凡是牽扯到勤奮，努力，刻苦的

第一篇 勤能補(bǔ)拙

在日常生活中，我們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙，成不了大器。其實(shí)，這種嘆息是沒有必要的。常言道，勤能補(bǔ)拙，就是說，天資差，是可以用努力來補(bǔ)償?shù)摹?/p>

事實(shí)不正是如此嗎?

梅蘭芳年輕的時(shí)候去拜師學(xué)戲，師傅說他生著一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯，根本不是學(xué)戲的材料，拒不收留。天資的欠缺沒有使梅蘭芳灰心，反而促使他更加勤奮。他喂鴿子，每天仰望長空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍;他養(yǎng)金魚，每天俯視水底，雙眼隨著遨游的金魚，尋蹤覓影。后來，梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，終于成了著名的京戲大師。

聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能低下的人”，只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校。但他并不因此而喪失信心，反而以頑強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。

類似由于勤奮而彌補(bǔ)了笨拙，甚至取得巨大成就的人，古往今來是舉不勝舉的。

由此可見，一個(gè)天資笨拙的人，只要勤勤懇懇，做到“人一能之己百之，人十能之己千之”，就能變得聰明起來，成為對社會有用的人才。

反過來說，一個(gè)人若不勤奮

華羅庚教授有句

第二篇 勤能補(bǔ)拙

爸爸的書架上有很多關(guān)于中外名人的書籍，我每天做完作業(yè)后都要取出一本讀一讀，從書中我得到了樂趣，也學(xué)到了很多知識，明白了許多道理。

今天，我讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，對成功的秘訣有了深刻的理解。愛因斯坦說：成功等于艱苦的勞動(dòng)、正確的方法及少說空話的和，即W=X+Y+Z，這也正是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為，這三個(gè)條件中，“勤”是首要條件，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。

愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是笨蛋、“老實(shí)頭”，還被學(xué)校勒令退學(xué)，可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個(gè)“勤”字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮，為了徹底弄清一個(gè)問題，他比別人多花幾倍的時(shí)間和精力，終于用辛勤的汗水澆開了成功之花，他的相對論通過英國劍橋大學(xué)著名天文學(xué)教授愛丁頓觀測日全蝕而得到驗(yàn)證，對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

這又使我聯(lián)想到曾讀過的一則關(guān)于曾國藩的小故事：清朝咸同年間，位居“中興名臣”之首的曾國藩，幼時(shí)其天賦并不高。有一天，他在家中讀書，一篇文章不知重復(fù)多少遍了，還沒背下來。這時(shí)，他家來了一個(gè)賊，潛伏于屋檐下，想等他讀完書睡覺之后下手偷東西?？墒堑劝〉?，就是不見他睡覺，還是翻來覆去讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀啥書?”然后，賊將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長而去。曾國藩心想，這賊記憶力真好!聽過幾遍的文章都能背下來，可惜，他沒把天賦用在做正事上。我天賦不高，當(dāng)以勤為徑了。于是，他一生勤奮不息。他虛心求教，博采眾長，不因平庸而懈其志。他雖不配稱天才的軍事家，但他卻是一個(gè)成功的軍事家。而他的成功恰恰在于他善于向別人學(xué)習(xí)。最終，以勤補(bǔ)拙，走向成功

“對于“勤能補(bǔ)拙”，我也深有

勤能補(bǔ)拙，真是一條顛撲不破的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的不足，用汗水去澆灌那絢麗的成功之花。

第三篇 勤能補(bǔ)拙

俗話說“勤能補(bǔ)拙?！敝挥星趭^，努力，才有可能取得進(jìn)步。我就是一個(gè)勤奮的人。

我以前是一個(gè)不怎么聰明，成績中等，表現(xiàn)不突出的孩子，不像班里一些聰明孩子那樣活潑，引人注目，但我堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”，我暗暗下決心，要趕上并超過他們。 http://zuowen.sanwen.net/

下課后，別人都在盡情的玩耍，我卻在教室里不停的讀書，復(fù)習(xí)老師上課講的`內(nèi)容，遇到自己不懂的，想盡辦法將它理解透徹。晚上除了將該做的作業(yè)做完外，我還預(yù)習(xí)課文，將自己有疑問的留到明天，去問老師，這樣記憶會更加深刻。我的閱讀能力不強(qiáng)，為了提高我的閱讀能力，我每天都做閱讀題，反反復(fù)復(fù)的做，不是說“百分之一的聰明+百分之九十九的汗水和努力=百分百的成功嗎?我勤奮我努力!作文也是我的一大難點(diǎn)，為了寫好作文，家里的作文書幾乎都被我翻了個(gè)遍?？疵麕煹狞c(diǎn)評，學(xué)習(xí)別人的寫法。在學(xué)校里，我也會帶一本作文書看，下課后同學(xué)們都在外面玩耍，這時(shí)你會看到一個(gè)小女孩正捧著書靠在墻邊看呢!

“勤能補(bǔ)拙”，我憑著勤奮努力，一個(gè)腳印一個(gè)腳印走到今天。如今的我，成績已是名列前茅。勤奮是成功的根本，是進(jìn)步的源泉，同學(xué)們請拿起勤奮的雙槳，駛向成功的彼岸吧!

第四篇 勤能補(bǔ)拙

成功，是一個(gè)多么令人向往的字眼，可成功的秘訣到底在哪里呢?愛因斯坦對成功的秘訣下了科學(xué)的定義：w=x+y+z，意思是成功等于艱苦勞動(dòng)，正確的方法及少說空話的和。我認(rèn)為，這三個(gè)條件中，艱苦的勞動(dòng)，即“勤”是首要條件——因?yàn)椤扒凇蹦苎a(bǔ)拙。

小蓮是我的同學(xué)，我們倆一般大。在一起的時(shí)候，大家都說我比她聰明。有時(shí)候一起談?wù)撌裁词虑?，我嘰嘰喳喳，張嘴就來，她卻會紅著臉，支吾半天也說不出。所以跟她在一起，我也難免生出些優(yōu)越感來。

這個(gè)學(xué)期，我們倆在同一個(gè)英語興趣班補(bǔ)習(xí)，老師每次都會布置背誦作業(yè)。平時(shí)背一篇課文，我總比她先背完。背完后，我把書一扔就完事，小蓮卻一直拿著書在背，直到滾瓜爛熟為止。我去叫她玩，她也紅著臉搖搖頭。結(jié)果，每次老師檢查背誦，她都背得比我流利。

五年級下半學(xué)期，學(xué)校舉行了一次寫作比賽。我們倆都被老師選上去參賽。我自信滿滿，平時(shí)習(xí)作都是優(yōu)，經(jīng)常得到老師表揚(yáng)，還被選作范文在班級黑板報(bào)上張貼。這樣的水平，拿個(gè)獎(jiǎng)還不是小意思?

沒想到競賽成績一公布，我就傻眼了。那個(gè)唯一的年級第一，居然是小蓮。怎么可能呢?從學(xué)寫作文開始，我每次都比她寫得好。雖然她很努力，堅(jiān)持每天寫

哎!看來真的是“勤能補(bǔ)拙”啊。

愛因斯坦不是天生的“天才”，有人還甚至說他是笨蛋?？墒谴偈惯@個(gè)笨蛋成為天才的，不正是這個(gè)“勤”字嗎?他深信天才出于勤奮，用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，終于用汗水澆開了成功之花。

自以為聰明的我，現(xiàn)在才真正明白“勤”這個(gè)字眼的含義!

1、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾

2、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果。——郭沫若

3、毅力、勤奮、忘我投身于工作的人。誠實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶?！惶m克林

4、男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀?！T夢龍

5、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟?！稳ゑR蒂

6、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實(shí)在的?！獝鄣仙?/p>

7、我在科學(xué)方面所做出的任何成績，都只是由于長期思索，忍耐和勤奮而獲得的?！_(dá)爾文

8、天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮?！?/p>

9、只有人的勞動(dòng)才是神圣的?！郀柣?/p>

10、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾

11、憂勞可以興國，逸豫可以忘身?！?dú)W陽修

12、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?/p>

13、人的大腦和肢體一樣，多用則靈。不用則廢?！┮陨?/p>

14、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚

15、人生在勤，不索何獲?！獜埡?/p>

16、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師?！鸥?/p>

17、提出一個(gè)問題，往往比解決一個(gè)問題更重要?！獝垡蛩固?/p>

18、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！鳑r

19、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！抉R遷

20、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！鳑r

21、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧?/p>

22、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s·貝勒斯

23、不學(xué)自知，不問自曉，古今行事，未之有也?！醭?/p>

24、對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升

25、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮?！∑樟帜?/p>

26、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

27、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的`方法+少說空話?！獝垡蛩固?/p>

28、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩?！豕饷?/p>

29、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈?！访芩?/p>

30、把活著的每一天看作生命的最后一天?！悺P勒

31、靈感，是由于頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞?！匈e

32、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！n愈

33、勤奮是一種可以吸引一切美好事物的天然磁石?！_·伯頓

34、人類要在競爭中生存，便要奮斗?！獙O中山

35、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦?！栏衲?/p>

36、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！A羅庚

37、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說空話?！獝垡蛩固?/p>

38、對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。——茅以升

39、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才?！业铝_

40、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！┮陨?/p>

41、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！捓[

42、勤奮就是成功之母?！┮陨?/p>

43、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮?！獝鄣仙?/p>

44、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠?！_(dá)·芬奇

45、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?/p>

46、盡忠職守，勤奮工作，并且熱愛榮耀相信自己的直覺?！?yuàn)W貝納

47、讀書百遍，其義自見?！愑鲎x書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

48、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少?！謬?yán)

49、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才?！T捷列夫

50、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！諟Y明

51、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F

52、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。——富蘭克林

53、我的努力

54、在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問的人?！獏顷?/p>

55、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外?！旯?/p>

勤能補(bǔ)拙議論文600字一：

在我們平時(shí)的閱讀中，相信大家以學(xué)習(xí)了不少的

第一學(xué)期期末，他的成績很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習(xí)慣的回顧一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。經(jīng)過半年的努力，他終于趕了上來。成績在班上名列前茅。后來他到比利時(shí)去留學(xué)。由于王城了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。 記得我小時(shí)候，因吃飯少，長得又矮又瘦，成績也不好，老師、同學(xué)都很少接近我。我感到很不開心。

一次，我在學(xué)校四處走動(dòng)，看見了一塊牌，上面寫著一句話。雖說我小時(shí)候識的字少，但還能馬馬虎虎的認(rèn)得最后一句話：一分辛苦一分才?；氐郊?，我把這句話念給爸爸聽，爸爸補(bǔ)充了上一句話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，并給我講解了這句話的意思。我明白了，下定決心要把成績趕上去。我開始閱讀一些書、請教老師，把要背的書背熟。正是這一小滴一小滴的努力，我的成績提上來了，雖說不上成功，但比起以前，我還是進(jìn)步了，畢竟朋友也多了。 由此可見，即使基礎(chǔ)比別人差一點(diǎn)，但只要肯下功夫，就一定會取得成功。

正如愛迪生說的，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮

勤能補(bǔ)拙議論文600字二：

我認(rèn)為勤奮可以彌補(bǔ)天資的缺陷。古人說“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才”，無數(shù)事實(shí)證明，只有付出了一份辛苦才能獲得一份才氣或本領(lǐng)。

大名鼎鼎的發(fā)明家愛迪生自幼學(xué)習(xí)不好，經(jīng)常受到老師的批評和同學(xué)的嘲笑，后來，因?yàn)樵诨疖嚿细惆l(fā)明，發(fā)生了爆炸，被列車長打聾了，在別人的眼里，愛迪生更傻了，但是他仍然孜孜不倦地實(shí)驗(yàn)，最終有了白熾燈、碳粒電話筒、電影放映機(jī)、留聲機(jī)等1000多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。

無獨(dú)有偶，我國著名的生物學(xué)家童第周小時(shí)候?qū)W習(xí)很差，只到17歲了才進(jìn)中學(xué)，但他從不灰心，從不氣餒，每天天剛亮就在校園里讀書，晚上睡覺前還不忘復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容。后來，他遠(yuǎn)渡重洋到比利時(shí)留學(xué)，并在那兒完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在當(dāng)?shù)匾鹆宿Z動(dòng)，后來他成了當(dāng)時(shí)有名的生物學(xué)家，在金魚的培養(yǎng)上有了重大突破，培育了許多新的金魚品種。關(guān)于勤能補(bǔ)拙的

我們的班沈同學(xué)，四年級以前學(xué)習(xí)很好，總在班上的前10名之內(nèi)，許多同學(xué)都很敬佩他?？墒呛髞?，他由于結(jié)識了芮同學(xué)，從此變得不學(xué)無術(shù)，成績一落千丈，受到家長老師的批評，而芮同學(xué)的則從一般批評對象，變成了重點(diǎn)批評對象。所以說，趁著我們年少，一定不能結(jié)識不愛學(xué)習(xí)，虛度歲月的`朋友，一定要勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識，只有這樣，長大后才能成為對社會對國家有用的人。

勤能補(bǔ)拙議論文600字三：

何為 勤 ?勤是讓我們走向成功的惟一道路。何為 拙 ?拙是我們的不足之處。 勤能補(bǔ)拙 ，勤奮能把我們的不足處消滅火，它們是相互的。

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。 只要付出必定有收獲。

成功的果實(shí)是靠勤奮的汗水澆灌出來的。著名科學(xué)家愛因斯坦則是一個(gè)典型的例子。小時(shí)候的他在學(xué)校里常被老師打罵，常被同學(xué)侮辱。就連手工課上做的三只小板凳都比別人差得多?？墒呛髞韾垡蛩固篂槭裁磿慌e成名，從不起眼的小男孩變成科學(xué)家呢?原因很簡單，就是因?yàn)閻垡蛩固骨趭^，他愿意為自己的成功而努力，而奮斗，而去流汗水。

勤奮是邁向成功的階梯 。是的，只要我們愿意刻苦的奮斗，刻苦的努力，相信成功就離我們不遠(yuǎn)。

笨鳥先飛，早入林 。古代的方仲永也告訴我們這一點(diǎn)。在小的時(shí)候，他以自己天才般的智慧贏得了別人的贊揚(yáng)。家里因有他而賺了不少錢。在方仲永長大后，他認(rèn)為自己家境不錯(cuò)就沒有像小時(shí)候那樣勤奮學(xué)習(xí)，只是幫別人寫字賺錢，從而沒有得到成功。

這兩個(gè)故事說明了什么呢?正應(yīng)了愛迪生說的那句話 天才是1%的靈感和99%的汗水。 對啊，只有在辛苦的背后，才有 才 的出現(xiàn)。 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。 讓我們一起共勉吧!