《任正非傳》的讀后感，1500字左右。
冰心的《繁星·春有感,200個(gè)字左,你自己再加工下吧. 好雨節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生.春雨,潤(rùn)澤的.愛(ài),滋潤(rùn)的則是心靈.讀冰心奶奶的《繁星·春水》,在生命路的兩旁,我們大家永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都會(huì)領(lǐng)略到那小桔燈般的愛(ài)光的照臨,重溫生命有極、愛(ài)心無(wú)價(jià). 最?lèi)?ài)那首：“童年啊!是夢(mèng)中的真 是真中的夢(mèng) 是回憶時(shí)含淚的微笑 ”,它觸動(dòng)了我們心中對(duì)于童年的美好回憶. 讀冰心奶奶的文字,你會(huì)體會(huì)到“友情”、“家人”、“母親”、“孩子”……是一個(gè)個(gè)多么美麗甜柔的“名詞”!有了愛(ài)就有了一切!
有句話(huà)說(shuō) 少不讀水滸，老不讀三國(guó)。
男不看西游，女不看紅樓。
怎么解釋
求詳解
《愛(ài)的教埃迪蒙托·德米契斯好詞：蜿蜒 郁郁蔥蔥 參天大 心怡 不禁 日夜依賴(lài) 面帶微笑 糟糕 打量 .迫不及待 故意 驕傲 安慰 真誠(chéng) 回應(yīng) 顫抖 善良 欽佩 巴望 悲哀 諷刺 含辛茹苦 侮辱熱情 充滿(mǎn)活力 炯炯有神 潮潮濕濕 歡喜 防備 敵意 虛弱 厭惡 冷冰冰 興致 鼓足 輪番同情 緊縮 浮現(xiàn) 攥緊 財(cái)富 憧憬 嘲諷 骯臟 傾瀉 高昂 不可一世 低眉順目 傲慢 榮幸身材魁梧 表情嚴(yán)肅 自知理虧 一五一十 難為情 大事不妙 低頭不語(yǔ) 教訓(xùn) 嚴(yán)厲 誠(chéng)心 擁抱 斷斷續(xù)續(xù) 猶豫 語(yǔ)重心長(zhǎng) 相親相愛(ài) 友善 樂(lè)呵呵 扛著 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分憂(yōu) 精神煥發(fā) 代表 震撼 催人奮進(jìn) 報(bào)復(fù) 埋頭 平息 炫耀 輕蔑 回敬 堅(jiān)不可摧 粗魯 小氣 失而復(fù)得 偏僻 晴朗 偵察 掩蓋 離鄉(xiāng)背景 避禍 心甘情愿 神圣 寂靜 蹦蹦跳跳 追趕 承擔(dān) 自由自在 玩耍嬉戲 不知疲倦 昏暗 格外 意外 千言萬(wàn)語(yǔ) 心肝寶貝 緊巴巴 百依百順 努力 慈愛(ài) 督促 輕手輕腳 畢竟 活躍 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 責(zé)任 充足 驚慌失措 若不經(jīng)風(fēng) 東游西逛 無(wú)緣無(wú)故 黑壓壓 堅(jiān)強(qiáng) 無(wú)濟(jì)于事 勸說(shuō) 疲倦 優(yōu)良 逼近 席卷而來(lái) 害羞 一言不發(fā) 欣慰 傷感 好句：1．蜿蜒的小路，郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，臉盤(pán)般大小的向日葵，橄欖綠的銀葉，西洋杉和松柏的墨綠，硬麥的藍(lán)綠，葡萄園的翠綠，一切都仿佛是綠色的調(diào)色板，讓我心曠神怡。
2．他是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅色卷發(fā)，永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)的老師。
3．有的搖晃著媽媽的手，嘟著最讓爸爸媽媽早點(diǎn)來(lái)接；有的好說(shuō)歹說(shuō)進(jìn)了教室，可一回頭看到大人走了，“哇”地大哭起來(lái)沖出教室，抱住了爸爸的腿，說(shuō)什么也不松開(kāi)了。
4．還有的犟的像頭驢，怎么勸也不肯進(jìn)教室，大人們拽著，拉著，倒像是在拔河比賽。
5．他身材瘦小，和藹可親，和我們講話(huà)時(shí)總是面帶微笑，就像我們的好朋友一樣。
6．他是一個(gè)高個(gè)子，灰白長(zhǎng)發(fā)，額頭上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋。
7．他說(shuō)話(huà)的嗓門(mén)很粗，更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。
8．他目不轉(zhuǎn)睛的打量我們，似乎要把我們的內(nèi)心世界看透。
9．他身材瘦小，長(zhǎng)著一個(gè)蒜頭鼻。
10．他總愛(ài)給大家表演扮兔嘴，皺起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那樣子引得我們哄堂大笑。
11．港子很深，路很窄，感覺(jué)走不到頭。
12他避開(kāi)人群，用防備和第一的目光掃視這里的每一個(gè)人。
感受：在《愛(ài)的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境自己的感悟。
100字左右
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)．聆聽(tīng)潺潺的溪水，感悟時(shí)光流逝；聆聽(tīng)洶涌的海浪，感受氣勢(shì)澎湃；聆聽(tīng)無(wú)垠的藍(lán)天，享受心曠神怡，走進(jìn)自然，讓你感悟到生命的內(nèi)涵。
大自然是需要感悟的，大自然是需要用心欣賞的，大自然是需要用生命去傾聽(tīng)的……樹(shù)的生命是循環(huán)往復(fù)的，一切都在悄無(wú)聲息中進(jìn)行。
走過(guò)春，跳過(guò)夏，度過(guò)秋，熬過(guò)冬，花開(kāi)花落，云舒云卷，生命便在無(wú)意中延續(xù)開(kāi)，樹(shù)也在年年歲歲中重復(fù)它的一生。
魯迅 我的第一個(gè)師父讀后感
師父你怎么哭了
”我疑惑的問(wèn)。
“我覺(jué)得在快意中要哭出來(lái)，這大概是我死后第一次的哭。
”師父長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口煙，快燒到食指時(shí)他叫我再買(mǎi)包煙。
師父是個(gè)很奇怪的人，他嗜煙如命，嗜書(shū)如命。
他整天躺在搖椅上看書(shū)抽煙。
什么“四書(shū)”“五經(jīng)”《史記》《左傳》《三國(guó)志》《雙城記》《天演論》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》《安娜卡列尼娜》……我只管洗筆磨墨，師父從一疊信里撿出一封就看，有時(shí)煙燒到手指他也不知道。
晚上點(diǎn)著紙罩油燈趴在桌上寫(xiě)，他從來(lái)不讓我看他寫(xiě)，只叫我背完《詩(shī)經(jīng)》去睡覺(jué)。
然而，師父師娘從不在一起睡，也許是師父忘卻了罷。
有時(shí)師父突然站起來(lái)，怒目窗外，大吼道：“無(wú)恥的暴徒，悲哀的該殺戮”他手里的煙早成粉末狀了。
夜里睡不著，想起師父今天的話(huà)還是沒(méi)搞懂，師父經(jīng)常說(shuō)些我不懂的話(huà)，這樣一想反倒睡著了。
師父家的后園，可以看到兩棵樹(shù)，一棵是棗樹(shù)，另一棵也是棗樹(shù)。
秋天我爬上去打棗子吃，師父不讓說(shuō)是留給需要的人，我看到有幾個(gè)乞丐來(lái)打棗子，就不再問(wèn)了。
我望著棗子，覺(jué)得比師父看的書(shū)少一點(diǎn)，滿(mǎn)足的抄書(shū)去了。
“師父你怎么做起小說(shuō)來(lái)了
”我一邊收拾桌上的稿紙一邊小心地問(wèn)。
他沉默一會(huì)突然說(shuō)，“在中國(guó)，小說(shuō)不算文學(xué)，做小說(shuō)的也決不能稱(chēng)為文學(xué)家，所以并沒(méi)有人想在這一條道路上出世，我也并沒(méi)有要將小說(shuō)抬進(jìn)‘文苑’里的意思，不過(guò)想利用它的力量，來(lái)改良社會(huì)罷了。
” “什么是小說(shuō)，寫(xiě)這個(gè)就要看那么多書(shū)嗎
” “恩。
”看來(lái)師父不愿回答我的問(wèn)題。
后來(lái)師父又極簡(jiǎn)省的說(shuō)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。
你要在路上走的快走的好，就必須有足夠的體力。
” “師父我跟著你走
” “你
……哦……好
不過(guò)你要先把我那些書(shū)看完。
”“知道啦
”我快活的說(shuō)。
我開(kāi)始看師父的書(shū)，一本接著一本，可是當(dāng)我看完一本時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)比原來(lái)又多了幾本。
“這書(shū)是哪來(lái)的
”我心里納悶。
師父有空就給我講故事，阿Q畫(huà)不圓一個(gè)圈還想和吳媽困覺(jué)；華老栓買(mǎi)到“藥”卻醫(yī)不好兒子的?。贿€有孔乙己祥林嫂高老夫子和社戲。
師父領(lǐng)我從百草園到三味書(shū)屋，他對(duì)我說(shuō)這里曾經(jīng)屬于他，現(xiàn)在不屬于他屬于你了。
我問(wèn)為什么。
師父指著地上的草說(shuō)：“野草，根本不深，花葉不美，然而吸取露吸取水，各各奪取它的生存。
”我還是聽(tīng)不懂師父的話(huà)，他總是那么深沉，倘使他一開(kāi)口，就讓我苦思冥想不得其解。
在舊歷年的前夜，師父接待了一位老朋友劉半農(nóng)，先前我不曾見(jiàn)過(guò)，而這次他的來(lái)，也有幾分曲折。
他們談了很久我卻一句都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)劉半農(nóng)死了，師父很傷心還寫(xiě)了點(diǎn)東西紀(jì)念他，我不明白師父為什么總為別人寫(xiě)紀(jì)念，難道就沒(méi)有其他辦法
師父寫(xiě)到苦痛處就不停的吸煙，他吐出的煙霧好像他心理的愁，縈繞在上空，久久不散。
突然有一天，師父還沒(méi)起床，師母叫我趕快起來(lái)見(jiàn)師父。
師父仍舊躺著，卻一動(dòng)不動(dòng)。
“叫呀，你師父要斷氣了。
快叫呀
”師母說(shuō)。
“師父
師父
”我就叫起來(lái)。
“大聲
他聽(tīng)不見(jiàn)。
還不快叫
” “師父師父” 他已經(jīng)平靜下去的臉，忽然緊張了，將眼微微一睜，仿佛有一些苦痛。
“叫呀
快叫呀
”他催促我。
“師父”我哭著大喊。
“…夜……正……長(zhǎng)，……路…也…正……長(zhǎng)……”他低低地說(shuō)，有較急的喘氣，最后終于平靜下去了。
師母說(shuō)師父留給我一個(gè)大箱子，我打開(kāi)來(lái)看，里面全是紙和書(shū)，盡是師父寫(xiě)的，最上面還有一封未開(kāi)啟的信： “徒兒，叛逆的猛士出于人間；他屹立著，洞見(jiàn)一切已改和現(xiàn)有的廢墟和荒墳，記得一切深廣和久遠(yuǎn)的苦痛，正視一切重迭淤積的凝血，深知一切已死，方生，將生和未生，也看透了造化的把戲。
拿起你的筆，完成我未完成的事業(yè)，喚起國(guó)民的覺(jué)醒以及愚昧的民眾，你要‘橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?/p>
要人類(lèi)受正當(dāng)?shù)男腋?，要除去虛偽的臉譜，要除去世上害人害己的昏迷和強(qiáng)暴。
然而，這條路上到處都是黑暗，所以我給你留下一點(diǎn)東西，望學(xué)以至用。
子君，我一生愧對(duì)于你，只留給你一篇《傷逝》，表達(dá)我的悔恨和悲哀。
” 我慌忙看箱子，里面盡是《吶喊》《彷徨》《故事新編》《朝花夕拾》散文集一部《野草》雜文集十六部…… ………… 刺耳的鈴聲把我從夢(mèng)里托出來(lái)，猛然恍悟師父的遺愿，揩去眼角殘存的淚，捧起師父的書(shū)默默讀起來(lái)。
