感動中國人物事跡三年級學(xué)生的觀后感6篇1

這個(gè)星期五下午的社團(tuán)時(shí)間，老師給我們放映了感動中國的電視節(jié)目。這個(gè)電視節(jié)目講的是每一年十位人物的感動事跡。

胡忠，他是高義蒲云的好老師。他放棄了和妻子孩子的團(tuán)聚，是為了去教更多的孩子。他離開了父母，是為了去當(dāng)更多孩子的好爸爸。他當(dāng)了幾年的志愿者，卻從不申請成為正式的老師，每月只領(lǐng)著300元微薄的生活費(fèi)。他是高原上怒放的一朵雪蓮!

劉偉，也許上帝對他并不公平，十萬伏的高壓電無情地奪去了他的雙肩。然而他并沒有放棄還參加了殘疾人游泳隊(duì)。不幸的是，他卻又患上了重病，不能劇烈運(yùn)動了。游泳的夢想被徹底擊碎了。再大的打擊也擊垮不了堅(jiān)強(qiáng)的劉偉。他自學(xué)了鋼琴。艱苦的努力使他能用腳趾彈出正常人用手彈出的鋼琴七級水平。劉偉在為夢想執(zhí)著地奮斗著，那變幻的旋律正是他努力飛翔的軌跡。

最后，我想來說說我們杭州人的驕傲，也是十大感動中國人物之一的吳菊萍阿姨。她的一托，托起了杭州人的驕傲。時(shí)間把我們定格在20xx年7月2日。吳菊萍阿姨正準(zhǔn)備出門。忽然，她聽見了一陣撕心裂肺的哭聲，她跑去一看，只見一個(gè)幾歲大的小女孩妞妞正懸掛在鐵窗上，有著生命危險(xiǎn)!只聽“嗖”的一聲，一個(gè)黑影飛快地從十樓落了下來。吳菊萍阿姨有一個(gè)七個(gè)月大的孩子，但這時(shí)母性的天平容不得妞妞從十樓墜下的生命危險(xiǎn)。她立即扔掉了遮陽傘，脫下高跟鞋，一個(gè)箭步?jīng)_了過去，接住了從十樓墜下的妞妞?？墒菦_擊力太大了，吳菊萍阿姨摔倒在地上，左手嚴(yán)重骨折了。她并不比我們高大，但那一刻已經(jīng)讓我們仰望，她是最美麗的媽媽。

這些感動中國的十大人物中，有殘疾人，有老師，有普普通通的老百姓，有年輕人，也有年逾古稀的老人。但他們的事跡讓我們感動，令我們欽佩。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是所有中國人的驕傲。

感動中國人物事跡三年級學(xué)生的觀后感6篇2

感動你我，感動大家，感動全中國__億人民的是感動中國中那一個(gè)個(gè)有品格、有毅力、有愛心……的人們做出的一件件令人感動的事情，無論是失去雙臂仍不放棄夢想的80后鋼琴家、或是照顧老年綜合癥的老母的堅(jiān)強(qiáng)教師……他們的事跡都讓每一個(gè)人從心底生出那一份揮之不去的感動。

何玥，一個(gè)已經(jīng)在另一個(gè)世界的12歲小女孩兒，她是那么善良，有愛心。她在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)被查出腫瘤，痛苦地療化讓她的頭發(fā)大把大把的脫落，而她并不為此灰心喪氣，失去對生活的希望，還在病痛中還不忘善濟(jì)他人。她知道自己的時(shí)間不多了，她希望奉獻(xiàn)自己去幫助其他人，在這世界上還有比這更值得敬佩與感動的品質(zhì)嗎?

雖然我們對何玥姐姐的離去感到傷悲，但卻又懷著欣喜，為她生命與另一個(gè)生命合二為一在這個(gè)世界上熠熠生輝感到欣喜。

她來過，不曾離去。她用她的生命最后閃光，把人間照亮。正所謂何處春江無玥明，何玥的感動事跡會照亮人間各處，它的品質(zhì)會永遠(yuǎn)刻在人們心中。就在她得病前，她還把老師捐助給她的錢和自己的全部零用錢捐出去，幫助了那些需要幫忙的人。命運(yùn)如此殘酷，你卻還是時(shí)刻刻為他人著想，帶給所有人無窮的光明與力量。

感動的事跡永不隨風(fēng)被遺忘，感動的人們，不管怎樣，在我們心中永遠(yuǎn)被銘記于心中!

感動中國人物事跡三年級學(xué)生的觀后感6篇3

今日午時(shí)，我們觀看了感動中國新聞人物電視片，感動了你我，感動了大家!

能感動全中國的12名新聞人物有：魏青剛、叢飛、李春燕、洪戰(zhàn)輝、邰麗華等。

那里面最讓我感動的是叢飛!在未成為歌手的叢飛就極其喜歡山區(qū)里的那些貧困孩子，他成為歌手后又把他所賺的錢都捐給了山區(qū)里的`貧困孤兒，讓他們從此以后便能上學(xué)了。就是孩子讓他心動，所以讓他行動!“無窮的遠(yuǎn)方，無窮的人們，都和我有關(guān)?！边@句話是魯迅先生說的，而這句話也正說明了叢飛。

而就在這時(shí)叢飛被診出胃癌晚期，而他的妻子邢安剛懷孕4個(gè)月!在這時(shí)叢飛想的并不是自我的病情而是山區(qū)里的178個(gè)孩子的未來!在這緊急時(shí)刻，一所醫(yī)院愿意免費(fèi)為叢飛治療。叢飛的女兒叫邢小叢飛，意思是他的女兒要比他做得更好!叢飛翁顯出金錢、失業(yè)、健康，給予那些懷疑、嫉妒的人肯定回答!他是無私者、忘我者，他把愛都傳遞給了別人。他把所有的時(shí)間無私的給了山區(qū)的孩子們!

愛，是人生的最大幸福。多一份愛心就少一份自私;多一份愛心就少一份苦惱;多一份愛心就少一份斗爭;多一份愛心就多一份奉獻(xiàn)!你的愛能換來更多的愛，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就無限完美，人生就充滿了樂趣，充滿了幸福，充滿了一種期望!

讓我們一齊顯出一份愛心，那這個(gè)世界將會多么完美!

感動中國人物事跡三年級學(xué)生的觀后感6篇4

今天下午最后一節(jié)課是班會，老師帶我們看了《感動中國》?！陡袆又袊防镏v述了四個(gè)人物的感動事跡，其中給我最深印象的是第二個(gè)人物——一位教師，雖然我不知道他的名字，但他的事跡深深感動了我。

這位教師的媽媽不幸得了老年癡呆癥，而家里又沒有人照顧她，于是，他決定把她帶去上班。從家里到學(xué)校要走三十多公里，教師帶著媽媽騎摩托車去。教師把小時(shí)候媽媽背著他的一根綁帶把媽媽和他緊緊地綁在一起，這根綁帶只有37歲壽命，它記錄了教師和媽媽一起的美好記憶。在學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)特意為他安排了一間宿舍，方便他照顧媽媽。

平時(shí)下課鈴聲一響，他就急忙跑去宿舍扶著媽媽去幫她上廁所。中午吃飯時(shí)，他也多拿一碗飯，拿起小勺子，像媽媽小時(shí)候喂他吃飯那樣，一勺一勺地哄著她吃。等到喂她吃完飯后，自己才開始吃飯。晚上凌晨一點(diǎn)多，鬧鐘響了，他又陪著媽媽去上廁所。每天早晨，他也趕在學(xué)生前面起床，幫媽媽梳頭發(fā)、刷牙、洗腳、吃飯，然后再趕去給學(xué)生上課······

他說：“雖然媽媽不知道我是誰，但她也知道我在為她好，我就滿足了?！?/p>

我被他的話深深地打動了，是啊，小時(shí)候媽媽不顧辛苦地照顧我們，對我們呵護(hù)又疼愛，難道我們長大了也不應(yīng)該給予媽媽歡樂、幸福和照顧，讓她心里感到暖暖的嗎?

感動中國人物事跡三年級學(xué)生的觀后感6篇5

如果懷恨是斤斤計(jì)較，那感動就是大公無私;如果怨恨是膽小如鼠，那感動就是大義凜然;如果抱怨是嬌生慣養(yǎng)，那感動就是自力更生……

自從看完《感動中國》以后，我的心久久不能平靜，感動縈繞。

感動在此刻!那位擁有堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱生命的女孩，她叫何?，因患上了腦瘤，12歲去世了。診治不好的何?，要求把別人捐給她的錢再捐給她更需要錢的人，還要求在她死后捐獻(xiàn)器官給醫(yī)院?？?/p>

到這時(shí)，我心頭微微一顫，對她敬重的心情油然而生，雖然我和她年齡差不多，但我卻沒有她的勇氣、力量和善良，她做的一切，有的大人或許都做不到，何況一個(gè)學(xué)生呢?我想你已經(jīng)化成天使，張開雙翅，是哭著離開的，有太多的不舍，永久成遺憾了，我想你已經(jīng)化成天使，張開雙翅，是笑著離開的，這短暫的旅程，溫暖繽紛，有爸媽疼你的樣子，你去的地方很遠(yuǎn)，愛的呼喚已聽不見，雖然閉上了眼，可在人們心中，你永遠(yuǎn)微笑著面對一切……

感動在此刻!在雨中，為別人撐起一片晴朗的天空;在絕望時(shí)，為別人送去安慰的話語;在哭泣時(shí)，為別人擦去眼角的淚花，。我想，感動就在這不知不覺，不聲不響，無聲無息中閃動了。

一個(gè)新生兒的降生，讓你感動于他的到來;一個(gè)成功人士，讓你感動于他的堅(jiān)持;一個(gè)為人們奉獻(xiàn)的人，讓你感動于他的抉擇。絢麗彩虹，白天黑夜，四季輪回，這些又怎能不感動?于是，我便讓感動永恒縈繞于心間……

感動中國人物事跡三年級學(xué)生的觀后感6篇6

20xx，不平凡的一年過去了。過去的366天里，每天都有令人感動的事發(fā)生，而這些事中的結(jié)晶、典范匯聚在xx年的《感動中國》里。懷著激動的心情，觀看了這個(gè)讓我發(fā)生巨大變化的節(jié)目，其中的幾個(gè)模范將會是我一生的楷模。

林俊德——縱死終令汗竹香

他是一位不可多得的科技人才，他從二十多歲時(shí)就開始投身大漠，為祖國的核事業(yè)出力，而年老之后，仍然為祖國的科技做貢獻(xiàn)。直到他查出癌癥，住進(jìn)醫(yī)院，卻仍然不忘工作，，多次病危，卻決心不做手術(shù)，擔(dān)心做了手術(shù)不能再繼續(xù)工作，直到他生命的最后一天，他仍在電腦前前工作，連續(xù)工作長時(shí)間后，他體力不支，一覺睡過去，就在也沒有醒來……

他的肉體以亡，但他的精神不死，他將成為我們學(xué)習(xí)的典范，每當(dāng)我無心學(xué)習(xí)時(shí)，想到林俊德工作的情景，就會被他所鼓舞，馬上精神抖擻起來，賣力學(xué)習(xí)。是啊，他一位癌癥病人都能奮不顧身地工作，我們一個(gè)年輕、正值青春年華的少年，又能怎么不努力學(xué)習(xí)呢？他用自身感化了我們，“感動中國”這個(gè)稱號，他當(dāng)之無愧！

張麗莉——冰雪為容玉作胎

當(dāng)校車撞向她的學(xué)生時(shí)，她不假思索地做出了決定，撲向她的學(xué)生，她的學(xué)生平安得救了，而她卻永遠(yuǎn)失去了她的雙腿……

這位年僅二十八歲的青年教師用行動詮釋了教師的意義，她不僅給學(xué)生上了一課，更給全社會上了一堂人生的課。她的行為不是每個(gè)人都能做到的，她成了全社會的教師，她是名副其實(shí)的“感動中國”。

在他們的面前，我感到十分渺小，他們給我的人生上了一課，他們是社會的楷模，他們的事跡將永垂不朽！

《今天我們?nèi)绾巫龈改浮纷x后感1

第一次看到這本書的時(shí)候，對于還沒有為人父的我來說，感覺到比較陌生。但當(dāng)我真正打開這本書去細(xì)細(xì)閱讀里面的故事的時(shí)候，卻是受益匪淺。這本書主要介紹了廣州十大杰出父母親的家教故事，每一個(gè)故事都給了我不一般的啟發(fā)和共鳴。

家庭作為孩子教育的第一場所。家庭教育是一門科學(xué)、一門藝術(shù)。之所以說家庭教育是一門科學(xué)，是因?yàn)榧彝ソ逃杏性S多規(guī)律性的東西，需要每一位家長遵循。你違背了，就要吃苦果。家庭教育之所以是一門藝術(shù)，就是作為家長，要依據(jù)家庭教育的基本科學(xué)，根據(jù)自己家的情況，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動。家長實(shí)施家庭教育是一種勞動，需要我們發(fā)揮智慧，發(fā)揮才能，要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋。

書中講述的十八個(gè)教育故事，各有各的特色，但都反映了家庭教育，尤其是父母親對孩子正確教育的重要性，以及孩子目標(biāo)的確定。

傅海峰之所以能夠成功，是因?yàn)閺男「赣H傅銘英就幫他確定了明確的目標(biāo)。當(dāng)孩子確定目標(biāo)以后，父母首先要督導(dǎo)孩子守住陣地。鞭策、鼓勵(lì)、堅(jiān)持三者缺一不可。傅銘英沒有因孩子經(jīng)歷苦境和困境而放棄，更沒有在教育過程中一意孤行的按照自己的模式去教育和改造，而是更加理解和尊重孩子自己的想法和習(xí)慣，這才是愛的更高境界和標(biāo)準(zhǔn)。加上傅海峰自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、吃苦耐勞的精神，最終成功。從這個(gè)故事我們不難看出：父母面對成長中的孩子，僅有愛心是不夠的，還需要有愛的能力。這種能力不是每位家長天生具備的，而是家長心懷溫存的愛和責(zé)任，在和孩子一起成長的歲月中、在不斷的學(xué)習(xí)中慢慢培養(yǎng)出來的。做父母也是需要學(xué)習(xí)的。

從工作至今我接觸過很多父母，他們有的是想好好教育自己的孩子，苦于沒有方法；有的是放任不管，到孩子犯了錯(cuò)誤的時(shí)候卻又不知道如何收拾殘局；也有的是離異后孩子跟著對方，自己心有余而力不足；更有的父母認(rèn)為孩子進(jìn)入小學(xué)后，孩子就歸學(xué)校管，一切教育問題都是學(xué)校的問題。在《三字經(jīng)》里有這么一句話，“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰?！苯逃紫冗€是在于家庭，其次是學(xué)校，再到社會。張力的故事就充分反應(yīng)了這一點(diǎn)。張力的父親張仲慶，本身是教育工作者，在家庭教育方面，他也有自己獨(dú)到的見解。

張仲慶對張力的教育從幼兒時(shí)期就沒有怠慢過，在張力整個(gè)成長過程中，他小心翼翼的引導(dǎo)“規(guī)劃”兒子的每一步，從幼兒期就開始注重兒子的啟智教育，通過寓教于樂的方式啟發(fā)孩子的智力。少二時(shí)期，每天睡前都給兒子講一個(gè)小故事，雖然時(shí)間不長，但意味深長，一個(gè)個(gè)短小精悍的故事，如同一盞盞明燈，都在悄無聲息的啟迪著孩子的心靈智慧。而送給孩子的各個(gè)時(shí)期的禮物也和其他家長不同，用自己的智慧在啟發(fā)孩子，引導(dǎo)孩子向更高層次奮斗，最終成就了兒子的優(yōu)秀。

另外，自己曾經(jīng)看過一個(gè)故事：曾子的妻子要上街，她的小兒子哭鬧著也要跟著去。曾妻便哄兒子說：“你回去等著我回來殺豬讓你吃肉。”她剛從街上回來，就看到曾子真的要?dú)⒇i，她急忙阻攔道：“我只不過是跟孩子說著玩哄他的?！痹诱f：“同小孩子是不能開玩笑的。孩子年幼沒有知識，處處會模仿父母，聽從父母的教導(dǎo)。今天你欺騙他，就是教他學(xué)你的樣子騙人。做母親的欺騙自已的孩子，那孩子就不會相信自已的母親了。這不是教育孩子的好辦法??！”于是，曾子殺了那頭豬，煮了肉給孩子吃。

個(gè)故事告訴父母：在任何時(shí)候，都不能欺騙孩子。因?yàn)楦改甘呛⒆幼钪苯拥哪７掳駱?，父母的一言一行一舉一動，都會對孩子產(chǎn)生巨大的影響，孩子都要跟著學(xué)。所以父母在孩子面前行為要特別慎重。在這里，說明曾子充分認(rèn)識到家庭教育言傳身教的特點(diǎn)，家長的以身作則是教育子女成功的保證。

其實(shí)通過這本書，我們還有很多很多的教育方法值得借鑒，最終我總結(jié)出：孩子是好玩的、好模仿的、好奇的，更是喜歡被稱贊和喜歡成功的。這就告訴我們在教育孩子的時(shí)候我們首相要充分的了解了孩子，只有這樣，我們的教育才能更加有針對性，才能達(dá)到預(yù)期的效果。

書中有很多精彩的故事和經(jīng)典的案例，對于有孩子的父母而言，這些到現(xiàn)在還都是有著很強(qiáng)的借鑒意義，因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^這些小的案例折射出很多的正確的教育理論，而這些理論對于孩子的教育是大有幫助的。

這是一本實(shí)踐與理論完美融合的家教全書。在書中幾乎每一條理論框架背后都會有一個(gè)具體而生動的實(shí)例，實(shí)踐與理論相互佐證，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。這是一本我們可以信賴的好書，讀書的真正樂趣就在于你能夠與作者發(fā)生共鳴，把自己融入書中，融入到作者的思想中。尤其是已經(jīng)為人父母的家長，定會覺得自己的精神得到了一次洗禮。

《今天我們?nèi)绾巫龈改浮纷x后感2

本周閱讀《今天我們?nèi)绾巫龈改浮芬粫?，感觸非常深。家庭教育對于孩子的成長起著非常關(guān)鍵的作用。可以說孩子的智力和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力與品質(zhì)是在家庭塑造下成型的。所以一個(gè)孩子的健康成長，成人，成才與我們的家庭教育是密切聯(lián)系的。學(xué)校只是從家庭接過這塊毛坯進(jìn)行深加工，但很多家長現(xiàn)在是把過多的孩子教育的責(zé)任推給學(xué)校的老師，或是運(yùn)用像老一代的思想去教育現(xiàn)在的孩子，是一種傳統(tǒng)的強(qiáng)制的改造式的方式，總想按自已對于孩子的標(biāo)準(zhǔn)去改造讓他們成為我們父母所期待的。但我們很多父母都忘了，我們的孩子是一個(gè)活生生的有思想的個(gè)體，并不是我們改造的一個(gè)物體。所以孩子是不喜歡被教育被改造，他們更喜歡被引導(dǎo)，被培養(yǎng)。

在我們的家庭教育中，我們需不斷的反思我們今天的教育對于孩子的成長是否科學(xué)，是否能促進(jìn)孩子的健康成長。今天，《今天我們?nèi)绾巫龈改浮愤@本書帶給我們更多關(guān)于孩子的教育的深刻啟示。尤其是在教育第一線工作的我們也是收益匪淺。在孩子的教育過程中我們必須注意做到一下幾點(diǎn)：

第一：做好榜樣的作用是無限！在孩子的成長過程中，可以說父母是孩子的第一任老師。父母的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，吃苦耐勞，懂得感恩的品質(zhì)以及個(gè)人的價(jià)值觀與世界觀都會潛移默化的影響我們的孩子。廣東十杰父母羅鳳揚(yáng)，一個(gè)平凡父親，造就了四名天子驕子，世人都覺得驚嘆。在孩子的教育中羅鳳揚(yáng)一直以自已為榜樣去教育自已的孩子，上進(jìn)，奉獻(xiàn)。自已愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，以身督導(dǎo)孩子們：人不能只顧自已一畝三分地，人不能一心只讀圣賢書，要關(guān)心他人，關(guān)心社會，做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人！在父母重危時(shí)，他依然把自已20年苦心經(jīng)營的店轉(zhuǎn)讓了，回老家照顧父母。他在例行他為人子女的義務(wù)時(shí)也同時(shí)教育兒女們要知恩圖報(bào)，懂得感恩。父母的榜樣就是最好的教育，父母的一言一行都是孩子的教材，一個(gè)平凡的家庭能出四名天子驕子，是因?yàn)楦改秆?，給了他們積極的人生態(tài)度，和上進(jìn)精神。對于孩子的教育，往往行動比你的千言萬語的理論更有教育意義和影響意義。

第二：父母要做孩子的朋友，而不是馴獸師。每次與孩子的交流盡量做到民主，做到互相尊重，才達(dá)到溝通的目的?，F(xiàn)在多數(shù)父母跟孩子的溝通時(shí)看似一種尊重的互相交流，實(shí)則都是一種自上由下的命令，廣東十杰父母陳巧玉每周都要召開家庭會議，由最初的討論孩子學(xué)習(xí)問題到社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題等。家庭會議成了家庭民主協(xié)商的重要渠道，這不愧是一個(gè)民主的創(chuàng)新交流方式。不但尊重了孩子的表達(dá)權(quán)，而且也尊重孩子的批評權(quán)，允許孩子對家長的不當(dāng)做法做出批評和提出建議，讓他們表達(dá)自已的意愿。如果說跟孩子溝通，我們多以類似的富有民主的平等的方式進(jìn)行，孩子與父母就不會存在代溝與沖突，每一個(gè)家庭也都和諧，充滿笑聲，也更有利于孩子的成長。

第三：我們要做孩子的啦啦隊(duì),對孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)與認(rèn)可。要發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的天賦。孩子剛生下來是沒有才華的，但他一定具有某項(xiàng)潛能。如果你不放棄教育，每一個(gè)孩子都是可造之才。遺憾的是很多孩子的天賦和潛能，沒被我們?nèi)ネ诰?，甚至被我們磨滅了，使他變成了一個(gè)平庸的人。聰明的家長是善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，并支持鼓勵(lì)孩子發(fā)揮。十杰父母肖曉山在孩子高考前想學(xué)吉他，并沒有強(qiáng)制他放棄，而是鼓勵(lì)他做他感興趣的愛好，孩子也沒有去影響他的高考，吉他也學(xué)的很不錯(cuò)，大學(xué)時(shí)還開始作詞，在音樂方面有所成績。放手去愛，引導(dǎo)比強(qiáng)迫更具智慧。所以家長的鼓勵(lì)與支持，孩子會更懂事，更積極努力。讓孩子多一些空間，讓自由成長的空間。

第四：對于孩子的教育，信念和責(zé)任是成功的關(guān)鍵。多于孩子青春期出現(xiàn)的諸多問題，父母覺得很無奈，甚至是產(chǎn)生了放棄的念頭，由著孩子繼續(xù)惡化。但十杰父母李偉慶對于患有孤獨(dú)癥的兩個(gè)兒子，在傷心，彷徨，沮喪后并沒有選擇放棄。為了他們的健康成長，他依然選擇在家全職去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，與孩子一起戰(zhàn)勝病魔，功夫不負(fù)有心人，孩子在他的不離不棄的愛護(hù)下，終于可以上學(xué)了。這可喜的變化，讓我們堅(jiān)信，只要有愛，一切都皆有可能。所以面對孩子青春期的犯錯(cuò)，或誤入歧途，人無完人，在孩子的成長中免不了犯錯(cuò)，我們做父母的，做老師的應(yīng)該多些寬容，多些理解，多些耐心，多給孩子機(jī)會，包容孩子，用愛把孩子感化。用愛與堅(jiān)持把他們引導(dǎo)回來。

第五：孩子教育應(yīng)該是賞識教育：傳統(tǒng)的中國教育觀念都是挫折教育，經(jīng)常打擊孩子，拿別人的孩子與自己的孩子做比較，及其傷害了孩子的自尊心和自信心。父母應(yīng)該是孩子最忠實(shí)的fans。要及時(shí)有效的贊賞孩子每一次進(jìn)步，甚至是微小的進(jìn)步都應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)。這對于培養(yǎng)孩子的自信心有很大的幫助。一個(gè)自信的孩子，才是一個(gè)快樂的孩子，快樂的孩子成長才能是健康的。十杰父母劉云把羞澀，膽小的女兒培養(yǎng)成敢表演的自信女孩..。

在孩子的教育中，要做到嚴(yán)寬有度，注重從小事引導(dǎo)。堅(jiān)信，有愛，一切皆有可能。

《今天我們?nèi)绾巫龈改浮纷x后感3

讀過這本書后我感觸良多，21世紀(jì)的.今天，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，生活變化日新月異，社會的競爭越來越激烈，一個(gè)孩子將來究竟能成為一個(gè)什么樣的人，是當(dāng)今為人父母和為人師長十分關(guān)注的話題。那父母應(yīng)該怎么做才能培養(yǎng)出一個(gè)身心健康的孩子呢？我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面：

一，學(xué)會稱贊孩子

為達(dá)到激勵(lì)孩子的目的，真正做到“夸具體”、“夸努力”，家長首先要對孩子做事情的整個(gè)過程有所了解。有的時(shí)候可以親眼看見孩子的良苦用心和付出的努力，當(dāng)你在總結(jié)孩子成績的時(shí)候，不妨詳詳細(xì)細(xì)把自己的所見所聞描述出來。比如孩子寫完作文之后，你可以說:“文章的開頭很好，你能想出這樣的開頭實(shí)在不容易；中間的描述能感覺出你經(jīng)過了仔細(xì)的觀察。結(jié)尾的一句話也比較精彩，用它來點(diǎn)題很恰當(dāng)……”這樣，你把孩子在作文上所花費(fèi)的辛苦一一說了出來，愉快自信的笑容立刻就會洋溢在孩子的臉上。

不過如果沒有親眼見到孩子的努力也沒關(guān)系，可以用提問的方式讓孩子自己說出努力的過程，這中間不失時(shí)機(jī)地加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評，同樣可以給孩子一個(gè)有益的贊美。

二，學(xué)會培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

(一)家長對學(xué)習(xí)要表現(xiàn)出興趣來。如果孩子讓家長讀一個(gè)故事，家長表現(xiàn)出對書完全沒興趣的態(tài)度，甚至說：“我才沒工夫看這些沒用的東西呢！”這對孩子的學(xué)習(xí)積極性是一種打擊。愛看書、愛問為什么的家長，往往也能帶動孩子去學(xué)習(xí)。有人覺得成年之后便不用學(xué)習(xí)了，其實(shí)，正是成年之后我們才知道自己需要學(xué)什么。家長要身體力行地帶動孩子學(xué)習(xí)。

(二)帶孩子到大自然、社會中去，開闊眼界，提高學(xué)習(xí)興趣。家長可以經(jīng)常有意識地引導(dǎo)孩子到大自然中觀察日月星辰、山川河流。比如，春天可帶孩子去觀察小樹以及其他植物的生長情況；夏天帶孩子去游泳、爬山；秋天帶他們?nèi)ビ^察樹葉的變化；冬天又可引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察人們衣著的變化，看雪花紛飛的景象。孩子通過參加各種活動，可以開闊眼界，豐富感性認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)興趣。

三，學(xué)會培養(yǎng)孩子擁有一個(gè)完整的人格

孩子是每個(gè)家庭的未來，他就像一張無字無畫的紙，交在父母手中，為父為母的責(zé)任就是要在這張白紙上添色加彩，使之鮮活，充滿生命，從而擁有一個(gè)健康的人格。那么，我們在家庭教育中應(yīng)該注意哪些問題?今天我們應(yīng)該怎樣做父母呢?

（一）以身作則家長要作孩子的好榜樣

家長是孩子第一個(gè)模仿的對象，家長一定要以身作則，在生活和學(xué)習(xí)上都要給孩子做好榜樣。孩子天生就喜歡模仿別人，所以爸爸媽媽在家里的時(shí)候要注意自己的言行舉止，注意講禮貌，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。比如家有客人來做客的時(shí)候，不僅家長自己給予熱情地招待，而且都把客人介紹給孩子，要求他向客人問候，并遞茶給客人喝，他總是十分樂意，感覺到自己是家里的一員，受到了大人的重視，同時(shí)也培養(yǎng)了他的禮貌行為，學(xué)會了怎樣招待客人;又如在家長自己接受了別人的幫助以后，及時(shí)地對別人說聲謝謝;在收到禮物的時(shí)候邀請孩子和自己一起寫感謝卡等。有了我們大人的的示范，再遇到類似的情形時(shí)，孩子自然而然就會學(xué)著我們的做法。

（二）嚴(yán)愛有度愛孩子應(yīng)該愛得適度。

愛孩子本是父母的天性，但是在日常生活中，有的父母只要孩子高興，自己做什么都可以，對孩子過分的溺愛和遷就，要什么給什么，有的孩子甚至以打大人或毀壞東西為樂，這樣做的結(jié)果，會導(dǎo)致孩子越來越不懂得尊重他人，久而久之，孩子長大后，一旦對越來越高的物質(zhì)享受得不到滿足而又缺乏用道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己的能力時(shí)，就很容易走上犯罪的道路。

前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯曾經(jīng)指出：“一切都讓給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母所給予孩子的最可怕的禮物?！币虼宋覀兗议L對幼兒正確的言行和合理的要求應(yīng)該給予支持和鼓勵(lì)，對不正確的言行要求不但不能滿足其要求，而且應(yīng)耐心進(jìn)行說服教育，使孩子懂得做人的道理，這才是真正的愛孩子。

（三）創(chuàng)造機(jī)會，讓孩子在吃苦中得到磨練

現(xiàn)在的孩子都是家庭中的“小皇帝”，全家的寵兒和期望。家長們真是“放在一邊怕涼著，摟在懷里怕熱著”，害怕自己的孩子受苦、受委屈、受挫折。一位家長曾這樣對我說:“我們小的時(shí)候條件不好，現(xiàn)在條件好了，孩子需要什么我們都滿足他?！边@樣會導(dǎo)致孩子自尊心太強(qiáng)而內(nèi)心太脆弱，缺乏獨(dú)立生活的能力，缺乏在艱苦成才路上的品格力量，形成了追求生活享受，不愛惜勞動成果、任性、自私、爭強(qiáng)好勝等不良品格，阻礙了孩子良好品格的形成。

其實(shí)作為家長應(yīng)該明白堅(jiān)強(qiáng)的意志力，坦然地面對失敗的抗挫折能力，體諒和寬容他人的博大胸襟，往往都是在失意的經(jīng)歷中產(chǎn)生的。孩子的一生中會遇到很多挫折，作父母的不可能保護(hù)他一輩子，我們只有讓他受到應(yīng)有的“抗挫折”教育，他才能在苦難中得到磨練。因此，我們不僅沒有必要總是擔(dān)心孩子受苦、受委屈，而且還應(yīng)設(shè)法創(chuàng)造一些讓孩子體驗(yàn)痛苦的機(jī)會。

（四）尊重孩子耐心傾聽孩子的心聲

孩子的心靈是純潔的，但又具有敏感的自尊心。要教育好孩子，首先要熱愛孩子、尊重孩子，耐心當(dāng)好孩子的聽眾。在傾聽到孩子的心聲后，家長再隨機(jī)應(yīng)變采取適當(dāng)?shù)慕逃尯⒆咏】祷顫姷爻砷L。如：當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，家長應(yīng)像朋友一樣，鼓勵(lì)孩子去克服困難;當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，家長不能一味指責(zé)，也像朋友一樣教育孩子面對錯(cuò)誤，幫助孩子改正錯(cuò)誤。然而在現(xiàn)實(shí)社會中，往往有的家長對孩子在生活上十分關(guān)愛，說得上是銜在嘴里怕燙著，吐出來怕凍著。可真正將孩子作為有人格尊嚴(yán)的人看待的父母并不多。孩子學(xué)習(xí)和生活上有什么問題，在向父母訴說時(shí)，稍不如意，就打斷孩子的話，不讓孩子把話說完，輕則斥責(zé)，重則打罵，對此，孩子只能將話咽回去。

其實(shí)，如果父母沒有耐心聽孩子把要說的話說完，將自己的喜怒哀樂強(qiáng)加給孩子，其消極影響是顯而易見的。一是孩子說話得不到父母的重視，他們只能把自己的秘密埋藏在心里，做父母的就很難知道孩子的所思所想，這樣對孩子的教育就會無的放矢，無所適從。二是孩子的說話權(quán)得不到父母的尊重，久而久之，孩子就會與父母產(chǎn)生對抗情緒，以至雙方相互不信任，溝通困難。三是父母不讓孩子把話說完，一方面不利于孩子表達(dá)能力的提高，另一方面使孩子產(chǎn)生自卑情緒。孩子對著父母訴說內(nèi)心的感受，是提高表達(dá)能力，增強(qiáng)社會交往能力的極好機(jī)會，將孩子的這一機(jī)會剝奪，孩子的表達(dá)能力得不到提高，在社會交往中就會表現(xiàn)出表達(dá)困難，進(jìn)而產(chǎn)生自卑情緒。而一個(gè)缺乏自信的人，很難說是一個(gè)健康的人，更難成為一個(gè)成功的人。

觀看七一勛章觀后感 篇1

勛章璀璨，見證榮光；表彰隆重，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。“七一勛章”頒授儀式，既是對立足本職、默默奉獻(xiàn)的平凡英雄的褒獎(jiǎng)，更是對我們青年一代的精神洗禮，“七一勛章”獲得者典型事跡和優(yōu)秀品格值得我們學(xué)習(xí)，值得我們效仿。

作為一名剛剛加入中國共產(chǎn)黨的黨員干部，在今后的工作中，我會以功勛人物為榜樣，以總書記的重要講話為引領(lǐng)，立足本職崗位，用實(shí)際行動踐行初心使命，平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來，在民族復(fù)興的偉業(yè)中書寫奮斗篇章。

觀看七一勛章觀后感 篇2

從一艘紅船承載的十幾人到如今的460多萬個(gè)基層黨組織、9100多萬名黨員的巍峨巨輪，中國共產(chǎn)黨人以堅(jiān)定的人民信仰和艱苦奮斗走過了百年滄桑，鑄就了百年輝煌。

剛才頒授的29枚“七一勛章”，是29面共產(chǎn)黨員旗幟，他們用實(shí)干堅(jiān)守初心，用行動踐行使命，書寫了共產(chǎn)黨人的樸實(shí)和擔(dān)當(dāng)。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員，我要以他們?yōu)闃?biāo)桿，立足平凡崗位、敢于擔(dān)當(dāng)作為，為全面實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興而努力奮斗。

觀看七一勛章觀后感 篇3

2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，為紀(jì)念這一重大節(jié)日，在全黨首次評選頒授“七一勛章”，表彰了以馬毛姐為代表的29名為黨和人民作出杰出貢獻(xiàn)、創(chuàng)造寶貴精神財(cái)富的功勛黨員。6月29日上午十點(diǎn)在人民大會堂金色大廳，中央軍委主席首次頒授“七一勛章”并發(fā)表重要講話。經(jīng)營支部組織全體黨員通過移動終端收看了直播盛況。

上午九時(shí)，29名“七一勛章”功勛黨員以國家禮遇被護(hù)送抵達(dá)至人民大會堂，受到熱烈歡迎。人民大會堂東門外，高擎紅旗的禮兵分列道路兩側(cè)，18名禮兵在臺階上持槍佇立。近百名來自首都各個(gè)學(xué)校的青少年手捧鮮花，高呼：“歡迎歡迎，功勛黨員；歡迎歡迎，向您致敬”。以至高禮遇向功勛黨員們表達(dá)了誠摯的敬意。

上午十時(shí)，在中共中央政治局常委、中央書記處書記的主持下，頒授儀式正式開始?？倳涢煵阶呱现飨_，依次為29名功勛黨員頒授“七一勛章”，并同獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌傲裟睢?9名功勛黨員理想信念堅(jiān)定，對黨忠誠；為中國革命、建設(shè)、改革，為全面建成小康社會和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，作出杰出貢獻(xiàn)、建立卓越功勛；他們道德品行高尚、創(chuàng)造出寶貴精神財(cái)富；在全黨全社會具有重大影響、受到高度贊譽(yù)。

在講話中強(qiáng)調(diào)，一百年來，我們黨矢志踐行初心使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了偉大道路、建立了偉大功業(yè)、鑄就了偉大精神、積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，在中華民族發(fā)展史和人類社會進(jìn)步寫下了壯麗篇章。今天受到表彰的“七一勛章”獲得者，就是各條戰(zhàn)線黨員中的杰出代表。在他們身上，生動體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神。

要求全黨同志都要明大德、守公德、嚴(yán)私德，清清白白做人、干干凈凈做事，做到克己奉公、以儉修身，永葆清正廉潔的政治本色。明大德，即是對黨忠誠的大德；守公德，即是造福人民的.公德；嚴(yán)私德，即是嚴(yán)于律己的品德。

“七一勛章”獲得者都來自人民、植根人民，是立足本職、默默奉獻(xiàn)的平凡英雄。他們的事跡可學(xué)可做，他們的精神可追可及。他們用行動證明，只要堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定奮斗意志、堅(jiān)定恒心韌勁，平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來，每名黨員都能夠在民族復(fù)興的偉業(yè)中為黨和人民建功立業(yè)！

說過，我們黨已經(jīng)成為世界上第一大政黨，大就要有大的樣子。而正是有無數(shù)你的樣子，才匯聚成當(dāng)今世界第一大黨的樣子。我們作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，要永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心，做到心中有理想，腳下有力量，不忘來時(shí)路，奮進(jìn)新征程，不斷為百年奮斗構(gòu)筑的精神譜系書寫新篇章！

觀看七一勛章觀后感 篇4

“七一勛章”頒授儀式于今日上午10時(shí)在人民大會堂隆重舉行?！捌咭粍渍隆笔屈h內(nèi)榮譽(yù)，在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，首次以中共中央的名義頒授，以此表彰29位全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。習(xí)總書記指出，在他們身上生動體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神。我全程觀看了本次頒授儀式，作為一名年輕黨員，我熱血沸騰、感受頗深。

百年歷史證明，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨人以解放天下為己任，全心全意為人民服務(wù)。百年歷程中，在各條戰(zhàn)線中涌現(xiàn)了一批批先進(jìn)黨員榜樣，時(shí)刻鼓舞著我們。

榜樣的力量是無窮的。同時(shí)，榜樣不僅是一面鏡子，更是一面旗幟。作為一名黨員，我們都應(yīng)該去思考一下，同樣是黨員，自己身上還有沒有“特殊材料”。同樣是群眾的身邊人，如果把自己放在群眾中間，能不能讓人一眼就能看出“這是黨員”。我們要用好榜樣這本“活教材”，讀懂他們堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的黨員風(fēng)采，把學(xué)習(xí)榜樣的熱情轉(zhuǎn)化成做合格黨員、為人民謀事的能力，牢記入黨初心，用實(shí)實(shí)在在的工作成效來兌現(xiàn)自己入黨的諾言，不斷在本職崗位上建功立業(yè)。

觀看七一勛章觀后感 篇5

為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)事跡和高尚品質(zhì)。6月29日上午興安街金融社區(qū)組織社區(qū)職工觀看“七一勛章”頒授儀式。

收看頒授儀式后社區(qū)職工感慨萬分。沒有千千萬萬革命先烈的犧牲和付出，根本不可能有我們今天的向陽生活；沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，根本不可能有如今的中國奇跡和中國速度。滿滿的幸福感、獲得感、安全感，是偉大祖國強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)寫照。我們可能只是滄海一粟，但是，如果有千千萬萬個(gè)我們沿著先輩們的足跡不斷前進(jìn)，我們的中國就會更加團(tuán)結(jié)富強(qiáng)，偉大的中國夢一定會實(shí)現(xiàn)！“七一勛章”獲得者都來自人民，根植人民是立足本職，我們要向默默奉獻(xiàn)的平凡英雄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡和高尚品質(zhì)。

平凡鑄就偉大，英雄來自人民，每一個(gè)人都了不起。我們要做好自己的本職工作，在平凡的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，學(xué)黨史、感黨恩，永遠(yuǎn)跟黨走！

觀看七一勛章觀后感 篇6

今天，七一勛章首次頒授，29名為黨和人民作出杰出貢獻(xiàn)的黨員獲此殊榮。新中國紡織工人的優(yōu)秀代表黃寶妹、中國首席槍彈痕跡鑒定專家崔道植、將一生奉獻(xiàn)給人民文藝事業(yè)的藍(lán)天野、邊境線上的“活界碑”魏德友、繼續(xù)紅色基因的革命先烈后代瞿獨(dú)伊……每一個(gè)閃亮的名字，都是一面共產(chǎn)黨員的旗幟。向他們致敬。

這個(gè)“七一勛章”是不忘初心，砥礪前行。百年華誕，風(fēng)雨如磐。100多年的歷史證明，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨人以解放天下為己任，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨。改革開放以來，關(guān)注民生，順應(yīng)人民期待，把人民對美好生活的向往作為我們黨奮斗的目標(biāo)，再次見證了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

這個(gè)“七一勛章”是一種實(shí)實(shí)在在的榮譽(yù)，但凡獲得者都是各界精英，他們曾經(jīng)為社會文明和進(jìn)步做出過巨大貢獻(xiàn)，有的在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中忘我工作，無私奉獻(xiàn)，用忠誠和擔(dān)當(dāng)書寫著共產(chǎn)黨人的赤子情懷；還有的是國防科技精英和各條戰(zhàn)線的佼佼者，他們的英勇事跡值得濃墨重彩地書寫，激勵(lì)著我們干好本職工作奮勇向前。