細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫
《牛頓》讀后感1
一放暑假，媽媽就送給我一本名叫《牛頓》的書。媽媽說：“希望你像牛頓一樣有一顆好學(xué)上進(jìn)的心。”牛頓是一個(gè)什么樣的人呢？我如饑似渴地讀了起來。
這本書主要講的是牛頓從一個(gè)不愛讀書的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)舉世聞名的物理學(xué)家，天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家的故事。
在這本書中我最喜歡的是第三章和第八章。第三章寫的是牛頓從小不愛讀書，12歲時(shí)，牛頓的玩具被一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的同學(xué)故意摔壞了，牛頓下定決心在功課上超過他，從此以后，牛頓上課認(rèn)真聽講，專心思考，虛心請(qǐng)教，成績(jī)突飛猛進(jìn)。牛頓從小就有股不服輸?shù)木?，為他以后的成就打下了基礎(chǔ)。
第八章說的是，一個(gè)賣衣服的生意人發(fā)明了顯微鏡，但皇家學(xué)會(huì)的會(huì)員們不信任他，可牛頓卻堅(jiān)持幫他加入了皇家學(xué)會(huì)。這事說明牛頓雖然學(xué)識(shí)廣，可他并不是那種清高看不起人的人，面對(duì)那些對(duì)科學(xué)作出貢獻(xiàn)的人，他是十分尊敬的。
好學(xué)的心就是不怕重重困難，認(rèn)真鉆研，勤學(xué)好問，對(duì)別人不會(huì)有看不起的意思。所以我們就要像牛頓名言所說的那樣：聰明的人之所以不會(huì)成功，是由于他們?nèi)狈?jiān)韌的毅力。遇到任何事，不要向困難屈服。
《牛頓》讀后感2
晚上睡覺前，和兒子讀上兩段《牛頓》，了解這位偉大科學(xué)家的一生，是一天中最期待的事情。兒子讀了這本書對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，深深的被這位科學(xué)家的故事吸引住了。我也被牛頓的執(zhí)著所感動(dòng)了。
我感觸最深的是，牛頓變得勤奮向上，是因?yàn)橐患∈率顾一亓俗孕藕妥宰稹ＥｎD從小生活在一個(gè)貧窮的家庭中，與外婆相依為命。在外婆眼中，牛頓是個(gè)與眾不同的孩子。外婆忙于生計(jì)，小牛頓經(jīng)常一個(gè)人呆在家里，遇到問題，只能自己動(dòng)腦筋。這樣，牛頓從小就養(yǎng)成了獨(dú)立思考，不愛說話的習(xí)慣。小牛頓性格有些孤僻，同學(xué)們都欺辱他。當(dāng)時(shí)，學(xué)校有個(gè)霸王叫喬治，把他的小水車弄壞了，還侮辱了牛頓。憤怒的牛頓好好教訓(xùn)了喬治。從那以后，也沒有誰敢無端欺辱牛頓了。這次小小的勝利，也讓小牛頓找回了自信，牛頓像變了個(gè)人似的，變的勤奮好學(xué)了。
自信對(duì)于一個(gè)人來說多么地重要??！尤其對(duì)于孩子！在孩子的成長(zhǎng)過程中，我要多鼓勵(lì)孩子，引導(dǎo)孩子，保護(hù)好孩子的好奇心，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，讓孩子在玩樂中找到學(xué)習(xí)的樂趣。
《牛頓》讀后感3
寒假期間，我看了《牛頓》，了解了牛頓的故事，讓我收獲很大。牛頓熱愛科學(xué)，勤奮好學(xué)，經(jīng)常思考。
有一天，他坐在蘋果樹下休息。突然，有一個(gè)蘋果從樹上掉下來，砸到他的頭上。牛頓就想：蘋果為什么會(huì)從樹上掉下來？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力。這個(gè)故事告訴我們：我們要勤于思考，多問幾個(gè)為什么，就能發(fā)現(xiàn)事情的規(guī)律。
《牛頓》讀后感4
暑假里，我讀一本書叫《牛頓》，我知道了牛頓是一位偉大的科學(xué)家。
他熱愛科學(xué)，刻苦鉆研。書中有趣的是：牛頓過于關(guān)注實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)把自己的懷表當(dāng)做雞蛋放到鍋里了。他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。讀了這本書，我還知道，一定要從小就愛動(dòng)腦筋，長(zhǎng)大才會(huì)有出息，才可以有貢獻(xiàn)給社會(huì)。
《牛頓》讀后感5
國(guó)慶節(jié)這個(gè)黃金周，我讀了《牛頓》一書，這本書是講述牛頓一生的故事，從他的故事中，我知道牛頓是一個(gè)科學(xué)的巨人，他熱愛科學(xué)，刻苦鉆研，常常廢寢忘食。
最令我難忘的是牛頓在研究的過程中感到腹中一陣饑餓，他把懷表當(dāng)雞蛋放到鍋中去煮，然后過了很久當(dāng)助手回來才被發(fā)現(xiàn)的故事。我一定要學(xué)習(xí)牛頓從小愛學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)刻苦鉆研的精神。
《牛頓》讀后感6
他是人類之光，雖然有著寂寞的童年、孤獨(dú)的一生，但是擋不住他對(duì)真理孜孜不倦地追求，抹不掉他在科學(xué)史上卓越的成就。他就是偉大的科學(xué)家——牛頓。假期里，細(xì)心品讀《牛頓》這本書，我被他刻苦鉆研的治學(xué)態(tài)度所打動(dòng)、鍥而不舍的求知精神所感染。
牛頓出生在英國(guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭里。小時(shí)候他沉默寡言，而且學(xué)習(xí)成績(jī)一般。但他從小就熱愛讀書，也很喜歡做手工。有一次牛頓帶著一架自己做的小風(fēng)車到學(xué)校給同學(xué)們看，有兩個(gè)同學(xué)諷刺他，牛頓就把他們兩個(gè)人打翻在地上。結(jié)果牛頓受到了老師嚴(yán)厲的懲罰，并被勒令退學(xué)，母親也怪他不爭(zhēng)氣。這件事對(duì)牛頓的打擊很大，于是他發(fā)奮讀書，要為自己爭(zhēng)一口氣，不久他的成績(jī)就開始直線上升，老師和同學(xué)不得不對(duì)他刮目相看了。
牛頓對(duì)自然界的各種現(xiàn)象十分感興趣，他用心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，在看似平常的問題中挖掘深層次的內(nèi)涵。根據(jù)陽光移動(dòng)，樹影也在移動(dòng)的現(xiàn)象制作日晷儀；在推小車的游戲中發(fā)現(xiàn)慣性于靜止的定理；蘋果樹下的思考，揭示了萬有引力定律；精確測(cè)算哈雷彗星的運(yùn)動(dòng)周期；了解光和顏色的理論，成功研制制作反射式望遠(yuǎn)鏡。他還創(chuàng)造了數(shù)學(xué)中的微積分，在力學(xué)，光學(xué)和數(shù)學(xué)的領(lǐng)域里為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。
牛頓之所以能夠超越所有人而站在科學(xué)之巔，與他身上的優(yōu)秀品質(zhì)是分不開的。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),酷愛讀書,喜歡沉思，為了自己癡迷的科學(xué)，經(jīng)常到凌晨還在努力工作,有時(shí)甚至徹夜不眠；為了研究,他總是忘記吃飯，經(jīng)常是每天只吃一頓飯。這種刻苦鉆研，探索創(chuàng)新的精神,不正是我們值得學(xué)習(xí)的嗎?
而這位偉人卻從來沒有因自己的成就而滿足，他說:”我不知道世人怎樣看我，但對(duì)于我來說,我只不過是一個(gè)在海邊玩耍的男孩,時(shí)不時(shí)為了撿到幾塊光滑的石子和幾片美麗的貝殼而歡欣鼓舞,而那浩瀚的`真理之海仍在我面前全然未被發(fā)現(xiàn)。”是啊,他教會(huì)了人類思考的方法,后人們沿著他的足跡在那浩瀚的海洋中也找到了光滑的石子和美麗的貝殼，電磁學(xué),光學(xué),熱學(xué)……人類在牛頓的科學(xué)思想中不斷前進(jìn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
讀了《牛頓》這本書，讓我更加全面地了解這位偉大的科學(xué)家，他的鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏成為我不斷前行的動(dòng)力，他鞭策我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我一定要向牛頓學(xué)習(xí)，做任何事情都要一心一意，留心觀察，用心體會(huì)，用智慧去解決問題，在求知路上采擷累累碩果，滿懷信心邁向燦爛輝煌的未來。
《牛頓》讀后感7
寒假里，我讀到了一本好書——《牛頓》，這本書給了我深刻的印象。
我們的童年，從幸福走來，從快樂走來。但是，艾薩克.牛頓可沒這樣美好的童年。他還沒出世，爸爸就離開了人間，二三歲時(shí)媽媽改嫁到別處。在村里，他常被取笑為沒媽的孩子，在小朋友們眼中，他更是個(gè)成天默不做聲的無聊玩伴，只知道拿小錘子到處一通捶。
咦，等等，牛頓捶出了一個(gè)小水車，居然像模像樣的，而且放在河里也能轉(zhuǎn)起來。咦，牛頓叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈龀隽艘粋€(gè)小車，四個(gè)輪子都能轉(zhuǎn)起來，居然真的能跑起來。哦，天啊，連他的成績(jī)也非常好，又考了個(gè)第一！
就這樣，大人們都不再看輕小小的牛頓，小朋友們也爭(zhēng)先恐后地想和牛頓做朋友，老師也對(duì)頓來了興趣，甚至校長(zhǎng)都對(duì)牛頓刮目相看。為了能讓牛頓上大學(xué)，校長(zhǎng)四處奔波尋找就讀機(jī)會(huì)。而我們的小牛頓在干什么呢？唉，可惜啊，重新回到牛頓身邊的媽媽居然讓牛頓不要讀書，回家做個(gè)農(nóng)夫——牛頓輟學(xué)了......
說到這里，你知道牛頓的童年到底是怎么樣了吧？可就是這個(gè)差點(diǎn)做了農(nóng)夫的鄉(xiāng)下孩子，憑借頑強(qiáng)的毅力和認(rèn)真的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了許多讓全人類永遠(yuǎn)銘記，受益匪淺的真理。小時(shí)候，牛頓常常對(duì)著天上的鳥兒發(fā)呆，長(zhǎng)大后，他讓人們飛上藍(lán)天有了實(shí)現(xiàn)結(jié)論——力學(xué)；小時(shí)候牛頓1+1等于2還是3都不清楚，長(zhǎng)大后，卻讓人難以想象復(fù)雜而龐大的運(yùn)算有了準(zhǔn)確而簡(jiǎn)便的方法---微積分；小時(shí)候，牛頓對(duì)顏色很敏感，他從三棱鏡里發(fā)現(xiàn)了光學(xué)理論，讓遙遠(yuǎn)的木星清晰的呈現(xiàn)在人類的眼球中......還有更厲害的呢，世界上最有影響力的名人，牛頓排名第二，足見牛頓對(duì)人類的影響力、貢獻(xiàn)有多大。
我掩卷深思：無論做什么事情都要仔細(xì)認(rèn)真，而且要有耐心和毅力，就會(huì)離成功越來越近，正如狄更斯所說：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”如果你也有夢(mèng)想，那就和我們的艾薩克.牛頓一起啟程吧！
他是人類之光，雖然有著寂寞的童年、孤獨(dú)的一生，但是擋不住他對(duì)真理孜孜不倦地追求，抹不掉他在科學(xué)史上卓越的成就。他就是偉大的科學(xué)家——牛頓。假期里，細(xì)心品讀《牛頓》這本書，我被他刻苦鉆研的治學(xué)態(tài)度所打動(dòng)、鍥而不舍的求知精神所感染。
牛頓出生在英國(guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭里。小時(shí)候他沉默寡言，而且學(xué)習(xí)成績(jī)一般。但他從小就熱愛讀書，也很喜歡做手工。有一次牛頓帶著一架自己做的小風(fēng)車到學(xué)校給同學(xué)們看，有兩個(gè)同學(xué)諷刺他，牛頓就把他們兩個(gè)人打翻在地上。結(jié)果牛頓受到了老師嚴(yán)厲的懲罰，并被勒令退學(xué)，母親也怪他不爭(zhēng)氣。這件事對(duì)牛頓的打擊很大，于是他發(fā)奮讀書，要為自己爭(zhēng)一口氣，不久他的成績(jī)就開始直線上升，老師和同學(xué)不得不對(duì)他刮目相看了。
牛頓對(duì)自然界的各種現(xiàn)象十分感興趣，他用心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，在看似平常的問題中挖掘深層次的內(nèi)涵。根據(jù)陽光移動(dòng)，樹影也在移動(dòng)的現(xiàn)象制作日晷儀；在推小車的'游戲中發(fā)現(xiàn)慣性于靜止的定理；蘋果樹下的思考，揭示了萬有引力定律；精確測(cè)算哈雷彗星的運(yùn)動(dòng)周期；了解光和顏色的理論，成功研制制作反射式望遠(yuǎn)鏡。他還創(chuàng)造了數(shù)學(xué)中的微積分，在力學(xué)，光學(xué)和數(shù)學(xué)的領(lǐng)域里為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。
牛頓之所以能夠超越所有人而站在科學(xué)之巔，與他身上的優(yōu)秀品質(zhì)是分不開的。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),酷愛讀書,喜歡沉思，為了自己癡迷的科學(xué)，經(jīng)常到凌晨還在努力工作,有時(shí)甚至徹夜不眠；為了研究,他總是忘記吃飯，經(jīng)常是每天只吃一頓飯。這種刻苦鉆研，探索創(chuàng)新的精神,不正是我們值得學(xué)習(xí)的嗎?
而這位偉人卻從來沒有因自己的成就而滿足，他說:”我不知道世人怎樣看我，但對(duì)于我來說,我只不過是一個(gè)在海邊玩耍的男孩,時(shí)不時(shí)為了撿到幾塊光滑的石子和幾片美麗的貝殼而歡欣鼓舞,而那浩瀚的真理之海仍在我面前全然未被發(fā)現(xiàn)。”是啊,他教會(huì)了人類思考的方法,后人們沿著他的足跡在那浩瀚的海洋中也找到了光滑的石子和美麗的貝殼，電磁學(xué),光學(xué),熱學(xué)……人類在牛頓的科學(xué)思想中不斷前進(jìn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
讀了《牛頓》這本書，讓我更加全面地了解這位偉大的科學(xué)家，他的鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏成為我不斷前行的動(dòng)力，他鞭策我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我一定要向牛頓學(xué)習(xí)，做任何事情都要一心一意，留心觀察，用心體會(huì)，用智慧去解決問題，在求知路上采擷累累碩果，滿懷信心邁向燦爛輝煌的未來。
牛頓傳記讀后感1
說起牛頓，想必大家都知道，他是英國(guó)偉大的物理學(xué)家，天文學(xué)家，他發(fā)明了微積分、萬有引力定律，被譽(yù)為人類史上最偉大，最有影響力的科學(xué)家之一。當(dāng)我讀了《牛頓傳記》這本書之后，感受頗深。
這本書記錄了牛頓不平凡的一生，童年的悲慘遭遇、坎坷的求學(xué)路、命運(yùn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折、巨著的問世，直到他最終取得了極大的成就。
童年的小牛頓，生活艱苦、坎坷，悲慘遭遇使他心靈上留下陰影，變得沉默寡言。即使在這樣的生活環(huán)境下，他沒有頹廢，沒有自卑，而是歷練了一種不屈不撓的精神，養(yǎng)成了善于觀察，勤于思考的好習(xí)慣。相比較而言，我們的童年衣食無憂，各種玩具、各種零食、各種培訓(xùn)班，應(yīng)有盡有，這么優(yōu)越的生活條件，我們有什么理由不去努力，不去奮斗？我要向小牛頓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他百折不撓的性格、不服輸?shù)木?，學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。
數(shù)學(xué)大師華羅庚說過“聰明出于勤奮,天才在于積累。”
牛頓正是應(yīng)了這句話，他認(rèn)真工作起來，真的很可怕，經(jīng)常到廢寢忘食的地步，他不但喜歡積極思考，善于聯(lián)想，而且還不斷的積累知識(shí)，才能取得巨大的成就。當(dāng)他取得巨大成就時(shí)，他并沒有滿足，而是繼續(xù)努力工作。同樣，學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該也要有堅(jiān)持、執(zhí)著、刻苦鉆研的精神，縱使取得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我們也不能驕傲自滿，而是應(yīng)該繼續(xù)努力，向更高的方向邁進(jìn)。
牛頓傳記讀后感2
寒假里，我讀到了一本好書——《牛頓》，這本書給了我深刻的印象。
我們的童年，從幸福走來，從快樂走來。但是，艾薩克.牛頓可沒這樣美好的童年。他還沒出世，爸爸就離開了人間，二三歲時(shí)媽媽改嫁到別處。在村里，他常被取笑為沒媽的孩子，在小朋友們眼中，他更是個(gè)成天默不做聲的無聊玩伴，只知道拿小錘子到處一通捶。
咦，等等，牛頓捶出了一個(gè)小水車，居然像模像樣的，而且放在河里也能轉(zhuǎn)起來。咦，牛頓叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈龀隽艘粋€(gè)小車，四個(gè)輪子都能轉(zhuǎn)起來，居然真的能跑起來。哦，天啊，連他的成績(jī)也非常好，又考了個(gè)第一！
就這樣，大人們都不再看輕小小的牛頓，小朋友們也爭(zhēng)先恐后地想和牛頓做朋友，老師也對(duì)頓來了興趣，甚至校長(zhǎng)都對(duì)牛頓刮目相看。為了能讓牛頓上大學(xué)，校長(zhǎng)四處奔波尋找就讀機(jī)會(huì)。而我們的小牛頓在干什么呢？唉，可惜啊，重新回到牛頓身邊的`媽媽居然讓牛頓不要讀書，回家做個(gè)農(nóng)夫——牛頓輟學(xué)了......
說到這里，你知道牛頓的童年到底是怎么樣了吧？可就是這個(gè)差點(diǎn)做了農(nóng)夫的鄉(xiāng)下孩子，憑借頑強(qiáng)的毅力和認(rèn)真的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了許多讓全人類永遠(yuǎn)銘記，受益匪淺的真理。小時(shí)候，牛頓常常對(duì)著天上的鳥兒發(fā)呆，長(zhǎng)大后，他讓人們飛上藍(lán)天有了實(shí)現(xiàn)結(jié)論——力學(xué)；小時(shí)候牛頓1+1等于2還是3都不清楚，長(zhǎng)大后，卻讓人難以想象復(fù)雜而龐大的運(yùn)算有了準(zhǔn)確而簡(jiǎn)便的方法---微積分；小時(shí)候，牛頓對(duì)顏色很敏感，他從三棱鏡里發(fā)現(xiàn)了光學(xué)理論，讓遙遠(yuǎn)的木星清晰的呈現(xiàn)在人類的眼球中......還有更厲害的呢，世界上最有影響力的名人，牛頓排名第二，足見牛頓對(duì)人類的影響力、貢獻(xiàn)有多大。
我掩卷深思：無論做什么事情都要仔細(xì)認(rèn)真，而且要有耐心和毅力，就會(huì)離成功越來越近，正如狄更斯所說：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”如果你也有夢(mèng)想，那就和我們的艾薩克.牛頓一起啟程吧！
牛頓傳記讀后感3
牛頓——多么熟悉的名字！從我記事起，這個(gè)名字不知聽過多少遍!但對(duì)他的一生事跡，我只能從課本中零星獲知些，了解不深。寒假，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我讀了一篇他的傳記，名叫《牛頓》。讀完這本書，讓我感觸最深的是牛頓的專注認(rèn)真和勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)的精神。牛頓因?yàn)閷Ｗ⒄J(rèn)真過頭而發(fā)生了許多小趣事，至今還令我們津津樂道。
其中有件事情是這樣的：有一天，一位朋友來看牛頓，牛頓正忙于做化學(xué)試驗(yàn)，他對(duì)朋友說：“對(duì)不起，請(qǐng)你稍等一下，我把這個(gè)試驗(yàn)做完就出來。”
因?yàn)榕笥咽鞘炜?，所以答?yīng)了。但牛頓卻因?yàn)閷Ｗ⒆鰧?shí)驗(yàn)把什么事情都忘在了腦后。中午到了，管家把午飯端到客廳的桌子上，并且去叫牛頓。牛頓沒有回答，朋友在外面等著，可是牛頓怎么也不出來。朋友實(shí)在是太餓了，只好先吃起來。吃完以后，左等右等，牛頓還是沒有出來，朋友只好一個(gè)人先告辭了。
又過了很久，牛頓做完實(shí)驗(yàn)，從屋子里走了出來，看見桌子上有啃過的雞骨頭，搔了搔頭，笑了笑，自言自語地說：“我還以為我沒有吃午飯呢，原來我早就吃過了！”
親愛的朋友，你們聽了這個(gè)故事，一定同我一樣，感觸很深吧。因?yàn)檫@個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理：興趣是成功的起點(diǎn)，熱愛是成功的動(dòng)力。因?yàn)榕ｎD熱愛科學(xué)，熱愛做實(shí)驗(yàn)，所以才取得這么大的成就，為人類的進(jìn)步發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。如果你都不知道你熱愛什么，對(duì)凡事都不感興趣，那么你就必定是一事無成。哎，說到這里，我又回想起牛頓的一句名言：“我自己覺得，我好像是一個(gè)在海邊玩耍的孩子，為發(fā)現(xiàn)一塊光滑、晶瑩的石子和美麗多彩的貝殼而感到高興。而對(duì)于展現(xiàn)在我面前的浩翰無邊的真理的海洋，我還茫然無知。”我對(duì)它的理解是：海洋就是科學(xué)世界，有著不可計(jì)數(shù)的石子和貝殼。牛頓因?yàn)闊釔廴熵悮?，所以才貌似不?jīng)意、實(shí)際上比我們常人付出了更多的努力和艱辛，才創(chuàng)造出了科學(xué)的輝煌。
牛頓值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。朋友們，讓我們一起努力，學(xué)習(xí)牛頓認(rèn)真、專心的精神，從認(rèn)認(rèn)真真做好每一件小事開始，刻苦努力學(xué)習(xí)知識(shí)，向牛頓看齊！
牛頓傳記讀后感4
從小，牛頓這個(gè)名字我就不知聽說過多少遍，但對(duì)他的生平事跡,卻只是從課本中零星獲知些。今年寒假，當(dāng)我一看到《中外名人傳記——牛頓（青少版）》這本書時(shí)，目光就再也不肯移開了。連續(xù)幾天如饑似渴的閱讀，讓我深深地了解了17世紀(jì)英國(guó)偉大科學(xué)家牛頓的光輝一生。
牛頓的一生是偉大的。他用自己的努力，靠自己的天才和勤奮，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律、三大運(yùn)動(dòng)定律，在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)等許多方面為人類的科學(xué)進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)，成為被全世界所尊敬的科學(xué)巨人。
牛頓不僅認(rèn)真地思考和鉆研問題，也愛提問題，不懂的問題虛心請(qǐng)教他人。他潛心科學(xué)研究，曾把自己心愛的懷表當(dāng)成雞蛋來煮，還差點(diǎn)兒吃了朋友吃剩下的骨頭……他那種忘我的境界，雖然經(jīng)常鬧出不少笑話，但他這種踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，卻深深地感動(dòng)著我，感動(dòng)著后人。
小心地捧著這本心愛的書，透過偉人的影子，記憶深處清晰地浮現(xiàn)了又一個(gè)榜樣——王華。他刻苦學(xué)習(xí)的精神無時(shí)不激勵(lì)著我前進(jìn)。我有今天這樣的好成績(jī)，多虧了他。雖然王華的成績(jī)不是很好，但他那樂于學(xué)習(xí)的精神是值得每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的。那一次，數(shù)學(xué)考試，王華八十分，我一百分。我得意洋洋地炫耀：“真笨，這么簡(jiǎn)單的題才考八十分！”王華聽了，難過地直掉眼淚。中午放學(xué)了，我快活地哼著歌兒離開教室走向食堂，王華好象全然不知清脆的下課鈴聲，仍在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)，遇到難題，他一遍又一遍地請(qǐng)教同學(xué)、老師，非把難題弄懂不可。又有一次，那是個(gè)寒氣逼人的冬天，課后，同學(xué)們都在外面活動(dòng)，而王華卻獨(dú)自一人在教室里做數(shù)學(xué)，他的眉頭時(shí)而緊鎖，時(shí)而又舒展開來。又一次的考試，我八十分，而王華卻一百分。我目瞪口呆：難道這真是他刻苦學(xué)習(xí)的勞動(dòng)成果嗎？后來王華對(duì)我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要你記住這句話，一定行?！甭犞脑挘覒M愧地低下了頭。
事實(shí)證明，學(xué)習(xí)最可貴的是勤奮和刻苦。牛頓說過：“你若想獲得知識(shí)，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想獲得快樂，你也該下苦功；因?yàn)樾量嗍谦@得一切的定律?！币郧暗奈彝鶎?duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心，馬馬虎虎，可這個(gè)寒假，牛頓成為我心中永不磨滅的楷模。他讓我銘記?。簺]有辛苦的付出，就沒有幸福的收獲。沒有努力的學(xué)習(xí)就沒有更高的超越。我要像牛頓一樣，敢于挑戰(zhàn)困難和失敗，不斷追求！
牛頓傳記讀后感5
“書是人類進(jìn)步的階梯?！睘榱诉M(jìn)一步充實(shí)自己，提升自己，在假期中我閱讀了不少課外書，其中讓我愛不釋手的一本是《中外名人傳記——牛頓》。
《中外名人傳記——牛頓》一書生動(dòng)地記述了17世紀(jì)英國(guó)偉大的科學(xué)家牛頓的一生。牛頓出生在偏僻小村，是一個(gè)農(nóng)夫的遺腹子。清苦的童年生活使他性情羞怯而孤獨(dú)。一位老師曾斷言：“這孩子將來一定是個(gè)非常遲鈍的呆子?！比欢褪沁@個(gè)沉默寡言、喜歡做木工活的孩子，后來靠著自己的天才和勤奮，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律、三大運(yùn)動(dòng)定律，在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)等許多方面為人類的科學(xué)進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)，成為被全世界所尊敬的科學(xué)巨人。讀完這本書后也讓我明白了一個(gè)道理：天下無難事，只怕有心人。
唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”老婆婆說：“我在磨針。”李白吃驚地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？”聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書。
我國(guó)的大畫家齊白石，他的畫之所以能夠聞名海內(nèi)外，和他一生辛勤地練畫是分不開的。在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中始終沒有停止過揮毫作畫，他更以“不教一日閑過”來督促自己每天練畫。到了晚年他也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅，正如他在一首詩(shī)中所說的：“苦把時(shí)光挽畫禪，功夫深處見自然?！闭?yàn)樗膱?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才會(huì)達(dá)到爐火純青的境界。
是啊，古有李白，今有齊白石，而像他們這樣的人，古今中外舉不勝舉，他們都擁有堅(jiān)持不懈的毅力和勤勤懇懇的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以最終都取得了成功。反觀我們現(xiàn)在的一些人生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中，成才的條件總比別人好，雖然他們也想到過事業(yè)，但往往缺乏認(rèn)真做的行為而功虧一簣。反而有些人雖然條件差一點(diǎn)，卻能夠持之以恒的去作，終于在逆境中發(fā)奮成材。
作為新時(shí)代的建設(shè)者、接班人，我們應(yīng)從自身的每一件事做起，不管遇到任何困難和挫折，我們都要做到不拋棄、不放棄，堅(jiān)持不懈，勤奮努力，堅(jiān)信“世上無難事只怕有心人”，我們最終會(huì)收獲成功的果實(shí)。
