求彩虹的微笑 讀后感.急急

生活在這個世界上，就像天氣一樣，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。

人生也是如此，不會一帆風(fēng)順的，但是從烏云中解脫出來的陽光會更加燦爛，經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空綻放出的彩虹會更加美麗。

在學(xué)校測驗中，一些考試失利的學(xué)生，特別是高考之后，一些落榜生的情緒極度消沉，不愿與任何人說話，不愿面對任何人，甚至失去生活的勇氣。

實際上，每個人的人生之路都是有坎坷的，主要取決于你如何面對，古今中外，任何一個成功者的青春之路，或多或少都會遇到這樣那樣的“苦澀”，這就是所謂的挫折感，挫折感是普遍存在的一種心理現(xiàn)象。

那么作為青少年應(yīng)該如何面對挫折呢

1.要明確挫折是任何人都不能避免的，它具有普遍性、客觀性。

當(dāng)設(shè)立的目標(biāo)與實際產(chǎn)生差異時；當(dāng)盡了最大努力還不能完成看來似乎不太高的目標(biāo)時；當(dāng)觀念與社會相抵觸時；當(dāng)認(rèn)為合理的要求不能滿足時；當(dāng)升學(xué)考試落榜的現(xiàn)實降臨時等。

都會感覺有一種挫敗感。

其實，只要擺正心態(tài)，這些都不能使我們停下前進(jìn)的腳步。

魯迅也曾彷徨過，貝多芬還曾想過自殺，但他們都頑強地戰(zhàn)勝了自己的消沉和迷茫，通過自己的努力，最終堅定地走向成功。

2.要明確挫折并不可怕，挫折和磨難，可以給人造成打擊，帶來悲傷和痛苦，但也能使人變得堅強起來

曾經(jīng)聽過這樣一句名言：“人的生命似洪水在奔騰，不遇島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。

”舉個例子：春秋時期的越王勾踐，被吳國打敗后成了吳王的奴仆，他并不就此灰心喪志，而是臥薪嘗膽。

最后他率眾如愿以償?shù)卮驍×藚菄虼?，不要害怕挫折，只要吸取教?xùn)，不被困難打倒，不放棄自己的行動，就有重來的機會，在新的起跑線上搏擊，去爭取下一個的勝利

3.當(dāng)面對挫折時，要善于進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擺脫挫折感。

法國著名作家羅曼·羅蘭說：“人生是一場無休止的激烈搏斗。

要做一個真正的人，就得隨時準(zhǔn)備面對無形的敵人，面對存在于自己身上能致你死地的那股力量，面對那亂人心智引你走向墮落和毀滅的糊涂念頭……”所以，當(dāng)挫折來臨時，正確地面對挫折，不要因為挫折而放棄自己的行動。

否則，自己之前所做的努力就全都白費了。

作為新一代的青少年，是祖國的未來，要努力學(xué)習(xí)，相信沒有過不去的河，勇敢地面對挫折，絕不因為一點小小的挫折而放棄自己的行動，那樣就會顯得自己太懦弱了。

海底兩萬里讀書筆記（有好詞佳句，有感悟）共10篇，每篇500字左右

《海底兩萬里》讀后感 再次讀完這本書,心中還是存在這個愿望,就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密,可恨沒有阿龍納斯教授的好運. 故事起與1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰知落入水中,與同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,重回陸地. 寫到這里,竟然情不自禁地想到了《哈利波特》,而此書的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過前者(就我個人而言),畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的.135年千千萬萬讀者還有時光流逝的考驗并沒有使它的銳氣磨減,反而更肯定了它的價值,而我覺得它在文學(xué)史上之所以屹立是因為它從頭至尾貫穿的兩個字幻想.幻想自古以來便是推動社會發(fā)展的力量源泉.而至今天,事實證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲).在未來世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實.在《?！分?尼摩船長說了一句話:人類進(jìn)步的實在是太慢了.幻想其實是進(jìn)步的翅膀.100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實,探索是無止境的呀! 《海》贊美了那深藍(lán)的國度,史詩般壯麗的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,海藻,游魚,礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無法用語言來贊美或形容它. 諾第斯號不管在那個年代都是一部不朽的神話.是它揭示了海洋中無限神秘的一切,對于船長尼摩來說,更是精神的家園. 終于說到尼摩船長了,這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲地落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類,施行可怕的報復(fù),他對人類有根深蒂固的不信任感,這個棄絕人世天才,我一向都是由衷喜歡這種人,對于尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身,但我相信他是一個善良的人. 《海底兩萬里》委實是一本經(jīng)典名著,而在現(xiàn)代,卻很少見到這樣的經(jīng)典名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很! 《海底兩萬里》讀后感 這個假期，我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部小說。

這部小說，給了我極大的震撼。

它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼；它讓我了康塞爾是何等的忠誠；還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。

作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事，我好羨慕作者，但我有幸能看到這部著作，也算三生有幸。

皮埃爾?阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。

在船上認(rèn)識了尼德?蘭，并成了好朋友。

他們在一次次地追逐“獨角鯨”，但都沒有成功。

在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。

后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。

這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。

尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。

他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。

最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。

他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。

他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。

在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。

其中有幾處引人入勝，使我難以忘懷：上部第二十章托“里斯海峽”：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。

然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。

因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊

然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。

他們把嵌板打開，把鐵梯通電，土人們被強大的電流壓了回去。

他們獲救了

下部第三章“一顆價值千萬法郎的珍珠”：這一章敘述尼摩船長，阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。

在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。

不管他平時嘴上怎么說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險情。

這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。

看完這一本書，我想到了一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。

在這本書里，我感受到了平時感受不到，想到了我們平時想象不到的東西。

在這本書里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打獵的；可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的；還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的；這里能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。

我了解了這么多，說到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會了解這么多。

其實多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬里》這本書，有時可以開發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。

求7片讀后感，謝謝每篇150字，第一個完全符合要求的給他100分

我是文來中學(xué)預(yù)四一學(xué)生我管你要舍么

首先這種作業(yè)是繆老師布置的，你一定也是我班級的反動分子

我想這些讀后感想了好久偶，知道不知道。

我們班50個同學(xué)你先當(dāng)叛徒是不是

竟然想不勞而獲

明天就要返校了，看你則么辦

……大家不要幫這個不勞而獲的人。

給我找十篇讀書筆記

看著那一篇篇動人的童話，我仿佛來到了一個個不同的世界里，那驚險的情節(jié)讓我提心吊膽，擔(dān)心每一個人物的命運；那圓滿的結(jié)局使我歡呼、雀躍，永遠(yuǎn)都喜歡那句“公主和王子幸福地生活在一起了。

”不要去理會光陰的流逝，童話將一直是我最愛的主題……　　《安徒生童話》的一張一頁，都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。

我多么希望世間可以充滿了無私的愛，那這個社會將變得多么和諧，不會再有更多的“賣火柴的小女孩”，讓愛伴隨著風(fēng)兒吹進(jìn)每一個人的心田吧

　　《皇帝的新裝》讓我看到了這世上的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆純潔的心，就能夠打破這那一個個虛偽的謊言。

我多么希望當(dāng)皇帝在大街上展示他的“新衣”時，可以多一些誠實的人，指出這離譜的錯誤啊

　　《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。

丑小鴨也是經(jīng)歷了挫折的磨練，才變成一只美麗的天鵝。

這不也驗證了一句古話：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”

我希望將來也能像丑小鴨一樣，經(jīng)過一番雕琢，從一顆普通的石頭變成精美的玉器。

　　童話，如同太陽一樣，照在身上，暖在心里；童話，如同棉花糖一樣，吃在口里，甜在心里；童話，如同春風(fēng)一樣，吹在臉上，飄蕩在心中……