銷售員每日一句話總結(jié)

◆過去的一頁，能不翻就不要翻，翻落了灰塵會(huì)迷了雙眼。

◆成熟不是人的心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑。

◆你若流淚，先濕的是我的心。

◆有些人說不出哪里好，但就是誰都替代不了!

◆選擇最淡的心事，詮釋坎坷的人生。

◆心若一動(dòng)，淚就千行。

◆走得最急的，都是最美的風(fēng)景；傷得最深的，也總是那些最真的感情。

◆你的眼睛，是我永生不會(huì)再遇的海。

◆人在最悲痛、最恐慌的`時(shí)候，并沒有眼淚，眼淚永遠(yuǎn)都是流在故事的結(jié)尾，流在一切結(jié)束的時(shí)候！ ◆人是可以快樂地生活的，只是我們自己選擇了復(fù)雜，選擇了嘆息！

◆恨，能挑起爭端，愛，能遮掩一切過錯(cuò)。

◆收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過花，你將收獲雨，錯(cuò)過這一個(gè)，你才會(huì)遇到下一個(gè)。

◆其實(shí)根本就沒有什么“假如”，每個(gè)人的人生都不可重新設(shè)計(jì)。

◆如果可以選擇的話，不要用恨來結(jié)束一段愛。

◆我相信我愛你。依然。始終。永遠(yuǎn)。

◆人生沒有失敗，只有粉碎！

◆不受天磨非好漢，不遭人妒是庸才。

◆在愛的世界里，沒有誰對(duì)不起誰，只有誰不懂得珍惜誰。

◆ 快樂要有悲傷作陪，雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷．請(qǐng)讓我們從容面對(duì)之后 的離別。微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你！

◆ 人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時(shí)候就去愛，無謂壓抑自己

◆ 記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的

◆ 后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒.后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤.所以不要后悔 。

◆ 有一種感覺總在失眠時(shí)，才承認(rèn)是“相思”；有一種緣分總在夢(mèng)醒后，才相信是“永恒”；有一種目光總在分手時(shí)，才看見是“眷戀”；有一種心情總在離別后，才明白是“失落”。

◆ 攤開掌心對(duì)著天空，掌心里有陽光，那是我想你時(shí)莞爾的笑容；掌心里有雨滴，那是我思念你偶爾滴落的淚水??

◆如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握；如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情 ◆當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下

◆ 請(qǐng)一定要有自信。你就是一道風(fēng)景，沒必要在別人風(fēng)景里面仰視。

◆ 人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的

◆ 茶喝三道，第一道，苦若生命；第二道，甜似愛情；第三道，淡若輕風(fēng)。

◆不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題

◆記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。

◆我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著 憂傷著 凝望我的臉。

◆我們微笑著說 我們停留在時(shí)光的原處其實(shí)早已被洪流無聲地卷走

◆有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的

◆那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。

◆你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。

◆誰是誰生命中的過客,誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪,前世的塵,今世的風(fēng),無窮無盡的哀傷的精魂.最終誰都不是誰的誰

◆這個(gè)城市沒有草長鶯飛的傳說,它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,快速的鼓點(diǎn),匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化

◆時(shí)光沒有教會(huì)我任何東西,卻教會(huì)了我不要輕易去相信神話

◆離去，讓事情變得簡單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開始。

◆一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個(gè)山洞躲起來，然后自己舔舔傷口，自己堅(jiān)持，可是一旦被噓寒問暖，它就受不了

◆傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。

◆因?yàn)槲抑滥闶莻€(gè)容易擔(dān)心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。

◆總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開,不帶任何聲響.我錯(cuò)過了很多,我總是一個(gè)人難過.

導(dǎo)語：口語是指口頭言語；泛指言論或議論。以下是六年級(jí)口語交際考試題的內(nèi)容，僅供參考學(xué)習(xí)！

六年級(jí)口語交際考試題

1、小剛對(duì)小麗說：“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩，可我因有其他事不能如約定，請(qǐng)你幫我轉(zhuǎn)告小明，順便請(qǐng)問他，游玩時(shí)間改到后天下午3點(diǎn)行不行?！?/p>

當(dāng)天下午，小麗遇到小明的媽媽，這時(shí)小麗轉(zhuǎn)述說：“阿姨，你好，小剛原定與小明后天上午到蝴蝶山公園玩，因他有事不能如約，麻煩你轉(zhuǎn)告小明，并問小明能不能改到后天下午3點(diǎn)再到那里去游玩?！?/p>

第二天晚上，小明的媽媽對(duì)小明這樣轉(zhuǎn)述：“小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公園玩，小明托小麗轉(zhuǎn)告我說，他有事不能如約，問能不能改到明天上午3點(diǎn)到那里。”

2、小龍媽媽給小龍買了一雙溜冰鞋，回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個(gè)尺碼。媽媽告訴小龍，鞋是在文蜂商場買的，女營業(yè)員四十歲左右，讓小龍拿著發(fā)票自己去換，如果你是小龍，到了柜臺(tái)，你準(zhǔn)備怎樣和女營業(yè)員說？

小龍說：“阿姨，您好，這是我媽媽來這里找一位四十歲左右的阿姨買的鞋子，這雙鞋比我的腳小了一個(gè)尺碼，麻煩您給我換一雙大一碼的，好嗎？”

3、請(qǐng)寫出不同場合中使用的敬詞或謙語。（限用二字詞）

A邀請(qǐng)朋友到家中做客，你可以說：“我在家里恭候你的到來。”

B請(qǐng)人閱讀自己的作品，應(yīng)謙虛地說：“請(qǐng)您多提寶貴意見”或“請(qǐng)您指教”

C詢問長者年齡，應(yīng)尊敬地問：“您老人家高壽？”

4、在交往中，相同的意思，選折不同的說法，起到的效果也完全不同。下面工作人員的話就讓人很不舒服，請(qǐng)你把話說得讓人易于接受。

（辦公室接聽電話）工作人員：“他不在！” 改說：對(duì)不起，他有事出去了。請(qǐng)您留下姓名，等下他回來我轉(zhuǎn)告他，好嗎？

5、安徒生是丹麥著名童話作家，盡管受到孩子們的喜愛，但有些人就是不喜歡他。有一次，一個(gè)紳士見到安徒生，譏笑他：“安徒生，你腦袋上面的玩意兒，能算個(gè)帽子嗎？”安徒生只把那紳士的原話的詞語稍加移醫(yī)易，，就巧妙地回敬了那位紳士，其回答語氣一致，令人為這捧腹。

你覺得安徒生的回答應(yīng)該是：“先生，你帽子下面的玩意兒能算個(gè)腦袋嗎？”

6、永安二中準(zhǔn)備在初一年級(jí)舉行一次“一年來我最滿意的

A小軍同學(xué)作文很好，但他性格內(nèi)向，不好意思當(dāng)眾朗讀，請(qǐng)你用簡潔語言勸他參加這次活動(dòng)。 小軍，再美的珍珠，埋在土里也顯示不出它的價(jià)值。你有這么好的文章，不展示出來太可惜了。你說呢？

B假如你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開場白。

“同學(xué)們，在一年的

7、英國著名外科醫(yī)生夏爾普，一天去給貴族老爺看病。原來是一點(diǎn)微不足道的皮外傷。夏爾普看完后，開了藥方，就吩咐仆人馬上跑到藥店去買藥。老爺一聽醫(yī)生說得那么急，臉都嚇白了，連忙問醫(yī)生：“您讓仆人跑步去買藥，看來這傷很危險(xiǎn)了？”

“如果仆人不拼命跑，我擔(dān)心??” “可能出什么事？”老爺問。

“我擔(dān)心，他的藥還沒買回來，你的傷口就愈合了?！?/p>

8、春節(jié)，盈盈家請(qǐng)客喝酒，父親叫讀初三的女兒盈盈給客人倒酒，盈盈不小心將酒倒得溢在桌上，一時(shí)，他覺得不好意思。為了擺脫尷尬，活躍氣氛，他便風(fēng)趣地說：“都怪爸爸給我取了‘盈盈’這個(gè)名字，盈者，滿也。瞧，這酒都從杯中滿出來了。”

9、學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)匦蕾p、祝賀他人。

A、小明在某刊物上發(fā)表了一篇300來字的短文，他把這一消息告訴同學(xué)，希望大家與他共同分享快樂。這時(shí)，小軍卻不以為然地說：“就這么小的一個(gè)豆腐塊?。俊边@句話說的不妥，你將如何祝賀小明？

“小明，你真行，祝賀你！同時(shí)也希望你寫出更多更好的文章在報(bào)刊上發(fā)表?！?/p>

B、兄弟班級(jí)在學(xué)?；@球比賽中以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝自己的班級(jí)奪得冠軍，同學(xué)們心中有些不服，這時(shí)你想文明得體地對(duì)兄弟班級(jí)的同學(xué)說：“祝賀你們奪得了冠軍，相信下次我們一定能戰(zhàn)勝你們。”

8、說一段100字左右的話，向你的同學(xué)介紹一位令你感動(dòng)的人物，可以是感動(dòng)中國的人物，也可以是文學(xué)作品中的人物。

孫悟空——他的`故事在中國家喻戶曉！取經(jīng)路上，他是師傅的好幫手：“三打白骨精”，他窮追猛打，決不手軟；“三借芭蕉扇”，他有勇有謀，能夠化險(xiǎn)為夷，他愛憎分明，本領(lǐng)高強(qiáng)，他是藝高人膽大的神仙傳奇，更是血肉豐滿的好漢！

9、下面是一段對(duì)話，請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充相應(yīng)的節(jié)約用宣傳口號(hào)。

媽媽說：“我這個(gè)人用水大手大腳慣了，一時(shí)改不過來。再說，這么大個(gè)地球，還在乎我浪費(fèi)的那點(diǎn)水嗎？”

兒子說：“那可不行，節(jié)約用水，人人有責(zé)，您怎么能例外呢？老師說了，水是生命之源，為了保護(hù)人類共同的家園，每個(gè)人都要有很強(qiáng)的節(jié)水意識(shí)。您也不希望看到最后一滴水是自己的眼淚吧！”

10、一位老師去家訪，與學(xué)生目不識(shí)丁的奶奶聊上了。老師應(yīng)該用哪種說法更好？請(qǐng)選擇。

“奶奶，你老人家身體很好哇。什么？我不是來告狀的，你孫子在學(xué)校沒（犯錯(cuò)誤、惹事），就是讀書還要（多用功、發(fā)奮努力），數(shù)學(xué)考試最近又不及格啦。在學(xué)校您別擔(dān)心，我們會(huì)（抽空、在白忙中擠出時(shí)間）給他補(bǔ)課；可在家里，您老人家要（說說他、做做他的思想工作）

你認(rèn)為老師這樣說話的理由是：奶奶年長目不識(shí)丁，用口語和奶奶聊比較符合說話對(duì)象的特點(diǎn)。

11、一位旅行家向詩人海涅講述他所發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小島，突然說道：“你猜猜看，這小島上有什么現(xiàn)象使我感到驚奇？”海涅搖搖頭，表示不知道。旅行家神秘地一笑：“小島上沒有猶太人和驢子！”作為猶太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那樣，我和你到小島上走一趟?！?/p>

海涅的言外這意是：我是猶太人，而你正是那一頭驢子。

12、王麗放學(xué)回家，見媽媽正偷看他的信，就責(zé)問：“媽媽，你怎么能看我的信？”沒想到，媽媽不但不認(rèn)錯(cuò)，反而說：“你是我身上掉下的一塊肉，我要對(duì)你的成長負(fù)責(zé)，你要是同壞人交上朋友怎么辦？” 王麗應(yīng)該怎么說才能說服媽媽？

王麗說：“媽媽，我覺得您應(yīng)該信任我，如果我也不信任朋友，我還能交到真正的朋友嗎？放心吧，我不會(huì)交壞人朋友的！”

13、魯迅的《孔乙己》一文中有一句話：“旁人便問道，孔乙己，你當(dāng)真識(shí)字么？”旁人明明知道他是讀了書的人，這樣問他有什么言外之意？

答：取消孔乙己讀了書卻沒有用，連半個(gè)秀才也沒有撈到。

14、張三到外地讀書近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常熱情地留他吃午飯，他張三認(rèn)為時(shí)間還早，還要去看二姑，不想在大姑家吃午飯，張三應(yīng)該怎樣謝絕大姑的挽留呢？如果你是張三，你會(huì)怎么說？

張三說：大姑，一年不見，我非常想在大姑家多玩一些時(shí)間，只是時(shí)間還在，我還要去看望二姑，我也很想念她，謝謝大姑，過兩天我再來，好嗎？

15、海爾集團(tuán)執(zhí)行總裁張瑞敏在回答如何面對(duì)“日本制造”的挑戰(zhàn)時(shí)，說過一句意味深長的話：“如果我‘中國制造’就一定會(huì)被打??；如果是‘中國創(chuàng)造’，就一定不會(huì)敗?！闭?qǐng)你寫出張瑞敏回答的妙處所在。 妙在抓住“制造”與“創(chuàng)造”一字之差，結(jié)果卻截然不同?！爸袊鴦?chuàng)造”強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)品的獨(dú)創(chuàng)性、創(chuàng)新性，具有頑強(qiáng)的生命力。

3、 根據(jù)提示，請(qǐng)你用平時(shí)積累的名言警句或詩詞佳句來表達(dá)意思。

⑴朋友即將遠(yuǎn)行，你會(huì)送他一句

⑵寫上一句有關(guān)做學(xué)問的名言：

5、 請(qǐng)你為學(xué)校的生物園（或花圃）設(shè)計(jì)兩條標(biāo)語。

標(biāo)語1：

標(biāo)語2：

7、 本學(xué)期，同學(xué)們的語文老師曾按教材的要求組織大家開展一次”選編自己的作文選“的語文實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)請(qǐng)你為自己這本作文選起一個(gè)你喜歡的名字，并用幾句話寫一段”編者的話。

⑴作文選的名字：《 》

⑵”編者的話“：

8、 為了美化校園，讓每一塊墻壁說話。校長想請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)設(shè)計(jì)師給下列地方設(shè)計(jì)標(biāo)語?？梢杂煤线m的名言佳句，也可以自己創(chuàng)新。

⑴學(xué)?；ㄆ裕?/p>

⑵音樂教室：

⑶實(shí)驗(yàn)室：

⑷學(xué)校餐廳：

⑸體育館：

⑹圖書閱覽室：

2、 情境：廣州百貨大廈的一個(gè)柜臺(tái)前，幾個(gè)顧客正在看商品......

要求：如果你是售貨員，你會(huì)怎樣與顧客打招呼，怎樣向顧客介紹商品？請(qǐng)為售貨員設(shè)計(jì)有關(guān)話語。（約100字）

3、 情境：小明因?yàn)榘峒遥搅艘粋€(gè)新住宅小區(qū)居住，來到了一個(gè)陌生的居住環(huán)境，他要和居住在那里的小朋友交往。正好小區(qū)花園有一群小朋友在玩游戲......

要求：請(qǐng)你替小明設(shè)計(jì)幾句和小朋友認(rèn)識(shí)交往的說話。

4、 在畢業(yè)水平測試結(jié)束后，班上要組織一次“心靈交融”班會(huì)。假如由你代表同學(xué)們向班主任致告別辭，你將如何滿懷感激和依戀之情發(fā)表感想呢？ 答：

5、 當(dāng)你升入中學(xué)，來到一個(gè)陌生的環(huán)境，在沒有人介紹的情況下，你怎樣

6、 班主任老師要到你家家訪，你將怎樣接待？請(qǐng)展開想象用幾句話寫下來。

7、 王小月發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院，星期六你到醫(yī)院去看她。想想你可能會(huì)說些什么？把你要說的話寫下來。（約100字）

8、 辯論

現(xiàn)在有許多同學(xué)愿意上網(wǎng)，有人說上網(wǎng)看那些不健康的東西有害，有人說上網(wǎng)能開闊視野有益。就這個(gè)問題請(qǐng)你以“小學(xué)生玩電腦游戲利大于弊還是弊大于利”開展討論會(huì)，為了參加辯論，請(qǐng)你做好準(zhǔn)備。

你的觀點(diǎn)是：。

你搜集了哪些電腦游戲的

你的理由是

9、 精彩的電視節(jié)目《大風(fēng)車》時(shí)間到了。強(qiáng)強(qiáng)剛打開電視機(jī)，媽媽皺著眉頭，唬著臉，“啪”地一聲關(guān)掉了電視機(jī)。強(qiáng)強(qiáng)已經(jīng)做好了作業(yè)，卻被媽媽押去抄寫枯燥無味的生字詞。如果你是強(qiáng)強(qiáng)，你能說服媽媽同意你看電視嗎？請(qǐng)你寫出來。

10、 強(qiáng)強(qiáng)的媽媽因病去世，悶悶不樂的強(qiáng)強(qiáng)就要過生日了，作為班干部你將怎樣為強(qiáng)強(qiáng)過一個(gè)歡樂的生日。讓他感受到班集體的溫暖。把你的想法寫下來。

11、 下面是公共場合所常見的標(biāo)語，從客觀效果和主觀情感看，最好的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)（ ），陳述你的理由。

A.亂扔果皮紙屑，罰款10-20元！B.損壞公物是不文明行為，請(qǐng)自覺！

C.施工給您帶來不便，多謝合作！D.錢款當(dāng)面點(diǎn)清，離臺(tái)概不負(fù)責(zé)。

你認(rèn)為好的一項(xiàng)是（ ）。理由：

12、 假如奶奶住在南京，當(dāng)你聽到未來一個(gè)星期每天最高氣溫為39℃的氣象預(yù)報(bào)時(shí)，你給奶奶打了電話，請(qǐng)把你“說”的內(nèi)容寫下來。（不超過80字）

自己：

奶奶：

自己：

奶奶：

13、 在日常生活中，你最看不慣的是什么？為什么？說說你的看法，要圍繞這個(gè)中心話題，把要說的話有條理地寫下來。 答：

14、 一位同學(xué)去東莞西正路12號(hào)找人，卻不認(rèn)得路，就向一位70多歲的男同志問路。請(qǐng)你把問他的話寫在下面。

一種信任，叫“愛”

墻角里有一雙旱冰鞋。雖不常穿，但卻被我保養(yǎng)得好好的。這對(duì)于我來說，不僅是一件禮物，還帶著滿滿的愛，與期望。

記得那天的晚上，閑來無事的我在公園里溜達(dá)。

嗖。一個(gè)腳底會(huì)發(fā)光的身影從我身邊閃過。受了不小驚嚇的我，抬起頭，四下張望，尋找那個(gè)“干了壞事”的同學(xué)。正當(dāng)我要“抓狂”時(shí)，我瞧見了他腳上的旱冰鞋。這是今年的最新款，穿在腳上不僅舒服，還行動(dòng)自如。正好，我爸該給我的生日禮物還沒著落呢!回去也向老爸要一雙!

看著那位“仁兄”在場地上馳騁的畫面，我的小心臟在微微顫動(dòng)：那精良的裝備，那精細(xì)的做工，那精致的花紋，無一不讓我心動(dòng)。我盯著那雙旱冰鞋，在心中幻想著鞋子穿上后的場面：微風(fēng)在我耳畔拂過，身邊的同伴向我投來羨慕的目光，我的嘴角得意地上揚(yáng)……那該多美妙啊!

我急匆匆地回到家，收起那副口水直流的貪婪表情，迅速換上衣服討人喜歡的乖乖女面孔，向正在沙發(fā)上看電視的爸爸提出了要求：“爸，我要一雙鞋，旱冰鞋，可以嗎?”爸爸看我這么直戳了當(dāng)，也不多問：“可以。但現(xiàn)在才剛開學(xué)，這時(shí)候給你不合適。只要你到期中的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，我就滿足你的要求?！笨窗职秩绱藝?yán)肅、正經(jīng)，也不像是開玩笑。反正我好好學(xué)習(xí)就對(duì)了!旱冰鞋我一定能到手!我暗下決心。

從這開始，我學(xué)習(xí)時(shí)都一絲不茍，特別是爸爸在身旁的時(shí)候，讀書使勁讀，作業(yè)認(rèn)真做，直到爸爸滿意為止。

不知不覺，一個(gè)月就這么地過去了。而我，因?yàn)槊β档膶W(xué)習(xí)，把禮物的事拋到腦后去了。

直到一天晚上……

那晚，我寫完了作業(yè)，正在整理書包。這時(shí)，客廳里傳來爸爸打電話的聲音。

“哎，那款鞋子好，性能高?”

“要好的旱冰鞋吧，我女兒開心就行?！?/p>

我呆在那里，說不出話。

爸爸沒忘記他的諾言，而且就要實(shí)現(xiàn)了!我傻傻地笑著，幻想著旱冰鞋到手的樣子……

又是過了一個(gè)星期……

“女兒，”我剛放下書包，就被爸爸叫住，“你的旱冰鞋?！?/p>

我一臉震驚地接過一個(gè)大包，又開心又驚訝地看著爸爸的臉。

“現(xiàn)在，我答應(yīng)了也實(shí)現(xiàn)了你的愿望，你要好好學(xué)習(xí)。你答應(yīng)我的事也要完成吧。”

我顫著點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

這旱冰鞋不僅代表著愛，還有父親與女兒之間的那份信任。而這信任，將伴我成長……

信任也是一種美麗

信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。同學(xué)們，你們被信任過嗎?被信任的感覺著真好。

在一個(gè)夏天，我在家里熱得口干舌燥，氣喘吁吁，媽媽給了我5元錢，讓我到樓下的水果店買一個(gè)西瓜，我拿著錢飛奔到樓下，我讓阿姨給我選了一又大又好的西瓜，阿姨稱完之后說：“六元五角?！蔽乙宦犮蹲×?，因?yàn)槲抑粠Я?元錢，又不敢跟阿姨說。這時(shí)我想起前幾天，我到文具店買本子，由于匆忙就忘了帶錢，當(dāng)我和售貨員說明情況，能不能先讓我寫作業(yè)，然后再給他送錢，可她不但不信任我，反而罵了我一頓。

阿姨看到我猶豫的樣子似乎明白了，她說：“你是不是沒帶夠錢啊!”我紅著臉說：“是的”。阿姨笑著說：“這么熱的`天，快拿回去吃吧!剩下的錢明天還我，阿姨信任你?！蔽艺f謝謝阿姨，一會(huì)就給你送錢。

回到家里，我把事情的經(jīng)過和媽媽說了，媽媽說：“別人信任你，你更要講誠信。信任是一種美麗，誠信是一種美德?！甭犃藡寢尩脑挘腋械搅艘环N被信任的快樂。我拿著錢飛快地跑到了水果店，阿姨看到我說：“這么快，你真是一個(gè)守信用的好孩子!”聽到阿姨這樣表揚(yáng)我，我心里甜滋滋的。

一個(gè)缺乏信任的民族是沒有希望的，一個(gè)缺乏信任的國家是沒有未來的。有一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著每個(gè)不起眼的角落，美麗著這個(gè)大千世界