自清集》、《朱自清詩文選集》等。

作為學者和教授的朱自清，在古典文學、語文教育、語言學、文藝學、美學等學科領域朱自清都有很深的造詣和建樹。他的貢獻是多方面的，尤以古典文學研究和語文教育最為突出?！督浀涑Ｕ劇肥侵熳郧逑到y(tǒng)評述《詩經》、《春秋》、《楚辭》、《史記》、《漢書》等古籍的論文結集，寫得深入淺出，至今仍是青年人研究古典文學的入門向導。《詩言志辨》是他功力最深的著作，對“詩言志”“詩教”“比興”“正變”四個方面的詩論，縱向作了精微的考察，理清了它們的來龍去脈和衍變史跡，從而糾正了謬說。他還先后對古詩十九首、樂府、唐宋詩作過深入的研究，對李賀、陶淵明作過認真的行年考證，寫有《十四家詩鈔》、《宋五家詩鈔》、《陶淵明年譜中之問題》、《李賀年譜》等著述。他治學嚴謹，取材翔實，思想敏銳，他這方面的著述凡近百萬言。朱自清始終關心著中學、大學的語文教育，他與葉圣陶聯(lián)璧，共同著有《國文教學》、《精讀指導舉隅》、《略讀指導舉隅》等書。他編過多種教材和課本，臨終前還與葉圣陶、呂叔湘合編《開明高級國文課本》等。他是一位不可多得的語文教育家，正像葉圣陶說的：“他是個盡職的勝任的國文教師和文學教師。