郭沫若的名言一：
1、一個(gè)人總是有些指逆的遭遇才好，不然是會(huì)不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。
2、科學(xué)雖不是充實(shí)人生的一個(gè)全圓，但它是這個(gè)全圓的一扇重要的弧面。
3、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
4、文學(xué)是社會(huì)現(xiàn)象經(jīng)過創(chuàng)造過程的反映;反過來，社會(huì)要受到文學(xué)的創(chuàng)造性的影響被塑造。社會(huì)向文學(xué)提供素材，文學(xué)向社會(huì)提供規(guī)范。
5、人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝……誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。
6、寬不必善，猛不必惡，唯在性之所用。為人而除害人者，則愈猛而愈善，對(duì)害人者而容縱之，則愈寬而愈惡。
7、種瓜得瓜，種豆得豆。種下優(yōu)惠的友情，得到仁惠的友情。
8、科學(xué)雖不是充實(shí)人的全圓，但它是這個(gè)全圓的一扇重要的弧面。
10、天才這個(gè)字本來含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學(xué)而能”的。天地間生而知之的人沒有。不學(xué)而能的人也沒有。天才多半由于努力養(yǎng)成。天才多半由于細(xì)心養(yǎng)成。
11、既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無窮的真理吧!
12、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面的巨人。
13、我們?nèi)巳艘嬷貏俚臎Q心，然而我們也要不怕屢敗的挫折。
14、一個(gè)人最傷心的事情無過于良心的死滅。
15、人是活的，書是死的?；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。
16、大家都不想活的時(shí)候，生命的力量是會(huì)爆發(fā)的。
17、金錢的魔力實(shí)在不小。它已經(jīng)吃遍了全世界的窮人。
18、我們只愿在真理的圣壇之前低頭，不愿在一切物質(zhì)的權(quán)威之前拜倒。
郭沫若的名言二：
1、 讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 ——郭沫若
2、 一個(gè)人最傷心的事情無過于良心的死滅。 ——郭沫若
3、 人是活的，書是死的?；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。 ——郭沫若
4、 我們只愿在真理的圣壇之前低頭，不愿在一切物質(zhì)的權(quán)威之前拜倒。 ——郭沫若
5、 讀一切深邃的書都應(yīng)該如是：第一，要用自己的能力去理解;第二，要用自己的能力去批評(píng)。 ——郭沫若
6、 金錢的魔力實(shí)在不小。它已經(jīng)吃遍了全世界的窮人。 ——郭沫若 《金錢的魔力》
7、 寬不必善，猛不必惡，唯在性之所用。為人而除害人者，則愈猛而愈善，對(duì)害人者而容縱之，則愈寬而愈惡。 ——郭沫若 《郭沫若文集》
8、 大家都不想活的時(shí)候，生命的力量是會(huì)爆發(fā)的。 ——郭沫若 《屈原》
9、 韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。 ——郭沫若
10、 既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無窮的真理吧! ——郭沫若
11、 一個(gè)人總是有些指逆的遭遇才好，不然是會(huì)不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。 ——郭沫若 《郭沫若文集》
12、 我們?nèi)巳艘嬷貏俚臎Q心，然而我們也要不怕屢敗的挫折。 ——郭沫若 《抗戰(zhàn)與覺悟》
13、 天才這個(gè)字本來含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學(xué)而能”的。天地間生而知之的人沒有。不學(xué)而能的人也沒有。天才多半由于努力養(yǎng)成。天才多半由于細(xì)心養(yǎng)成。 ——郭沫若
14、 人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝……誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。 ——郭沫若
15、 春天沒有花，人生沒有愛，那還成個(gè)什么世界。 ——郭沫若
16、 我崇拜創(chuàng)造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心臟、我崇拜炸彈、崇拜悲哀、崇拜破壞。 ——郭沫若
17、 一萬個(gè)口惠而實(shí)不至的泛交，抵不過一個(gè)同生死共患難的知心。 ——郭沫若
18、 時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。 ——郭沫若
19、 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。 ——郭沫若
20、 天方國古有神鳥，雄為鳳，雌為凰。滿五百歲后，集香木自焚，復(fù)從死灰中更生，鮮美異常，不再死。 ——郭沫若
21、 種瓜得瓜，種豆得豆。種下優(yōu)惠的友情，得到仁惠的友情。 ——郭沫若
22、 既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o窮的宇宙長(zhǎng)河中探求無窮的真理吧。 ——郭沫若
23、 若無松柏志，超越不為高。 ——郭沫若
24、 文學(xué)是社會(huì)現(xiàn)象經(jīng)過創(chuàng)造過程的反映;反過來，社會(huì)要受到文學(xué)的創(chuàng)造性的影響被塑造。社會(huì)向文學(xué)提供素材，文學(xué)向社會(huì)提供規(guī)范。 ——郭沫若
25、 科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)。 ——郭沫若
26、 什么是天才!我想，天才就是勤奮的結(jié)果。 ——郭沫若
27、 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。 ——郭沫若
28、 我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面的巨人。 ——郭沫若
29、 科學(xué)雖不是充實(shí)人的全圓，但它是這個(gè)全圓的一扇重要的弧面。 ——郭沫若
30、 科學(xué)雖不是充實(shí)人生的一個(gè)全圓，但它是這個(gè)全圓的一扇重要的弧面 ——郭沫若
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讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒
人是活的，書是死的?；畹娜俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。
人世間，比再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰能保持得永遠(yuǎn)的的，便是偉大的人。
我們只愿在的圣壇之前低頭，不愿在一切物質(zhì)權(quán)威之前拜倒。
我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然和其他方面的巨人。
這個(gè)字本來含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學(xué)而能”的。天地間生而知之的人沒有。不學(xué)而能的人也沒有。多半由于努力養(yǎng)成。多半由于細(xì)心養(yǎng)成。
既異想天開，又實(shí)事求是，這是者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o窮的宇宙長(zhǎng)河中探求無窮的吧。
什么是!我想，就是的結(jié)果。
也需要?jiǎng)?chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展。
既異想天開，又實(shí)事求是，這是者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無窮的吧!
我們只愿在的圣壇之前低頭，不愿在一切物質(zhì)的權(quán)威之前拜倒。
讀活書，活，活。
什么是!我想，就是的結(jié)果。
種瓜得瓜，種豆得豆。種下優(yōu)惠的，得到仁惠的。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。 時(shí)間
形成的決定因素應(yīng)該是?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。
青年需要經(jīng)受各種鍛煉。所謂百煉成鋼，在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)，就是這個(gè)道理。希望不經(jīng)過困難、波折、輕而易舉地成名，那是不長(zhǎng)進(jìn)的，沒出息的幻想。
形成的決定因素應(yīng)該是?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。
一個(gè)人最傷心的事情無過于良心的死滅，一個(gè)最傷心的現(xiàn)象無過于正義的淪亡。
種瓜得瓜，種豆得豆。種下優(yōu)惠的，得到仁惠的。
春天沒有花，沒有愛，那還成個(gè)什么世界。
讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒
韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書
一萬個(gè)口惠而實(shí)不至的泛交，抵不過一個(gè)同生死共患難的知心。
既異想天開，又實(shí)事求是，這是者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o窮的宇宙長(zhǎng)河中探求無窮的吧。
韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書
讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
既異想天開，又實(shí)事求是，這是者特有的'風(fēng)格，讓我們?cè)跓o窮的宇宙長(zhǎng)河中探求無窮的吧。
既異想天開，又實(shí)事求是，這是者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無窮的吧!
既異想天開，又實(shí)事求是，這是者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無窮的吧!
若無松柏志，超越不為高。 志向
多讀名家著作，多向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，同樣是必要的。
春天沒有花，沒有愛，那還成個(gè)什么世界。
讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
這個(gè)字本來含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學(xué)而能”的。天地間生而知之的人沒有。不學(xué)而能的人也沒有。多半由于努力養(yǎng)成。多半由于細(xì)心養(yǎng)成。
也需要?jiǎng)?chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展。
我們只愿在的圣壇之前低頭，不愿在一世物質(zhì)的權(quán)威之前拜倒。
人世間，比再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而也最容易消逝……誰能保持得永遠(yuǎn)的的，便是偉大的人。
1、一個(gè)人總是有些指逆的遭遇才好，不然是會(huì)不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。
2、科學(xué)雖不是充實(shí)人生的一個(gè)全圓，但它是這個(gè)全圓的一扇重要的弧面。
3、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
4、文學(xué)是社會(huì)現(xiàn)象經(jīng)過創(chuàng)造過程的反映；反過來，社會(huì)要受到文學(xué)的創(chuàng)造性的影響被塑造。社會(huì)向文學(xué)提供素材，文學(xué)向社會(huì)提供規(guī)范。
5、人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝……誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。
6、寬不必善，猛不必惡，唯在性之所用。為人而除害人者，則愈猛而愈善，對(duì)害人者而容縱之，則愈寬而愈惡。
7、種瓜得瓜，種豆得豆。種下優(yōu)惠的友情，得到仁惠的友情。
8、科學(xué)雖不是充實(shí)人的全圓，但它是這個(gè)全圓的一扇重要的弧面。
10、天才這個(gè)字本來含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學(xué)而能”的。天地間生而知之的人沒有。不學(xué)而能的人也沒有。天才多半由于努力養(yǎng)成。天才多半由于細(xì)心養(yǎng)成。
11、既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無窮的真理吧！
12、我們不僅要有政治上、文化上的`巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面的巨人。
13、我們?nèi)巳艘嬷貏俚臎Q心，然而我們也要不怕屢敗的挫折。
14、一個(gè)人最傷心的事情無過于良心的死滅。
15、人是活的，書是死的。 活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。
16、大家都不想活的時(shí)候，生命的力量是會(huì)爆發(fā)的。
17、金錢的魔力實(shí)在不小。它已經(jīng)吃遍了全世界的窮人。
18、我們只愿在真理的圣壇之前低頭，不愿在一切物質(zhì)的權(quán)威之前拜倒。
