尊師敬師名言警句：
1、尊師則不論其貴賤貧富矣。作者：《呂氏春秋.勸學(xué)》
2、一日之師，終身為父。作者：元.關(guān)漢卿
3、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。作者：佚名
4、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。作者：程頤
5、學(xué)貴得師，亦貴得友。作者：唐甄
6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 作者：楊雄
7、吾愛吾師，吾更愛真理。作者：《古希臘》亞里士多德
8、為學(xué)莫重于尊師。作者：譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
9、事師之猶事父也。作者：《呂氏春秋勸學(xué)》
10、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。作者：唐.韓愈
11、師者，人之模范也。作者：楊雄
12、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。作者：李惺《西漚外集冰言補(bǔ)》
13、師道既，學(xué)風(fēng)自善。作者：康有為
14、圣人無常師。 作者：韓愈
15、善之本在教，教之本在師。作者：〔宋〕李覯《廣潛書》
16、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。作者：(清)王卓《今世說》
17、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。作者：韓愈
18、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣。作者：晉.葛洪
19、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。作者：《呂氏春秋》卷四《尊師》
20、君子隆師而親友。作者：《荀子修身》
21、舉世不師，故道益離。 作者：柳宗元
22、經(jīng)師易遇，人師難遇。 作者：司馬光
23、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。作者：夸美紐斯
24、教師是人類的靈魂工程師。 作者：斯大林
25、疾學(xué)在于尊師。作者：《呂氏春秋勸學(xué)》
26、國(guó)將興，心貴師而重傅。作者：《荀子.大略》
27、尊師則不論其貴賤貧富矣。作者：《勸學(xué)》
28、疾學(xué)在于尊師。作者：《勸學(xué)》
29、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。作者：布魯納
30、君子隆師而親友。作者：《荀子修身》
31、學(xué)校，王政之本也。作者：宋朝：歐陽修
32、成人的`個(gè)性在童年成長(zhǎng)。作者：英國(guó)：華茲華斯
33、學(xué)校之設(shè)，固治國(guó)化民之本也。作者：田況
34、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)。作者：鮑克
35、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學(xué)則愚。作者：王夫之
36、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文
37、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。作者：英國(guó)：羅素
38、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的，在資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)沒有也不可能有的崇高地位，這是用不著證明的真理。作者：前：列寧
39、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財(cái)富所不能及的事。我是憑
40、學(xué)校是造就人才的工廠。作者：捷克：夸美紐斯
41、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。作者：德國(guó)：康德
42、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。作者：捷克：夸美紐斯
43、教化之本，出于學(xué)校。作者：宋朝：蘇洵
44、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校。作者：胡瑗
45、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀；而飽暖無教，則又近于禽獸。作者：宋朝：朱熹
46、教育之最終目的是培養(yǎng)人格。作者：伯克關(guān)于尊師重教的名人名言
47、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段。作者：法國(guó)：巴爾扎克
48、明、更加寬容仁慈。作者：印度：泰戈?duì)?/p>
49、沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有。作者：柏楊
50、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。作者：歐陽修
51、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。作者：韓愈
52、古之圣王，未有不尊師者也。作者：呂不韋
53、國(guó)將興，心貴師而重傅。作者：《荀子·大略》
54、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。作者：《論語》
55、擇師，不可不慎也。作者：《禮記》
1. 我們以人們的目的來判斷人的活動(dòng)。目的偉大，活動(dòng)才可以說是偉大的?！踉X夫
2. 一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人?！蜖栐?/p>
3. 希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！斞?/p>
4. 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！钋逭?/p>
5. 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
6. 吾愛吾師，吾更愛真理?！獊喞锸慷嗟?/p>
7. 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)、好其人:愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》
8. 理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)?！诟駹?/p>
9. 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
10. 國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご舐浴?/p>
11. 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾?/p>
12. 你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！璧?/p>
13. 貧不足羞，可羞是貧而無志?！獏卫?/p>
14. 人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的.?！蟹颉ね袪査固?/p>
15. 人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度?！飕|
16. 三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》
17. 共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！獖W斯特洛夫斯基
18. 事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
19. 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
20. 大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！畎?/p>
21. 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
22. 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹?/p>
23. 蕓蕓眾生，孰不愛生?愛生之極，進(jìn)而愛群。
24. 一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！獝垡蛩固?/p>
25. 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?！櫜?/p>
26. 故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也?！蹶柮?/p>
27. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！K軾
28. 一日之師，終身為父?！りP(guān)漢卿
29. 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！啤ろn愈《師說》
30. 片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
31. 人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)?！×?/p>
32. 疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
33. 生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口!——郭小川
34. 當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來照耀著他?！T學(xué)峰
35. 生活就是戰(zhàn)斗。——柯羅連科
36. 社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞?/p>
37. 沉沉的黑夜都是白天的前奏?！〈?/p>
38. 充滿著歡樂與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光?！振憷?/p>
39. 毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔?/p>
40. 明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪《勤求》
41. 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作?！蟹颉ね袪査固?/p>
42. 為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
43. 善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》
44. 一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
45. 生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?/p>
46. 人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！獝垡蛩固?/p>
47. 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想?！獝垡蛩固?/p>
48. 但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川
49. 為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧?！_丹
50. 尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?、勸學(xué)》
51. 一日之師，終身為父?！?、關(guān)漢卿
52. 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！?/p>
53. 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U
54. 學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?/p>
1、貧不足羞，可羞是貧而無志?！獏卫?/p>
2、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔?/p>
3、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》
4、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基
5、國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯哟舐浴?/p>
6、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
7、善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》
8、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
9、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！獝垡蛩固?/p>
10、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作?！蟹蛲袪査固?/p>
11、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f》
12、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾?/p>
13、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯觿駥W(xué)》
14、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！钋逭?/p>
15、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)?！诟駹?/p>
16、一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的.人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
17、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！祈n愈《師說》
18、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身-這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦
19、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)?！×?/p>
20、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！璧?/p>
21、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
22、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣?！獣x葛洪《勤求》
23、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！蟹蛲袪査固?/p>
24、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧?！_丹
25、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！——郭小川
26、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度?！飕|
27、沉沉的黑夜都是白天的前奏?！〈?/p>
28、生活就是戰(zhàn)斗?！铝_連科
29、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！畎?/p>
30、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚?！〈?/p>
31、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也?！蹶柮?/p>
32、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！斞?/p>
33、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
34、共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！獖W斯特洛夫斯基
35、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?！櫜?/p>
36、我們以人們的目的來判斷人的活動(dòng)。目的偉大，活動(dòng)才可以說是偉大的?！踉X夫
37、一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人?！蜖栐?/p>
38、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
39、片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》
40、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>
41、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！獝垡蛩固?/p>
42、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來照耀著他?！T學(xué)峰
43、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹?/p>
44、一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿
45、充滿著歡樂與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光?！振憷?/p>
46、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾
47、生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?/p>
