我心目中的英雄作文1
我心中的英雄是三國(guó)時(shí)期蜀漢的名將趙云。趙云字子龍，常山真定人。他生長(zhǎng)八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風(fēng)凜凜。
有一次，我在家里專心致志地看《三國(guó)演義》這本書。趙云、劉備等人撤到江州的路上，被曹軍窮追不舍。劉備被張飛救走，趙云見(jiàn)十幾萬(wàn)百姓和劉備家人都不知去了哪里，便獨(dú)自一人殺入曹軍陣中尋找。
讀到這里的時(shí)候，我心想：趙云真是個(gè)血性男兒，竟敢單槍匹馬闖入敵營(yíng)！我不禁為他捏了一把汗。不過(guò)，當(dāng)我看到“如入無(wú)人之境”這幾個(gè)字時(shí)，又長(zhǎng)舒了一口氣，怪不得詩(shī)中贊他說(shuō)：“匹馬單槍敢獨(dú)行，摧鋒破敵任縱橫。皆稱飛虎一身膽，不負(fù)英雄千古名?！?/p>
接著，看到了趙云單騎救阿斗的故事。當(dāng)時(shí)，劉備被周瑜騙去吳國(guó)成親。諸葛亮心生一計(jì)，把計(jì)策寫在紙上交給趙云，然后讓他率領(lǐng)五百名士兵出發(fā)了。
到了吳國(guó)之后，趙云拆開(kāi)諸葛亮準(zhǔn)備的錦囊，把劉備成功地送回荊州。周瑜不甘心，又生一計(jì)，把劉備幼子阿斗帶回吳國(guó)?？墒堑搅税肼罚w云坐船趕來(lái)。吳國(guó)的船隊(duì)放箭，趙云用他的武器青釭劍把箭打到了水中，然后一下子跳上了船，一把抱過(guò)阿斗。趙云真是驍勇善戰(zhàn)，可以把這么多箭打入水中，我真是心服口服。
趙云有勇有謀，是我心中最完美的英雄形象，難怪劉備贊他“一身都是膽也”！
我心目中的英雄作文2
放假了，媽媽帶我去餐廳吃飯，正吃得起勁，忽然，一個(gè)乞丐走了進(jìn)來(lái)。他衣衫襤褸，亂蓬蓬的頭發(fā)，臉上灰不溜秋，整個(gè)人如同從煤炭中爬出來(lái)的，他的鞋子破了好幾個(gè)洞，襪子都破了，衣服破破爛爛的，他走到了角落的位置坐下。
這時(shí)，店長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，用手拉著乞丐的衣服，就趕他走：“去去去！我們這個(gè)高級(jí)餐廳可不歡迎你，還不快走！能滾多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)！”店長(zhǎng)憤怒地盯著乞丐，使勁拽他，想把他拉出去。乞丐結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我只是……是想……想吃……點(diǎn)兒東西……西，我……我我能不……能不走，我想……想買……買買點(diǎn)點(diǎn)東……東西吃，我……我我已經(jīng)……經(jīng)……”可沒(méi)等乞丐說(shuō)完，店長(zhǎng)就把他拉到了店外，把門關(guān)上了。
這時(shí)，一個(gè)外國(guó)人看不下去了，大聲叫道：“你不可以這么做！讓他和我同桌，我來(lái)和他一起吃！再來(lái)一份意面，讓他進(jìn)來(lái)，我來(lái)付錢?！崩贤庵钢更c(diǎn)點(diǎn)地把意見(jiàn)告訴店長(zhǎng)，周圍的顧客也紛紛表示抗議：“對(duì)，讓他進(jìn)來(lái)。”“讓他進(jìn)來(lái)，我來(lái)付錢?！薄白屗M(jìn)來(lái)，不然，我投訴你。”“讓他進(jìn)來(lái)，我付雙倍?！?/p>
這時(shí)，老外已經(jīng)把乞丐牽了進(jìn)來(lái)，請(qǐng)他吃東西。
人們很歡迎乞丐，一下一個(gè)包子送過(guò)來(lái)，一下一張50元鈔票扔了過(guò)來(lái)。一會(huì)兒，一盤牛排端了上來(lái)，乞丐高興壞了，狼吞虎咽，真的是很久沒(méi)有吃東西了。乞丐吃完了東西，老外告訴他去找工作，用自己的努力贏得別人的尊重。
看到這一幕，我心里很感動(dòng)，這些勇敢的人，都是我心中的英雄！都是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我心目中的英雄作文3
成吉思汗是我最崇敬的英雄。在我很小的時(shí)候，父親就常給我講有關(guān)成吉思汗的故事。所以，我從小就知道成吉思汗是我們蒙古族人民的大英雄。他少年時(shí)代就很勇敢，有了統(tǒng)一蒙古各部落的志向。后來(lái)他組織起英勇善戰(zhàn)的騎兵，經(jīng)過(guò)二十多年的征戰(zhàn)，統(tǒng)一了蒙古各部落。大蒙推他為全蒙古的可汗。
元朝建立后，封他為元太祖。因此，他雖然離開(kāi)人世七百多年了，但人民永遠(yuǎn)懷念他、敬仰他。
我的家一直供奉著成吉思汗的畫像，雖然搬了好幾次家，父親都親自把畫像掛在新家的正堂上。每年父親都帶我參加在成吉思汗陵宮舉行的祭奠活動(dòng)。
成吉思汗陵建在鄂爾多斯的草原上，是一座非常雄偉、壯觀的陵宮。每次祭奠時(shí)，人們先在陵園外繞著金柱走三圈，邊走邊把鮮奶向天潑灑。
然后是獻(xiàn)酒、獻(xiàn)哈達(dá)、獻(xiàn)燈、獻(xiàn)羊、獻(xiàn)香。大家都跪著念祝詞，歌頌成吉思汗的功績(jī)，祝福草原人民幸福、興旺。每次祭奠之后，父親都把得到的哈達(dá)圍在我的脖子上。然后帶我去看射箭、賽馬、摔交，還帶我上集市上買東西。每參加一次祭奠活動(dòng)，都使我更加敬仰心中的英雄——成吉思汗。
有的時(shí)候，老師也帶我們?nèi)フ把隽陮m。陵宮的中心安放著高大的成吉思汗的白玉雕像，還陳列著他用過(guò)寶劍、弓箭等，供奉著成吉思汗的軍微蘇力德。最使我流連忘返的是陵宮的廊里墻上有許多壁畫，描繪成吉思汗一生的豐功偉績(jī)。我常常邊看邊鼓勵(lì)自己，長(zhǎng)大了，我要成為一個(gè)像成吉思汗那樣的有勇有謀的英雄。
我心目中的英雄作文4
今天我學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》的故事，被我心目中的小英雄雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神所深深的打動(dòng)。
雨來(lái)是一個(gè)生長(zhǎng)在晉察冀邊區(qū)北部還鄉(xiāng)河邊的蘆花村人，他從小就是個(gè)機(jī)靈鬼，特別愛(ài)好游泳，聰明可愛(ài)頑皮的小英雄。有一天雨來(lái)在外面玩水渾身被曬的黝黑發(fā)亮，媽媽怕他玩水有危險(xiǎn)，在知道他玩水后，叫他過(guò)來(lái)，到炕上拿起笤帚。雨來(lái)知道要挨打，居然跑到還鄉(xiāng)河邊扎進(jìn)河里，望著媽媽笑。
他雖然頑皮但是雨來(lái)從小就熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，懂得民族大義。12歲的小英雄雨來(lái)才到三鉆兒家的豆腐房，那黑暗的小屋上夜校，卻能認(rèn)真，刻苦學(xué)習(xí)。
在面對(duì)危境時(shí)，小英雄雨來(lái)在小鬼子的嚴(yán)刑拷打下，誓死保衛(wèi)區(qū)上的交通員李大叔，無(wú)論是小鬼子要用刺刀劈向他的頭顱還是打罵，哪怕最后拉到河邊槍斃，他都深懷民族大義，視死如歸也不出賣交通員李大叔，他心目中知道我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。
在小鬼子把小英雄拉到河邊槍斃時(shí)，雨來(lái)趁鬼子不防備，一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍，可是小英雄雨來(lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
看看雨來(lái)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，面對(duì)鬼子大智大勇，深懷民族大義，熱愛(ài)祖國(guó)，我對(duì)小英雄雨來(lái)真是佩服的五體投地，再看看自己平時(shí)學(xué)習(xí)總是那么不認(rèn)真，在家也是經(jīng)常調(diào)皮惹爸爸媽媽生氣。我要做對(duì)社會(huì)有用的人，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做“三好”學(xué)生，以后為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。
我心目中的英雄作文5
父母皆英雄，在我心目中最偉大的英雄，不是為國(guó)捐軀的邱少云，不是代父從軍的花木蘭，而是十幾年來(lái)，一直關(guān)心照顧我的爸爸媽媽。
我曾看過(guò)一個(gè)視頻，里面有一個(gè)爸爸，他說(shuō)：他只是一個(gè)卑微的送快遞的，他擔(dān)心他的孩子問(wèn)他為什么從事這樣一份工作，擔(dān)心自己的孩子因?yàn)楦改笍氖卤拔⒌墓ぷ鞫谕瑢W(xué)面前抬不起頭來(lái)。
還有一位媽媽，是一個(gè)殘疾人，薪水不高，卻總給自己的孩子吃最好的，自己則吃殘羹剩飯，為了孩子經(jīng)常忙得滿頭大汗、疲憊不已，她不管自己的健康，卻還在關(guān)心自己的孩子，擔(dān)心他因?yàn)橛幸粋€(gè)殘疾人媽媽而自卑。
但后來(lái)，他們的兒子告訴他們，他們并不以此為恥，因?yàn)樗麄冎?，他們的父母為他們付出了很多，其中有一個(gè)孩子說(shuō)：“我的父母給了我們與其他人相同多的愛(ài)，唯一遺憾的是沒(méi)有看到他們過(guò)得快樂(lè)?！?/p>
我的父母也是這樣，天下所有的父母都是這樣。記得有一次，我突發(fā)高燒，爸爸媽媽就立馬開(kāi)車送我去醫(yī)院，那焦急的樣子，恨不得一下子就飛都醫(yī)院。我朦朦朧朧可以看見(jiàn)父母為我操勞的身影，過(guò)度擔(dān)心而越發(fā)憔悴的臉，漸漸爬滿發(fā)鬢的銀絲——當(dāng)我的病情好轉(zhuǎn)了，爸爸媽媽都長(zhǎng)吁了一口氣，如釋重負(fù)。
“可憐天下父母心，”父母這樣百般關(guān)心、照顧我們，而不圖回報(bào)，難道他們不是英雄嗎？
我心目中的英雄作文6
如果說(shuō)我心中的英雄是誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)：我心中的英雄不是千古女皇或是帝王，我心中的英雄是我的奶奶。
那是在我五歲的時(shí)候，那天下午放學(xué)時(shí)下著暴風(fēng)雨。別的孩子都被家長(zhǎng)接走了，而我還在那里焦急地等待著奶奶。可是這都過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，奶奶還沒(méi)來(lái)，直到學(xué)校里就剩我一個(gè)人時(shí)，老師問(wèn)我：“劉炳坤，你的家人還沒(méi)有來(lái)嗎？要不要我送你回去呀？”因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道自己家的具體位置，所以說(shuō)：“不用了，不用了，老師，我奶奶一會(huì)就來(lái)了?！?/p>
這時(shí)，校園的大門外面來(lái)了一輛三輪車。?。∥殷@呆了，這是我家的三輪車，上面坐的正是奶奶。我驚訝的不是奶奶終于來(lái)接我了，我驚訝的是奶奶的腳上都是血。而奶奶還不緊不慢地從包里拿出兩個(gè)餅遞給我。
老師都被嚇了一跳，忙問(wèn)這是怎么回事。
奶奶回答，她一開(kāi)始在家給我下水餃，可是她突然抬頭發(fā)現(xiàn)已到我的放學(xué)時(shí)間了。她便停下手中的活，因?yàn)槁飞嫌斜偌由向T得太快，所以滑倒在路上。三輪車壓到了她的腳，而奶奶第一時(shí)間不是去醫(yī)院，而是給我買了兩個(gè)餅，怕我餓肚子。當(dāng)時(shí)老師都被奶奶感動(dòng)了，可是那時(shí)我還小，并不懂奶奶當(dāng)時(shí)的用意。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，想起這件事我便想起那天的情景，心里被奶奶一心只為孫子，而辛勤付出的行為而感動(dòng)。奶奶，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我心中的英雄。”
我心目中的英雄作文7
我心中的英雄不是威風(fēng)凜凜的大將軍，不是奮斗在前線的革命先鋒，他只是一個(gè)普通人。因?yàn)橛行┢椒驳娜?，做出的不平凡的事常常使我驚訝，他們就是我心中的英雄，他就是一個(gè)普普通通的消防員——萬(wàn)志平。
記得那天，我在電視里了解到了他的事跡，他為了救人被天窗壓斷了根手指。
那天早上，在高速公路上，一輛大車突然停了下來(lái)，后面的車子接二連三地撞上大車。這些小轎車后面還有一輛大車，有兩輛車被大車嚴(yán)重壓扁。其它車輛看見(jiàn)出車禍，連忙打了119消防電話。了解情況的消防員發(fā)現(xiàn)壓扁的兩輛車?yán)锒加泻⒆?，所以?zhǔn)備用破拆鉗破拆。
可是破拆行動(dòng)計(jì)劃失敗了，因?yàn)榭臻g太小，破拆鉗根本就破拆不了，如果再這么下去，里面的人如果再不出來(lái)，呼吸困難，慢慢的就會(huì)因缺少氧氣而死亡。這件事讓消防員犯了愁。
這時(shí)，萬(wàn)志平腦海里涌現(xiàn)一個(gè)想法，說(shuō)出來(lái)讓大家覺(jué)得也行得通，那就是用人把車身頂起來(lái)，可這個(gè)方法誰(shuí)去干呢？這時(shí)萬(wàn)志平說(shuō)他去。方法開(kāi)始實(shí)行了，萬(wàn)志平奮力頂起了一輛車，可是第二輛車的天窗不小心滑了下來(lái)，把萬(wàn)志平的手?jǐn)D得疼痛難忍，但咬牙堅(jiān)持著。
終于第二輛也頂了起來(lái)，這時(shí)萬(wàn)志平暈倒了。到醫(yī)院醫(yī)生一看，原來(lái)三根手指因?yàn)楣┭蛔銐乃懒?。看到三根手指壞死了，萬(wàn)志平并沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有后悔。因?yàn)槿种笓Q來(lái)幾條生命也值了。
萬(wàn)志平這種舍己為人的精神，使我感動(dòng)，值得我學(xué)習(xí)，他是我心中的英雄。
我心目中的英雄作文8
在我的心中，記憶猶如一滴小小的水珠，而每一顆都是那樣，來(lái)也匆匆，心中的水珠慢慢積成大海，我的記憶也乏味起來(lái)，有的已忘記，有的已模糊不清。但只有一個(gè)人卻是，卻是那樣的默默無(wú)聞，漫漫的濺到我的心中，使我莫齒難忘！
那次，我正在家中津津有味地看著電視，我慢慢地?fù)Q著臺(tái)，突然一則新聞引人注目，上面報(bào)告因?yàn)橐粋€(gè)未滅的煙頭而引發(fā)了一場(chǎng)大火，我繼續(xù)觀看著，一位婦女說(shuō)自己的孩子還沒(méi)逃脫，一位消防員聽(tīng)到消息后，奮不顧身的沖到現(xiàn)場(chǎng)，雖然看不見(jiàn)場(chǎng)面，但過(guò)了幾分鐘后，消防員抱著孩子跌跌撞撞的抱著孩子下來(lái)，隨后就暈倒在地。
在醫(yī)院，記者采訪他的時(shí)候，他說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我沒(méi)有顧太多，我只是想那是條生命?。 碑?dāng)時(shí)我想：那個(gè)人頂著滾燙的煙火卻絲毫不畏懼，熊熊大火的侵犯卻毫不足以阻擋他。那個(gè)消防員有著無(wú)私無(wú)畏的精神。
那時(shí)，如果是我們，我們將會(huì)如何抉擇，可能有些人會(huì)選擇沉默不語(yǔ)，有些人會(huì)選擇看著那個(gè)孩子逝去，還有些人會(huì)選擇舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)。
當(dāng)然，選第三種的人是極少的，而他，這個(gè)平凡而偉大的消防員卻毫不猶豫的沖上火場(chǎng)，這種人難道不值得我們崇敬嗎？
英雄，都是平凡偉大，無(wú)私而熱愛(ài)生命的，每個(gè)人的心中都會(huì)有英雄，我們都崇敬、敬佩他們！
我心目中的英雄作文9
神舟7號(hào)飛船剛剛返回，三位航天員成功回到了地球。他們，可以說(shuō)是全世界人心目中的英雄。
他們?yōu)橹袊?guó)爭(zhēng)了光，他們?cè)谔绽锪粝铝酥袊?guó)的第一個(gè)腳印，他們讓外國(guó)人知道：中國(guó)并不落后！中國(guó)也能在太空中行走……他們冒險(xiǎn)進(jìn)入太空，為祖國(guó)爭(zhēng)光，中國(guó)人都敬佩他們，他們?cè)谖倚闹斜愠蔀橛⑿邸?/p>
在神七發(fā)射之前，他們的訓(xùn)練十分艱苦。他們要練習(xí)各種普通人接受不了的動(dòng)作。
可是，他們一直在訓(xùn)練，為了中國(guó)的發(fā)達(dá)。他們一定很緊張，因?yàn)檫@次是中國(guó)的第一次太空行走，難免有危險(xiǎn)，可他們還是要去，也是為了中國(guó)。
他們是甘于奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)英雄，他們可以為了祖國(guó)犧牲。
在神七發(fā)射1分鐘準(zhǔn)備時(shí)，他們的從容表現(xiàn)，也是我們無(wú)法想象的。其實(shí)，他們只是把內(nèi)心的緊張掩蓋起來(lái)，他們怕他們一慌亂，下面的人也驚慌失措。
掩蓋緊張情緒，是凡人做不到的。當(dāng)航天員，沒(méi)有這種良好的心態(tài)是不行的。
為了中國(guó)的榮譽(yù)，他們必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練，必須應(yīng)對(duì)上天前的緊張，應(yīng)對(duì)太空的失重現(xiàn)象……還有，就是當(dāng)我聽(tīng)到他們已把100條口令背得滾瓜爛熟時(shí)，我更是驚嘆不已。
當(dāng)我在電視上看到他們打開(kāi)艙門的不容易時(shí)，我想到艙內(nèi)設(shè)備一定很嚴(yán)密，這就加大了他們的緊張和訓(xùn)練的難度……總之，他們能夠上天，負(fù)出了超常的努力，這是凡人不能接受的努力，他們只是為了中國(guó)能與美國(guó)、前蘇聯(lián)等國(guó)家齊頭并進(jìn)，早點(diǎn)登上月球。
他們就是我心中最偉大的英雄。
我心目中的英雄作文10
德國(guó)音樂(lè)家貝多芬有一句名言：“我要扼住命運(yùn)的`喉嚨，絕不讓命運(yùn)所壓倒?！边@是貝多芬崇高的理想。在他的一生中，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在實(shí)踐著自己的理想。
貝多芬，德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一。他一生中創(chuàng)作了大量的藝術(shù)歌曲、舞曲等。這些作品對(duì)音樂(lè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，因此被尊稱為樂(lè)圣。
貝多芬生于德國(guó)波恩，家里貧困交加，展現(xiàn)出音樂(lè)才華的他被父親視為“搖錢樹(shù)”。
貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí)，每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他的耳光。鄰居們常常聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)小孩子由于疲憊和疼痛而抽泣著睡去。因?yàn)楦赣H的打罵，他過(guò)早失去了快樂(lè)的童年。
所以貝多芬常常一個(gè)人躲在閣樓眺望波昂街上的大廣場(chǎng)。每到黃昏時(shí)分，總會(huì)有一些大大小小的孩子們?cè)谶@里玩游戲。貝多芬最喜歡趴在窗臺(tái)上看小朋友天真地笑容，因?yàn)橹挥羞@時(shí)的他才能真正體會(huì)到開(kāi)心。
后來(lái)，爸爸把貝多芬送到尼富先生那里去學(xué)習(xí)音樂(lè)。尼富先生的教法很親切，也很特別。結(jié)果，不出半年，貝多芬對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，竟然像一匹勒不住的野馬，向前直奔。直到他耳朵失聰后他也從未放棄過(guò)創(chuàng)造。
我覺(jué)得貝多芬的命運(yùn)是坎坷的，他沒(méi)有童年，但音樂(lè)卻成了他最好的兒時(shí)的伙伴。正因?yàn)樗麑?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和不聽(tīng)命運(yùn)的擺布，使他成為鼎鼎大名的音樂(lè)家！
他就是我心目中的大英雄——貝多芬！
我心目中的英雄作文11
大家都知道，119是火警電話。但又有多少人真正了解消防員這個(gè)職業(yè)呢？我來(lái)講講我心目中的消防員吧。
小時(shí)候，我從書上了解到：消防員是拿著水管開(kāi)著消防車滅火救人的，那時(shí)候我認(rèn)為當(dāng)一個(gè)消防員十分簡(jiǎn)單。
后來(lái)，我參觀了消防大隊(duì)，見(jiàn)到了消防員的各種裝備和他們的日常生活，因此我對(duì)消防員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而前幾天，我看了一部關(guān)于消防員的電影——《烈火英雄》，讓我對(duì)消防員有了更多深入的了解。
這部電影講的是因?yàn)椴僮鞑划?dāng)，所以當(dāng)A01油罐里的油經(jīng)過(guò)管道時(shí)，使油潤(rùn)化的清潔劑過(guò)量，產(chǎn)生爆炸。
政府調(diào)派了好些個(gè)消防中隊(duì)，才控制住火災(zāi)。其中有許多令人印象深刻的精彩片段，我覺(jué)得最感動(dòng)人的是下面這個(gè)瞬間：以后你為有許多流淌火在爆炸區(qū)內(nèi)流動(dòng)，必須關(guān)閉四個(gè)方向的A01油罐里輸入油的閥門，才能阻止流淌產(chǎn)生。這個(gè)任務(wù)十分艱巨，因?yàn)槊總€(gè)閥門要轉(zhuǎn)8000下。
于是，隊(duì)長(zhǎng)江立偉親自完成這個(gè)任務(wù)。雖然過(guò)程十分艱難，但他仍然完成了。轉(zhuǎn)完后，看著受傷的隊(duì)員們，筋疲力盡的他，奮不顧身地跳入火海，永遠(yuǎn)的犧牲了?？吹竭@兒，我的眼淚瞬間奪眶而出。
看完電影，我認(rèn)為消防員是偉大的，他們從入隊(duì)第一天起，就做好了隨時(shí)犧牲的準(zhǔn)備。他們?yōu)榱巳嗣?，為了社?huì)，為了國(guó)家，在危急關(guān)頭，不顧一切，貢獻(xiàn)自己的力量。他們中的很多人用自己的生命換來(lái)我們的幸福生活。
這是我心目中的消防員，他們是戰(zhàn)士，是英雄，我十分欽佩他們。你們心中的消防員又是怎樣的呢？
我心目中的英雄作文12
她就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照在我心靈的每一個(gè)角落，讓我感動(dòng)！她，就是我心目中的大英雄——江醫(yī)生。
還記得小時(shí)候，我被狗咬了一口。因?yàn)橐У矫?，所以在醫(yī)院住了幾天，而江醫(yī)生正好是我的主治醫(yī)師。在我住院的那些時(shí)日里，江醫(yī)生對(duì)我唱歌、跳舞、講故事……幾乎每時(shí)每刻都在我身邊，我便以為江醫(yī)生是我的私人醫(yī)生。
每一次江醫(yī)生走時(shí)，我都會(huì)倔強(qiáng)地拉住她，不讓她走?？砂职謰寢寣?duì)我說(shuō)：“江醫(yī)生要醫(yī)治其他病人，暫時(shí)陪不了你了。”“啊！怎么可能，江醫(yī)生不是我的私人醫(yī)生嗎？只需逗我玩就行了嗎？為什么還要去醫(yī)治別人呢？”“江醫(yī)生才不是你的私人醫(yī)生呢！人家還要去醫(yī)治別人呢！快放開(kāi)江醫(yī)生！”媽媽生氣地罵道。這時(shí)，我才傷心地放開(kāi)了江醫(yī)生的手，看著她離去的背影黯然神傷。
在江醫(yī)生的精心治療之下，我很快就恢復(fù)了健康。終于到了出院的時(shí)候，江醫(yī)生抱著我說(shuō)道：“小江，你知道嗎？世界上有一種魔法，它叫——愛(ài)……”那時(shí)，我雖然不能完全理解這種“魔法”，但江醫(yī)生的細(xì)心周到，盡職盡責(zé)早已讓我對(duì)她心生崇敬。
直到長(zhǎng)大后，我才明白。其實(shí)，她所說(shuō)的愛(ài)是她對(duì)我的關(guān)心，對(duì)所有病人的體貼，對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)發(fā)自心底的愛(ài)。江醫(yī)生——您是我心中永遠(yuǎn)的大英雄！
我心目中的英雄作文13
我想每個(gè)人心中都有一個(gè)值得敬佩，而又仰慕的人。那就是人們心目中的英雄。
我剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，在我的心中爸爸就是一個(gè)英雄。因?yàn)榘职挚梢詺㈦u、殺魚、可以把蹲在路邊的大狼狗趕走，還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當(dāng)我晚上惡夢(mèng)醒來(lái)時(shí)，只要看見(jiàn)爸爸在我身旁時(shí)，恐懼的心理就會(huì)消失。
所以，在我幼小的心里爸爸是一個(gè)英雄。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，在我童年的心中老師是一個(gè)英雄。因?yàn)?，老師什么都懂，什么都?huì)。
老師教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué)，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是老師在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。
當(dāng)我走進(jìn)初中學(xué)習(xí)生活時(shí)，我對(duì)英雄又有了新的認(rèn)識(shí)，那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。
因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力，能吃苦，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)中有股韌勁，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。
他們不但學(xué)習(xí)好，而且，他們關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班級(jí)，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心中的英雄。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)代的進(jìn)步，我不斷的成熟，也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌，但是我相信那些英勇無(wú)畏，不怕?tīng)奚?，為了集體或他人利益寧愿犧牲自己的一切的人的精神會(huì)永存我的心中。永遠(yuǎn)是我心中的英雄。
我心目中的英雄作文14
也許，在別人看來(lái)，所謂的英雄都有大績(jī)大業(yè)，有無(wú)窮智慧，有超能力，而我心中的英雄是一個(gè)普通的城管。
一天早晨，他在街上巡察，和往常一樣，藍(lán)天白云，和諧安寧。但好景不長(zhǎng)，在上午大約8點(diǎn)的時(shí)候，一輛速度稍快的電瓶車進(jìn)入了視野，車上坐著兩位70多歲的老人，當(dāng)電瓶車開(kāi)至鄭陸停車場(chǎng)附近，突然車子“碰”一聲倒地，車輪還在飛速地旋轉(zhuǎn)，地上一大灘鮮血密布。
這時(shí)，旁邊已經(jīng)有了十幾個(gè)人圍觀，他看見(jiàn)這群人很好奇便走過(guò)去看，只見(jiàn)一位老爺爺躺在地上，除了有一些挫傷別無(wú)異樣，而老奶奶的情況十分嚴(yán)重，滿臉都是還在往外滲出的血液，衣襟和袖管早已濕透。
他看見(jiàn)無(wú)動(dòng)于衷的人們心里很難過(guò)，為什么人們不能幫助一下他們呢。他沖入人群，先肯定老爺爺無(wú)大事便去幫老奶奶擦血，并將他們扶起，再以能夠快的速度將他們送往醫(yī)院。在得到老人已經(jīng)得救的消息才離開(kāi)。
他就是我的父親，我后來(lái)問(wèn)他：“爸爸，你為什么要扶，不怕被他們?cè)┩魇恰畠词帧瘑幔俊卑职中χf(shuō)：“孩子，扶起他們也許會(huì)被冤枉，但是不扶人心就會(huì)倒，人心倒了我們想扶也扶不起來(lái)！”
這件事讓我懂得道德和文明一旦失去就難以挽回。從此，他便成為我心中的英雄。英雄，其實(shí)很平凡，他們只是一個(gè)普通人，但是不普通的是，他們有一顆正直、見(jiàn)義勇為的心，即使會(huì)被誤解，即使會(huì)受傷害，可是他們依然還會(huì)去做，因?yàn)檫@是他們的職責(zé)，他們的良心，這就是英雄。
我心目中的英雄作文15
我心目中的英雄有許多，但最令我敬佩的還是我的媽媽。
媽媽是一名醫(yī)生，媽媽對(duì)于她的工作是十分的熱愛(ài)，并且十分負(fù)責(zé)，我甚至都覺(jué)得在媽媽眼里，工作都比我重要。
記得有一次媽媽帶我看電影，可是我們剛坐在演播室里，媽媽的手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，媽媽接了，媽媽在聽(tīng)的過(guò)程中還時(shí)不時(shí)“嗯”一聲，掛掉電話后，媽媽抱歉的說(shuō)：“對(duì)不起，兒子，醫(yī)院剛剛打來(lái)電話說(shuō)來(lái)了一位病人，急需搶救，所以我必須以最快的速度趕到醫(yī)院，所以你只能一個(gè)人看了，到時(shí)候我會(huì)通知你爸爸來(lái)接你的。”媽媽說(shuō)完便走出了演播廳。
幾乎在看電影的兩個(gè)小時(shí)里，我一直都是掉著眼淚的，心想，好不容易媽媽能陪我一次，卻被一個(gè)電話叫走了。
還有一次，我和媽媽剛上床，這時(shí)媽媽電話鈴聲又響了，媽媽接通了電話后臉上又流露出焦急的神情。
我就知道一定不會(huì)是什么好事。果然媽媽掛了電話后就說(shuō)：“不好意思，兒子，醫(yī)院來(lái)了一位重要的病人，不及時(shí)救治的話可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。”
一聽(tīng)到這我的眼睛便濕潤(rùn)了，我說(shuō)：“媽媽你就不能陪陪我，不去醫(yī)院了嗎？”
可媽媽卻說(shuō)：“不行啊，人命關(guān)天”。說(shuō)完便頭也不回的跑出了家門，只剩下孤單的我一個(gè)人在被窩里哭泣。
終于，凌晨三點(diǎn)多時(shí)媽媽終于回來(lái)了，她顯得十分疲憊，一回來(lái)躺在床上便睡著了，我感到非常的難過(guò)。
這就是我心目中的英雄，我的媽媽，她的負(fù)責(zé)讓我終身難忘，所以我發(fā)誓長(zhǎng)大以后一定要成為像媽媽那樣優(yōu)秀的人。
我心目中的英雄作文16
在我的印象當(dāng)中，有許多英雄令我欽佩不已，有擋槍口的黃繼光，有舍身炸碉堡的董存瑞，還有烈火燒身而紋絲不動(dòng)的邱少云，但令我最欽佩的是神機(jī)妙算的諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，是蜀國(guó)的大軍師，他是我心目中的英雄，他是知慧的化身。草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)這些神話般的故事，都出自于他。
初出茅廬就火燒新野城，即使是曹操的虎將夏侯敦也落荒而逃。他巧借大霧，取來(lái)十萬(wàn)支箭，毫不費(fèi)力。他六出祁山，屢戰(zhàn)屢勝，使司馬懿都間風(fēng)喪膽。城下15萬(wàn)大軍，他坐在空城之上，悠閑地彈著琴。司馬懿認(rèn)為他平生謹(jǐn)慎，不會(huì)這樣輕敵，于是帶兵撤退。孫劉聯(lián)盟時(shí)期，周瑜百般刁難，并陷害于他。為了劉備的事業(yè)，他毅然決定冒險(xiǎn)，接受刀光劍影的考驗(yàn)，說(shuō)服馬超投降。
他是成功的象征，“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。”但他遇到不爭(zhēng)氣的阿斗，眾人連連嘆氣。
國(guó)家統(tǒng)治需要諸葛亮的忠臣。他上知天文，下曉地理。足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)戰(zhàn)船，使曹操望風(fēng)鼠竄險(xiǎn)些喪命江南。七擒七縱，空城計(jì)、巧擺八陣圖、罵死王郎；…這些都是常人想不到的。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”在歷史上，英雄輩出。諸葛亮文才武略，樣樣精通，即使沒(méi)有統(tǒng)一三國(guó)，最后病死五丈原，但他依然是我仰慕的英雄。
我心目中的英雄作文17
在每個(gè)人的心目中都有所崇拜的英雄吧！如果問(wèn)起我心中的英雄是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：他就是我的爸爸，他的職業(yè)是醫(yī)生。
我非常崇拜他，因?yàn)樗偸悄馨讶藗儚耐纯喈?dāng)中救出來(lái)。
記得有一次，一位不高不矮的大人走進(jìn)我的家，一邊咳嗽一邊喊到：“李醫(yī)生！李醫(yī)生！”我急忙把爸爸叫來(lái)。
爸爸問(wèn)他：“誰(shuí)？怎么了？”
他皺著眉頭說(shuō)：“我感冒了?！?/p>
爸爸也皺了皺眉頭問(wèn)：“哪里不舒服啊？”
他笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么，普通感冒?！?/p>
爸爸說(shuō)：“喉嚨痛嗎？”
后來(lái)給他打針拿藥，就這樣幾個(gè)病人都是普通感冒。
連我爸爸也病了，一直咳嗽，媽媽問(wèn)爸爸，擔(dān)心的說(shuō)：“沒(méi)事吧？怎么總是咳嗽??？”可爸爸總是笑著回答：“沒(méi)什么事，吃幾片藥，打一針就好了。”這天晚上突然發(fā)燒了，幸好媽媽也是一名醫(yī)生，不然這可怎么辦？
爸爸每天臉上掛著微笑，甚至有時(shí)候給病人開(kāi)玩笑，讓病人笑得不亦樂(lè)乎。
一次，一位老奶奶摸著她那疼痛的腳來(lái)到我家，爸爸微笑著扶著她，爸爸看她垂頭喪氣的，可爸爸還笑著說(shuō)：“怎么了，哪里不舒服？”
那奶奶說(shuō)：“被箱子的角敲著了?！钡搅诉@個(gè)時(shí)候還開(kāi)玩笑，我心想。爸爸趕忙請(qǐng)那位奶奶去縫針，爸爸雖然在一絲不茍地縫針，但是嘴里還在開(kāi)玩笑。
我想，這應(yīng)該是天使的微笑吧！
爸爸是一名醫(yī)生對(duì)我的影響非常大，其實(shí)我也感受到了爸爸那種不怕苦，不怕累的精神，我也想當(dāng)一名像爸爸這樣的醫(yī)生。
爸爸就是我心目中的英雄！
我心目中的英雄作文18
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……”他，有著一顆愛(ài)國(guó)的心；他，為大宋收復(fù)失地，卻遭奸臣陷害；他，就是我心目中的英雄——岳飛。
岳飛是一位抗金名將，在23年的戎馬生涯中，立下了赫赫戰(zhàn)功！岳飛出生于河南省湯陰縣，父母給他
岳母在岳飛背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，從此，岳飛便將這四個(gè)字刻骨銘心地記在心里。他從此馳騁沙場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)，展現(xiàn)了中華民族的英雄本色。岳飛率領(lǐng)的軍隊(duì)英勇善戰(zhàn)，軍紀(jì)嚴(yán)明。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他率領(lǐng)岳家軍團(tuán)結(jié)一心，一路過(guò)關(guān)斬將，所向披靡，屢建占功，為國(guó)家收復(fù)失地?zé)o數(shù)，使金軍聞風(fēng)喪膽！
可是，就在岳飛決定直搗金軍大營(yíng)——黃龍府的時(shí)候，宋高宗趙構(gòu)在秦檜這個(gè)千古罪人的蠱惑下，連下十二道金牌，命岳飛速速撤退，就這樣，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦收復(fù)的失地就這樣喪失，岳飛悲憤地寫下了流傳千古的《滿江紅》！
但奸臣秦檜還不肯放過(guò)岳飛，以莫須有的罪名將其殺害了！
雖然岳飛死了，但他“精忠報(bào)國(guó)”的
我心目中的英雄作文19
我心中的英雄。不是耀武揚(yáng)威的警察，不是極其偉大的科學(xué)家。而是我們身邊默默無(wú)聞的城市美容師――清潔工。
清潔工很辛苦。他們雖然不能像古代的偉人一樣創(chuàng)造新中國(guó)。但是卻能，美化整個(gè)城市。這是我所最敬佩的。他們不管嚴(yán)寒酷暑。不管春夏秋冬，不管早中晚?？偸乔趧诘挠脪甙褣咧孛?。
人們總說(shuō)他們與拾垃圾的沒(méi)有兩般。不。大人們錯(cuò)了。每次路過(guò)。媽媽總要捂起嘴巴。不要說(shuō)話。等走遠(yuǎn)了。媽媽總會(huì)說(shuō)你一定要好好學(xué)習(xí)。
可不能跟他們一樣啊。我當(dāng)時(shí)就很不服氣。清潔工怎么了？他們這一生都在美化整個(gè)城市。而你們這些大人總是丟垃圾。給人家添麻煩。
反過(guò)來(lái)呢，你們還要說(shuō)人家。真的是。
尤其是秋天，秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉紛紛掉下來(lái)。
一掉就是一大片。清潔工阿姨們顧前不顧后。剛把這一片掃完。那一片的地又被風(fēng)刮來(lái)了許多樹(shù)葉。清潔工阿姨們就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月。
為我們操勞著。每次在我自己上學(xué)走，覺(jué)得冷，或熱的的時(shí)候，看看路邊?？倳?huì)有一兩個(gè)清潔工阿姨流著汗?；蚴谴蛑哙?。一步一步地拿拖把掃來(lái)掃去。想象一下他們的手。他們的臉。風(fēng)吹日曬。會(huì)變成什么樣？真的是難以想象。所以。我們要清潔。大地。讓清潔工阿姨們休息一會(huì)兒。
也算是為我們的城市添一份力量了。
我想對(duì)大人說(shuō)。不要再亂扔垃圾了。這樣對(duì)誰(shuí)都不好。我們一起美化環(huán)境。一起努力。
我心目中的英雄作文20
“為了新中國(guó)，沖?。 边@時(shí)一位英雄在臨死前說(shuō)的最后一句話，他年僅十九歲，他用自己鮮活明亮的生命為部隊(duì)開(kāi)辟出了一條前進(jìn)的道路，他是那樣的偉大，勇敢，是我國(guó)的驕傲！而他，就是我們耳熟能詳?shù)亩嫒穑?/p>
1948年5月25日那天，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響了。董存瑞勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭遇敵人一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。
部隊(duì)受阻于開(kāi)闊地帶，二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。
這時(shí)，董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我是共D員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去！”他毅然抱起炸藥包，向暗堡沖去，在前進(jìn)的過(guò)程中左腿不幸負(fù)了傷，但是，他沒(méi)有被這些小困難打倒，依然頑強(qiáng)的堅(jiān)持沖至橋下。
由于橋型暗堡距地面超過(guò)身高，兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥包。在這危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手將炸藥包托起，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國(guó)，沖?。 彪S后，碉堡被炸毀了。
就這樣，這位名叫董存瑞的英雄壯烈犧牲了！是他用自己的生命，換來(lái)了新中國(guó)，若是沒(méi)有董存瑞這名英雄，也許，就不會(huì)有現(xiàn)在的新中國(guó)！
現(xiàn)在，我們生活在和平年代里，雖然沒(méi)有了為了集體犧牲這一說(shuō)了，但是，我們?nèi)匀粦?yīng)該“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人?！焙霌P(yáng)我國(guó)的革命精神！
更應(yīng)該向董存瑞這種有擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿蹖W(xué)習(xí)！
我心目中的英雄作文21
英雄是什么？不同的人有不同的答案，每個(gè)前進(jìn)的時(shí)代都有英雄，此時(shí)我心中的英雄是，上個(gè)月四川西昌火災(zāi)里犧牲的那19位撲火英雄。剛過(guò)去的陽(yáng)春三月，本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，可西昌瀘山一場(chǎng)突如其來(lái)的大火，打破了這份平靜與美好。
在那個(gè)很多人已經(jīng)熟睡的凌晨，寧南撲火隊(duì)在馳援西昌瀘山火災(zāi)時(shí)，遇到了突然轉(zhuǎn)變的風(fēng)向。猛烈的火海無(wú)情地吞噬了18名撲火隊(duì)員和一名向?qū)В?1名隊(duì)員和一名向?qū)ё詈笾皇Ｏ仑?fù)傷的三人……
災(zāi)難面前人人都會(huì)恐懼，撲火英雄也是人，他們也一樣。撲火英雄身份之外，他們同樣是父親、是兒子、是家人。他們?cè)趫?zhí)行這次撲火行動(dòng)時(shí)，有過(guò)畏懼，有過(guò)恐慌，但他們沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有退卻。他們就如同飛蛾一般，用自己的身軀去抵抗那無(wú)情的大火。
請(qǐng)記住他們的名字：鐘生文、黃元林、饒朝銀、樊桂偉、鄭宏、張樹(shù)偉、胡明海、張明福、曾順富、周全生、陳章華、劉兵、李云天、劉軍、劉勇、李洪剛、陳文龍、何貴銀、馮才勇。
他們?yōu)榱巳罕姷陌踩?，為了?guó)家的利益付出了犧牲，而這個(gè)犧牲是只有一次的犧牲。
水火總無(wú)情，英雄的長(zhǎng)存浩氣，讓人動(dòng)容。他們是國(guó)家的英雄，是人民的英雄。希望他們能在天堂安息，愿天堂再也沒(méi)有火災(zāi)。向這些撲火英雄們致以最崇高的敬意！
我心目中的英雄作文22
每個(gè)人都有崇拜的對(duì)象，我也不例外，在我心中他們是真正的英雄。
——題記
在我很小的時(shí)候，爸爸是我心中的英雄。爸爸的身影是高大的，它不僅早出晚歸的掙錢養(yǎng)家，而且家里的很多的事都要他去做；爸爸不僅是一家之長(zhǎng)，還是家里的修理工，廚師；許多許多的事情都要他去做……每當(dāng)我遇到困難和挫折，他總會(huì)出現(xiàn)在我的面前，為我排憂解難；每當(dāng)我傷心落淚時(shí)，得到的是爸爸溫暖的關(guān)懷和無(wú)限的安慰……
上小學(xué)后，老師成了我心中的英雄。在我的心目中，老師“上知天文能揭瓦，下通地理能挖溝”。我所有不明白的和不會(huì)的問(wèn)題在老師那里都能夠輕松的解決掉。
升入初中以后，許多同學(xué)迷上追星，還漸漸的加入了“追星族”。同樣，我心目中的英雄也有了變化（但我不追星），他們便是在同一年級(jí)和班級(jí)中，名列前茅的佼佼者。特別是那些家庭貧困但品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是我心目中的大英雄?，F(xiàn)在的我很努力，向英雄們看齊，爭(zhēng)取讓自己也變成別人心中的英雄。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)代在進(jìn)步，科技在不斷發(fā)展之中，我在成長(zhǎng)中不斷成熟，或許我心中的英雄也在不斷改變面貌，但是我相信那些英勇無(wú)畏，為集體和他人利益不惜犧牲一切的人們，是人們心中永遠(yuǎn)的英雄。
英雄永駐于人心。
——后記
我心目中的英雄作文23
英雄，一個(gè)充滿光輝的名詞，一件震撼人心的事情，一位受人尊重、敬仰的人……在我心目中也有一位英雄，他便是登上“神舟”，在太空飛行21小時(shí)的楊利偉。
楊利偉——中國(guó)第一個(gè)飛天人，因?yàn)樗麚碛衅D苦奮斗、努力拼搏的精神，擁有偉大的民族自信和為這民族感到自豪的情懷。讓世人看到了中國(guó)航天事業(yè)的曙光，看到了中國(guó)人的聰明才智。同樣的，在成功背后，楊利偉叔叔所付出的汗水和心血是我們無(wú)法想象的：
1996年，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔，楊利偉叔叔成為中國(guó)第一代航天員，他面對(duì)的第一道關(guān)卡是基礎(chǔ)理論訓(xùn)練，30多門功課要重頭學(xué)起。一向不甘落后的楊利偉更加廢寢忘食的學(xué)習(xí)，初來(lái)的那兩年，他住的寢室的當(dāng)從沒(méi)在12點(diǎn)前關(guān)過(guò)。
接下來(lái)是航天環(huán)境適應(yīng)的訓(xùn)練，更為艱苦，但楊利偉叔叔苦練加巧練，慢慢地琢磨出了規(guī)律和方法，順利地通過(guò)了各項(xiàng)嚴(yán)格的訓(xùn)練。最后經(jīng)過(guò)專家組無(wú)記名投票，楊利偉叔叔以優(yōu)異的成績(jī)和綜合素質(zhì)，被確定為首飛人選。
由楊利偉叔叔這些感人的事情，我不由自主想起了一件事：有一天，上體育課時(shí)，老師讓我們跑800米，老師這話好像晴天霹靂，我一下子呆住了，因?yàn)榕懿娇墒俏业娜蹴?xiàng)??！果然不出我所料，前兩圈我還可以咬牙挺過(guò)來(lái)，可到了最后一圈我再也挺不住了，我便抵不住休息的誘惑，走了起來(lái)……
現(xiàn)在想起來(lái)還真是難為情！現(xiàn)在我把楊利偉叔叔定為的目標(biāo)，因?yàn)樗俏倚哪恐械挠⑿?，我心目中唯一一個(gè)英雄！
我心目中的英雄作文24
還記得108條好漢嗎？我心目中的英雄就是——武松。
武松為人誠(chéng)實(shí)可信、武功高強(qiáng)，對(duì)好人行善，對(duì)惡人行惡，為民除害。還記得他有一件響徹大江南北的——打虎。
武松回家探望哥哥，路過(guò)景陽(yáng)岡。在岡下酒店喝了十八碗酒，踉蹌著向?qū)献呷ァ?，只?jiàn)一棵樹(shù)上寫著：“近因?yàn)榫瓣?yáng)岡有大蟲傷人，請(qǐng)勿個(gè)人上岡，應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡?！?/p>
武松認(rèn)為，這是酒家寫來(lái)嚇人的，為的是讓過(guò)客住他的店，沒(méi)理它，繼續(xù)往前走。
太陽(yáng)快落山時(shí)，武松來(lái)到一間破廟前，看見(jiàn)廟門貼了一張告示，武松讀后，這才知道山上真有虎，正要回去小店中，怕店家笑話，又繼續(xù)向前走。
一會(huì)酒力發(fā)作，就找了一塊大石頭躺下了，剛要入睡，忽聽(tīng)一陣狂風(fēng)呼嘯，一只虎朝武松撲了過(guò)來(lái)，武松急忙一閃身，躲在老虎背后。老虎一跳，武松又躲了過(guò)去。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來(lái)，武松又急忙跳開(kāi)，并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間，舉起哨棒，使勁用力，朝虎頭猛打下去。
只聽(tīng)"咔嚓"一聲，哨棒打在樹(shù)枝上。
老虎急了，又向武松撲過(guò)來(lái)，武松扔掉半截棒，順勢(shì)騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒(méi)多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動(dòng)彈。武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見(jiàn)那老虎確實(shí)沒(méi)氣了，才住手。
武松，真是一位好漢啊，為民除了害。真不愧是英雄??！
我心目中的英雄作文25
偶爾在去鄉(xiāng)村路上，會(huì)看到路邊樹(shù)林中，有個(gè)石碑，我一直覺(jué)得是墓碑，但又不敢確認(rèn)。直到在一個(gè)星期天，我親身偶遇墓園，非常有意義。
那天下午，向來(lái)喜歡帶我們出去玩的爸爸提出要去一個(gè)呂洞固鄉(xiāng)村公園，我覺(jué)得沒(méi)意義，但還是抱著好奇心走進(jìn)去。迎接我們是一個(gè)經(jīng)過(guò)歲月的洗禮的一個(gè)小亭子，里面有一個(gè)紀(jì)念碑。再往后面一看，我就像一個(gè)獵人抓住食物一樣，兩眼放光，眼前是很多墓碑。
一直在電視上看過(guò)墓園，第一次見(jiàn)到墓園，很不相信的說(shuō)：“這是墓園？”隨后，弟弟表妹聽(tīng)到我的叫聲，也匆匆跑來(lái)。
我們?nèi)嗽谝粋€(gè)個(gè)墓碑面前，鞠躬、敬禮，心里很激動(dòng)。一位老爺爺走過(guò)來(lái)，爸爸問(wèn)老爺爺能否講一下這個(gè)鄉(xiāng)村的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)。老爺爺答應(yīng)，正在講著，一個(gè)男孩老是打擾，我想肯定是老爺爺孫子或者外孫，也千萬(wàn)別因?yàn)槟憷蠣敔斁筒恢v了，可是我想多了。
老爺爺?shù)脑捴校?dāng)年那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他親身經(jīng)歷過(guò)，那年他才六七歲，和父母提心吊膽的跑到另一個(gè)村子去躲避。媽媽爸爸有疑問(wèn)提出來(lái)，老爺爺都會(huì)回答。
這時(shí)，我說(shuō)不出話、看著這些沒(méi)有名氣，你們一點(diǎn)都不比有名氣的英雄差一點(diǎn)。再說(shuō)當(dāng)年為了不讓家人受苦，義不容辭的沖了出去。現(xiàn)在的村莊生活美好，都是用你們的生命換來(lái)的！行為再次讓我感動(dòng)。
我戀戀不舍離開(kāi)墓園。
我心目中的英雄作文26
“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”這幾句詞寫盡了抗金名將岳飛為了保衛(wèi)國(guó)家安寧，收復(fù)北方失地的崇高襟懷和遠(yuǎn)大志向。岳飛就是我心中的英雄。
我敬佩岳飛的忠誠(chéng)。
有一年，因?yàn)楹禐?zāi)，顆粒無(wú)收，岳飛和家人都忍饑挨餓，他的朋友拉他占山為王，岳飛卻寧可吃不飽飯也不去做強(qiáng)盜，背叛國(guó)家，危害百姓。
后來(lái)，洞庭湖的大王楊幺聽(tīng)說(shuō)岳飛智勇雙全，便派謀士王佐邀岳飛入伙，并帶來(lái)許多金銀財(cái)寶，岳飛對(duì)此不屑一顧，毫不猶豫地拒絕了他們。
如果岳飛不是對(duì)國(guó)家無(wú)限忠誠(chéng)，就難以這么毅然決然地選擇；如果岳飛不是對(duì)國(guó)家無(wú)限忠誠(chéng)，就難以經(jīng)受住各種誘惑；如果岳飛不是對(duì)國(guó)家無(wú)限忠誠(chéng)，就難以名垂千古。
我敬佩岳飛的膽識(shí)。一次，岳飛奉命帶領(lǐng)岳家軍去剿除太湖的草寇。
岳飛不顧眾將的阻攔，只身到敵軍軍營(yíng)中下戰(zhàn)書。真是孤膽英雄，毫無(wú)畏懼??！還有一次，金兵率領(lǐng)五十萬(wàn)大軍進(jìn)犯中原，岳飛帶領(lǐng)八百人迎敵。
岳飛精心設(shè)計(jì)，層層埋伏，孤身誘敵，引金兵主帥上當(dāng)，以寡敵眾，導(dǎo)致金兵全軍覆沒(méi)。
如果岳飛不是膽識(shí)過(guò)人，怎么會(huì)取得如此輝煌戰(zhàn)果呢？
英雄是不怕困難，有膽有識(shí)的人，也是無(wú)私忘我，為人民利益而英勇奮斗的人。岳飛在抗金的歷史上留下了光輝的一頁(yè)，他就是我心中的英雄，岳飛的愛(ài)國(guó)情懷將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
我心目中的英雄作文27
“受長(zhǎng)江中上游來(lái)水和區(qū)間暴雨影響。連日來(lái)。
長(zhǎng)江安徽銅陵段水位漲勢(shì)兇猛。防汛進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期?！薄鞍不帐￠L(zhǎng)江干流主要控制站超警戒水位幅度為0.54米至0.87米”電視里不間斷地播報(bào)著汛情。
我似乎感受到了防汛形勢(shì)的嚴(yán)峻。就連播音員的聲音似乎都是顫抖的。然而。有這樣一則畫面讓我一顆懸著的心有了依靠。我看到一條紅色的橫幅。
上面寫著五個(gè)鏗鏘有力的大字解放軍來(lái)了！
在洪水肆虐的堤壩上。抗洪搶險(xiǎn)的戰(zhàn)士們已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了4個(gè)晝夜。
汗水和雨水早已灌滿全身。有的士兵的雙腳已經(jīng)在長(zhǎng)時(shí)間的浸泡下發(fā)白起皺。就好似被水泡過(guò)了的大白饅頭。只要輕輕一碰就能化成渣一樣。
由于地形原因。大型機(jī)械設(shè)備不能堤壩作業(yè)。只能靠解放軍官兵們手提肩扛。把一袋袋沉重的沙袋運(yùn)送到堤壩上。肩膀上勒出了口子。
手掌上磨出了血泡。新傷復(fù)舊傷。處理傷口時(shí)疼得直哆嗦。但當(dāng)他們被問(wèn)疼不疼時(shí)。幾乎是同一個(gè)回答：“我們是軍人。軍人不能怕疼。
不然怎么保家衛(wèi)國(guó)？”
他們以天為被。以地為床。只有短暫的休息時(shí)間。他們手捧著飯盒。吃著吃著就睡著了。沒(méi)咽下去的飯還含在口里。但號(hào)令一響。新的險(xiǎn)情出現(xiàn)。他們又馬上投入到下一場(chǎng)戰(zhàn)斗中。
在這個(gè)夏天。這些戰(zhàn)士們?yōu)槲覀冎鹆藞?jiān)實(shí)的大壩。用他們的熱血青春保衛(wèi)了人民財(cái)產(chǎn)的安全。他們扛起的不僅僅是重重的沙袋。也是沉重的責(zé)任。因?yàn)樗麄兪侵袊?guó)人民解放軍。是我心目中的英雄！
我心目中的英雄作文28
我的爸爸雖然不是位偉大的科學(xué)家，也不是發(fā)明家，但我真的很佩服他。
爸爸高高的身材，有點(diǎn)偏黑的皮膚，一雙慈祥的眼睛，臉上總掛著憨厚的笑容。
爸爸這身高可不是白長(zhǎng)的，那是他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。
爸爸非常喜歡打籃球，平?？偸抢胰ルx我們家不遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)打球。每次打完球，汗流夾背的爸爸就像從戰(zhàn)場(chǎng)回來(lái)的士兵似的，擦汗時(shí)，臟臟的手總會(huì)把臉抹成個(gè)“大花貓”。
喜歡打籃球的人，基本都愛(ài)看籃球比賽，有時(shí)候觀看球賽實(shí)在太入迷了，就像在現(xiàn)場(chǎng)一樣，看到球員們精采的投籃他都會(huì)拍手鼓掌喝彩。
他經(jīng)常跟我聊他年輕時(shí)打籃球多么多么的厲害，一般兩個(gè)人都防守不了他。并經(jīng)常教我怎么練運(yùn)球過(guò)人，怎么樣三步上籃。
爸爸和藹可親，樂(lè)于助人。有一次和爸爸逛街，在過(guò)斑馬線時(shí)，看到一位老爺爺因腿部有殘疾，拄著拐杖，手里還提著一袋藥，吃力地一顛一跛走過(guò)斑馬線，爸爸立馬帶我走到老爺爺身邊，讓我?guī)屠蠣敔斕岽?，爸爸則扶著老爺爺護(hù)送著他過(guò)紅綠燈路口。
因老爺爺身體比較差，走幾步就要停一會(huì)休息一下才能走，兩個(gè)紅綠燈后才走過(guò)路口。
爸爸則一直護(hù)送著老爺爺，直到老爺爺上公交車后才離開(kāi)。此刻，我深深地感到爸爸的偉大，他是我心目中的英雄！
爸爸的言行教導(dǎo)著我，為我樹(shù)立了榜樣，我要向爸爸學(xué)習(xí)。
我心目中的英雄作文29
凡人千事，扺英雄一事。從古至今，中國(guó)歷史上誕生了千萬(wàn)英雄?？刹?，正所謂每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄。我心中的英雄，是項(xiàng)羽。
項(xiàng)籍者，下相人也，字羽。初起時(shí)，年二十四。其季父項(xiàng)梁，梁父即楚將項(xiàng)燕，為秦將王翦所戮者也。項(xiàng)氏世世為楚將，封于項(xiàng)，故姓項(xiàng)氏。
這段文字選自《項(xiàng)羽本紀(jì)》，是此文的第一小節(jié)。這就是一段很好的項(xiàng)羽簡(jiǎn)介。在那個(gè)重武輕文，戰(zhàn)亂紛飛的年代，加上項(xiàng)家的許許多多名將，給他以后的輝煌打下了基礎(chǔ)。
項(xiàng)籍少時(shí)，學(xué)書不成，去學(xué)劍，又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵?！笨催@句話：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵?！毕氡剡@句流傳千古的名句大家都知道從這句話中我可以讀到一個(gè)堅(jiān)定，的一個(gè)不拘小節(jié)的，一個(gè)有志氣的，一個(gè)剛毅的項(xiàng)羽！
在《項(xiàng)羽本紀(jì)》中的鴻門宴上，項(xiàng)羽絲毫沒(méi)有一點(diǎn)機(jī)關(guān)，沒(méi)有想刺殺沛公。項(xiàng)羽不搞突襲，是個(gè)正人君子。在后文中，項(xiàng)羽的手下曾多次暗示要?dú)⑴婀?，可?xiàng)羽卻無(wú)動(dòng)于衷。
從“瞋目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂”“則與一生彘肩。樊噲覆其盾於地，加彘肩上，拔劍切而啗之?！倍疾坏梅裾J(rèn)樊噲是個(gè)勇士。但下文項(xiàng)羽卻未動(dòng)絲毫殺心，哪怕沛王走了，大部隊(duì)不在，還是沒(méi)有殺他。
沒(méi)錯(cuò)，項(xiàng)羽是一個(gè)真正，真實(shí)的人，他不會(huì)虛假，他是我心目中的英雄！
我心目中的英雄作文30
從小老師就教育我們，為祖國(guó)或他人做出犧牲的人就是英雄，英雄是值得尊敬的。但在我看來(lái)，英雄不僅僅是做出犧牲，為人民做貢獻(xiàn)，做好事的人就是英雄，英雄在人們心中，而雷鋒就是這樣一位在人們心中的英雄。
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣。
說(shuō)起雷鋒，他做過(guò)的好事數(shù)不勝數(shù)，人人都信手拈來(lái)。有一次雷鋒出差，早上5點(diǎn)多，他匆匆忙忙帶上兩個(gè)饅頭去車站。在沈陽(yáng)車站看見(jiàn)一個(gè)婦女，帶著兩個(gè)年幼的女孩，正在哭泣。
雷鋒忙上前詢問(wèn)，得知婦女不小心把火車票弄丟了，雷鋒連忙幫婦女買了張票，還塞給婦女十元錢。他見(jiàn)那女孩凍得直哆嗦，又把衣服脫下來(lái)給她穿在身上，還拿出饅頭給她們吃。婦女感動(dòng)得熱淚盈眶，問(wèn)：“同志，你叫什么名字，在哪個(gè)單位工作？”
雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)……”“雷鋒出差一千里，好事做了一火車“的佳話就是從這里傳出來(lái)的。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去……”這是雷鋒的名言，更是雷鋒一生的真實(shí)寫照。他發(fā)揚(yáng)了“我為人人，人人為我”的社會(huì)主義精神，可惜的是在他22歲的時(shí)候，被一根桿子砸倒，不幸身亡，雖然他的身體死了，但精神依然在。他會(huì)永遠(yuǎn)活在人民心中。
我們作為后輩，更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神！
升旗手文明禮儀演講稿范文600字1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我的“媽媽”濮陽(yáng)，她越來(lái)越“美麗”了，越來(lái)越“文明”了。但是，還是有一些不“文明”存在，在我心中，也有一個(gè)“文明城市”。
我希望多一些綠色， 綠色家園，綠色產(chǎn)品，綠色通道，綠色行動(dòng)……時(shí)下，“綠色”的字眼充滿了我們的眼簾。草木茂密顯示出綠色，綠色是大自然，城市樸素而普通的顏色。
我想要天更藍(lán)，水更清，空氣不再渾濁，變得十分清爽。街道四通八達(dá)，更加寬敞。馬路上汽車行人都可以暢通自如，不會(huì)再有堵車的現(xiàn)象。人們亂扔垃圾的現(xiàn)象越來(lái)越少，隨地吐痰的現(xiàn)象越來(lái)越少，用一次性、塑料的東西的越來(lái)越少。讓汽車多在家休息，不讓它發(fā)出可惡的尾氣。人人都有環(huán)保的意識(shí)，讓整個(gè)城市更加干凈、環(huán)保。
我期盼更加和諧。沒(méi)有小偷，沒(méi)有劫匪，沒(méi)有搶和偷，任何時(shí)候能夠放松，不用那么警惕。沒(méi)有說(shuō)臟話的人，沒(méi)有吵架的聲音，任何時(shí)候都能心平氣和，人與人之間沒(méi)有距離，像一家人一樣。人們的素質(zhì)越來(lái)越高。讓“謝謝你”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”，這樣的話語(yǔ)多在人們口中;尊老愛(ài)幼，給婦女讓座，傳統(tǒng)美德記在心中;多幫助身邊需要幫助的人，讓愛(ài)心溫暖每一個(gè)角落。
我向往更加有序。人們有交通安全意識(shí)，不會(huì)再闖紅燈，不會(huì)再違反交通秩序，排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)按順序走，不插隊(duì)，不搶道，人們自覺(jué)的“讓一讓”。不在有車禍，不在有悲劇，不再因?yàn)檐嚨湺∵M(jìn)醫(yī)院。管理有序，不再混亂。
我喜歡人與動(dòng)物成為朋友。不宰殺動(dòng)物，不虐待動(dòng)物，讓動(dòng)物成為我們的知心朋友，與它互訴心聲，讓世間的一切都平等、和諧。
希望一切都能夠美好，和諧，讓文明之花處處盛開(kāi)!我相信，不久的將來(lái)，濮陽(yáng)一定會(huì)和我心中的文明城市一樣美麗美好，我也堅(jiān)信，濮陽(yáng)的明天一定會(huì)更加輝煌!
升旗手文明禮儀演講稿范文600字2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下的講話題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。
“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”的重要標(biāo)牌，也是現(xiàn)在判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)桿，從文明禮貌這小事上能折射出一個(gè)人的內(nèi)涵素養(yǎng)。然而，現(xiàn)實(shí)卻令我們痛心，據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查——在公共場(chǎng)合極有涵養(yǎng)的不再是中國(guó)人，被世界公認(rèn)有“紳士風(fēng)度”的是英格蘭人，被世人認(rèn)識(shí)品德最為高尚的是德意志人，最有公共觀念，尊重人權(quán)的是美利堅(jiān)人。
也許有同學(xué)會(huì)問(wèn)，把文明禮貌這些小事與一個(gè)人甚至整個(gè)民族基本素質(zhì)相提并論，是不是有點(diǎn)小題大做?其實(shí)不然，有位哲人說(shuō)過(guò)：“當(dāng)無(wú)事時(shí)，應(yīng)該像有事時(shí)那樣謹(jǐn)慎;當(dāng)有事時(shí)，應(yīng)該像無(wú)事時(shí)那樣鎮(zhèn)靜?！?/p>
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律的抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。
也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿孰不知，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來(lái)時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步、金題題名而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!
同學(xué)們，讓我們把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí)，客氣地說(shuō)一聲“謝謝你”，當(dāng)遇到老師時(shí)，微笑地說(shuō)聲“老師好”，當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”這些最樸實(shí)的話語(yǔ)，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，人們感受到的是100度的熱情!一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無(wú)限感激，一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬;同學(xué)們，讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語(yǔ)，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校園!
升旗手文明禮儀演講稿范文600字3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
做一個(gè)文明的鄂爾多斯，讓我們的這個(gè)城市更加美麗。
創(chuàng)城是對(duì)全市物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明建設(shè)成就的全面評(píng)估。城市是我們自己的家園，她的文明美麗，與我們息息相關(guān);她的平安繁榮，是我們共同的愿望。我們既是文明城市的享受者，更是文明城市的建設(shè)者。作為鄂爾多斯市民，我們有責(zé)任以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，共同來(lái)呵護(hù)我們美麗的家園。
下面我提倡;
一、積極參與，從我做起。首先要知道并了解創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，提高參與創(chuàng)文的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
二、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛(ài)心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，提高創(chuàng)文的知曉率、參與率和支持率，為創(chuàng)文齊喝彩，為創(chuàng)文齊出力，為創(chuàng)文添光彩。
三、講究文明禮儀。自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，努力養(yǎng)成文明行為習(xí)慣;帶頭講文明話、走文明路、行文明車、做文明人;注重個(gè)人形象，講究必要禮節(jié)，舉止文雅，說(shuō)話和氣，寬以待人，相互禮讓。
四、遵守公共秩序。牢固樹(shù)立法制意識(shí)，自覺(jué)學(xué)法、守法、用法;遵守市民文明公約和有關(guān)制度;遵守公共場(chǎng)所的各種規(guī)定，不影響、不妨礙他人的正?；顒?dòng)。
五、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，以主人翁的態(tài)度對(duì)待國(guó)家和集體財(cái)產(chǎn)，珍惜社會(huì)共同勞動(dòng)成果;愛(ài)護(hù)廣場(chǎng)道路、水電、通訊、消防等公用設(shè)施;愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。
六、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣。進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)健康、綠色生活方式，從小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不用或少用塑料袋，不亂扔亂倒垃圾，外出盡量選擇乘坐公交車。
七、參與公益事業(yè)。大力弘揚(yáng)志愿者精神，關(guān)心弱勢(shì)群體生活，熱心社會(huì)公益事業(yè)。從我做起，從現(xiàn)在做起，加入志愿服務(wù)組織，爭(zhēng)當(dāng)出色志愿者，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。
升旗手文明禮儀演講稿范文600字4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)?、塑造人，搞社?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的'奮斗目標(biāo)?！币敫淖兂鞘忻婷玻坏呀ㄔO(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。
城市是文明的載體，城市環(huán)境是生產(chǎn)力，也是凝聚力。近年來(lái)，東勝區(qū)在硬環(huán)境的打造上確立了打造宜居宜業(yè)現(xiàn)代化城市的目標(biāo)，著力推進(jìn)中心城市“一核一圈一帶”建設(shè)。實(shí)施了以水、電、氣、暖等項(xiàng)目為主的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以打通主次干道、改造小街小巷為主的交通暢通工程，以提高城市品位、樹(shù)立城市形象為切入點(diǎn)的景觀亮化美化工程。全面實(shí)施垃圾分類、資源化管理，實(shí)現(xiàn)生活無(wú)害化處理。目前，東勝城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，環(huán)境明顯優(yōu)化，整體功能和品位不斷提升，已經(jīng)進(jìn)入自治區(qū)級(jí)園林城市行列，天藍(lán)、地綠、水清、街凈、路暢的宜居環(huán)境正在逐步形成。
升旗手文明禮儀演講稿范文600字5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦?！翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰裕瑡D孺皆知。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
在生活當(dāng)中，我們扮演著不同的角色，有著不同的身份。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，我們是學(xué)生;對(duì)父母來(lái)說(shuō)，我們是兒女;對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，我們是一位小公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。作為一位光榮的小公民，那怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?
首先要重視自身的道德修養(yǎng)，而禮貌和道德是互為表里的，禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵。因此，我們要認(rèn)清該做與不該做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次我們要遵守紀(jì)律，文明有禮。有句名言是這樣說(shuō)的：“播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運(yùn)?！钡拇_，良好的習(xí)慣能架起我們成功的通天之路!
為了爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民，從身邊的小事做起，我們必須“從自我做起，加強(qiáng)自護(hù)自律，爭(zhēng)做文明雛鷹?！崩?，在家里向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn);每天進(jìn)校門，對(duì)值日的同學(xué)點(diǎn)頭致意，平時(shí)見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好，這是尊重別人的表現(xiàn);在公共汽車上舉止文明，不爭(zhēng)不搶，見(jiàn)到老弱病殘，見(jiàn)到懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài);誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)，下課后的作息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走，見(jiàn)到老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。
我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評(píng)和勸阻，受到別人的幫助應(yīng)該主要誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。這是校園禮儀的體現(xiàn)。 同學(xué)們，相信自己，我們一定能行，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去做文明有禮的一代新人!
牛根生名言
1、從更廣大的意義上來(lái)講，在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，保護(hù)與自我品牌形象相關(guān)系數(shù)高的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的品牌形象，是一種更高的策略，是另一種“為自己負(fù)責(zé)”。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)當(dāng)中有聯(lián)合（潛在的聯(lián)合，或者顯在的聯(lián)合），對(duì)手和盟友是可以相互轉(zhuǎn)化的……
我們內(nèi)蒙古乳制品企業(yè)應(yīng)該覺(jué)悟到，每個(gè)企業(yè)除了擁有自己的張三牌，李四牌，還擁有一個(gè)共同的品牌：內(nèi)蒙古牌，呼市牌。這個(gè)大牌子閃光，我們每個(gè)企業(yè)頭上都有“光環(huán)效應(yīng)”；這個(gè)大牌子受了污染，
我們每個(gè)企業(yè)的頭上都會(huì)“佛頭著糞”。在區(qū)內(nèi)，蒙牛的牌子怎么被人砸都可以；但在區(qū)外，如果還要砸，那么砸的恐怕就不僅僅只是蒙牛的牌子了。
2、我自己體會(huì)，人類社會(huì)的基本準(zhǔn)則，就是“交換”。只有誠(chéng)心，才能換來(lái)誠(chéng)信。誠(chéng)信既是世界觀，也是方法論，“大誠(chéng)信”其實(shí)就是“大智慧”。當(dāng)今社會(huì)最大的學(xué)問(wèn)，就是按市場(chǎng)規(guī)律辦事；而按市場(chǎng)規(guī)律辦事的最大學(xué)問(wèn)，就是“對(duì)別人有利的，才是對(duì)自己有利的”。
3、“散”的甜頭，“散”完之后才知道。人們不敢散財(cái)，是因?yàn)楹ε律⒊鲋缶驮僖不夭粊?lái)了。其實(shí)，“大有”和“大無(wú)”是相通的。
4、世界上的競(jìng)爭(zhēng)，從古到今，無(wú)非是三種資源的競(jìng)爭(zhēng)，一是體力競(jìng)爭(zhēng)，二是財(cái)力競(jìng)爭(zhēng)，三是腦力競(jìng)爭(zhēng)。如果論這三種力的關(guān)系，誰(shuí)都可以統(tǒng)御誰(shuí)，只是條件不同，三種力的地位也不同：蠻野社會(huì)，體力可以統(tǒng)御財(cái)力和智力；資本社會(huì)，財(cái)力可以雇傭體力和智力；信息社會(huì)，智力可以整合財(cái)力和體力。這就是“三力法則”。
5、潮流有淺層的，也有深層的。這就像海流一樣。當(dāng)我們看到表層海流向西涌去的時(shí)候，深層海流往往是向東涌動(dòng)的。
6、做人要講“為人之道”，做企業(yè)要講“經(jīng)營(yíng)之道”。同樣的設(shè)備，同樣的原料，同樣的人，在不同的企業(yè)發(fā)揮的效力是不同的，因?yàn)楦鱾€(gè)企業(yè)的文化不同。企業(yè)文化就像人的基因，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，一臺(tái)機(jī)器、一筆資金、一車原料，從進(jìn)廠那天起，就被植入了這個(gè)企業(yè)的`基因，它們按照什么邏輯運(yùn)轉(zhuǎn)，要看這個(gè)企業(yè)的文化。
7、同樣的核子反應(yīng)，有人用它來(lái)作惡，有人用它來(lái)行善?？萍加绊懼Y源的使用效率，文化決定著資源的使用方向。如果說(shuō)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，那么，我們是否可以說(shuō)“文化是第二生產(chǎn)力”呢？
8、世界上的思想比星星多，觀點(diǎn)比人口密，沒(méi)作選擇的時(shí)候，此也有、彼也有，然而此也混沌、彼也混沌，分不出個(gè)主賓來(lái)；一旦作了選擇，就有了凝聚點(diǎn)，有了向心力，有了主心骨。所以，若論企業(yè)文化從哪里來(lái)？“結(jié)晶式”也好，“播種式”也好，歸根到底，企業(yè)文化首先是一種選擇，然后是一種整合。
9、發(fā)射自己的光，但不要吹熄別人的燈。
10、最大的培養(yǎng)在實(shí)踐。使用就是最大的培養(yǎng)。
11、這個(gè)世界不是有權(quán)人的世界，不是有錢人的世界，而是有心人的世界?！坝行娜恕鄙瞄L(zhǎng)“三大做”：做事，做勢(shì)，做市。
12“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！苯栌眠@一思路，我們可以說(shuō)：“文化是第二生產(chǎn)力?！?/p>
13、誤解與被誤解的頻率標(biāo)志著一個(gè)人的素質(zhì)。
14、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)不夠。
15、回顧這些年我們的發(fā)展，有許多事，專家都說(shuō)“不能”；但因?yàn)槲覀冏R(shí)字不多，一不小心把“不”字給丟了，結(jié)果就變成了“能”！可謂是“有膽有識(shí)”。最近我到北京把膽切除了——佯說(shuō)去蒙古了，不是撒謊，是怕影響大家……這個(gè)膽結(jié)石做了以后，基本就沒(méi)“膽”了，也沒(méi)“石”（識(shí)）了…
16、一個(gè)企業(yè)的成敗往往就在一點(diǎn)兩點(diǎn)上。每天進(jìn)步一點(diǎn)，每天突破自我，就能走在前面。敢于跟自己較勁的，在歐洲是德國(guó)人，在亞洲是日本人，在中國(guó)，蒙牛人首當(dāng)其沖。
17、一個(gè)人一生只做一件事，肯定比三年做東、五年做西的人更容易成功。
18、我自己體會(huì)，人類社會(huì)的基本準(zhǔn)則，就是“交換”。只有誠(chéng)心，才能換來(lái)誠(chéng)信。誠(chéng)信既是世界觀，也是方法論，“大誠(chéng)信”其實(shí)就是“大智慧”。當(dāng)今社會(huì)最大的學(xué)問(wèn)，就是按市場(chǎng)規(guī)律辦事；而按市場(chǎng)規(guī)律辦事的最大學(xué)問(wèn)，就是“對(duì)別人有利的，才是對(duì)自己有利的”。
19、別人從零起步，而我是從負(fù)數(shù)起步。
20、物競(jìng)天擇，適者生存。我常想，如果缺乏參照物，缺乏警覺(jué)性，可能對(duì)市場(chǎng)的敏感度也差，反而散了……蒙牛超不超伊利已經(jīng)不那么重要了，因?yàn)槲覀兣c伊利同屬于草原品牌、內(nèi)蒙古品牌。今后比較大的可能是，有時(shí)伊利超過(guò)蒙牛，有時(shí)蒙牛超過(guò)伊利。哪一方長(zhǎng)期做第一，也不一定是好事。
21、直接去舉一千斤的人，笨蛋；四兩撥千斤的人，聰明。一個(gè)人做了十件事，取得了100％的成果，而另一個(gè)人做了一件事，就取得了90％的成果，那么這個(gè)做事少的人就是聰明人。因?yàn)槟莻€(gè)做十件事的人，用九件事只爭(zhēng)取到10％的成果，那是不行的?！?/p>
22、一個(gè)做鞋的人，為別人負(fù)責(zé)是做不好的，為自己負(fù)責(zé)就能做好。當(dāng)他“為別人負(fù)責(zé)”的時(shí)候，他的服務(wù)對(duì)象是泛指的，不特定的，模糊的，由于他的服務(wù)對(duì)象的模糊性，他在工作中的動(dòng)機(jī)就不是強(qiáng)烈的，感情就不是具體的，思維就不是深刻的，責(zé)任意識(shí)就是松懈的。
當(dāng)他“為自己負(fù)責(zé)”的時(shí)候，他的服務(wù)對(duì)象就是活生生的自己：做不好就沒(méi)人買，砸了牌子就賣不上好價(jià)錢，丟了工作就無(wú)以養(yǎng)活一家老小——這時(shí)候，他的動(dòng)機(jī)足夠強(qiáng)烈，他的智慧強(qiáng)力發(fā)揮，他的責(zé)任意識(shí)是緊繃的。所以，首先“為自己負(fù)責(zé)”，然后才能“為別人負(fù)責(zé)”。
23、一個(gè)人要懂點(diǎn)哲學(xué)，從無(wú)到有，再?gòu)挠械綗o(wú)——任何人都少不了走這一步，包括歷史上的能人在內(nèi)。在有生之年就看到自己從有到無(wú)，我看我比許多人幸運(yùn)。
24、我的父親養(yǎng)牛送奶38年，我是子承父業(yè)；我的母親給了我教育，她囑咐我的兩句話讓我終生難忘，一句是‘要想知道，打個(gè)顛倒’，另一句是‘吃虧是福，占便宜是禍’。
25、我們提倡全民喝奶，但你不一定喝蒙牛奶，只要你喝奶就行。
26、不要小看我們小地方，小地方的人不想則已，一想便是著眼全國(guó)的大事！上海有一千多萬(wàn)人，上海的企業(yè)只要占領(lǐng)上海，就能做中國(guó)的老大老二；
北京也有一千多萬(wàn)人，北京的企業(yè)只要占領(lǐng)北京，也能做個(gè)全國(guó)前幾名；而我們呼和浩特才一百多萬(wàn)人，只有像鄂爾多斯廣告語(yǔ)所說(shuō)的那樣——“溫暖全世界”，才能在全國(guó)排上座次。
27、小勝憑智，大勝靠德。
28、我作為做企業(yè)的人，一方面信奉馬克思主義，另一方面也結(jié)合一部分凱恩斯觀點(diǎn)，讓我的員工盡快變成中產(chǎn)階級(jí)。凱恩斯比馬克思生活的時(shí)代晚，因此凱恩斯觀念應(yīng)該可以對(duì)馬克思主義形成一定的補(bǔ)充。
29、差異化、挺進(jìn)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域是弱勢(shì)企業(yè)迅速制造相對(duì)強(qiáng)勢(shì)的不二法門。
30、人是生產(chǎn)力首要的能動(dòng)的因素，工具是生產(chǎn)力發(fā)展水平的標(biāo)志，兩者的結(jié)合體就是我所謂“帶工具的人”。所帶工具可以是自創(chuàng)的，也可以是“拿來(lái)”的；可以是有形的，也可以是無(wú)形的；可以是務(wù)實(shí)的，也可以是務(wù)虛的；可以是反應(yīng)堆，也可以是催化劑?？傊覀円氖恰皫Чぞ叩娜恕?。
