懷念著，回憶著，那油菜花金黃的顏色遍布天野，一望無(wú)垠；那綠綠的小苗在田野中鋪成一塊塊地毯，充滿著豐收的希望；那純真的孩子們嬉戲時(shí)的場(chǎng)景繪成了一幅豐富多彩的畫卷······這些都記憶猶新，而哪一首首婉轉(zhuǎn)的音樂始終讓我流連忘返。
爸爸開著車下鄉(xiāng)來(lái)了。我下車了，在羊腸小道上漫步徘徊著，步子小小的，清新的空氣沁人心脾。隨著蝴蝶的.指引，我走進(jìn)了寂靜的竹林，忽然一股“沙沙，沙沙”的響聲打破了夏日的沉寂。葉片隨風(fēng)搖曳，一首樂曲開始了新的彈奏，聲響環(huán)繞聲體，風(fēng)聲連續(xù)不斷，葉片不停搖曳，我仿佛到了一個(gè)“極樂世界”，也情不自禁地跳起了“歌之舞”······樂曲終止了，舞也停了，但落葉又開始了他們新的聚會(huì)，到處飛舞，偶爾傳來(lái)一絲清脆的音樂，仿佛是一支舞對(duì)于一支樂隊(duì)在共同演出。一會(huì)兒，迎接竹林的便是：公雞，母雞，小雞群?！肮?，咕咕，咕，咕咕”。一陣陣輕盈中又帶著一絲雜音的樂隊(duì)又開始了它們的“巡回演唱會(huì)”。邁過(guò)竹籬瓦舍的房屋，走過(guò)鼓溜溜的菜莢地，來(lái)到了徹綠的小溪?！皣W啦嘩啦”的潺潺流水不知是不是與竹葉是“雙胞胎”，也演奏出了一首輕柔曼妙的樂曲，直沁肺腑。流水不斷地撞擊著青石，發(fā)出一陣“咕咚咕咚”聲，在樂譜上成了一個(gè)“高音符”。水中的魚兒天馬行空，自由自在的游來(lái)游去，在水中不停的嬉戲，仿佛是五線譜上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正待音樂家來(lái)演奏呢!
夜晚來(lái)臨，“蟲蟲聚樂部”組成的樂隊(duì)開始了新創(chuàng)歌曲“《夜曲》”。“知了，知了，嗡，嗡······”蟋蟀，蟈蟈兒，油葫蘆，一聲聲，一陣陣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部柔婉的“《夜曲》”。
鄉(xiāng)村，猶如一名音樂家，彈奏的音樂沁人心脾，如此令人陶醉。月明人靜的夜晚，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)：看到了鄉(xiāng)村，遼闊無(wú)垠的田野是五線譜，生氣勃勃的農(nóng)作物是跳動(dòng)的音符，人們是演奏者，一首動(dòng)聽的音樂開始了······
也許你沒有潘安般的美貌，但你依然可以欣賞他華麗的外表，也許你沒有喬丹一樣的體質(zhì)，但你依然可以欣賞他炫目的球技，也許你沒有郭敬明的才華，但你卻可以欣賞他行云流水的`文筆。
每個(gè)人都不可能完美，我們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?？墒?，即使我們不能擁有別人的優(yōu)點(diǎn)，也可以用美的眼睛去欣賞他們，這不也是一種樂趣嗎？
我小時(shí)候很喜歡畫畫，媽媽為了培養(yǎng)我的興趣，很小就把我送去學(xué)畫。那時(shí)候我因?yàn)榕d趣，總會(huì)在紙上涂涂抹抹，不亦樂乎，老師也總會(huì)為我細(xì)心的改畫。
長(zhǎng)大以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入了更難得學(xué)習(xí)后，畫紙上不再是隨意的涂鴉了。我可能因?yàn)樘旆值木窒?，我越?lái)越跟不上老師的教學(xué)，雖然十分努力，也只能勉強(qiáng)做到老師的要求。
后來(lái)，我看到一則漫畫：小鴨不會(huì)游泳，到湖邊看到別的鴨游，別人問他是不是想學(xué)，他說(shuō)：“我天分不夠，不能游，但看到你們的游姿，我依然感到很快樂！”
頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)人不一定要十全十美，但一定要學(xué)會(huì)欣賞別人。于是，我不再為學(xué)不及別人而惱，輕松快樂的學(xué)畫。
從那以后，每當(dāng)我看到別人美麗的圖畫時(shí)，我也會(huì)為他們開心，每當(dāng)我看到別人在賽場(chǎng)上取勝，我也會(huì)十分快樂。因?yàn)?，我享受欣賞的樂趣！
欣賞，一個(gè)多么美好的字眼！欣賞的樂趣無(wú)處不在，作為一個(gè)欣賞者，當(dāng)我們看到別人的好作品，就是我們最快樂的時(shí)候。
也許，你不曾擁有那些別人的優(yōu)點(diǎn)；也許，你不能享受獲得的喜悅了；也許，你不可以得到你所期待的東西。但是，從現(xiàn)在開始，享受欣賞的樂趣，因欣賞而快樂！
以積累為話題的作文700字 篇1
駕一葉扁舟，渡一艘帆船，我們終駛達(dá)理想的彼岸。
人生需要積累，愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”因此，我們要確立自己的目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，才能走向成功。
生活中，我們都有過(guò)類似的境遇，當(dāng)確立好一個(gè)目標(biāo)后，我們起步走，目標(biāo)是輝煌奪目的，而通往目標(biāo)的路卻是那么的漫長(zhǎng)，崎嶇，我們都說(shuō)：“為什么成功總是那么難？”
是啊，世上沒有不費(fèi)吹灰之力就可得到的成功，成功是需要我們?nèi)タ炭?，努力，一點(diǎn)一滴的積累，不忍受一定的苦楚，任何人也不能摘取成功的花朵。
中國(guó)古代也有過(guò)一些這樣的人物，唐代詩(shī)人李白，杜甫，清代的蒲松齡，還有近代的一些大師，魯迅，郭沫若，老舍，這些人，他們并不是天生就懂，而是每天勤奮好學(xué)，一點(diǎn)一滴的積累，逐漸成為今天的輝煌，他們的背后也曾經(jīng)有太多太多的另人辛酸的往事，古人能做到，為何我們卻不能做到呢？
古今中外也有一些人，如契柯夫，羅曼·羅蘭，貝多芬，他們之所以能成為文學(xué)家，音樂家，是因?yàn)樗麄冇幸环N堅(jiān)強(qiáng)的毅力在推動(dòng)著他們，這種毅力不是與生俱來(lái)的，也是經(jīng)過(guò)了重重磨難最終形成的。
倘若有這樣一個(gè)人，整天無(wú)所事事，好吃懶做，這樣的人，可想而知，他的遭遇是不言而喻的。
人生需要積累，孫權(quán)勸學(xué)中曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，絞龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉，”由此可見，積累是尤為重要的。
如果沒有那一步步的積累，怎會(huì)有千里之行，如果沒有那一條條小溪的積累，怎會(huì)有波瀾壯闊？如果沒有那一本本書里的積累又怎么會(huì)有淵博的學(xué)識(shí)，所以，人生需要積累。
以積累為話題的作文700字 篇2
“有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，積少成多?！濒斞傅倪@句名言帶給了我深刻的啟迪：成功源自于積累。
杰克·倫敦依靠自修與點(diǎn)滴的積累才促使他成為一個(gè)大文豪，恰恰印證了“積薄而為厚，聚少而為多”的這句古訓(xùn)名言，正是因?yàn)榻芸恕惗夭粩嗟胤e累才讓他走向鋪滿鮮花的康莊大道，讓他走向了成功。
“積沙成塔，集腋成裘”這是一條最原始的諺語(yǔ)，但卻鑄就了幾代人的成功?？磥?lái)量的積累可以取得質(zhì)的飛躍，試問，縱觀古今，文壇之名士，哪一個(gè)不是依其積累才走向的成功？
莫泊桑，曾寫出了許多膾炙人口的文學(xué)名著，這都要?dú)w功于他不斷地積累，每天，他都很早地出去采集素材，他將這一天所見到有趣的事，感人的事都記錄了下來(lái)，并將其一一整理運(yùn)用在文中，使他的文章更生動(dòng)，這樣如此大的成就，皆因是積累一切瑣碎細(xì)微的事物才走向的成功，由此可見，成功在于積累。
“聰明在于勤奮，天才在于積累”一個(gè)人成功的關(guān)鍵，在于一點(diǎn)一滴的積累，這是句耐人尋味的千古良訓(xùn)。
李賀是我國(guó)古代著名詩(shī)人，他清新飄逸的詩(shī)句皆在于點(diǎn)滴的積累，當(dāng)他在與好友游玩時(shí)，遇到優(yōu)美的詩(shī)句便抄在紙上，回家后又字斟句酌。積累是與成功緊密相連的，他可以決定一個(gè)人的修養(yǎng)，讓你變得睿智而又博學(xué)。
成功的背后便是平常的點(diǎn)滴積累，唯有善于積累，做什么便都會(huì)得心應(yīng)手，在生活中亦是如此。
我從來(lái)不屑于積累，但我卻為此付出了較高的代價(jià)，在我自信滿滿地去參加語(yǔ)文作文培訓(xùn)班時(shí)，我自以為讀的書很多，還能綽綽有余，會(huì)讓他們刮目相看的，但是上課后，我被他們問得一怔一怔的，完全跟不上他們的思路，當(dāng)老師提問我時(shí)，我急得滿頭大汗也想出什么所以然來(lái)，我恍然大悟：不注重平時(shí)的積累，就不會(huì)成功。
一朵花綻放一個(gè)春天，是因?yàn)榉e累了陽(yáng)光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因?yàn)樗闹行顫M了彩虹；積累，讓成功不再遙遠(yuǎn)！
以積累為話題的作文700字 篇3
積累是一種智慧。積累是一種力量。有了積累，就意味著一種積累，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一點(diǎn)，不一定非常重要。但是，你如果不積累，就等于失去了一筆財(cái)富。
在我的學(xué)習(xí)和生活中，有許多事情，我都已經(jīng)忘記。
但是，我記憶最深的一件事，是去年冬天的那個(gè)夜晚。
寒風(fēng)呼呼地吹著，樹枝被風(fēng)刮得沙沙亂舞。雪花一片片地往下落。
那時(shí)，我剛好是一個(gè)好朋友，我們一起來(lái)玩堆雪人，雪地上一片雪白。我們堆的雪人比較小，所以我們把它的身體用手做出來(lái)。我把它的眼睛做了一個(gè)鼻子，我們先做了兩只眼睛，再做一只眼睛，用樹葉把鼻子做了下眼睛，用樹葉做了下鼻子，做鼻子，最后用一個(gè)樹葉貼在頭上，這樣一個(gè)漂亮的雪地就完成了！
我們把雪地上的積木全部堆了起來(lái)。我們先做了一個(gè)大雪球，再做了一只雪兔，把鼻子做了，做了眼睛，再把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝插在雪地上。我們還在它的后面挖了一個(gè)坑，這樣雪人就堆好了。我看到后，覺得它的嘴和我的嘴都很好。
我們又玩了一會(huì)兒，就要吃午飯了，可是我們忘了吃午飯。我們就把我們的午飯吃完了。我們還想吃午飯，可是我們忘了拿課文抄寫課堂作業(yè)了，就只好坐在教室里抄寫。
下午放學(xué)以后，我們回教室去了，可是我們忘記了抄課堂作業(yè)。
我們回到家里做了一會(huì)兒作業(yè)，就去看電視，我看到爸爸還沒有回來(lái)。我就叫爸爸把我的作業(yè)拿出來(lái)檢查。我看見爸爸的臉已經(jīng)變成了“紅蘋果”，就問爸爸：“爸爸，你怎么了？”他說(shuō)：“沒寫作業(yè)！”我說(shuō)：“沒寫作業(yè)！”爸爸把我們的作業(yè)給他抄了出來(lái)。我們又開始玩了起來(lái)。
過(guò)了兩天，我們的作業(yè)全部都做完了。爸爸就叫我們回家了。
過(guò)了三天，爸爸把我們的作業(yè)拿出來(lái)檢查，我們發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)沒有抄完。我們就問：“爸爸，我的作業(yè)本怎么沒有檢查出來(lái)？”“爸爸，我的作業(yè)本沒有看見?！蔽覀兙突卮?。
過(guò)了幾天，我和爸爸的作業(yè)全部抄完了。我們就開開心心地回家去了。
這就是我的積累，你說(shuō)，能不好？
以積累為話題的作文700字 篇4
一滴水固然渺小，但成千上萬(wàn)滴水凝聚成的力量卻可以“穿”石。這一現(xiàn)象告訴我們要學(xué)會(huì)日積月累，積累看似渺小的力量，日后將會(huì)化做巨大的能量。
積累并不是一件一蹴而就的事情，它就像細(xì)密的針線活，要一針一針地慢慢縫好。有些同學(xué)可能會(huì)厭惡考試，在考前只能拼命復(fù)習(xí)，但你們要知道，考試就是對(duì)平時(shí)所積累的知識(shí)的測(cè)驗(yàn)，如果沒有長(zhǎng)時(shí)間的積累，光是“臨時(shí)抱佛腳”，是解決不了問題的，即便成功，那也是暫時(shí)的幸運(yùn)。這就足以證明積累的重要性。積累可以將生活中的經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)，從而幫助我們更順利地學(xué)習(xí)、生活。
那么，如何日積月累以達(dá)到從量到質(zhì)的變化呢？
首先，我們自身不能小覷渺小的力量。當(dāng)年秦始皇沒有意識(shí)到兩個(gè)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)的起義可以推翻自己的霸權(quán)；而現(xiàn)在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來(lái)是強(qiáng)大的，可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物，懂得在生活中積累的重要作用，懂得積少成多，水滴石穿的力量。
其次，我們要有一顆恒心。有位哲人說(shuō)過(guò)：“毅力是人類靈魂的最高統(tǒng)治者?！睕]錯(cuò)，毅力讓包括人類在內(nèi)的世界萬(wàn)物得以生生不息，蓬勃繁衍，創(chuàng)造了歷史的輝煌。愚公之所以能搬動(dòng)大山，離不開他那堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無(wú)法成就“石穿”。這便可見得恒心的重要性。
但是，不小覷渺小的力量和有一顆恒心我們就能積累力量嗎？我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經(jīng)驗(yàn)。若是不在意把錯(cuò)誤的東西漸漸積累，那將演變成難以變更的壞習(xí)慣，危害自己的生活。所以，我們還需要一雙慧眼，選擇正確的經(jīng)驗(yàn)加以積累，以成大器。
總之，小小的水滴之所以能穿石，是因?yàn)榱α康娜辗e月累。我們?cè)谄綍r(shí)的生活過(guò)程中，要學(xué)會(huì)擁有一顆恒心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。
以積累為話題的作文700字 篇5
翻開詞典，我們可以了解到堅(jiān)持的含義：堅(jiān)持是意志力的完美表現(xiàn)，堅(jiān)持常常是成功的代名詞。蘇軾曾在《晁錯(cuò)論》中說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！辈诲e(cuò)，成功離不開過(guò)人的才干，離不開奮斗，更離不開堅(jiān)忍不拔的精神。有些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事做起來(lái)并不容易?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！钡拇_，河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育絕美的珍珠；頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅(jiān)持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻，惟有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的基石。
霍金因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話的能力，演講和問答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。他有過(guò)自暴自棄，但他后來(lái)想起自己還有理想，有抱負(fù)，于是，他重新振作起來(lái)，黑洞、旋轉(zhuǎn)的粒子、時(shí)間簡(jiǎn)史、量子效應(yīng)……因此他被世人譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”“另一個(gè)愛因斯坦”“不折不扣的生活強(qiáng)者”“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”“宇宙之王”。
我愛打羽毛球，但一開始我打得并不好，但我堅(jiān)持每天晚上去羽毛球館打一個(gè)小時(shí)的球，不管下雨還是炎熱，不關(guān)汗水是否侵透我的衣服，我都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。終于，功夫不負(fù)有心人，我能夠扣殺，跳球靈活掌控，一些人已經(jīng)不是我的對(duì)手了。這難道不是一個(gè)堅(jiān)持就是勝利的事例嗎？
讓我們?cè)俜_歷史的卷軸，踏入古人的世界。烏江邊上，他仰天長(zhǎng)嘯：“縱江東父老憐而王我，我何面目見之”，縱身一躍，滔滔江水向東流，淹沒了他的長(zhǎng)嘯，淹沒了他的一世偉業(yè)。他就是項(xiàng)羽。就是因?yàn)樗牟粓?jiān)持，才失去了成就霸業(yè)的機(jī)會(huì)，這是何等的遺憾哪？
同學(xué)們，請(qǐng)記住這句話：I will persist until I succeed。
以積累為話題的作文700字 篇6
“積土成山，風(fēng)雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，圣心備焉?！?/p>
漫漫人生就是一個(gè)積累的過(guò)程，從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從青澀懵懂到風(fēng)華正茂，從畏畏縮縮到勇往直前…萬(wàn)丈高樓，是由一塊塊磚石壘出來(lái)的，萬(wàn)里長(zhǎng)征是一步步跋涉出來(lái)的，浩瀚林海，是由一顆顆大樹積起來(lái)的，我們的成功就是由我們的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。
馬克思在準(zhǔn)備寫《資本論》時(shí)，需要成冊(cè)書籍1500多種，且為此做的筆記就有250多本；列寧為了研究資本主義社會(huì)的法律，曾翻閱了數(shù)以百計(jì)的書籍，其中有148本書和48種刊物上的兩百多篇文章進(jìn)行閱讀，并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行分析，批判，研究，隨之完成了著作《帝國(guó)主義是資本主義的最高階級(jí)》；愛迪生口袋里經(jīng)常帶著一個(gè)先筆記本，有事在上頭畫上草圖，寫下一些計(jì)算公式，這個(gè)筆記本就像他的知識(shí)寶典，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)研究研究，這也就成就了“發(fā)明大王”的稱號(hào)。
在與時(shí)間的賽跑中，是他們多年的汗水，是他們?nèi)辗e月累的功夫，鑄就了他們的成功，他們是真正的人生贏家，人生是一場(chǎng)用時(shí)間決勝負(fù)的游戲，所謂的人生贏家，即是那些擁有堅(jiān)韌意志，積累起一片片時(shí)間碎片的人。
然而，積累對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是永恒的，因?yàn)楫?dāng)你生下來(lái)的那一刻，死亡也隨之降臨了，生命過(guò)去的每一片刻，都在向死亡靠近一步，所以我們只能抓住生命的每一片刻。賀拉斯告訴我們：你想像每一天都是最終一天，不盼望的明天將躍顯得歡戀。
而在僅僅幾十年的歲月里，我認(rèn)為最首要的是學(xué)會(huì)積累愛，打出生開始，爸爸媽媽開始無(wú)微不至的照顧，無(wú)所不能的保護(hù)，無(wú)一例外的支持。這樣無(wú)以回報(bào)的愛，讓年幼無(wú)知的我們學(xué)會(huì)愛，懂得愛。我們想最終一天的愛的愛著對(duì)方，鑄成幸福時(shí)光。
“冰凍三尺非一日之寒”，成功的事業(yè)需要不懈積累，完美的家庭，也是如此。既有事業(yè)又有家庭，正可謂事業(yè)家庭雙豐收?！膀U驥一越，不能十步”不勞而獲的事不可想，朋友，踏踏實(shí)實(shí)的吧！僅有積累才能取得成功。
以積累為話題的作文700字 篇7
時(shí)光飛逝，日月吞噬了仲永之才，使得昔日的神童，最終卻"泯然眾人矣"，穿梭時(shí)空，走進(jìn)當(dāng)年有"指物做詩(shī)立就，其文理皆有可觀者"之才的仲永。
"不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海"雖然仲永天資聰慧，但他爸爸且"日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)"，天資過(guò)人的仲永，從小就沒經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的滋潤(rùn)，沒有經(jīng)過(guò)一字一詞的積累，日久生長(zhǎng)，"令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞"，寫的也沒有新意了。
可想而知，沒有一步一步的積累，即使是昔日的神童，也會(huì)最終走向墮落?？墒怯械娜饲沂墙?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折，經(jīng)過(guò)日月積累而走向成功—他就是第一屆中國(guó)達(dá)人秀的冠軍"劉偉"
劉偉本來(lái)是個(gè)活潑健康的小男孩，但因?yàn)?0歲時(shí)一場(chǎng)意外，使他失去雙臂，可是他沒有放棄，到了12歲他開始拼命的練習(xí)游泳，要明白平常人練習(xí)游泳都是這般困難，更何況是個(gè)失去雙臂的人呢，但他沒有放棄，一向努力的練習(xí)去，經(jīng)過(guò)一次一次失敗的累積，最終在14歲那年獲得了全國(guó)亞軍，15歲站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
可是命運(yùn)再次跟他開了個(gè)玩笑，使他不能再游泳了，可是上帝是仁慈的，雖然關(guān)了游泳這一扇門，但給他開辟了另一條更為輝煌的道路。
劉偉19歲開始學(xué)習(xí)用腳練習(xí)鋼琴，但因?yàn)槟_趾太大和行動(dòng)的不靈活，無(wú)法彈出優(yōu)美的琴聲，他依然是那么的固執(zhí)，有經(jīng)過(guò)一次一次失敗的積累，練就了他的成功，勤奮和積累使在一年后能夠彈奏出一首相當(dāng)用手彈的7級(jí)鋼琴曲，在這積累下最終登上了最高音樂殿堂"維也納金色大廳"。
日積月累能夠鑄就成功，世界上有許許多多向劉偉這樣的人，經(jīng)得起挫折的考驗(yàn)，不斷的積累著失敗的經(jīng)驗(yàn)，最終走向了成功。
走過(guò)課室，聽著朗朗的讀書聲："不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海……"
以積累為話題的作文700字 篇8
記得老子以往說(shuō)過(guò)：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下?！背晒π枰e累，這是一條最簡(jiǎn)單的真理，積累知識(shí)，使我們博聞強(qiáng)記；積累錢財(cái)，使我們克勤克儉；積累友誼，使我們廣交好友。積累，讓我們不斷提高。
元末明初時(shí)的陶宗儀，成就了一個(gè)“積葉成書”的佳話。他進(jìn)士落榜后，常利用田間勞作休息時(shí)間，坐在田埂邊上看書?？匆魂嚂头畔聲?，走到不遠(yuǎn)處的一棵大樹下，信手扯下樹葉，在上頭盡情地寫著。待到片片樹葉上寫滿了字的時(shí)候，他把它們細(xì)心翼翼放在大樹下晾著，然后將它們存貯在瓦罐中。貯滿了，就把瓦罐埋在屋后的大樹根下。就這樣，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，不斷寫書，不斷積累。十幾年間，竟然積滿了數(shù)十瓦罐。到了晚年，他讓學(xué)生們挖出那些瓦罐，指導(dǎo)他們把樹葉記載的資料，抄錄整理，編寫了一部三十卷的《南村輟耕錄》。在積累中，他的文學(xué)之花綻放了。
是誰(shuí)背著竹簍，在深山老林中穿梭；是誰(shuí)臉上沾滿泥土，對(duì)著草兒綻開笑顏；又是誰(shuí)每一天冒著死亡的威脅，嘗遍百草。為了完成《本草綱目》，他搜羅百氏，采訪四方，他深入民間，不恥下問，他精心編選，反復(fù)實(shí)踐，他就地采藥，不辭勞苦。耗盡半生心血，歷時(shí)二十七年，三易其稿，最終寫成了這部巨著。沒有人明白，李時(shí)珍付出了多少艱辛，只是，在積累中，他的醫(yī)學(xué)之花綻放了。
通常我們羨慕別人擁有大海，卻不明白別人一滴一滴艱辛積累的過(guò)程。曹雪芹用了十年的時(shí)間才著成《紅樓夢(mèng)》，披閱十載，增刪五次，創(chuàng)造了一座不可逾越的高峰。司馬遷用一生的精力，艱苦的勞作，留下了燦爛輝煌的第一部紀(jì)傳體通史，《史記》永表后世。每一個(gè)成功者之所以成功是因?yàn)樗麄兌梅e累，懂得知識(shí)的豐富，本事的提高，人格的完善，實(shí)力的雄厚，都是一個(gè)原因，那就是積累。
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。積累構(gòu)筑了通向成功彼岸的橋梁，積累，讓人生之花綻放！
以積累為話題的作文700字 篇9
“啦啦啦，啦啦啦！我是歡樂的夢(mèng)精靈……”大家好！我是一個(gè)夢(mèng)精靈，并且是一個(gè)歡樂的夢(mèng)精靈。我的任務(wù)就是收集歡樂，然后積累起來(lái)。當(dāng)看到悲痛的人時(shí)，就把歡樂送給她們。
快看，那個(gè)笑的很燦爛的女孩是我的老朋友，我們經(jīng)常一齊積累歡樂呢！
我在一個(gè)晚上無(wú)意間闖入了她的夢(mèng)中，我感到她十分緊張。女孩也發(fā)現(xiàn)了我，于是對(duì)我說(shuō)，她將要參加一個(gè)比較大型的比賽，但她很害怕拿不到獎(jiǎng)，以至于自我練習(xí)也練不好。我弄清楚原因后，給了她兩包歡樂，緊張立馬就被歡樂打敗了。就這樣，我和她成為了好朋友。
這個(gè)優(yōu)秀的女孩原先是要代表河北隊(duì)到北京參加全國(guó)英語(yǔ)大賽，她走之前，我把所有的歡樂都給了她，我只期望她能有一個(gè)好心境，從而取得好成績(jī)，獲得更多的歡樂。
她歡樂地上路了，臉上掛著燦爛并且充滿自信的笑容。過(guò)然不出我所料，女孩在比賽時(shí)面帶笑容，燦爛無(wú)比。第一項(xiàng)是自命題演講，這個(gè)歡樂的女孩說(shuō)得很棒，流利并且有層次。第二項(xiàng)問答題的前兩道女孩都對(duì)答如流，可是第三題和搶答題出了一點(diǎn)小意外，但這個(gè)歡樂的女孩不會(huì)太在意，更不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而影響下頭的比賽。表演才藝時(shí)，女孩的英文歌曲也唱得很好，比完賽后，女孩仍然帶著燦爛的笑容走下臺(tái)。她打電話給媽媽說(shuō)自我表現(xiàn)得還能夠，得個(gè)銅獎(jiǎng)應(yīng)當(dāng)沒問題，這話正好被從她家走過(guò)的我聽到了。我想女孩此刻必須十分歡樂。
可是頒獎(jiǎng)那天，女孩卻沒有聽到自我的名字，她只差一名。女孩在這幾天的比賽中，積累了不少歡樂，所以悲痛就被歡樂壓倒了，女孩也走出了沒有獲獎(jiǎng)的陰影。女孩回來(lái)后對(duì)我說(shuō)：“多虧了積累的那些歡樂，要不然我必須會(huì)很悲痛。多謝你，夢(mèng)精靈！”
女孩歡樂地笑了，她周圍的同學(xué)也很歡樂。好了，我也要去積累更多的歡樂了！“啦啦啦，啦啦啦！我是歡樂的夢(mèng)精靈……”
以積累為話題的作文700字 篇10
光陰似箭，日月如梭。日子匆匆而過(guò)，我們擠壓時(shí)間的海水，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為我們來(lái)日的完美生活打好基礎(chǔ)，我們就像毛竹一樣，悄悄地壯大著自我的根系，用十二年的時(shí)間武裝自我，期望創(chuàng)造自我的神話。而古往今來(lái)的仁人志士，也給我們做出了榜樣。
古代著名的軍事家孔明，身懷雄才大略，卻甘心躬耕南陽(yáng)，他不斷地充實(shí)著自我的`，蓄積著力量。最終，劉備三顧茅廬，諸葛亮走出南陽(yáng)，他巧借東風(fēng)，舌戰(zhàn)群儒，六出祁山，七擒孟獲，成就了自我一生的風(fēng)采，更幫忙劉備和孫權(quán)，曹操構(gòu)成三國(guó)鼎立之勢(shì)。
諸葛孔明的成功在于他用豐富的知識(shí)武裝自我，知識(shí)是他成功的法寶。
越王勾踐被吳王夫差打敗以后，沒有一蹶不振，而是臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，等待時(shí)機(jī)成熟，蓄勢(shì)待發(fā)，他向夫差示弱，他親近百姓，他默默地蓄積這每一分力量，最終使積蓄的力量化作利劍兇猛地刺向敵人，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的神話。
越王勾踐的成功在于他懂得如何把自我的力量積累起來(lái)，蓄勢(shì)待發(fā)，構(gòu)成強(qiáng)大的力量，最終，他獲得了成功。
世界第一飛人博爾特，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)體育神話。他的身高1.96米，使他爆發(fā)力不強(qiáng)，但博爾特卻照樣創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！他理解米爾斯教練的艱苦培訓(xùn)，他在大街上秀舞放松，他進(jìn)行背部訓(xùn)練減輕自身病痛，所有的一切告訴我們，博爾特是個(gè)會(huì)蓄積力量的家伙。他一次次打破了世界記錄，他一次次打破了人類的極限。他成功了，創(chuàng)造了田徑賽場(chǎng)上的一次次神話。
博爾特的成功同樣是在不斷積累自身的力量的基礎(chǔ)上獲得的成功。
可見，成功源于積累。
而此刻坐在教室的我們，不也正從教師身上，從課本上獲得知識(shí)嗎？為的是什么？近期目標(biāo)當(dāng)然是考上個(gè)夢(mèng)想的大學(xué)，遠(yuǎn)期目標(biāo)則是為自我打造一個(gè)完美的將來(lái)，為了能夠?yàn)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)，為國(guó)家積蓄力量。所以，我們必須要學(xué)會(huì)積累，把握機(jī)會(huì)，獲得成功。
成功源于積累，積累是成功的基石。讓我們共同積累，蓄勢(shì)待發(fā)，一飛沖天！
以積累為話題的作文700字 篇11
時(shí)間似水，流走的是我們的年華，留下的常常是我們這顆冰涼的心。我們需要積累那一縷縷的陽(yáng)光，來(lái)溫暖我們的心房。
積累陽(yáng)光，儲(chǔ)蓄那些動(dòng)人心弦的事跡。
一堆廢墟下，一個(gè)年輕的身軀被砸成三段，而她雙手環(huán)抱，將三名學(xué)生緊緊摟于胸前，用自己的生命和血肉之軀抵抗天災(zāi)，保護(hù)學(xué)生，她走了，學(xué)生得救了。余震不斷，面對(duì)指揮部撤出的命令，一個(gè)剛從廢墟里救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士，跪下來(lái)大哭：“求求你們，讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”這些人，這些事，動(dòng)人心弦，這些愛似陽(yáng)光灑在世間的每一個(gè)角落。我們將它積累起來(lái)，儲(chǔ)存在心里，它將會(huì)為我們的旅程帶來(lái)光亮，讓前方的路不再黑暗和迷茫。
積累陽(yáng)光，儲(chǔ)蓄那些詩(shī)意的日子。
讀陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的詩(shī)句，我們體會(huì)人生的淡定從容；聽蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的吟唱，我們領(lǐng)略人生的豪邁與激情；“面朝大海，春暖花開”，我們從海子的詩(shī)句里讀懂與世無(wú)爭(zhēng)和超然豁達(dá)。漫步在文學(xué)的殿堂里，與詩(shī)書交友，享受愜意。春花秋月，夏雨冬雪，不同的詩(shī)句，不同的景象，我們從中感受到不同的生活和人生。那些日子，是詩(shī)意的日子，那種感覺，是頓失迷茫、豁然開朗的感覺，就像強(qiáng)烈的陽(yáng)光在你的心上刻下一道烙印，我們將它儲(chǔ)存，它會(huì)為我們的人生增添不可或缺的光彩。
積累陽(yáng)光，儲(chǔ)蓄那些美好的回憶。
曾經(jīng)，意志消沉?xí)r，一個(gè)人漫步在河邊，看樹兒的搖擺，魚兒的跳躍，感受風(fēng)的吹拂；曾經(jīng)傷心害怕時(shí)，聽著音樂，心跟著那優(yōu)美的旋律而跳動(dòng)，然后，臉上又再次露出笑容；曾經(jīng)的嬉戲、玩耍成為了美好的回憶。這些回憶在悄無(wú)聲息地照亮著我們生命的每一個(gè)角落，陽(yáng)光照在身上，心里感覺暖暖的。
我們拒絕嚴(yán)寒，可是嚴(yán)寒常常不期而至。面對(duì)嚴(yán)寒，我們唯一能夠做到的就是積累陽(yáng)光，儲(chǔ)蓄溫暖；也唯有如此，我們才能永遠(yuǎn)不墮入黑暗。
以積累為話題的作文700字 篇12
“落葉被埋在了泥土中，并不代表它結(jié)束了，它只是去孕育另一個(gè)生命。”
——題記
我讀過(guò)一篇叫作《落葉》的文章。它講述了樹葉是如何用自己的養(yǎng)份去滋育下一代，用自己的一切去呵護(hù)新生命。
它們?cè)谧约鹤凕S、變老時(shí)，悄然落下，無(wú)語(yǔ)地躺在泥土中，等待被腐化。
但在它們完全被分解過(guò)程中，它們留給了嫩葉一份禮物，就是它們的養(yǎng)料以及精神。
就這樣，樹葉一代一代地重復(fù)著這個(gè)必不可少的過(guò)程，也生生不息，永遠(yuǎn)地活在了另一片樹葉中。
看過(guò)這篇文章，我不禁感嘆樹葉的感恩之心意如此令人震撼。
我又由此聯(lián)想到了人類，其實(shí)很多人也是恨會(huì)感恩的。
例如玉樹大地震，傷亡慘重，僅次于四川和唐山大地震。即使這樣，仍是有很多的志愿者和救災(zāi)部隊(duì)前來(lái)支援。
這些舍己為人的人，他們也是普通人，有些志愿者甚至是在四川大地震中幸免于難的人，是家園都已被摧毀的人。但他們可以站出來(lái)一同抵抗天災(zāi)，一同報(bào)答那些曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人，像這樣高貴的品質(zhì)，不正是源于那份無(wú)比純潔的感恩之心嗎？
感恩之心無(wú)處不在，比如同學(xué)在你不會(huì)做題時(shí)幫助了你，而你也會(huì)在他困難的時(shí)候伸出援助之手，這就是感恩；又比如你在搖搖晃晃的汽車中站不穩(wěn)時(shí)，別人給你讓了個(gè)座位，等到你下車時(shí)，又將這個(gè)座位讓給了別人，這也是感恩；再比如別人給了你一個(gè)燦爛的微笑，于是你便在這一天對(duì)每個(gè)人微笑，這同樣是感恩。
由此可以看出，感恩之心并不只是存在于兩個(gè)人之間的，它也可以再很多人之間傳遞。當(dāng)你將別人對(duì)你的友好轉(zhuǎn)化成感恩，并且傳遞給很多人時(shí)，那你就會(huì)擁有很多份感恩。你的人格也會(huì)上升，思想得到凈化，何樂而不為呢？
現(xiàn)在，就讓我們大家手牽著手，學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，從你我做起，共同學(xué)習(xí)落葉那樣的感恩之心吧！讓感恩之心永存世間。
以積累為話題的作文700字 篇13
小時(shí)候，喜歡讀冰心奶奶的《繁星春水》，其中有一句話讓我感受良深：“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是他底下細(xì)小的泥沙?！钡拇_，也許有許多人會(huì)看到那滾滾的波浪，卻少有人注意到波浪下那些細(xì)小而不起眼的沙石。然而，正是這些細(xì)小的沙石，經(jīng)過(guò)積累，創(chuàng)造出了新的陸地。
古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。”作為學(xué)生，學(xué)習(xí)總是擺在第一位的，好的學(xué)習(xí)成績(jī)，不是靠一天兩天就能成就的，而要從平時(shí)的“跬步”中去積累，從“小流”中來(lái)收獲。我常常喜歡到奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)去漫游探索。通過(guò)幾年參賽，我發(fā)現(xiàn)，在平常的課堂中，老師經(jīng)常會(huì)提到一些課外的知識(shí)點(diǎn)和常識(shí)，雖然不會(huì)很詳細(xì)的講，但我總會(huì)很留心的聽取和記錄，不太明白的地方在課后向老師討教。這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)，一個(gè)月，我往往能積累近二十個(gè)知識(shí)點(diǎn)。再加上平時(shí)做題所積累的，一個(gè)月積累的知識(shí)點(diǎn)總是不少于三十個(gè)。這樣，在以后的奧數(shù)路上，我輕松了不少！
積累是一種毅力，也是成功的前提。積累是由量變到質(zhì)變的過(guò)程，是由微小到偉大的捷徑。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，只要你認(rèn)真積極準(zhǔn)備了，你就會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，如果你不付出努力，那就決不會(huì)有成功的可能。
現(xiàn)在，面臨中考，許多同學(xué)對(duì)于復(fù)習(xí)，會(huì)表現(xiàn)出一些焦躁和茫然，會(huì)覺得所要記憶和掌握的知識(shí)太多。這些，要求我們平時(shí)學(xué)習(xí)注重積累。而我，針對(duì)自己的實(shí)際，定下了一些“積累細(xì)則”，如：針對(duì)英語(yǔ)，我規(guī)定自己每一天熟記五個(gè)單詞，一個(gè)月熟記一百五十個(gè)單詞；每一天認(rèn)真積極做好做透一篇閱讀訓(xùn)練，兩個(gè)月下來(lái)就掌握了六十篇閱讀理解……如此“零存”了一個(gè)多月，我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)越來(lái)越得心應(yīng)手！
合抱之木，生于毫末；九級(jí)之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)“零存”——學(xué)會(huì)積累，爭(zhēng)取成為科學(xué)文化知識(shí)的“大富翁”！
以積累為話題的作文700字 篇14
沙漠，是由無(wú)數(shù)沙粒積成的；江海，是由無(wú)數(shù)溪流匯成的；森林，是由無(wú)數(shù)小數(shù)組成的。這些事物中無(wú)一不體現(xiàn)著“積累”。積累，是一個(gè)由少到多，由量變到質(zhì)變的過(guò)程，它是成功必不可少的元素之一。
“滴水穿石”的故事大家一定很熟悉吧！浪花愉快的流淌著，唱著歌兒向大大小小的礁石沖擊。毛毛梭梭的礁石氣的暴跳如雷，對(duì)浪花怒吼到：“小小的浪花，你不停地碰撞我，難道你就不怕粉身碎骨嘛？”小浪花笑笑了說(shuō)道：“我們浪花只知道前進(jìn)，從來(lái)就不怕什么阻力?！苯甘I諷道：“世上竟有你這樣不自量力的笨蛋，不怕就來(lái)吧！”浪花說(shuō)：“那咱們就比比看！”浪花日日夜夜一刻不停的沖擊著礁石，一年、兩年、幾百年過(guò)去了，礁石表面鋒利的棱角被浪花一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕，漸漸地變平了。這時(shí)候的礁石像個(gè)泄了氣的皮球，有氣無(wú)力的說(shuō)：“唉，真沒想到，我竟會(huì)敗在你的手里?！?/p>
一滴小小的浪花可以磨損一塊大石頭，這是我們難以想象的。涓滴之水可以磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍得滴墜?。?/p>
生活中的我，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是其它，經(jīng)常是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。老是以為老師所講的沒用，捫心自問，什么有用？我不知道。有時(shí)，如果遇到一個(gè)比較難的題，我也不去專研，過(guò)后就擱淺了。
其實(shí)，在我們的生活中最讓人感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕是為了一個(gè)卑微的目標(biāo)而奮斗也是值得我們驕傲的，因?yàn)闊o(wú)數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來(lái)可能就是一個(gè)偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的，每一塊石頭都是很簡(jiǎn)單的，而金字塔卻是宏偉而永恒的。
事物的發(fā)展總是從量變開始的。我們做任何事情都要從一點(diǎn)一滴的小事做起，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，做好量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件；在量變已經(jīng)達(dá)到一程度，才能實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。
以積累為話題的作文700字 篇15
燕子每次高飛前，總要先在低處飛行一段距離。積蓄力量，然后倏地向上，在天空中劃出一道漂亮的弧線；飛機(jī)在每次起飛前，總要先在飛機(jī)場(chǎng)上滑行一段距離，積蓄力量，然后猛的向上，在天空中展現(xiàn)出了一段精彩的“動(dòng)作”；火箭在每次升到太空前，總要先緩慢上升，積蓄力量，脫去下身的“累贅”，然后倏地向空中加速，在天空中亮出了一條通往成功的道路。
由此可見，我認(rèn)為，積累是生活中的不二法門。
積累是一種堅(jiān)持。俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”。長(zhǎng)期的積累，也是一種勝利。積累在生活中甚是重要，但積累并不容易，并不是說(shuō)你隨隨便便就可以有積累的好習(xí)慣，這需要你的長(zhǎng)期堅(jiān)持。愛迪生一生中發(fā)明了一千多個(gè)新發(fā)明，可電燈泡卻尤為著名。愛迪生的電燈泡發(fā)明，他失敗了一千多次，那可是一千多次啊，因?yàn)闊艚z材料的不符合他做了一千多次的實(shí)驗(yàn)，可以并沒有放棄，他在堅(jiān)持，他在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。終于，經(jīng)過(guò)愛迪生一千零一次的積累，他成功了。所以說(shuō)，由此證明，積累需要你永不放棄的精神，需要你不斷地堅(jiān)持。
積累是一種經(jīng)驗(yàn)。我們經(jīng)常積累，經(jīng)常積累，積累多了也就成了一種長(zhǎng)期獲得經(jīng)驗(yàn)的方法，而且終生受用。一個(gè)男孩吳昊是舉世聞名的棋手，小小年紀(jì)就取得了重大成就。他從小酷愛下棋，父母也尊重他的興趣愛好給他找了一個(gè)好的棋師來(lái)教他，可老師看不起他，他也不在乎，只是認(rèn)真學(xué)習(xí)。以后也經(jīng)常與青年的棋手交手，甚至與圍棋大師交手，可失敗的次數(shù)屈指可數(shù)。這讓他積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，以至于因?yàn)檫@些經(jīng)驗(yàn)他走上了世界的巔峰。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)積累。
積累也是通往成功彼岸的帆船。通過(guò)我們的不斷積累，不斷堅(jiān)持，經(jīng)驗(yàn)也積累的挺多了，這是，我們離成功只有一步之遙。不論是愛迪生還是吳昊，他們都不斷積累，不斷的為自己乘風(fēng)破浪的小船塑型，最后坐著“帆船”通向了成功的彼岸，所以，我們一定要學(xué)會(huì)積累。
在我們的生活中，積累是必不可少的，雖然有利但也有弊，但我們依然應(yīng)該持之以恒的積累。積累，讓我們學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí)，也學(xué)到了其他不少的生存技能。
所以說(shuō)“積累是生活中的不二法門?！?/p>
今天，你堅(jiān)持住積累了嗎？
以積累為話題的作文700字 篇16
許多時(shí)候，我們都會(huì)領(lǐng)悟到一些處事、做人的經(jīng)驗(yàn)，亦或是將來(lái)的某天，我們可以把以前所領(lǐng)悟或知道的發(fā)揮出來(lái)。例如，文學(xué)家發(fā)表一篇文章，或者通過(guò)文字來(lái)說(shuō)出自己對(duì)某些事的看法，一鳴驚人，瞬間成為了我們所謂的文學(xué)家。但事實(shí)卻不是這樣。也許在我們眼里，他們屬于一鳴驚人，實(shí)際卻是文學(xué)家通過(guò)日積月累，積累出來(lái)的果實(shí)。說(shuō)到這，我們也就想到了一個(gè)詞語(yǔ)“厚積薄發(fā)”。
說(shuō)到用厚積薄發(fā)來(lái)形容這些人，我感覺還是不夠準(zhǔn)確的?！昂穹e”想想還是對(duì)的，而“薄發(fā)”就偏了一點(diǎn)，也許每個(gè)人都有這種思想吧。
從小我們就聽過(guò)“厚積薄發(fā)”這個(gè)詞語(yǔ)，當(dāng)我們明白它的含義的那天，樹根就像得到了泓泉一樣奮力的生長(zhǎng)，成長(zhǎng)為了一棵大樹，而這棵樹，也成為了我們思想的禁錮，也正是這個(gè)禁錮，成為了我們前進(jìn)的阻力，在該發(fā)揮的時(shí)候只會(huì)“厚積薄發(fā)”而不會(huì)“厚積厚發(fā)”。
“厚積厚發(fā)”是積極的人生態(tài)度?？赡苡腥藳]有意識(shí)到，時(shí)光飛逝也許只是一瞬間，一個(gè)機(jī)會(huì)就與你擦肩而過(guò)。機(jī)會(huì)不等你，所以只能靠自己去努力。唯有日積月累的沉淀，才能帶來(lái)蓄勢(shì)待發(fā)的靈感。沒有捷徑可走時(shí)，就把尋找捷徑的精力用來(lái)默默的積蓄。
為什么有時(shí)同樣努力同樣積累的兩個(gè)人，到最后會(huì)有完全不同的收獲？是命運(yùn)嗎？不是。是因?yàn)槭〉哪莻€(gè)不懂得在不同的場(chǎng)合，要不同的發(fā)揮的道理。該展示自己的時(shí)候，就應(yīng)該努力展示。失敗的那個(gè)只懂得“厚積薄發(fā)”而不懂得“厚積厚發(fā)”的道理。
特定的場(chǎng)合，我們不能藏頭露尾。藏頭露尾，確切說(shuō)是在某種角度上埋沒自己，認(rèn)清社會(huì)的殘酷，沒有誰(shuí)會(huì)放著眼前好的不用，而去冒險(xiǎn)挖掘一個(gè)自己感覺不好的潛力股。因?yàn)闆]有誰(shuí)喜歡去冒險(xiǎn)，也要知道世界上沒有幾個(gè)“伯樂”。
但世事不是所有的都要厚積薄發(fā)，因?yàn)槿f(wàn)事沒有絕對(duì)。我們只要看清環(huán)境，來(lái)確定是否合適，假若看不清環(huán)境的本質(zhì)，就會(huì)弄巧成拙，從而失敗而歸。只有看清條件、環(huán)境的前提下，爭(zhēng)取發(fā)揮自己，才能更好更快的走向成功！
以積累為話題的作文700字 篇17
青蛙可在水陸兩地生活，所以可知兩地不同的風(fēng)景人物；魚始終只能在水中生活，所以認(rèn)為世間萬(wàn)事萬(wàn)物都具有魚的特征。因此只有積攢更多新的經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野，認(rèn)識(shí)許多新的事物，才能了解更多，學(xué)到更多。
紀(jì)曉嵐在《河中石獸》中記敘了僧人、講學(xué)家、老河兵三人對(duì)在河中丟失的石獸發(fā)表了不同的見解：僧人們孤陋寡聞，學(xué)識(shí)不深，不明白事物的道理，單純地認(rèn)為石頭會(huì)像木片一樣順流而下，結(jié)果竹籃打水一場(chǎng)空；講學(xué)家雖然博覽群書，但只局限于書中所傳授的經(jīng)驗(yàn)，沒有自己親身經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)，誤以為石頭會(huì)筆直下沉；老河兵常年在河邊游蕩，熟知水性，便道出經(jīng)驗(yàn)豐厚的“嚙沙為坎穴”“反溯流逆上“這些見解，并最終得以驗(yàn)證。老河兵雖不比講學(xué)家學(xué)識(shí)淵博，但他富有比講學(xué)家多得多的生活經(jīng)驗(yàn)，在每日巡邏中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，這使他“知其一亦知其二”，能夠更全面地分析問題。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)的名將趙奢有個(gè)兒子，叫趙括。趙括從小飽習(xí)兵法，自以為天下無(wú)人可擋。后來(lái)趙王讓趙括代替廉頗抗秦，最后白起僅用一點(diǎn)小伎倆就打敗趙括。有人說(shuō)，這僅是趙括的一個(gè)小失誤。趙括在兵書上學(xué)到了許多兵法，連趙奢也駁不倒他，而為什么他還失敗了呢？因?yàn)樗麅H僅是在兵書上獲取經(jīng)驗(yàn)，怎能在實(shí)戰(zhàn)中取得勝利？所以，趙括的失敗不是失誤，而是必然。只有在生活中積累更多新的經(jīng)驗(yàn)，才能提高做事的效率以及成功率。
人生中的道路正像河中石獸一般，只有具有豐富經(jīng)驗(yàn)的人，才知道什么適合自己，并走出自己的特色；人生中的道路亦如紙上談兵一般，不僅要在書本上學(xué)習(xí)知識(shí)，還要在生活中獲得經(jīng)驗(yàn)。
青蛙可看世界，所以識(shí)人識(shí)物；魚的世界較小，所以孤陋寡聞。人需要在不斷積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，發(fā)揮自己的才能，努力做好自己，并再次積累新的經(jīng)驗(yàn)。
以積累為話題的作文700字 篇18
荀子曾說(shuō)：“不積跬步無(wú)以至千里不積小流無(wú)以成江海”這句話的意思是如果做事不從一點(diǎn)一滴中做起，那就不可能有所成就。我們正在奮力拼搏的年紀(jì)，更要的是積累，只有積累，我們才能獲得更多知識(shí)，隨著時(shí)間的增加，我們就會(huì)有很大的收獲。
成功在于積累。一個(gè)人并不是一朝一夕就能獲得成功的，他們往往要付出很多汗水，甚至?xí)a(chǎn)生絕望，越是這個(gè)時(shí)候，就越考驗(yàn)人的意志，水滴石穿，只有堅(jiān)持積累，總有一天你會(huì)達(dá)到自己的人生目標(biāo)。
好的事物積累起來(lái)會(huì)更好，不好的事物積累起來(lái)會(huì)更糟。比如諺語(yǔ)小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金，就是因?yàn)椴缓玫男袨椴粩喾e累，導(dǎo)致大的錯(cuò)誤。“小時(shí)偷針長(zhǎng)大偷金”的故事在民間盛為流傳，其內(nèi)容是一位母親，見孩子拿人家的小東小西，不但不制止和教育，反而贊揚(yáng)孩子“能干”。結(jié)果這個(gè)孩子長(zhǎng)大后偷金盜銀，犯了死罪。這個(gè)故事就告訴我們，如果積累壞事，那么只會(huì)越來(lái)越壞，要知道，學(xué)壞容易學(xué)好難，我們可能會(huì)因?yàn)槟承├娑W(xué)壞，并且積累壞的事物，這樣只會(huì)要我們走上歪路，趁自己還沒走太遠(yuǎn)，浪子回頭金不換啊。
很多人都會(huì)說(shuō)，積累很難堅(jiān)持下去，很可能會(huì)中途放棄，其實(shí)不然，就如我們現(xiàn)在，面臨著高考的壓力，還有時(shí)間來(lái)積累，還沒有到最后一刻，堅(jiān)決不能放棄。可以每天背幾個(gè)單詞，幾首古文，或者每天堅(jiān)持做一道物理題，保證對(duì)你有幫助。千萬(wàn)別認(rèn)為自己沒時(shí)間積累，時(shí)間都是擠出來(lái)的，吃飯時(shí)可以在腦子里背一背語(yǔ)文，睡覺前可以背一背政治，在打王者時(shí)背一背歷史，這些都可以用來(lái)積累，所以，積累還是要注重方法，利用最短的時(shí)間來(lái)積累更多的東西。就像我們班主任說(shuō)的，你每天多留下來(lái)讀半個(gè)小時(shí)書，那么一個(gè)月下來(lái)你會(huì)比別人多花多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上，一年又是多少呢？
積累不僅僅可以在學(xué)習(xí)上，也可以在日常生活上，每天做一件好事，慢慢的積累正能量，你就會(huì)成為一個(gè)好人。比如，我們可以幫父母做家務(wù)，可以幫同學(xué)答疑解惑，可以幫老師管理班級(jí)，做個(gè)好學(xué)生，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
時(shí)光飛逝，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們也許會(huì)怪罪現(xiàn)在的自己，也許會(huì)感謝現(xiàn)在的自己，為何不想想自己未來(lái)呢？別再忽悠自己了，從小事積累，相信以后，你會(huì)對(duì)現(xiàn)在的自己而感到自豪。
以積累為話題的作文700字 篇19
毛竹，你猶如一位德高望重的老人，你的身影，在我心中總是那么偉大，那么堅(jiān)強(qiáng)。
你的出生
我的老家在一個(gè)不知名的山中。這里有如詩(shī)如畫般的世界，有大自然的交響樂，有著大自然獨(dú)特的味道。不必說(shuō)那陡峭的懸崖，不必說(shuō)那通天接地的山峰，不必說(shuō)那深幽的森林，更不必說(shuō)那飛流直下的瀑布，而我最喜歡家前的野花叢。這里的花爭(zhēng)奇斗艷、各不相一：紅的像火，白的似雪，粉的猶霞，黃的賽金……在我賞花時(shí)，我看見了你。你那時(shí)只有幾厘米高，嫩嫩的，綠綠的，從那時(shí)我便認(rèn)識(shí)了你。
你的成長(zhǎng)
眨眼間一年過(guò)去了，當(dāng)我來(lái)看你時(shí)，你僅僅不到二十厘米，竹子在我的印象中應(yīng)該長(zhǎng)得很快，為何你長(zhǎng)得這么慢。媽媽給我說(shuō)：“毛竹正在積累呢！”我有點(diǎn)迷惑，這是什么意思。而我卻不知道你正在努力的生長(zhǎng)，你的根正拼命地往土里鉆，吸收更多的養(yǎng)料。因?yàn)槟阒乐挥型ㄟ^(guò)這幾年的努力才能成為有用之才，哪怕再疼，你仍然堅(jiān)持著拼命地扎根。
你的成功
又過(guò)了兩年，再去看你。你只長(zhǎng)到了三十厘米左右，我不禁有些失落，到了晚上你便開始了生長(zhǎng)，你將自己的身體一節(jié)一節(jié)拔高，再疼，再難受，你也默默地忍受著，因?yàn)槟悴煌跣?，努力積累這些都成為了你拔節(jié)的動(dòng)力。當(dāng)早晨的朝霞升起，我便起床了?？匆娔阌珠L(zhǎng)高了三十多厘米，我真的有點(diǎn)不相信自己了。早霞為你歡呼，小鳥為你歌唱。風(fēng)和樹葉一同為你鼓掌，這時(shí)母親出來(lái)了。說(shuō)：“孩子毛竹，其實(shí)前三年都在積累，雖然三年他一共只長(zhǎng)了三十多厘米，但人們卻不知它的根已深入地下方圓百米。第四年，他便以每天三十厘米的速度生長(zhǎng)，這都是他積累的果實(shí)?！?/p>
你猶如一盞燈，為我照亮前進(jìn)的路，你又似一顆啟明星，使我不再迷茫，你的精神是獨(dú)一無(wú)二的，永遠(yuǎn)會(huì)綻放它獨(dú)特的光芒，引我走向成功。
以積累為話題的作文700字 篇20
臨寒怒放，傲視冰霜?！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”那是剛毅的臘梅。
隨風(fēng)搖曳，威武不屈?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”那是倉(cāng)翠的石竹。
亭亭玉立，潔身自好?！俺鲇傥勰喽蝗荆鍧i而不妖”那是高潔的香蓮。
信步于古人遺留下來(lái)的文學(xué)道路上，慢慢地學(xué)習(xí)，慢慢的掌握，在日月經(jīng)天的交替中逐漸積累，在積累中，讓我們?cè)谇叻紭蚺细煊袷职鸦ㄤz，收拾片片落紅：讓我們化為一只雨蝶。追尋梁山伯與祝英臺(tái)的蝴蝶路，振翅飛翔，漸漸的靠近文學(xué)的殿堂，找到我們心中自己的“戈多”。
積累，讓我們步入文學(xué)的殿堂
在積累中，我漸漸領(lǐng)悟到他——莊子。面對(duì)這位槁項(xiàng)黃馘的長(zhǎng)者，我看到的不止是他的怪誕與孤傲，更多的是曳尾涂中的豁達(dá)，更多的是冷酷犀利中的溫柔與寬仁，更多的是躊躇滿志卻又似事而非，讓我們不的不對(duì)這顛峰上的長(zhǎng)者肅然起敬，油然生愛，跟著他逍遙一世地步入文學(xué)殿堂。
積累，讓我們步入文學(xué)的殿堂
在積累中，我看到了他，一個(gè)立在烽火浪尖的勇士——辛棄疾。我看到了他面對(duì)無(wú)能文帝只能做“老驥伏櫪”的哀鳴，看到了他的豪情“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚?！笨吹搅怂耐纯唷鞍褏倾^看了，欄干拍遍，無(wú)人會(huì)、登臨意?！笨吹搅诉@位旌旗萬(wàn)夫的將軍，只能在夜里挑燈看劍。面對(duì)辛帥，在文學(xué)殿堂中，我領(lǐng)悟到了他的仕途不順，卻仍永不言棄的決心。
積累，讓我們步入文學(xué)的殿堂
在積累中，我看到了大江邊上的他——蘇軾，看到了他的豁達(dá)，“大江東去，浪淘盡?！笨吹搅怂牟豢臁鞍丫茊柷嗵臁！蓖瑫r(shí)也看到了他的寬廣“一蓑煙雨任平生。”
是??！“一蓑煙雨任平生?！狈e累，讓我們步入文學(xué)的殿堂，在文學(xué)的星空里，我看到了古人的剛毅`堅(jiān)強(qiáng)。領(lǐng)悟了古詩(shī)委婉中的凄涼，同時(shí)，我也看到了心中的戈多。
以積累為話題的作文700字 篇21
看了這則水滴積成石筍的材料，我不由得想起了那個(gè)商人撿石頭的故事，商人發(fā)現(xiàn)自己那天晚上撿的石頭全變成了金子時(shí)后悔極了，后悔自己當(dāng)時(shí)沒有多撿一些石頭。那石頭不就是知識(shí)嗎？為了不讓自己將來(lái)后悔，我很早就養(yǎng)成了積累的習(xí)慣，也因此嘗到了積累的甜頭。
積累救護(hù)小常識(shí)，我成了本班的“大救星”。
我從小就好流鼻血，每當(dāng)流鼻血時(shí)，媽媽總是提醒我，頭不能后仰，應(yīng)該保持正常直立或稍向前傾的姿勢(shì)，然后用手指按壓出血側(cè)的鼻端。我按照媽媽教的方法去做，不一會(huì)兒血就止住了。從那以后，我就有意識(shí)地積累一些日常救護(hù)小常識(shí)，比如，突然昏倒該怎么辦？被蜜蜂蜇了該怎么辦？跑步摔破了膝蓋該怎么辦？……每當(dāng)同學(xué)們遇到麻煩需要急救時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)站出來(lái)替他們排憂解難，時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們都把我看成了“大救星”。能運(yùn)用積累的知識(shí)幫助同學(xué)，我感到心中特別甜。
積累名文妙句，我成了本班的“大作家”。
受媽媽的影響，我喜歡看書，每看到好文章，我都會(huì)把它復(fù)印下來(lái)，然后剪貼在一個(gè)專用的本子上，一有空閑，就拿出來(lái)吟詠背誦。幾年下來(lái)，我已有五大本剪貼素材了，那里面的名文妙句是應(yīng)有盡有，有好多已經(jīng)儲(chǔ)存在了我的大腦里，并內(nèi)化成一種駕馭語(yǔ)言的能力。有好多同學(xué)都害怕寫作文，可我一點(diǎn)也不怕，從小學(xué)五年級(jí)起就開始向外投稿，至今已有十多篇文章見報(bào)，班上的同學(xué)們都羨慕地稱我為“大作家”，其實(shí)這都是積累的功勞。
積累簡(jiǎn)便的解題方法，我成了本班的“數(shù)學(xué)王子”。高斯算算術(shù)題的故事，大家都聽過(guò)，可你想過(guò)像高斯一樣積累簡(jiǎn)便的解題方法了嗎？我想過(guò)，并一直堅(jiān)持在做。上初中后，數(shù)學(xué)題難了許多，為了節(jié)約時(shí)間，我就經(jīng)常思考鉆研，并把自己找到的簡(jiǎn)便方法積累到一個(gè)專用的本子上，時(shí)間長(zhǎng)了，我的思路就開闊了，解題速度也快了許多。在本校的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽上，我一舉奪魁，嘗到了積累的甜頭。
“聚沙成塔，集腋成裘”，同學(xué)們，學(xué)習(xí)知識(shí)貴在積累，讓我們一起來(lái)品嘗積累的甜頭吧！
以積累為話題的作文700字 篇22
剛開始只有一寸高，到了雨季，沒幾天就長(zhǎng)到了一兩米的高度，成了“草原之王”。它瘋狂地生長(zhǎng)，只是因?yàn)樗迅M(jìn)了土地的深處，只是為了等待機(jī)會(huì)，綻放生命的精彩。
積累很多，打開成功之門。
他是著名的羽毛球單打冠軍。也許人們只看到了他的成功，卻不知道他背后的努力。一次采訪，有記者問他是怎么贏的。他回答說(shuō)：“我一遍又一遍練了一晚上，也不知道打壞了多少羽毛球和羽毛球拍。我?guī)缀趺刻於甲≡谟鹈蝠^，反復(fù)練習(xí)，通宵達(dá)旦。我做到了這一點(diǎn)，可我怎么會(huì)失敗呢？”他就是林丹，他已經(jīng)成為眾所周知的奧運(yùn)冠軍，是所有奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員心中的真正男子漢。
積累很多，成為閃耀的明星。
也許現(xiàn)在很多人都聽說(shuō)過(guò)他。2008年，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他離開家鄉(xiāng)，獨(dú)自去韓國(guó)當(dāng)實(shí)習(xí)生。面對(duì)同期學(xué)員的孤立和欺凌，他選擇了咬牙堅(jiān)持，從基礎(chǔ)開始練習(xí)，一遍又一遍。每個(gè)寫作日的休息時(shí)間只有三個(gè)小時(shí)，練練制服就能擰出水來(lái)。自助者天助。經(jīng)過(guò)一年的努力，他成功地成為了同期最好的學(xué)員，并以EXO成員的身份首次亮相。他是韓國(guó)中國(guó)唯一一個(gè)集門面、領(lǐng)舞和主唱于一身的成員。他就是鹿晗，已經(jīng)成為粉絲和學(xué)員心中的偶像，也是備受矚目的明星。
有很多像林丹和鹿晗，這樣的人給我們樹立了很好的榜樣，那么我們?nèi)绾畏e累和脫發(fā)呢？
首先要定好自己的目標(biāo)，從基礎(chǔ)做起，打好基礎(chǔ)才是最重要的。其次，要有耐心，學(xué)會(huì)等待，抓住自己的機(jī)會(huì)。最后，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。不要輕易放棄。失敗并不意味著你會(huì)永遠(yuǎn)失敗，只是為成功積累經(jīng)驗(yàn)。先積累，后疏發(fā)，不要急功近利。積累是為成功打基礎(chǔ)，為勝利積累經(jīng)驗(yàn)；稀薄的頭發(fā)閃耀著努力和努力的光芒。
我們要建立自己的天空，建立自己的“王國(guó)”，在自己的“王國(guó)”里稱王稱霸。
以積累為話題的作文700字 篇23
古語(yǔ)云：“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海?！狈补γ谑勒邿o(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，去不斷有地自我完善r。若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇，墨染水池的積累，王羲之又怎能揮蓋豪世被尊稱為書圣？若無(wú)空暇時(shí)就摘抄背誦詩(shī)句的積累，雷海又怎能奪魁于詩(shī)詞大會(huì)一戰(zhàn)成名？若無(wú)成千上萬(wàn)次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累，居里夫人又怎能發(fā)現(xiàn)鐳而造福于全世界？
積累是一種習(xí)慣，能助你在人生的巨浪中成風(fēng)破浪，逆流而上，即使是面對(duì)驚濤駭浪，也能固若金湯，一帆風(fēng)順。
“墉基不可倉(cāng)卒而成，威名不可一朝”，而屠呦呦用了十?dāng)?shù)十年的積累換來(lái)諾貝爾獎(jiǎng)得主的頭銜。是四十多年的研究歷程，
積累是人生的一場(chǎng)洗禮，能讓你脫翎換羽，羽翼豐滿，即使身處喧囂城市，亦能堅(jiān)守自我，不忘初心。
“冰凍三尺，非一日之寒。”李白之所以名譽(yù)千古，是因?yàn)樗诜e累中創(chuàng)就造就了他的文字底蘊(yùn)；李嘉誠(chéng)出身貧苦，在辛勤打拼四年的積累中，成為了富豪；鄧亞萍個(gè)子不高，在別人的歧視的目光里練習(xí)乒乓球十載，在不斷的積累中成為世界冠軍。
任何人的成功都不是偶然，也許你只看到了他們的光鮮亮麗的表面，但誰(shuí)又能知曉，在這成功的背后是日復(fù)一日、的辛苦付出。沒有付出，哪來(lái)進(jìn)步？沒有付出，哪來(lái)回報(bào)？沒有付出，哪來(lái)的成功？他們付出的是精力與汗水，但卻積累著豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。多付出一次，便多積累一些，離成功才能更進(jìn)一步，他們積蓄力量，厚積薄發(fā)，才終達(dá)成功的彼岸。
滴水成海，聚沙成塔，積累深藏契機(jī)，人生路漫漫，何曾有坦途。在心中種下一顆夢(mèng)想的種子，在行動(dòng)中積累，在積累中挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中積累。不斷積蓄力量，夢(mèng)想之花終會(huì)在不遠(yuǎn)方綻放！
以積累為話題的作文700字 篇24
荀子曾說(shuō)過(guò)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！狈e累是一種積極正確的生活態(tài)度，任何事物只有足夠的“量”的積累才可以產(chǎn)生“質(zhì)”的飛躍，才可以取得輝煌的成果。古今中外有學(xué)問的人，有成績(jī)的人，都是格外注重積累的。
回顧歷史往事，清朝的蒲松齡積累素材著《聊齋》就是一個(gè)頗為典型的實(shí)例。
蒲松齡為了完成《聊齋志異》，常設(shè)煙茶攤兒在道旁，“見行者過(guò)，必強(qiáng)與語(yǔ)，搜奇說(shuō)異，隨人所知”。正因?yàn)檫@種“閑聊”他才接觸到了各地風(fēng)土人情，搜羅了很多的傳聞?shì)W事，積累了大量的創(chuàng)作素材，最終創(chuàng)作出了這部“寫鬼寫妖”“刺貪刺虐”的“孤憤”之書。正因?yàn)槊刻斓姆e累，還使得《聊齋志異》面世，被后世人民所稱贊。如果沒有每天的積累，也就沒有了這部曠世奇書，自然更不會(huì)有人知道蒲松齡是誰(shuí)了。
不單蒲松齡如此，俄國(guó)的大文學(xué)家果戈里也是一個(gè)每天積累的人。
果戈里對(duì)文學(xué)創(chuàng)作十分熱愛，他有一個(gè)習(xí)慣，就是身邊總是帶著一個(gè)筆記本，會(huì)把隨時(shí)聽到的和見到的傳說(shuō)、故事、民歌、諺語(yǔ)，及各地風(fēng)土人情、奇聞異事都一一記錄下來(lái)。有一次，他和朋友去飯館，飯菜都擺好了，他還在埋頭抄一張菜單，而且一邊抄一邊稱贊的說(shuō)：“太好了，太有用了！”據(jù)說(shuō)，這份菜單后來(lái)被他寫進(jìn)了一部小說(shuō)里。正是因?yàn)樗?xì)心觀察生活，并把自己覺得有用的東西記錄下來(lái)，積累了豐富的寫作素材，所以才能順利完成一部部影響巨大的著作。
而在積累的過(guò)程中，更應(yīng)該關(guān)注那些容易忽略的細(xì)節(jié)，不能好高騖遠(yuǎn)，要知道“精忠報(bào)國(guó)”的遠(yuǎn)大志向，正是由“孔融讓梨”“司馬光砸缸”等小事積累而成的。對(duì)大多數(shù)普通百姓來(lái)說(shuō)，盡管沒有優(yōu)越的先決條件，只要踏踏實(shí)實(shí)，懂得積累，豐富自身，也一定能體現(xiàn)出自我的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，鑄就自己的輝煌人生。
想要成功，不僅要有堅(jiān)定的理想，還要養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。漫漫人生，我們要帶上積累上路，并始終牢記荀子的話：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！?/p>
以積累為話題的作文700字 篇25
古人說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！痹谕ㄍ晒Φ穆飞仙俨涣死щy和險(xiǎn)阻，而有人卻總能夠找到成功的彼岸；另外一些人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，無(wú)功而返。如果你無(wú)法進(jìn)步，注定一生碌碌無(wú)為。但是聰明的人一定會(huì)成功。
一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的早上，清新的空氣使人神清氣爽。鳥兒穿著新衣在枝頭唱歌。這番美景都沒有吸引到我，只覺得胸口沉悶，好像被一座大山壓得喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)我還時(shí)時(shí)想著那份成績(jī)單，高中第一次刻骨銘心的失敗。
初至高中，剛剛從家鄉(xiāng)的熱鬧中回過(guò)神來(lái)，就迎來(lái)了月考。沒有來(lái)得及應(yīng)對(duì)，只好倉(cāng)促準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)場(chǎng)的考試，做完了一張張的試卷。信心被一道道的難題擊敗，就像折了翅的鷹，失去了翱翔天空的資格。最后看到成績(jī)單的那一刻，我心中那團(tuán)熊熊燃燒的烈火也驟然變成了堅(jiān)冰。
獨(dú)自一人走在路上，回想著排名榜上自己的位置，竟然只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地?cái)D進(jìn)了前兩百心中的烏云變得稠密了，似乎隨時(shí)都可以下雨。
傍晚的晚霞如火般在天邊燃燒，將大地染上了一層淡紅色的染料。坐在教室里的我們有些浮躁，不斷地打擾著老師上課，老師有些怒意喊了暫停，就給我們放了一段視頻。
這段視頻講的是一個(gè)勵(lì)志故事，主角是一個(gè)出生后便沒有四肢的美國(guó)人，講述的是他從出生到現(xiàn)在的，他所譜寫的傳奇。他沒有像我們一樣健全的四肢，但卻可以做出像我們一樣的事情。雖然每一次都有可能失敗上幾百次，但失敗是成功之母，只要恒心一定就會(huì)成功。
看到這里，我的靈魂被深深震撼，不僅對(duì)自己發(fā)問：為什么他沒有被挫折絆倒？難道我就不能比他做的還好嗎？不行，這點(diǎn)挫折就要把我擊敗嗎？答案是否定的。我一定要把挫折當(dāng)成墊腳石，把我的熱情全部投入到這方面。
當(dāng)你在生活中跌倒時(shí)，不要期望有人扶你起來(lái)，因?yàn)榇煺劬拖褚惶幭葳澹挥心阕约航?jīng)歷過(guò)才會(huì)變得細(xì)心，才會(huì)辨認(rèn)，或許在嘗試過(guò)千萬(wàn)種方法過(guò)后，才會(huì)成功。這樣會(huì)增加你的信心，不斷前進(jìn)。最后才能走向成功的彼岸，欣賞沿途的風(fēng)景。
