《奇跡男孩》觀后感 篇1
前段時間，我陪女兒一起看了電影《奇跡男孩》，影片講述了一位有面部缺陷的小男孩奧吉如何進入普通學校，并重拾自信、積極面對生活的勵志故事。這部電影有笑有淚，告訴了我們很多關于善良、關于尊重、關于自信、關于教養(yǎng)、關于美好、關于愛的至理。
上周五我又有幸聆聽了孩子們關于電影《奇跡男孩》觀后分享的主題班會《善良與愛，創(chuàng)造奇跡》，感觸很多，收獲滿滿！
首先，感恩于班主任李老師的辛勤付出，整堂班會課表面看都是學生參與，充分體現(xiàn)了學生的主體性，但是背后的選材立意，整體構思設計，老師的主導作用更顯得尤為重要，這得花多少心思??！最可貴的是，從觀看電影到確定主題，足以看出李老師的良苦用心！教育是個永恒的話題，教育的意義不僅僅是知識的傳遞，更應該是善良、正直、愛的傳播！這堂課讓大家都受到了一次心靈的洗禮！
其次，感謝同學們的精彩展示，讓我對初一的小孩有了全新的認識，00后真不可小視??！所以我很慶幸女兒能和一群優(yōu)秀的小伙伴們共同學習、生活，相信跟優(yōu)秀的人在一起，自己也會變得更優(yōu)秀！
另外，作為一位母親兼老師，我更能深刻感受到家庭教育和學校教育都是同等重要！愛默生說：“家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園?！奔彝キh(huán)境對孩子的成長至關重要，父母的一言一行都直接影響著孩子的未來！父母相愛，孩子才會以此標準相愛；父母的愛，會為孩子的心靈鍍上金身！
希望我的女兒，在今后的成長道路上，能常懷一顆感恩的心，為人正直，善待他人，心中有愛，擁有一個快樂、幸福的人生！
《奇跡男孩》觀后感 篇2
最近和爸爸媽媽一起看了《奇跡男孩》，以為這就是勵志片，原來就是溫情片，主旨在于鼓勵每一個孩子成為最好的自己，但同時也在提醒每個家長無論怎樣都不能放棄自己的孩子，時刻都要相信孩子一定可以，在孩子犯錯時糾念糾行，在孩子氣餒時鼓勵鼓氣。
通過這部片子讓我知道了，每個人都需要發(fā)自真心的友誼，也需要用真誠去對待朋友，片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心，因此在成長的路上，要堅定自己的步伐、要有足夠的智商，要有良好的品行，更要時刻為他人著想的善良和為自己拼搏的責任心，爸爸媽媽為我們的學習創(chuàng)造了很好的條件，我們完全有能力讓自己成為太陽，溫暖自己和他人，我們一起加油一起努力，到那一天，我們都會成為對祖國對社會有用的人才。
《奇跡男孩》的善良，讓人回味綿長，反省自量，主旋律悠揚。
《奇跡男孩》觀后感 篇3
今天是寒假的第一天，我和爸爸媽媽一起去看了電影《奇跡男孩》，爸爸說這部電影在外國很受歡迎，所以，我也是滿懷著期待。
奇跡男孩就是講的這樣一個故事，家里的第二個孩子降臨了，由于父母基因問題導致了臉部畸形，還好父母沒有放棄他，母親放棄了事業(yè)陪伴著，直到五年級的時候決定讓他走進校園，面對殘酷的現(xiàn)實，小男孩就是幸運的，有一個有愛的家庭，爸爸媽媽很疼他，姐姐也很溺愛他。
在學校，一開始收到了同學們帶有異樣的眼光，伙伴的欺騙跟遠離，但是小男孩沒有自暴自棄，依然熱情，依然樂觀，最后通過自己的努力獲得了友誼，獲得了勛章，成為了一個奇跡。影片很感人，情節(jié)不拖沓，看到最后的時候不由得為男孩鼓掌。
其實我們大多數(shù)人都是幸運的，完整的來到了世上，有著一手好牌卻打爛了生活，遇到挫折困難的時候，有家人，有朋友，何愁過不去。18年開始了，新的一年我們奮勇向前，創(chuàng)造出自己的奇跡人生。
《奇跡男孩》觀后感 篇4
劇情大概就是一個名為奧吉的10男孩，因為天生的面部缺陷，在學校里受到了各種欺凌。雖然他憎恨過自己的面容，也憎恨過那些欺負他的同學，但在校長、家長和姐姐以及自己的好朋友的鼓勵下，重拾自信，積極面對生活。
聽起來很老套對不對？
可就是這樣一部片子讓我們思索的問題，比如：外貌真的決定了一切嗎？決定了一個人TA是好是壞？決定了TA是不是一個怪物？
白雪公主里面的皇后，長得當然是漂亮，那么她的心呢？是不是和她的長相一樣匹配、一樣美？
答案當然是“不”。
大概開場剛剛10分鐘左右，我就已經(jīng)哭得稀里嘩啦了。
當我看到奧吉幻想著，自己是一個凱旋歸來的宇航員，大家都搶著和他握手時，對比一下現(xiàn)實，眼淚真的忍不住了。每個人在特定的境界下都是妄想癥患者。
當然奧吉也不是一直一個人，他有好朋友（到結尾處還蠻多的），他們給奧吉的鼓勵也是很重要的。
“善良無處不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我們只是看看，一直在尋找善良。事實上，善良到處都是。”這是奧吉在畢業(yè)典禮上說的一番話，我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下，反正我是哭了。
“每個人，全都是一個奇跡。你是，我也是?！?/p>
《奇跡男孩》觀后感 篇5
昨天下午4:00，媽媽帶我去看電影，名叫《奇跡男孩》，這是一部勵志的電影。
這部電影主要講述了：一個10歲的男孩奧吉，因為父母相傳的基因，所以他天生臉部畸形。奧吉1到4年級都是在家里自學，5年級的時候，他終于能去爸爸媽媽給他精心挑選的學校上學了。他臉部畸形的樣子不想讓別人知道，所以他上學的時候都要帶頭盔。后來他鼓起信心，把自己的頭盔摘掉，用他真實的面貌面對生活。在后來他交了一個好朋友叫杰克，他們兩個一起面對了很多困難，杰克也成為奧吉最好的朋友。在畢業(yè)典禮上，奧吉獲得了表彰得到了全校學生老師的熱烈歡迎。
看完了這部電影，我有許多感受：人的美，不是外表美，而是心里美。當別人遇到困難時，要用自己最大的努力去幫助別人。還要真誠的對帶他人。當別人犯了錯誤，你不要嘲笑他，不然他心里會更難過，而且你肯定都有犯錯的時候，如果他犯錯的時候你嘲笑他，那你犯錯的時候他也會嘲笑你!做人要誠實，不要用一些謊言去說服這件事情，在說了這件事情肯定會被查清楚的!
《奇跡男孩》這部電影，看完后，對你以后的生活也大有幫助。
《奇跡男孩》觀后感 篇6
生活對你的態(tài)度，
來自于你對待生活的態(tài)度;
就算任何人都不善待你，
也請你善待任何人。
這是我看了《奇跡男孩》之后的感悟，每個人都是一個奇跡，或多或少都會有所差異。笑著接受自己，接受任何人對自己的態(tài)度。小男孩的每一個心里路程我都是很體會很體會的。他剛開始上學的不適應，他走在人群里別人對他的眼光，他的孤獨，他的無奈，他的絕望，以及到最后他的驕傲。其實他是我們的驕傲，他用自己的方式詮釋著自己的奇跡，自己的與眾不同，同時也感染著周圍人，影響著周圍所有的人。從開始同學們叫他小怪物，到最后同學們喜歡上他，這中間經(jīng)歷了什么，他幼小的心靈又是一次一次怎樣的受傷愈合，然后在受傷在愈合，然后........也許只有他自己才能夠真夠的體會，期待過，受傷過，開心過，絕望過，無奈過，經(jīng)歷了這些其他同齡人沒有經(jīng)歷過的風風雨雨，坎坎坷坷，他長大了。變的堅強，善良，勇敢，他就是一個奇跡，我也是一個奇跡，就算沒有一個人為自己鼓掌，我也會精彩的演繹自己的人生。因為這輩子很短，下輩子不見。
《奇跡男孩》觀后感 篇7
不知道你是否觀看過這部電影。但當你看過之后，你就會發(fā)現(xiàn)很多時候你經(jīng)常煩惱的問題，很容易就能解決?！镀孥E男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形,跟媽媽在家自學。在他五年級時,他的父母不希望他以后會脫離人群和脫離社會，所以選擇讓他去學校上學。可是,同學們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的笑點,連剛結識的朋友也不可靠。最終,奧吉在父母、姐姐，媽媽、布朗老師的幫助下,用自己的勇敢、善良感化了同學,獲得了校長頒發(fā)的獎章,成為了一個品學兼優(yōu)的學生?？赐觌娪昂?我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過。當看到奧吉第一天上學被同學嘲笑,卻沒有回擊,到家后失聲痛哭,我為他感到不平，為他感到委屈。,他是多么善良。當去野外交流時被高年級的學生欺負,他為保護朋友杰克·威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想沖上去教訓一下那個以大欺小的學生,他是多么勇敢。當他和杰克的科學項目獲獎時,歡呼雀躍,我在中心為他鼓掌,他是多么聰慧!
雖然奧吉不是一個普通人，但他卻比一個普通人做的更好。而我們是一個非常普通正常的人，我們卻不如他善良，勇敢。
這部電影了，印象最深刻的兩句話是"當你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時，請選擇善良。"以及"如果你不喜歡你所在的地方，那就想象一個你想去的地方。"
《奇跡男孩》觀后感 篇8
堅持下去，也許就能創(chuàng)造奇跡。
《奇跡男孩》講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
在觀影之前，一行人都認為，《奇跡男孩》應該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。盡管如此，這部電影卻用這一個個平凡的故事，構建了一個不平凡的奇跡。這是多么難以想象，一個年僅10歲的孩子，因為面部畸形而被同學嘲笑、諷刺，甚至受到了無限的排擠和背叛，那些充滿惡意的眼神，一個孩子怎么能承受？可奧吉不一樣，他堅持了。他有最美好的家庭，又收獲了朋友，贏得了學院最高榮譽的徽章。當他站在臺上領取徽章，望著臺下為他歡呼的人們，我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作了對比。那些充滿惡意的眼神，就在時間的推移下慢慢變化，直到充滿了鼓勵、贊許。小小的奧吉，創(chuàng)造了一個奇跡。用他的善良、樸實、正義。
每個孩子都是天使，無故他的面容如何，堅持下去，也許能創(chuàng)造奇跡。
《奇跡男孩》觀后感 篇9
今天，我們要到多功能廳觀看電影《奇跡男孩》，此刻我的內(nèi)心激動不已。
隨著音樂響起，電影開始了。這個電影講的是一個叫奧吉的男孩，一生下來就跟別人長得不一樣；而且身體不好，在10歲前就做了27次手術，醫(yī)生想盡所有辦法讓他聽的見、看的清、長的好看一點……可見奧吉是多么可憐！
他因為自己長的難看而不敢去上學，由他的媽媽在家里教他讀書、認字。在兒童樂園里，如果不戴他的宇航員頭盔，就會把所有的小朋友都嚇跑，所以沒人和他做朋友。奧吉在媽媽的鼓勵下，摘下宇航員頭盔去上學。在學校里奧吉總是被別人嘲笑，還說他是個怪物，回到家總是悶悶不樂甚至發(fā)火。終于，奧吉勇敢的建立自信，有勇氣去面對學校里的一切，逐漸奧吉喜歡上了學校交了好朋友。
最后，學校把最佳畢業(yè)獎給了奧吉。
看完電影，我想到我發(fā)生的一件事：今年暑假，在北京中央音樂學院將要舉行青少年全國總展演，這是一個隆重的表演，我會跟全國的小朋友一起比賽彈鋼琴，鋼琴老師一度認為我彈的不好，但媽媽覺得我彈的好，給我在北京找琴房練琴，不斷鼓勵我，讓我有了勇氣與自信。最終我勇奪小學C組鋼琴展演金獎。
人不是走在外表的地圖上，而是心靈的地圖上，我通過媽媽的鼓勵找回勇氣與自信，戰(zhàn)勝心靈上的恐懼；奧吉沒有正常人的臉，也擁有強大的心靈！奧吉正因為有了媽媽的愛與信任，才能與命運苦戰(zhàn)，贏得勝利！我們都一樣！一個人最難過的是自己這關，茫然未知的結果讓人望而生畏，有所膽怯也是難免，但只要有勇氣與自信，一切不可能，都將變成可能。
《奇跡男孩》這部電影如同寶藏，它讓我受益匪淺！
《奇跡男孩》觀后感 篇10
看完《奇跡男孩》我不禁嘆了口氣，奧吉的爸爸真的好偉大，如果我有一個像奧吉的爸爸一樣的爸爸就好了，然而這是不可能的，因為我的爸爸常年四季在外面出差，回來一趟也沒有說過什么鼓勵的話，只有一個接一個的不滿意，想象與現(xiàn)實相差太遠了。
我想奧吉有這么好的爸爸媽媽，奧吉就算受了一身的傷，家庭的愛那么多，也會很快就愈合他在外面受到的傷。
對于奧吉要上學，并沒有說教一番，而是溫柔且堅定地說“因為現(xiàn)實就是不能再在家里跟媽媽學習了，必須去學校跟同學們一起學習?！睂τ陂_學前見的同學朱利安，爸爸對奧吉說了與媽媽完全相反的話“那個孩子真夠討厭的，如果有人敢傷害你，你就反擊，沒必要害怕?！毕睦麪I奧吉打完架回來，爸爸就問“打贏了嗎。”在奧吉想帶頭盔去學校時，爸爸說：“你這樣不cool?！痹诋厴I(yè)典禮前，爸爸坦白了一件事，他喜愛的頭盔在爸爸辦公室中，“頭盔擋住了我兒子的臉，我看不到，很難過，所以不喜歡?！卑职值淖晕揖S護，給奧吉上了一節(jié)的成長之課，
杰克問過他有沒有想過整容，他笑笑說：“嘿！我可是整容了27次，才變得這么帥的?！眾W吉的云淡風輕的背后，是對自己的認可，而這份認可來自于父母不厭其煩，一遍遍的肯定。
奧吉的爸爸，用幽默和愛創(chuàng)造了奇跡。
《奇跡男孩》觀后感 篇11
小男主奧吉走到學校門口，因為面部畸形害怕被同學嘲笑，姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他：“他們要看就讓他們看吧，你無法融入他們，因為你天生就脫穎而出?！碧貏e喜歡電影《奇跡男孩》流露出來的看待這個世界的態(tài)度，沒有過多矯情，而是讓主人公勇于面對現(xiàn)實，并且與其抗爭。我喜歡整部劇情的結構，并非單純的從主人公的角度去闡述故事，而是從他身邊的親人、朋友、同學分別去表達各自的觀點。
小男孩先天殘疾，經(jīng)歷了27次的整容手術后才成為他自己口中所說的“這就是我整形過的樣子，我可是拼了命才讓自己這么帥”。求一個十歲孩子的心理陰影面積……他帶著彷徨走進校園的大門，承受著同學們異樣的眼光，在老師的鼓勵下他勇于展現(xiàn)自我，博得了同學們的尊重。在物理學科表現(xiàn)出他獨特的天賦，也因此而收獲了第一個朋友——杰克。他讓我堅信“上帝關上一扇的門的同時也一定會為你打開一扇窗”，雖然奧吉長相有殘缺，但是他有積極面對生活的陽光心態(tài)，他聰明、善良、真誠、單純。
奧吉走入校園的第一個朋友——杰克一個聰明的孩子，家境不太好，但是學習不錯，是拿獎學金的學生。假期里學校安排他和另外兩個孩子接待新入學的奧吉。因為奧吉的一個小小善舉讓他很感動，而后成為了朋友。但是“畏懼”朱立安的背景，在萬圣節(jié)那天帶著面具說了讓奧吉很傷心的話，自此兩人的友情暫告一段落。失去了朋友的奧吉一度陷入了恐慌和抗拒。因為他的出生而影響了父母關注和疼愛的姐姐開始對他有了些反感和厭惡，但是善良的姐姐最終還是心疼弟弟的……
整部電影圍繞，親情、友情展開，在每個人平淡的陳述過程中體現(xiàn)出人性的真實，愛、善是這部電影的主題。小主人公在愛的氛圍中健康成長，敢于面對生活。姐姐、杰克、米蘭達……各自都有自己的不容易，“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)?！?/p>
《奇跡男孩》觀后感 篇12
昨天我看了一部電影，講述的是一個患病的五年級小男孩的上學經(jīng)歷。
在去學校之前，都是由他的母親給他上課，為了照顧他，母親放棄了自己做老師的夢想。男孩看透了媽媽的心思，決定到學校去學習。他把這個想法告訴家人，家人驚訝極了。母親尊重他的決定，送他去一所學習讀書。他在同學的帶領下參觀了學校，喜歡上了學校。
可他的校園生活一開始并不怎么樣，因為有的小朋友說他是怪物，都像看動物一樣看他，小男孩感到很傷心，好幾日都垂頭喪氣地回家。爸爸問他的校園生活如何，小男孩勉強的說：“還行!”可是他心里并不這樣認為。
他努力用自己的方式跟同學們友好相處，獲得了學校里的第一個“朋友”，可那個孩子并不是看著起來的那樣友好。后來，他用的他的實力收獲了許多真誠的朋友。他由一個自卑、自閉的孩子變成開朗自信的少年!他通過努力獲得了學校頒發(fā)的榮譽勛章，開始了新的生活。
通過這部電影，我明白了，我擁有健康的身體，必須要學會愛護自己，珍惜每一天的學習生活，努力做更好的自己!
《奇跡男孩》觀后感 篇13
小吳記者又來推薦電影啦!今天由我來給大家推薦一部家庭劇《奇跡男孩》。
《奇跡男孩》改編自小說《奇跡》，講述了一個小男孩的成長故事。十歲的男主角奧吉天生臉部畸形，一直在媽媽的教導下自學，當小學五年級時，爸爸媽媽送他去學校學習，碰到了形形色色的同學和各種困難，最終奧吉通過家人的幫助和自身的勇氣、善良影響了身邊的人，成為大家心目中的奇跡。
小男孩在家人的守護下，形成了可愛的獨特性格，擁有了豐富的思想世界，也通過了不同人物的視角，反映了當今社會的問題與缺陷。故事中的小男孩勇敢面對現(xiàn)實，使我聯(lián)想到了我曾經(jīng)讀過的一篇文章，文章中有這么一句話：”其實我有一條比想象中更耐磨的命……";
這句話跟電影中的小男孩有著密切的關聯(lián)，文章中的主人公與奧吉，都因為有先天的殘疾與缺陷不敢面對現(xiàn)實，到最后有勇氣面對現(xiàn)實。也使我明白了：人生不一定事事都要品學兼優(yōu)，最重要的是保持人的本性，勇敢、善良、樂于助人。
最后還不要忘了感謝父母，因為在成就的背后，也少不了他們的支持。
《奇跡男孩》觀后感 篇14
今天，我看了一部電影，片名叫作《奇跡男孩》，它非常好看。接下來，請允許我向你介紹一下這部影片。
劇情主要是講述了小主人公奧吉因為天生的面部缺陷，而讓他感到非常的自悲。奧吉也曾經(jīng)責怪過那些嘲笑他的同學，也責怪過爸爸和媽媽為什么要把他從肚子里生出來，但是，最后他在一些朋友、姐姐、校長、老師、爸爸和媽媽的無數(shù)次勸告和幫助中，奧吉終于重拾信心面對生活的故事。
這聽起來是不是很老套?
但是也就是這樣一部沒有任何特效的電影博得了觀眾的認可。外貌真的決定了一切嗎?決定了一個人他是好是壞?決定了他是不是一個怪物?
況且白雪公主里面的皇后，長得當然是十分美麗，那么她的心呢?是不是和她的長相一樣?
答案當然是“不”!
當我看到奧吉幻想著自己是一個凱旋歸來的宇航員，大家都搶著跟他握手時，再對比一下現(xiàn)實，這時我已經(jīng)被深深的感動了，每個人在特殊環(huán)境下都會有妄想癥。
其實，奧吉的朋友也挺多的，他們給奧吉的鼓勵也是至關重要的!
通過看這部電影，我明白了外表不重要，重要的是心靈一定要美!
記住，每個人都不一樣，每一個人都是一個奇跡!
《奇跡男孩》觀后感 篇15
奇跡男孩是一部勵志片，這是公認的，那個長相奇特，但是頭腦很好的男孩曾將影院中的觀眾們引得頻頻落淚。
第一次看到這部電影有一個情節(jié)我不能理解，就是奧吉和杰克在實驗課上建立起友誼的片段。為什么內(nèi)向的奧吉會主動給杰克抄考卷答案呢?
后來回家我想了一下，杰克在第一次和朱利安等人帶領奧吉參觀校園的時候，朱利安表現(xiàn)出了他公子哥的傲嬌，根本不把奧吉放在眼里，只有杰克，聽從了媽媽的話，略微善待了奧吉，幫他反駁朱利安的嘲笑。那個時候，我估計奧吉已經(jīng)對杰克樹立起了好印象。再加上前一晚，奧吉的媽媽剛對奧吉說要努力和同學搞好關系，奧吉于是“利用”了他的聰明頭腦，幫了杰克一個大忙，不得不說，奧吉情商很高。他借這個時機，和杰克開始了第一段杰克并不明白內(nèi)心的友誼。
給我留下最深印象的是奧吉的姐姐維婭，她長得很漂亮，是個混血兒的童星。她在劇中完美的展示出了所謂的中國二胎危機。她在4歲的時候，許下了一個想要弟弟的生日愿望，結果有缺陷弟弟出生以后，父母把所有精力都放在奧吉身上，她說了一句直戳淚點的話，大概是說“弟弟是太陽，我們都是圍繞他轉(zhuǎn)的行星”，這可能就是中國二胎政策很多孩子不愿意接受父母生二胎的原因吧。
《奇跡男孩》觀后感 篇16
可他并非真正孤獨一人。
很多人是愛著他的。無論是父母、姐姐還是那幾個真正渴望與他成為伙伴的孩子。細膩而暖心的劇情，仿佛溫暖細碎的浪花，忍不住想要擁抱大海。
隨著對奧吉的愛越來越濃厚而廣泛，我終于注意到了他周邊的人。我突然發(fā)現(xiàn)，他是多么幸福，因為那么多人都義無反顧地愛著他。比如母親，曾幾乎可以完成夢想，可最終愿把一切分享給兒子，想必那句“因為我最了解你，所以我說的話最算數(shù)”，一定打動了所有人。還有姐姐維亞，哪怕諸事不順，哪怕對生活不滿，也告訴弟弟“我們是最好的朋友”。我當場就對朋友說：“如果，我也能像她一樣就好了。”
還有很多——和藹公正的校長、開朗深愛兒子的父親，奧吉太幸福了，所有人對他的愛，都可以點燃一個冬天。他們善良而美麗，美麗得讓人心碎，讓人哭泣。
有人說“wonder”翻譯成“奇跡男孩”并不合理。我不那么認為。它說：“世界并不完美，有你會更美”。要不是有奧吉的出現(xiàn)，所有人都不會意識到如何做出正確的選擇——面對正確與善良時。正如他們意識到的“善良一點，因為大家的一生都不容易”，當我們發(fā)現(xiàn)有人比我們更可憐時，我們總會忍不住地想要對他善良，互相攙扶后的我們，或許會過得更輕松吧！
在電影中，好像所有人都是善良的，這或許就是“奇跡”所指吧?；蛟S現(xiàn)實并沒有那么美好，但如果每個人都對世界善良一點點，世界會不會完全不同呢？
《奇跡男孩》觀后感 篇17
寒假我看了《奇跡男孩》這部電影，故事的情節(jié)非常感人，讓我從中明白了一些人生的道理。
這部電影主要是講的是一個叫奧吉的畸形男孩，雖然頭腦發(fā)育完全正常，但就因為長相問題而被其它孩子孤立，8歲以前的奧吉做了27次手術，但幸運的是奧吉擁有著一個充滿愛的家庭，媽媽還為了他放棄了自己的事業(yè)，終于在奧吉10歲時決定帶他去上五年級，在學校，奧吉也成了最“可怕”的孩子。但是，奧吉并沒有被困難嚇倒，而是靠著自己的才華和善良交到了第一個朋友-杰克.威爾。他們一直非常要好。但因為有一次不經(jīng)意說了奧吉的壞話，讓他們在一段時間內(nèi)互不理采。但在這時最讓我感動的是那個叫沙漠爾的女孩，面對所有人的反對，他想起了老師曾經(jīng)說過的一句話：“在正確與善良之中，要選擇善良?！彼?，她主動伸出手，向奧吉表示友好。看到這里，我不禁忍不住為她鼓掌。不知不覺，奧吉艱難的過完了五年級，在這漫長的一學期，他也憑自己那顆真誠有愛的心也交到了許許多多的朋友，再也沒有人在他身后悄悄議論，最后，還獲得了五年級的勛章，在奧吉上臺的那一刻，不知有多少雙雙手在為他鼓掌?？吹竭@里，我不禁潸然淚下。
是啊，人生并非總是一帆風順，俗話說的好，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！《奇跡男孩》這部電影告訴我們：面對任何事情都要充滿信心去面對，記住，每個人身上都會有奇跡！
《奇跡男孩》觀后感 篇18
今天，我和媽媽去看了一部電影，名叫《奇跡男孩》。
為什么電影的名字叫“奇跡”男孩呢？原來，電影故事中的小男孩出生時做過27次手術，竟然存活了下來。即使這樣，也沒能挽救他的面部畸形。但男孩的母親非常堅強，沒有因為孩子的畸形而放棄，堅持不懈地教育自己的孩子直到5年級，初入5年級的他因為這種畸形受到了許多同學的欺負和嘲笑，有一位非常好的同學除外，這位同學由于校長的教育對這位畸形的小男孩好一些?；文泻{借著自己的堅強和與人為善，朋友越來越多，這讓他得到了珍貴的、獨一無二的獎章。
這部電影在敘事方式上也比較特別，是用自述的方式進行了故事的推進，敘述主人公的遭遇和不幸，在看似快樂的背后隱藏著諸多不快樂。隨著電影故事的展開和推進，主人公的心理也在悄悄地發(fā)生著變化，由一種冷漠，逐漸溫暖，最終向善良變化，這也驗證了電影故事中的一句發(fā)人深省的話：善良與正確發(fā)生矛盾時，請選擇善良。讓人在一種親情中體驗了艱難的選擇。
《奇跡男孩》觀后感 篇19
在寒假里，我和媽媽一起看了部電影，名叫《奇跡男孩》。這部電影不需要用特效，也不需要用3D，卻依然能夠震撼人們的心靈。
在電影里的主角小男孩奧吉，是個一出生就有嚴重缺陷的人，他怕別人害怕并嘲笑自己的長相，于是每次外出時他都戴著頭盔。奧吉的母親在小奧吉上五年級前作為他的家庭教師來教他學習。在學習中，她發(fā)現(xiàn)奧吉對科學非常熱愛，并且聰明伶俐，有強烈的求知欲。但終究他是要上學的，很期待上學的奧吉也使母親非常欣慰。
我認為這部電影主要核心體現(xiàn)在奇跡兩個字上，奧吉這樣一個特殊的孩子，面對學校里同學們的欺凌嘲諷，卻與他們坦誠寬容相待，最終收獲了真正的友誼。他面對人們的另眼相看，面對大家的冷嘲熱諷，經(jīng)歷了很多不愉快的事情，卻以堅強保護脆弱的心靈，最終得到了大家的認可。
這部電影非常溫暖治愈，同時也非常勵志。當看到奧吉哭著對媽媽說：“我丑，因為你是我的媽媽，所以才說我不丑?！睍r，我淚如雨下。當看到奧吉因為品學兼優(yōu)，而在全校同學面前受到校長嘉獎，并自信的走上臺時，我又哭了。
其實悲傷，痛苦，委屈，都是成長路上的絆腳石，跨越它們，就會出現(xiàn)一片長滿繁花的坦途。
在劇中，奧吉的姐姐是一個近乎完美的人，他會無條件的包容弟弟，聽話懂事，幫父母干家務。她不嫉妒父母對弟弟的關懷與愛，所以這也是哥哥家庭中姐姐的完美形象。奧吉的母親非常疼愛兒子，并愿意為她付出一切。奧吉的父親非常幽默，雖然在工作上有些不順利的時候，那他總是在家人面前表現(xiàn)的很開心。真羨慕奧吉有一個這么好的家庭，這可真應了那句“上帝為你關上一扇門，卻為你打開了一扇窗?！?/p>
每個人都不會十全十美，每個人都會有缺陷，但是當你努力去改變自己，并自信的面對別人時，你的缺陷也不足以使人在意，并對你品頭論足。
沒有過不去的坎，善良讓我們無所畏懼；沒有翻不過的山，自信使我們更加強大。
這部電影非常適合有孩子的父母去看一看，它能教給人們許多道理，尤其是怎樣教育孩子。
給予孩子完整、無條件的愛，看似簡單，其實最難。只有充滿愛的家庭才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，這個道理送給天下所有的父母。同時也有一個道理送給我們自己：敞開內(nèi)心的大門，真誠待人，自信勇敢，我們都會成為創(chuàng)造奇跡的人。共勉。
《奇跡男孩》觀后感 篇20
昨天，媽媽帶我去看了一部美國電影，叫《奇跡男孩》，這是一個部根據(jù)真人真事改編的電影。電影的主人翁是一個小男孩，名叫奧吉，他生下來的時候臉部畸形，由于怕被人嘲笑，一直沒有上學，由媽媽教他各種知識。
到了必須上學的時候，奧吉該讀五年級了。為了不讓別人嘲笑自己，奧吉每天上學都會戴上宇航員的頭盔，他的爸爸、媽媽、姐姐總會對他說：“你是最棒的，因為媽媽教過你一切！”
在學校里，奧吉起初受到了很多諷刺和嘲笑，但經(jīng)過他的努力和家人的鼓勵，他戰(zhàn)勝了各種困難，贏得了別人的尊重，在畢業(yè)典禮的時候，奧吉成為全校唯一拿到金牌的學生。
看完這部電影，我覺得有很多東西要向奧吉學習，學習他不怕困難，永不放棄的精神，學習他樂觀真誠，天天向上的態(tài)度。
《奇跡男孩》觀后感 篇21
一個月前，我和同學們一起觀看了《奇跡男孩》。這部影片講述了一個這樣的故事：小男孩奧吉先天臉部畸形，做了27次手術才能正常呼吸，才能聽見聲音，看見東西，但外表依舊畸形。他十歲才第一次進入學校，他不尋常的長相卻讓同學們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關愛下，奧吉憑借勇氣、善良、聰敏，讓所有人對他改變了看法，最終成長為大家心目中不可思議的奇跡。
電影中奧吉的第一個朋友是杰克·威爾。杰克一開始是校長讓他和奧吉相處的，但與他成為朋友后，他自己也主動想幫助他、保護他?？墒牵芸瞬唤?jīng)意間開的一個小玩笑卻傷了奧吉的心：“如果我的臉像他那樣，我一定跳樓。”后來，他向奧吉請求了原諒，和女孩米歇爾，一起成為了奧吉最好的朋友。我感覺到了濃濃的友情伴隨著奧吉。
人需要別人的尊重，也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他，同學們卻對他很不友好。他在學校里非常自卑。后來，在家人的開導下，他對杰克說出了這句話，當杰克問他有沒有想過整容的時候：“這就是我整完的樣子。我可是拼了命才讓自己這么帥的?！边@時，他已經(jīng)勇敢地踏出了第一步，他開始愛上自己，愛上外面的世界。
奧吉的媽媽說：“你不丑。我們每個人臉上都有印記，比如我的皺紋，它們就像地圖，告訴別人我去過哪兒，經(jīng)歷過什么。相比外表，只有內(nèi)心才會指引通往未來道路的方向。”他的爸爸說：“你天生與眾不同，不需躲躲藏藏?！薄澳悴灰欢ㄏ矚g，但是我超愛，因為那是我兒子的臉?！?/p>
主人公奧吉，命運對他開了一個殘酷的玩笑，但愛讓生命化為不可思議的奇跡。
《奇跡男孩》觀后感 篇22
“上帝為你關了門，又為你打開一扇窗。”凡事都存在兩面性，我們才不能以膚淺的目光，評價一個人的內(nèi)在。
這是個男孩的故事。講述了一個面容有缺陷，從出生就注定與眾不同的男孩——奧吉。他生活在一個幸福的家庭，有父母的疼愛，姐姐的關愛?？赡苁巧咸鞂λ膹浹a吧。他知識淵博，一點就通，是個聰明的孩子。
在奧吉上學的第一天，他受到了人人目光“凝視”的待遇。哦！幼小的他是多么艱難，多么自卑！面容不同不是他的錯，他不該遭受這種待遇。做為一個旁觀者，我最多只能理解他，同情他?？蓨W吉不同，他的成長是注定要學會面對人們的非議。他很堅強，這是我最佩服他的一點，他沒有被生活的不公所擊敗，他學會了面對，學會了克服。
人人都會成長，奧吉也不例外。在他黑色的生活中，杰克是他的第一個朋友，雖然這段友誼一波三折，中間因一些小事鬧得不愉快，但他們最后還是消除誤會，重回于好。友誼是一面墻，它存在兩面性，就如杰克從一開始的不自愿交好，到最后的自愿交好。在杰克與奧杰打破這堵墻時，他們也更好地了解對方，友誼更加堅固。
看一個人，永遠不要只記住你對他的第一印象。也許，你看到的只是他的一面，沒有看到他的全面。除外，你也不能因天生的殘缺而自卑，樂觀一點，你要相信：你越不同，你越獨一無二。
這個男孩是個奇跡，他的人生注定不平靜，只愿千千萬萬的人不因小節(jié)失大節(jié)；不因一時外在，不看一個人的內(nèi)在。
請不要以戴色的目光看一個人。在這個大千世界里，人人都有缺點，都有優(yōu)點，請放大你的視野，以全新的目光看待每一個人。你是世界的獨一無二，更是生活不可缺少的一部分。
《奇跡男孩》觀后感 篇23
最近，看一部由美國同名小說改編成的電影《奇跡男孩》，影片講述的是一段充滿勇氣、愛與希望的成長歷程，是一個叫奧奇的十歲小男孩破繭成蝶的不凡故事，感觸頗深。
自從出生后的那一刻起，命運就似乎對奧吉開了一個非常殘酷的玩笑，讓他患有罕見的“下頜骨顱面發(fā)育不全癥”，即嚴重的面部畸形，醫(yī)生斷定他活不過三個月，但他卻憑著頑強的生命力活了下來，先后經(jīng)歷了27次大大小小的整容手術，但他的五官仍然扭曲變形，更看不到任何痊愈的希望。
而因臉部畸形的緣故，十歲之前，奧吉與外界隔離，一直生活在家中，在父母和姐姐為他打造的“幻想王國”里，以為戴上“太空頭盔”就可以躲開所有人的詫異眼光，隨時化身為“星球大戰(zhàn)”中的勇士，走進任何一個專屬于他的精神樂園。
雖然沒有接受正規(guī)的學校教育，但天資聰穎的奧吉卻通過跟媽媽學習，掌握了豐富的科學知識，他有著遠大的理想：希望有一天，自己能成為航空員，駕駛宇宙飛船，到月亮上去，過那種無憂無慮的生活。但就在奧吉10歲那年，父母突然改變決定，要送他去一所普通學校上學，因為他們逐漸感覺到家庭課堂已經(jīng)無法滿足奧吉的成長需要，他們也希望自己的孩子和別的孩子一樣，除了學習文化知識，還必須學會如何與他人交往相處，擁有正常的童年生活。
在學校里，奧吉摘下了太空頭盔，將臉部真實的樣子暴露出來，與校長、老師以及與性格不同的同學相處，但他不尋常的外表讓他成為大家議論的焦點，一次次地感受到別人對他的欺凌、嘲笑與污辱，使他的心靈變得十分脆弱自卑，他的情緒變得格外低落崩潰，經(jīng)常孤零零地一個人坐在偏僻的角落里，害怕和同伴說話交流。尤其是他的同學朱利安，總是想方設法用惡毒的語言和行為刺激他、傷害他，還試圖聯(lián)合同學集體孤立他。
幸運的是，在奧吉成長過程中，他的媽媽始終不離不棄，一直站在他的身后，給予他真誠的關懷與幫助，成為他堅強的后盾與力量。
有一次，奧吉在學校受到同學的嘲笑時，傷心地回到家里，哭著向媽媽傾訴，媽媽則告訴奧吉說，“每個人的臉上都會有印記，心里會為我們指引方向，而臉標記著我們?nèi)ミ^的地方，它決不是丑陋的。”
這段話的意思，正如我們總把眼光聚集在自己缺點上的時候，世界是昏暗無光的。因為我們把自己的缺點放大了，所以才看不到身邊事物的美好。而恰恰相反，當我們把目光遠離令我們陰暗的東西時，就會發(fā)現(xiàn)世界的五光十色，絢麗繽紛。
著名勵志家力克·胡哲，是一個很明顯的例子。因為他自從生下來就沒有四肢，童年時不知道遭受了周圍多少孩子的冷眼欺凌，辱罵中傷，甚至別人把他當作怪物一樣藐視、貶低，看得毫無地位和價值。別人用這樣惡劣的言行對他，他也曾為之痛苦不已，但信仰卻帶他走出了傷害?，F(xiàn)在他的心絲毫不會被外界環(huán)境所搖動，他知道真實的自己是什么樣子，外人無法動搖他的'執(zhí)著信念。
他在一次演講中說:“你要相信這樣一個真理，你是上帝的完美作品，你來到這個世界上，自有其目的和意義。上帝是眷顧你的，雖然你現(xiàn)在還不知道你以后的人生有多么精彩，你的價值跟任何表象無關，它埋藏在你的內(nèi)心和靈魂深處?！?/p>
力克·胡哲的見證，放在奧吉身上是再合適不過了，自他出生之后，雖然他患有面部殘疾，但是全家人都沒有輕看和歧視過他，像眾星捧月一樣地圍繞著他，對他倍加呵護，恨不得把所有的愛都給他，尤其是媽媽為了照顧他，甚至還放棄了攻讀自己的碩士學位和最喜歡的畫畫，然而他還是覺得不滿足，認為自己是世界上最不幸的人，內(nèi)心是那么消沉陰暗無比。
但后來，在母親的鼓勵下，奧吉終于勇敢的正視臉部的殘疾，他發(fā)現(xiàn)，其實除去面容的異樣外，他擁有著杰出的才華和善良的內(nèi)心，他的科學是全班成績最好的，他的科學演示是最成功的，并且他在夏令會上的挺身而出，大膽保護自己朋友的義舉，用實際行動，贏得了同學們的接納、認可、理解與尊重。
也許這個世界原本就不完美，每個人生來都有這樣那樣的罪和缺陷，但當我們把眼光定睛，焦聚在自己某個缺點上的時候，就會停滯不前，難以看到上帝所賜的恩典，失去對未來應有的盼望與期待。相反，當你敢于面對、正視，挑戰(zhàn)生活中的一切逆境與困難時，摘下所戴的面具，勇敢接受，改變那不能改變的事實，當世界以痛吻你，你卻以歌報之，就會大膽創(chuàng)造生命的奇跡，治愈曾經(jīng)的苦毒與傷痕。
堅強的奧吉是我們學習的榜樣,他克服了難以想象的困難，通過自己的努力，改變了別人對自己的看法，小小的年紀就有如此廣闊的胸懷，他可以勇敢的適應環(huán)境，愿意去聽取別人的意見和解釋，為這個社會帶來了滿滿的正能量。
每個人都值得鼓勵，每個人都值得尊重，每個人都值得被欣賞，因為每個人都是奇跡!
《奇跡男孩》觀后感 篇24
今天，老師帶領我們四年級觀看了電影—《奇跡男孩》。這部電影講述了一位名叫奧吉的男孩生下來就有面部殘疾，長相丑陋，盡管他做了27次手術，也沒能讓他變成普通人的模樣，他也因此遭受同學們地嘲笑和欺負，后來在家人和朋友地幫助下，奧吉終于用自己的行動改變了其他人對他的看法。
整個電影我印象最深刻的是，奧吉生活在一個充滿愛的家庭里，有愛他的爸爸、媽媽和姐姐維婭。因為面部殘疾，奧吉到了12歲才有機會進入普通學校上學，在上學的前一天，奧吉害怕受到別人的嘲笑和歧視不想去上學，爸爸語重心長地對他說：“在學校，你會被嘲笑，不過，你必須邁出這一步，我們不可能永遠在你身邊?！?/p>
有了爸爸地鼓勵奧吉鼓足了勇氣進入學校學習。果真，他被一個叫朱利安的男孩稱作“怪物”，但他并不傷心，因為他記住了爸爸的話，他必須要面對這一切。在無數(shù)次地挫折下，奧吉和朱利安、杰克成了好朋友，在朋友和家人地幫助下，他終于找回了自信。在畢業(yè)典禮上，奧吉獲得了獎章，同學們給了他熱烈地掌聲，大胡子校長說：“每個人都應該為自己地努力贏得一次掌聲!”是啊，每個人都應該贏得一次掌聲，無論是大人、小孩、高的、矮的、美的、丑的，只要他付出了、努力了，他就應該贏得掌聲。
還有奧吉的姐姐維婭也很愛他，雖然她覺得爸爸媽媽更關心弟弟可能是因為弟弟面部有殘疾，但有時候，她還是會覺得“如果家庭是宇宙，那太陽永遠是弟弟，而不是姐姐”，所以偶爾維婭也會失落、不平衡，不過，他依舊很愛奧吉。在爸爸、媽媽有事外出的時候，她會無微不至地照顧他，在弟弟遭受挫折時，她會耐心地安慰他，在奧吉每天上學前，她會在弟弟的耳邊悄悄地說一些鼓勵他的話。姐姐對奧吉的愛深深地感動了我，雖然我沒有弟弟，但我也要像維婭一樣關愛身邊的每一個人。
看完這部電影，我覺得，大胡子校長十分理解、關愛孩子;奧吉的家人也很體貼、關心孩子，奧吉生活在一個充滿愛的環(huán)境里，所以奧吉是一個善良、努力、堅持不懈的孩子，他應該贏得大家地掌聲。
回教室時，我真想對奧吉說：“你一點也不丑，其實你很酷!”
《奇跡男孩》觀后感 篇25
前幾天，我和媽媽來到電影院觀看了一部非常好看的電影——《奇跡男孩》。
這部影片講述了一個名叫奧吉的小男孩，他在爸爸媽媽的期盼下出生了?？蓻]想到的是，他的臉部嚴重的畸形，即使做了許多次手術，他的臉依然很可怕。他喜歡航天員，所以他出門總戴著一個航天員的頭盔。
可是到了上學的年齡，媽媽經(jīng)過再三考慮，決定讓他去上學。可是到學校以后，同學都覺得他是一個怪物，有許多同學嘲笑他，欺負他。好不容易交到一個好朋友，但也不值得信任，奧吉非?？鄲?。但是奧吉的科學課非常好。在爸爸媽媽和姐姐的幫助下，支持下，奧吉和好朋友合好了，并在學校的科學大賽上，和同學一起獲得了一等獎，并且還獲得了全校的一等獎！
看了這部電影，我要學習奧吉善良、樂觀的精神。也懂得了一定不能嘲笑別人，要善待任何一個人，要換位來想，這樣，才能與人和睦相片，才能有越來越多值得依賴的好朋友！
《奇跡男孩》觀后感 篇26
我認為這部電影是一部值得推薦的教育大片兒，同學們一定抽時間觀看，能培養(yǎng)我們的正確的人生觀。影片中溫情細膩的故事非常接近兒童生活。例如奧吉失去平日的朋友、沒有人理他、上課的過程、春游、小朋友喜歡的萬圣節(jié)等等活動。
《奇跡男孩》是《奇跡》一書改編的電影，講述的是：“生命對他開了一個殘酷的玩笑，但愛讓生命化為不可思議的奇跡?！?0歲的奧吉天生臉部畸形，上五年級前他一直在家中自學，當他到學校讀書后大家都疏遠他，稱他為怪物。同學們都不和他接觸，說他有傳染病，他終日受到同學的嘲諷和戲弄。就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。
電影真正值得我們關注的是奧吉以及他周圍的人是如何對待他，做了怎樣的犧牲和改變，最終變成更好的人。這部影片用一種喜劇溫馨的方式向觀眾傳達一種善良、勇敢與溫暖。
這個世界或許有惡的存在，但我們應該用力量維護這個世界的真善，相信吧，你的一次善舉可能帶來美妙的奇跡！
《奇跡男孩》觀后感 篇27
最近有一部電影很火，叫奇跡男孩我還沒看過也許和《摔跤吧爸爸》的情節(jié)差不多。從一個普通的小女孩歷經(jīng)千辛萬苦，不斷地努力，最后成為世界冠軍的故事。我很想去驗證一下，結果竟然出乎意料。他并沒有獲得輝煌的成就，而只是獲得了一枚畢業(yè)勛章。
電影的主人公是小男孩奧吉，他天生臉部畸形一共中了27次手術才勉強正常。后來他上了小學，因為她臉上留下了刀疤，所以經(jīng)常受到大家的歧視、嘲笑和譏諷。好不容易交到的新朋友似乎也不太值得信任。幸運的是他的爸爸、媽媽和姐姐一直鼓勵著他，激勵著他，他憑著自己的善良、勇敢、聰明獲得了愛、友誼和尊重。成為了人們心中的奇跡。
當奧吉走上舞臺，接受勛章時，我也流下了感動的眼淚。電影結束了，但我的心里卻久久不能平靜，腦海里一直浮現(xiàn)著奧吉的宇航員頭盔，從當初奧吉無論去哪兒都要帶著它少，不敢露面。后來兒子的爸爸把頭盔藏了起來，希望他能夠快樂、勇敢的面對生活。最后她成功了，還有那個正值慈愛的校長見到他并沒有驚訝，還是風趣地逗他開心。當朱麗葉侮辱奧吉時，奧吉的朋友和朱麗葉打架，校長并沒有因為朱麗葉的父母為學校捐了許多錢而袒護他，而是站在奧吉這一邊。我對他充滿了敬意。
這是一部溫暖的電影，像冬日里的暖陽照耀著每一個人的心。“每一個人一生中都值得為他鼓掌一
次?！睙o論你有多么渺小都可以心懷夢想去實現(xiàn)。這不禁讓我想到了《苔》這首小詩：
白日不到處，青春恰白來。
苔花如米小，也學牡丹開。
《奇跡男孩》觀后感 篇28
劇情大概就是一個名為奧吉的十歲男孩，因為天生的面部缺陷，在學校里受到了各種欺凌。雖然他憎恨過自己的面容，也憎恨過那些欺凌過他的學生，但在校長、家長和姐姐以及自己的好朋友的鼓勵下，重拾自信，積極面對生活。
聽起來很老套，對不對？
可就是這樣一部片子讓我們思索的問題，比如：外貌真的決定了一切嗎？決定了一個人他是好是壞？決定了它是不是一個怪物？
白雪公主里面的皇后，長的當然很漂亮，可是她的心呢？是不是和她的長相一樣匹配、一樣美呢？
答案當然是“不。”
大概剛開場十分鐘左右，我就已經(jīng)哭的稀里嘩啦了。
當我看到奧吉幻想著，自己是一個凱旋歸來的宇航員，大家都搶著和他握手時，對比一下現(xiàn)實，眼淚真的忍不住了。每個人在特定的境界下都是幻想癥患者。
當然，奧吉也不是一直一個人，他的好朋友（到結尾處還蠻多的），他們給奧吉的鼓勵也是很重要的。“善良無處不在，你所需要的就是要看看，所以，我想，我們只是看看，一直在尋找善良。事實上，善良到處都是?！敝皇菉W吉在畢業(yè)典禮上說的一番話，我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下，反正我是哭了。
“每個人都是一個奇跡，你是，我也是！”
《奇跡男孩》觀后感 篇29
電影《奇跡男孩》上映了，聽說是根據(jù)暢銷小說《奇跡》改編而來，我很想了解到底發(fā)生了什么奇跡。這次，爸爸居然也欣然同意，一同前往影院觀看。
電影講的是一個名叫奧吉的男孩天生臉部畸形，經(jīng)過二十七次的整容仍十分丑陋，但是他的家人并沒有放棄他，父母甚至犧牲了事業(yè)陪伴他。奧吉是個聰明敏感的男孩，在校園里，有的同學認為他身上有病菌，歧視他。但也有的同學慢慢發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，他憑借自身的勇氣、善良和智慧，收獲了友誼，還得到了學校的勛章，成為了一個校園奇跡。
奧吉聰明善良，在科學課上，他透露了一個點子，引來許多同學爭著與他合作。他和好朋友利用小孔成像的原理做了一個小屋子，打上一個小孔，人在漆黑的屋子可以透過小孔看到一個顛倒的外部世界。這居然和我們自然課用紙板做的實驗異曲同工，但我更佩服奧吉的想象力。甚至那些之前討厭、嫌棄他的同學都很愛玩這游戲。被大家評選為最受歡迎的實驗，大家都向奧吉和他的朋友投來羨慕的目光。
內(nèi)在美才是吸引他人的關鍵因素，不管有什么外在缺陷，學會和他人團結合作、分享喜悅，用智慧征服他人，不論外表如何，都能取得他人的尊重，不辜負關愛你的人。奧吉的內(nèi)在品德，就是我學習的榜樣。
《奇跡男孩》觀后感 篇30
周日中午，我和媽媽一起去看了電影--《奇跡男孩》。下面就讓我給大家講講吧！
10歲的奧吉天生臉部畸形，之前一直在家中和媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里，他不同尋常的外表讓他成為同學們議論的焦點，并終日收到嘲笑和排斥，就連后不容易交到的好朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持下和關愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰明影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重和愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
片中最讓我感動的場景是，奧吉和他的好朋友因為一些事而不開心時，他們正好在游戲李遇見了對方，把這些不開心的事說清楚了之后，奧吉主動原諒了他的朋友，他們又和好了。從這一點可以看出友情是很寶貴的，一定要好好愛護。
看完了這個電影，我感覺人的成長過程中不可能一帆風順，一定會有一些困難，要保持善良，認真努力解決問題。人就會不斷成長，走向成功。
《奇跡男孩》觀后感 篇31
“《奇跡男孩》？是一個怎樣的男孩呢？創(chuàng)造了什么樣的奇跡呢？”這部電影的名字深深吸引了我，讓我迫不及待地走進電影院想去了解它。
電影的的主人公是名叫奧吉的男孩，因為基因問題，一出生就臉部畸形，經(jīng)歷了27次手術，但還是奇丑無比。雖然他是不幸的，但也是幸運的，因為他有永遠支持他的姐姐，總逗他笑的爸爸，還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他樂觀、開朗積極向上的好個性。十歲的時候，他走進校園，成了同學們嘲笑的對象——“怪獸”、“丑八怪”，沒有人和他做朋友，他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵下，克服重重困難堅持了下來。在科學課上，他大放異彩；在同學學習有困難的時候，他挺身而出；在杰克被推倒在地時，他勇敢地擋在了他身前……漸漸地，奧吉的樂觀、聰慧和勇敢打動了同學們，他成了同學們的好朋友。
最終，在畢業(yè)典禮上，奧吉得到了學校的最高榮譽亨利·沃德·比徹獎章。所有人都站起來為他鼓掌，他成為大家心目中不可思議的“奇跡”。
這部電影讓我想起了我剛上一年級的時候。那個時候的我很膽小，不敢上臺表達。在課堂上，我總是因為害怕回答錯了被嘲笑而不敢舉手發(fā)言，因此同學們都叫我“膽小鬼”。我很難過，媽媽總是溫柔地告訴我，你要靠自己克服害怕的心理，大膽積極地去嘗試。之后，我開始每天對著鏡子練習，大聲地朗讀，每次在課堂上舉手時，我都會在心里說：“加油，你可以的。”經(jīng)過一次次的心理斗爭，我終于做到了敢舉手發(fā)言，老師和同學們都夸我進步了。但是，在我人生中第一次班干部競選時，我還是雙腿發(fā)軟，發(fā)不出聲音。這時，我看到了臺下老師鼓勵的眼神，我頓時覺得充滿了力量，順利地講完了我的競選宣言?，F(xiàn)在，上舞臺已經(jīng)成了我的家常便飯，我曾經(jīng)通過學校選拔參加縣朗誦比賽獲得一等獎，并代表縣里參加了市里的比賽。我還做到了站在主席臺上代表全體少先隊員發(fā)言。想想以前的自己，誰能說現(xiàn)在的我不是一個奇跡呢？
就像影片的最后，奧吉有一段獨白：“沒有人是普通的，每個人都至少值得大家站起來為他鼓一次掌。如果你要了解他人，請用心去看。”在我們的身邊，有的同學看上去很矮小，但在體育場上健步如飛，得了一個又一個金牌；有的同學長得不好看，但努力學習，成績優(yōu)異，是我們的好榜樣。這部電影讓我明白了不能以貌取人的道理。上帝關上了你的一道門，會為你開啟一扇窗，最重要的是你要堅守本心，做一個善良、勇敢、樂于助人的人。
只要堅持不懈，我們每個人都能創(chuàng)造奇跡，我可以，你也可以……
《奇跡男孩》觀后感 篇32
活著就是個奇跡。這世界很危險，地震、車禍、火災這些事說不定就在哪天爆發(fā)；羞辱、無力、痛苦等負面情緒也可能讓人輕生。天災人禍肆意橫行，活下去就是件需要巨大勇氣的事。高壽而終本來就是個奇跡。
昨天看了個電影《奇跡男孩》，講述的是一個面貌丑陋卻聰明善良的小男孩上學的故事。
奧吉，出生時就差點死去，27次手術后留下了火燒似的面龐。剛上學時也遭受了排擠、孤立與歧視，而唯一的朋友的背叛更讓他心碎。但他有一個溫暖的家，又交了一個很好的朋友，和杰克的和好，事情都在逐漸向好的方面發(fā)展。
電影中給我印象最深的一句話是：
“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)。如果真正想要了解他們，只需要用心去看?！?/p>
有時我們太敏感，會因為別人的言行而改變了良好的印象。會把別人的無心之失當做“真相”，把別人的好意給惡化。像奧吉，不是只有他是不幸的。奧吉的姐姐和姐姐的朋友，奧吉的好朋友杰克，都是有自己的煩惱的。了解一個人真的需要時間，需要遲鈍一點。
至于那些因丑陋而嘲笑自己的人，讓他們?nèi)⌒昧??！皠e人要看，就盡管讓他們看，有的人生來就注定與眾不同”。
天生異相，必有異稟。長相非凡更可能有非凡的人生。這不是奇跡，而是事實。
《奇跡男孩》觀后感 篇33
《奇跡男孩》影片時長113分鐘，影片講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。奧吉天生臉部畸型即使做了二十七次手術也沒能讓他的相貌變的跟普通孩子那樣平凡，可他有一個幸福的家庭，用他姐姐維婭的話講弟弟奧吉就是太陽，家里所有的人都在圍著他轉(zhuǎn)，媽媽為了照顧奧吉放棄了讀碩士的機會，爸爸幽默風趣陪他玩耍給他帶來快樂，姐姐雖然有點嫉妒弟弟奧吉，卻是真心地喜歡他，奧吉非常聰明10歲之前一直跟媽媽在家中自學。當他小學五年級時，奧吉的媽媽力排眾議決定送他到學校學習，奧吉勇敢地去上學了，可他被同學們嘲笑排擠，每次遇到問題，家人都會去開導、鼓勵支持他，最終奧吉憑借自己的魅力，得到同學們的認可成為奇跡。
看完《奇跡男孩》給我最大的感悟其實并不完全是人的愛和善心，而是教育，一個家庭的教育，一個國家的教育，眾所周知美國人比較開放，對于子女的教育并不像中國一樣嚴格。
現(xiàn)今美國輸出的人才，在世界上也是首屈一指，我們應該取長補短，不能墨守成規(guī)，好的傳統(tǒng)要繼續(xù)發(fā)揚，缺點也要及時糾正，孩子是國家的未來，教育亦是當下重中之重，家庭教育，學校教育，國家教育部任重道遠。
《奇跡男孩》觀后感 篇34
《奇跡男孩》這部電影講的主要是一個男孩，生下來就長相難看，但他有著夢想，不斷堅持去靠近夢想。
奧吉，出生時就面臨差點死亡的危險，在通過27次手術后，保住了性命，但他的臉上留下了火燒似得痕跡，這也使他在學校遭到了排擠、孤立和歧視，只有杰克愿意和他玩。
一天在學校，杰克和奧吉玩的事被大家知道了，杰克因為要面子，大家問他的時候他說：“我從來不和這個丑八怪玩！”這句話被奧吉聽到了，奧吉信以為真，就和杰克絕交了，他的自尊心也受到了極大的創(chuàng)傷。奧吉唯一的一個朋友也不和他玩了，放學后，杰克找到傷心的奧吉，想和他和好，重新做朋友，奧吉也是原諒了杰克。
電影里有這樣一句話：“善良一點，每個人都在奮斗，都在努力，如果想了解，就要用心去看?！鄙畈痪褪沁@樣嗎，只有善良待人，努力奮斗，才有結果。
做好自己，掌握自己的人生。每個人生下來都一樣，生下來不同的，肯定有不同的原因的，長相不同，天賦不同，別人愛笑你就讓他們笑，笑不出什么的。
這部電影告訴我們，不要以貌取人，不用在意別人，做好自己，要有夢想，要為了夢想努力。
《奇跡男孩》觀后感 篇35
誰是奧吉？要回答這個問題，首先要知道——什么才稱得上是美？
是“立如芝蘭玉樹，笑如朗月入懷”的儒雅書生？亦或是“皎如玉樹臨風前”的翩翩少年？奧吉的媽媽說：“臉上的痕跡是你走過的路?！泵琅c丑之間從來沒有一個準確明顯的定義。胸中脫盡塵濁，眼中鋪滿星辰，用耀眼的個人魅力使先天性的不足變得黯然失色，這是奧吉用他的實際行動向我們詮釋的他的生活，這是奧吉用他的人格魅力所定義的美與丑。
什么才稱得上友情？可以說是沙莫，是杰克，是三個懂得悔改的孩子，是所有愿意接受并善待一張畸形的臉的人，是一顆天使的心，是愿意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態(tài)，是愿意為他人伸張正義的美好珍貴的善良。兩只手緊緊攥在一起，便是無比可貴的友情與善良的開始。
什么才稱得上是堅持？霍金的癱瘓沒有讓他倒在科學之前，反而更加令人景仰。此時，那小小的奧吉用他尚且幼嫩的身軀承擔著，并感染著身邊的每一個人，“士不可以不弘毅，任重而道遠”，即使是一個孩子，即使這是一個不完美的孩子。
什么才稱得上是夢想？是宇宙在遠方，而遠方正在奧吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因說過：“一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見夢似的掛起?！毙W吉睜眼便是璀璨星河，閉眼是繁星耀目。他會愛、會恨、會開心、會煩惱，但他不會看不見滿天繁星，他會指著月亮，笑著說：“終有一天，我會登上那里?！蹦强墒撬麎舻拈_始??！
看，那個臉部畸形但笑容燦爛的孩子，是奧吉?？v然他帶著他那與生俱來的鐐銬，但是，他依然會在滿天星辰中放喉高歌！
《奇跡男孩》觀后感 觀后感篇36
《奇跡男孩》是一部很值得中國電影人借鑒的影片，它里面富有人文教化的力量。這種類型的成長電影看起來似乎并不難制作，但在我們產(chǎn)業(yè)如此繁榮的背景下，這樣的影片卻少見。
男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉，他為了獲得別人的友誼，在學校生涯開始不久，就給同學杰克抄襲的自己的科學考試的試卷，他在這個方面成功了，他果然獲得了同學的友誼，但是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的，是需要被懲罰的，但是影片并沒有直接去指責這種行為，畢竟誰會不同情這樣弱勢的一個孩子呢？
但是這種方式建立的友誼，是一定要破滅的，果然影片進行到一半，奧吉和杰克的關系就以其他方式遭遇了危機。他們后來重新建立的友誼，是由于他們在其他更為積極的合作中獲得的，這里面都包含著一種細膩的道德感覺,比較值得我們?nèi)ンw會。還有在課外活動上的欺侮和反抗，正義感在這個小社會內(nèi)部的一點點建立，都不僅僅關乎劇情上的承轉(zhuǎn)啟合，更是對我們觀眾潛移默化地施加了影響。
我們?nèi)绾蜗嗷ダ斫猓绾谓o予愛，如何讓愛的源泉更加深厚，這是一個永恒的話題。另一方面，從小奧吉的角度來說，如何面對生命的本有的殘缺感？———我們應該強調(diào)這種殘缺的“本有性”，因為電影也非常細膩地為其他角色設計了生命的缺憾。當缺憾面對缺憾，他們獲得了互相溝通的渠道。
當小奧吉的生活信念快被摧垮的時候，姐姐用自己的脆弱和困境說服了奧吉，讓他走上大街慶祝萬圣節(jié)。電影還試圖通過其他微妙的細節(jié)來向小奧吉展示生命的真諦，比如寵物小狗的死亡。這部電影于是將小奧吉的遭遇普遍化了，使得他具有普遍性的隱喻的價值，也使得本片具有治愈和勵志等多重效果。
科幻書籍讀后感1
其實這本書科幻小說在現(xiàn)在看來已經(jīng)不是科幻了，但是我總是會從這本書上找出阿波羅登月的影子來。
美國的南北戰(zhàn)爭剛結束的時候，一群以制造大炮為生的人們，一個“大炮俱樂部”陷入了無所事事的困境當中。這個俱樂部里面有好多殘疾人……都是在戰(zhàn)爭中負傷的，他們恨不能再度挑起一場戰(zhàn)爭來，但是必然不可能了。
結果就在這個時候，俱樂部的主席巴比康找到了一個新的目標，就是發(fā)射一顆炮彈到月球上面去，報告引起了熱烈反響。全世界為之矚目。隨后便開始了緊張的籌備工作。與此同時，巴比康的死對頭尼切爾也在不斷地潑冷水，并且下了很大的讀書說巴比康不可能成功。這項工作需要很多很多的錢，但是錢不是問題，因為這是人類的進步，所以不管捐多捐少，全世界都為之奉獻了。作者在這里還小小地調(diào)侃了一下英國人的自大，說英國人嫉妒美國人，結果沒有捐錢。當資金也到位了，計劃也訂好了。恰在此時，發(fā)來了一封來自法國的電報，一位法國的冒險家米歇爾提出了一個大膽的建議，就是把炮彈做成空心的，他要乘坐炮彈登上月球。所有的人為這個新的提議興奮不已，米歇爾很快來到了美國。
他發(fā)表了在美國的演說，結果會上有一個人與他針鋒相對，質(zhì)疑整個計劃。那么這個人是誰呢？當然就是尼切爾了，因為尼切爾當眾侮辱了巴比康，巴比康和他決定決斗。為了舉止這場悲劇的發(fā)生，米歇爾和俱樂部的秘書馬斯頓來到了決斗地點，并讓兩個人停止決斗，米歇爾還提出了一個大膽的提議：既然尼切爾不相信炮彈可以發(fā)射到月球上去，那么就請尼切爾一起乘坐炮彈來見證這一次的旅行。尼切爾同意了，時間不多了，炮彈、火藥等等都準備好了，地點定在了佛羅里達，為此德克薩斯非常非常地憤怒。那一天終于到來了，成千上萬的人來到了發(fā)射地點，見證這個歷史的時刻。
我不得不說凡爾納真的很詼諧啊，情節(jié)緊張刺激，里面還有好多科學上的知識，而且絕對不是杜撰的，不禁讓人欽佩他的學識之淵博。
科幻書籍讀后感2
作者系美國的吉恩羅登貝里，新華出版社80年版。從內(nèi)容上看，遠在初三時我曾看到過它的連環(huán)畫“小人書”，當時只是為其想象奇?zhèn)ニ?，并未真正認識到它的含義。
人類發(fā)射的第一個遠程宇宙探測器“旅行者6號”__這是歷史上的真實，前數(shù)月還由新聞得知它仍在正常工作，正在沖出太陽系，且播出了它發(fā)回的太陽系全景照片。__小說中在經(jīng)過了漫長的星際旅行后返回了地球，而此時它已經(jīng)通過不斷的學習積累知識擁有了巨大的力量，成了一個有生命的機器。但它仍然不能擺脫作為機器所具有的困惑，即不知道它自己為什么存在，因為沒有感情，沒有喜怒哀樂的體驗，它不知道這種存在有什么意義。作者以此揭示了一個道理：機器可能會掌握空前博大的知識，但仍然不如一個具有人類情感的哪怕是一個小孩兒；理智或者說是智力，除了必要的知識構成、邏輯推理能力外，還包括情感、價值需求這些精神上的東西。實際上作者是在用維杰爾來暗喻人類自身；不論人類科學發(fā)展到何種進步的水平，如果不解決好精神世界里的問題，它仍然將是不成熟的、值得憂慮的，甚至這種不成熟情形下掌握的強大科技力量反而會危及人類自身的生存。這種思想是與海德格爾以來的西方思想家們是一脈相承的。
然而作者又并非只是探討科學這一種因素對人類的影響。西方文藝家們，包括但丁《神曲》、卡夫卡《變形記》、喬伊斯《尤里西斯》等等，都是在圍繞一個人類永恒的命題：存在的意義。各種題裁和風格的創(chuàng)作都只是同一個軀體外套上去的不同樣式、色彩、面料的時裝而已。這部科幻小說也是如此。維杰爾深知：它的使命是“探尋并發(fā)回一切可能的知識”，這就是它存在的'意義；但一旦它回到創(chuàng)造者那里完成了這個使命，它存在的理由就消失了；它必須找到一個新的能夠保證它存在下去的理由，否則它就會陷入無法抗拒的精神危機。人類自誕生到今天，不正是在不間斷地尋找著同樣的問題嗎？“我為什么會存在？我為什么而存在？”解決不得就吸毒、犯罪，空虛的心靈經(jīng)由這些渠道獲得滿足；理智一些的則遁入宗教的世界，虛構出一個上帝和天國來安慰自己。作者借小說中一個智者的口說出了這樣的話：“他對于他所看到的那個星球上的那些機器的沒有時間、沒有意義的存在感到十分難受......既然這種機器造得如此巧妙，那就不應當讓它們沒有饑餓、恐懼、孤獨、憤怒或者任何這類妙不可言的感覺。這些感覺會促使它們?nèi)フ{(diào)整自己的程序，以適應自己的需要。擁有自己的需要，這對于一個有生命的東西是多么重要??！”這種需要，顯然即指精神上的歸屬感。無論人類強大到何等程度，缺乏這種歸屬感的他們?nèi)詫⑾萑胍粋€巨大的不可知的威脅之中：“正如他們被困在維杰爾體內(nèi)一樣，維杰爾也被困在它現(xiàn)在這個空間中?！睆姶笕缇S杰爾，體積大至可以容納八十二個太陽到地球之間的距離，能力強至可以強迫太陽和地球停止轉(zhuǎn)動，也同樣不能擺脫這種威脅，所以“這真是宇宙間的笑話！”可這又不僅僅是一個笑話，人類自誕生之日起就緊緊被它困擾著，直至今日！
科幻小說有軟硬之分。后者以描寫介紹先進科學技術為目的，代表如凡爾納；前者則名寫科幻未來，實寫今日現(xiàn)實，多以暗喻、象征等手法描寫介紹人類自身、人類社會和人類發(fā)展諸方面的問題?！缎请H旅行》以其揭示問題之深刻、描寫介紹之瑰偉而成此中經(jīng)典作品。為什么在西方科幻體裁可以由最初供人茶余飯后消閑，而發(fā)展成今日可與傳統(tǒng)文學體裁一樣反映、探討重大問題呢？而在我國，人們始終對這種發(fā)展抱有偏見，總是不自覺地視之為青少年科普類。宋代文人多以詩為中正而詞為小道，對雜曲更是不屑；明人則瞧不起市井小說；而今人多鄙薄武俠科幻。由《星際旅行》可以看出，成為一個優(yōu)秀科幻作家需要多么深厚的知識積累和高妙的思想見解；這正是歐美科幻發(fā)展至今日水準的基礎。從金古武俠作品我們也可看到相似的情形。
科幻書籍讀后感3
我讀了《最有想象力的科幻小說》，覺得這本書非常好看。這本書里有16個科幻小說，我比較喜歡看的有“偃師傳說”，“魔鞋”，“超人特訓班”，“納米部隊”等。
“考試作弊大全”這個故事主要講了主人公上網(wǎng)玩電腦。突然，一封電子郵件打斷了主人公的思緒，因為郵件的標題是：歡迎下載《考試作弊大全》電腦軟件。因為主人公是一個學習菜鳥，看了標題趕快下載，然后電腦上立刻出現(xiàn)“考試作弊大法”的81種大法。主人公因明天有一場數(shù)學單元測試，趕緊試一下，主人公在電腦里輸：數(shù)學，幾年級幾單元。主人公然后就感覺所有的感覺都非常真實。正當主人公準備起身時，突然課桌上現(xiàn)示出幾行字：請問你想使用何種作弊大發(fā)？主人公選了抽屜透視大發(fā)，結果作者在虛擬的世界得了100分。現(xiàn)實中第二天上午考試時，主人公發(fā)縣了他跟本就沒有什么透視大法，但主人公卻全會做！三年后，主人公順利的考上了清華大學?？即髮W的那一天，主人公收到了來自《考試作弊大全》的郵件，他突然發(fā)現(xiàn)這跟本不是一個教人作弊的軟件，而是一個百分之百的學習軟件！
科幻書籍讀書筆記 當我看完這本書時，心想：有想象力真好，能寫出這么精彩的文章。沒有想象力那會多么恐怖哇！
科幻書籍讀后感4
《海底兩萬里2113》寫于1870年，這本名著5261是凡爾納敘述法國生物4102學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞！1653這事發(fā)生在1866年，當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2~3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇??！然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節(jié)可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
科幻書籍讀后感5
我在這個寒假讀了這本科幻小說《地心游記》。
這本《地心游記》是由《地心歷險記》改編而成，內(nèi)容都沒大有什么變化。這本書的作者是法國的儒爾·凡爾納，他不僅向人們講述了一個去地心的故事，而且，他以自己獨特的方式，表明了他在一個貫穿整個十九世紀的重大科學爭論中所持立場。
這本《地心游記》的主要人物有三個，書中說的“我”——阿克賽爾，在一開始，他是一個年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子。他的叔叔叫李登布洛克，是一位教授。還有一位就是他們?nèi)サ匦牡南驅(qū)А獫h斯，漢斯是李登布洛克教授的對立面，他在當向?qū)У倪^程中，遇到事情沉著、冷靜、平和，說話非常簡潔，要么說一個字，要么就說二個字。
他們在探險的過程中，經(jīng)歷了眩暈、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之后，他逐漸成長起來，并且從最初對李登布洛克叔叔的惟命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題，最后竟的他叔叔發(fā)號施令起來，這可真是讓我感到驚訝??！
讀完這本書，我決定要在以后的生活和學習中，遇到困難永不放棄，堅持完成被“困”住的事情。
科幻書籍讀后感6
前幾天，我就看了一本名叫《快樂星球》的科幻小說。
聰明、善良但卻膽小、怕事的四年級一班同學丁凱樂（小名樂樂），曾為繁重的學業(yè)和生活中的不開心而愁眉不展，但在快樂星球朋友們的幫助下，樂樂逐漸領悟了快樂的正真含義。他終于在演講比賽中講出了心中的真話；他向欺負過自己的“小霸王”金剛伸出了友誼之手；他與快樂星球的朋友們互助互愛，打敗了兇惡的S星球入侵者……在追尋快樂的成長道路上，發(fā)生在樂樂身邊的故事層出不窮，高潮迭起！
這本書給我的印象很深刻，看了這本書后使我明白了：我們每個人都要團結一心，只要團結了，就一定能戰(zhàn)勝任何困難。我也要向快樂星球的所有人學習，堅決不向困難和挫折低頭，讓快樂永遠在我的身邊。
真實中所漏缺的，科幻中的彌補回來了。讓科幻帶你進入不可思議的天堂，去領會想象的快樂。以前我比較喜歡看語言類小說，可沒想到的是，神秘的科幻小說卻讓我將自己的愛好給拋到腦后了。自然地描述、豐富的語言、濃厚的語氣……科幻——顧名思義，科學幻想，科學，永遠的思考家，也開始科幻了！
科幻，一個陌生的詞；幻想，一件常做的事。當“陌生人”遇到“常做的事”又會擦出怎樣的火花呢？
讓想象填上你生命中的色彩，成為你的一部分吧！
2016里約奧運會觀后感精選一
北京時間2016年8月6日早7點，2016里約奧運開幕式拉開帷幕。里約奧運開幕：要珍惜大自然給予我們的一切。
本屆奧運會開幕式分為三個部分，第一個部分是世界起源之初，巴西是世界的花園;第二部分，巴西是全球種族最為多元化的國家;第三部分，巴西民眾的熱情。同時，里約奧運開幕式宣傳種植樹林是抵抗溫室效應的最佳方法，每位參與里約奧運的人員都會在里約播下一棵種子。巴西人告訴世人，環(huán)保的重要性。大家要珍惜大自然給予我們的一切!
里約奧運會開幕式藝術設計獨具魅力，投影技術3D技術用的極其贊!倒不像是開幕式，更像一場盛大的狂歡，音樂和舞蹈，就是他們的全部!
里約奧運會開幕式預算只有倫敦奧運會開幕式的四分之一，能做出這樣的效果，為巴西人的智慧點贊!
巴西國寶級超模Gisele Bundchen身著本土設計師Herchcovitch為其打造的金屬亮皮禮服亮相里約奧運會開幕式，這位全球最賺錢的超模在全球觀眾面前展現(xiàn)她迷人的臺布!霸氣地把開幕式走成了時裝周T臺!
這屆奧運會在一片里約大冒險的呼聲中開幕了!巴西在如此窘迫的情況下，傾其所有為全球人民奉獻了如此精彩的開幕式，讓我們看到了真正屬于巴西人的熱情!
現(xiàn)在，一起為中國隊加油!一起為所有奧運健兒加油!
2016里約奧運會觀后感精選二
里約奧運會5日晚正式揭幕，首金也成為繞不開的話題，但把一些人的功利思維、體育風氣等問題統(tǒng)統(tǒng)歸咎于此，有點言過其詞了。
奧運首金情結絕非哪個國家的“專屬病”。無論歐美發(fā)達國家，亦或發(fā)展中國家，人們都習慣于在賽前分析預測各支強隊，包括對旗手的競猜、開幕式的劇透，以至首金的產(chǎn)生。
當?shù)貢r間8月5日，巴西里約，中國射擊隊進行模擬比賽訓練，為6日的射擊首金備戰(zhàn)。
至少從傳播規(guī)律看，這種現(xiàn)象可以進一步激發(fā)民眾對奧林匹克運動的熱情，關心關注主辦地巴西里約，乃至參賽運動員的冷暖。“參與比取勝更重要”，就這個角度而言，未嘗不是一件好事。
關注奧運首金，也反映出競技體育運動的殘酷，但正是充滿變數(shù)和不確定性，才使得奧運賽事更好看、更刺激。“你好、我好、大家好”搞一團和氣，與奧林匹克“更快、更高、更強”的內(nèi)涵背道而馳。
奧運首金是塊試金石，也是一面鏡子，你揣著什么就能照出什么。從小處講，可以看出運動員的技藝和
大小賽事，總有所謂首金，每個選手都有爭金奪銀的權利。人們需要做的是，發(fā)自內(nèi)心地為成功者喝彩，并學會對失敗者寬容。
從1988年首爾(漢城)奧運會開始，歷屆奧運會都以女子10米氣步槍開場，里約也不例外，首金自然首當其沖。
但沒什么是一成不變的，正像男子花劍運動員雷聲打破男籃“壟斷”、擔任中國代表團旗手一樣，關鍵是做好迎戰(zhàn)弱勢項目的首金準備，比如足球，比如籃球，這也是從“體育大國”到“體育強國”的題中之意。
2016里約奧運會觀后感精選三
一場喧囂、歡樂，又不失溫情，以及歷史厚重感的奧運會開幕式就這樣呈現(xiàn)在了世人面前。
毫無疑問，這是一場能讓每個人的情緒都被調(diào)動起來的大聚會，充滿了激情與歡愉。
百年奧運歷史上首次移師南美洲，面對外界的質(zhì)疑與吐槽，巴西人用一場充滿南美、桑巴風情的盛會讓全世界為之陶醉，“歡樂”應是現(xiàn)場最直觀的感受。
當?shù)貢r間8月5日晚8時，北京時間8月6日早7時，2016里約奧運會開幕式在里約熱內(nèi)盧馬拉卡納體育場舉行。整場文藝演出將巴西的歷史、現(xiàn)在與未來集中呈現(xiàn)在世人面前，而熱帶雨林等元素的出場，體現(xiàn)出這個南美最大國家與自然、環(huán)保的密切聯(lián)系。
事實上，巴西人不光擁有匠心獨運的文藝表演，他們還有無比細致的一面，從而讓世界看到他們辦好一屆世界性運動盛會的決心和信心，這似乎與人們對巴西人自由，又略帶散漫的印象大相徑庭。
作為開幕式最大亮點，不同膚色、不同性別的引導員腳踏用植物點綴的三輪車引導各國運動員入場，讓人猶如置身在狂歡節(jié)的氛圍之中，同時也感受到這個多種族國家獨有的熱情。
環(huán)保奧運，沒有奢華的排場，沒有炫目的特效，五環(huán)是全綠色的，火焰也是這么些年來最小的，但是里約奧運會開幕式真的超過了想象，低調(diào)卻美麗，祝福全部運動員，期待奧運順利舉行。
“我對里約奧運會有充足信心，”正如國際奧委聽會主席巴赫所說，多一分對巴西人的理解，奧運會在人們眼中就會多一分美好，多一分和諧，有理由相信，里約奧運會，將是一屆成功，又充滿南美風情和歡樂元素的體育盛會，對此我深信不疑。
開幕式一開始是開幕影片，這部分展示里約熱內(nèi)盧如何是一座天生的奧運城市，展示運動如何成為里約人生活中必不可少的一部分，展示這座城市的美麗以及居民和諧共處的場景。接著歡迎儀式。三個主題：gambiarra文化、巴西藝術之美和對新的和平的追尋——與地球和諧共處。
接下來進行的是升國旗奏過歌環(huán)節(jié)，然后進行的是運動員入場儀式，這是奧運會歷史上第一次有運動員參與到開幕式的一個具體環(huán)節(jié)中，每位運動員都會收到一粒種子和一盒泥土，這些種子被栽下后，未來將在公園中形成一片樹林。當全部運動員都進場后，里約奧運會主席卡洛斯-努茲曼和國際奧委會主席巴赫發(fā)表演講。巴西臨時總統(tǒng)米歇爾·特梅爾宣布奧運會開幕后，奧運會會旗進場，接下來是奏圣歌。在這些之后，是運動員、裁判員、教練員宣誓。最后是點燃圣火儀式，里約奧運主火炬打破了必用大團火焰的傳統(tǒng)，火炬臺將象征性地燃起一小團火焰，這也是對減少碳排放的積極響應。
