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          林徽因作品讀后感

          時(shí)間:2015-04-02 20:30

          急求【林徽因傳】讀后感

          很早就知道林徽因,知道她是一位才女,知道徐志摩對(duì)她的愛戀,知道她是梁思成的夫人,知道金岳霖因愛戀她而終身未娶,知道她于五十年代早逝。

          但她的才,表現(xiàn)在什么地方,我不了解;她與徐志摩、梁思成、金岳霖之間的情感糾角怎樣,我不了解。

          對(duì)于她五十年代早逝,我竟然在心底里為她慶幸:她這樣的人,到了“文革”,估計(jì)會(huì)受到很大的沖擊甚至非人的折磨;早逝,未必是件壞事。

          周迅主演的電視劇《人間四月天》,好象是在為林徽因作傳,但因不喜歡周迅沙啞的聲音,也沒有去看。

          所以,對(duì)林徽因,我僅僅停留在“知道有這么一個(gè)人”的水平上。

            在圖書室偶然看到一本張清平著的《林徽因傳》,仔細(xì)閱讀之后,驚嘆世間竟有這樣的女人,集美麗、才華、驕傲,也集熱愛與事業(yè)于一體。

          林徽因,這位出身名門,兼具文學(xué)家的敏銳與建筑學(xué)家的縝密,在中國文學(xué)史上和建筑史上都頗有建樹的才女,是一個(gè)站在塔尖上的女人,是一個(gè)用一生追求自由、雙腳一直在行走的女人。

          林徽因的生命是短暫的,她只活了五十一歲。

          然而她的生命又是燦爛的、奪目的。

          她不僅留下了大量?jī)?yōu)美的詩、散文、小說和戲劇作品,奠定了她在文學(xué)史上的地位,而且作建筑學(xué)家,她親自主持并參與了國徽和人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì),對(duì)保護(hù)中國的古建筑做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

          她的美麗有目共睹,眾人稱羨;她才思敏捷,分析、評(píng)論頭頭是道,這一點(diǎn)令許多男士自嘆弗如。

          現(xiàn)代建筑學(xué)的奠基人,她的丈夫梁思成曾說過:“文章是老婆的好,老婆是自己的好”。

          她又是驕傲的,她不流俗,不懼權(quán)貴,有著知識(shí)分子的高貴的靈魂。

            民國初年,亂世紛爭(zhēng),卻有這么一位才女橫空出世。

          我欣賞的林徽因,不做作、不嬌情,盡管出身于名門望族,但她沒有絲毫貴族習(xí)氣,待人接物落落大方,和任何人都能相處融洽。

          她不追求浮華,也沒有去走捷徑,而是一步一個(gè)腳印地在人生道路上跋涉著。

          否則以她的才學(xué)和美貌,她完全可以過另一種生活。

          八年抗戰(zhàn)她一直在顛沛流離中度過,貧困與疾病始終困繞著她,然而即使在這樣的情況下,她仍然堅(jiān)強(qiáng)地樂觀地面對(duì)生活,孜孜不倦地鉆研著她的學(xué)問。

          為了考察古建筑,她和梁思成深入荒野山鄉(xiāng),幾乎走遍了祖國的大江南北,獲得了第一手資料,為研究和弘揚(yáng)中國的古建筑 盡了心血,以至于五十一歲便因肺病離開了。

            世上有一種美總是讓人難以忘懷,縱然已被時(shí)光覆蓋,當(dāng)你再一次翻開它的時(shí)候,仍然掩不住它的爍爍光華,讓后人為之贊嘆,而林徽因就是這樣的人,她就是擁有著這樣美麗光華的人。

          不知道行不,忘采納加分

          《你是人間四月天》詩歌內(nèi)容,詩歌創(chuàng)作背景。

          全面、完整地收錄林徽因所有的文學(xué)著作,精裝完美收藏。

          收錄林徽因除建筑作品外的所有文藝作品,包括散文、小說、詩歌、劇本、書信、童話譯著。

          ★一代女神林徽因感動(dòng)世界的文學(xué)作品。

          她標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的顏色,出眾的才,傾城的貌。

          情感生活也像一個(gè)春天的童話,幸福而浪漫。

          而文字盡顯她一生的風(fēng)采。

          通過本書,可以完整的看到一個(gè)真實(shí)的林徽因。

          ★林徽因早年以名門出身經(jīng)歷繁華,被眾人稱羨;少年時(shí)起旅英留美,深得東西方藝術(shù)真諦,英文好得令眾人贊嘆;戰(zhàn)爭(zhēng)期間繁華落盡困居李莊,親自提了瓶子上街頭打油買醋;中年時(shí)一貧如洗、疾病纏身仍執(zhí)意要留在祖國。

          既耐得住學(xué)術(shù)的清冷和寂寞,又受得了生活的艱辛和貧困。

          沙龍上作為中心人物被愛慕者如眾星捧月般包圍;窮鄉(xiāng)僻壤、荒寺古廟中不顧重病、不憚艱辛與梁思成考察古建筑。

          這樣的林徽因,寫出的詩歌、散文、小說、劇本,以及童話譯文,既優(yōu)雅又接地氣,深得后人的驚嘆和喜愛。

          特別是對(duì)文藝青年來說,欣賞林徽因的文字,就像追求一種信仰,一種高山仰止的精神境界。

          如此,讀林徽因的文字,似乎顯得那么親近;合上書本,又相距得如此高遠(yuǎn)。

          相對(duì)大部分現(xiàn)代女性的輕佻和輕浮,用“一代女神”形容林徽因,也許還不夠分量,但我們可以這么認(rèn)為,現(xiàn)代女性除了林徽因之外,沒有人能配得上這四個(gè)字。

          《你是人間的四月天》這首詩的寫作背景及感情

          簡(jiǎn)單只要多贊美就行我就是這么寫的,寫征文的目的就是為了贊美海西

          海西征文的題目到底有多少個(gè) 今年的 速求啊

          第二屆“海西”杯青少年寫作大賽參考題目(100道)  一、海西淵源  1.我讀懂了__________ ?。?、林則徐、嚴(yán)復(fù)、冰心、林徽因、侯德榜、陳景潤(rùn)……寫這些海西歷史名人,你應(yīng)該在了解他們成就、事跡的基礎(chǔ)上寫。

          )  2.家鄉(xiāng)的_________特產(chǎn)  3.老房的訴說(海西古民居異彩紛呈,你家鄉(xiāng)的民居有什么特色呢

          要如何來保護(hù)這些有價(jià)值的古民居

          )  4.家鄉(xiāng)的_________節(jié)  5.戲臺(tái)上的故事\\\/我看_________ ?。êN鲬騽∝S富,你看過哪一些,你看懂了哪一種,不妨和大家一起分享吧。

          )  6.我說_________話  (寫作對(duì)象為家鄉(xiāng)的方言,可以解釋方言中的俗語妙語,也可以談?wù)勈褂梅窖院推胀ㄔ挄r(shí)的趣事糗事,還可以進(jìn)行多種方言比較。

          )  7.關(guān)于_________的傳說或典故  (閩南文化、客家文化、媽祖文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),各類型的民間故事、傳說、典故比比皆是,可以從中選取一兩則。

          )  8.家鄉(xiāng)的文化古跡  9.大海的故事  10.閩臺(tái)一家親(閩臺(tái)一水之隔,兩岸源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……)  二、海西發(fā)展  1.建設(shè)中的平潭大橋  2.動(dòng)車飛奔  3.小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)  4.把知識(shí)種在_________ ?。ǖ乩?、水中、天上……請(qǐng)補(bǔ)充完整,然后描述知識(shí)產(chǎn)生的作用。

          )  5.網(wǎng)絡(luò)世界  6.變(海西發(fā)展與時(shí)俱進(jìn),家鄉(xiāng)生活不斷變化,你感受到了哪些變化呢

          )  7.我家的新車  8.家門口的醫(yī)院  9.綠色生活  10._________舊城新貌  三、奉獻(xiàn)海西  1.如果我是_________ ?。ㄈ缈茖W(xué)家、醫(yī)生……任意假想一個(gè)職位,寫出自己在該職位上將如何造福海西。

          )  2.建設(shè)海西,我在行動(dòng)  3.我為海西獻(xiàn)良策  4.給_________(省長(zhǎng)、市長(zhǎng)……)的一封信  5.讓我難忘的一件事(一個(gè)人)  6.我是海西_________小宣傳員(小導(dǎo)游)  7._________從我做起  8.你所不知道的_________  9.海西,因你而_________  10.平凡的崗位(人)  四、東岸巡禮  1.嚼檳榔的人  2.來自彼岸的信  3._________的臺(tái)灣水果  4.讀(觀)_________有感 ?。ň妥约合矚g的一本臺(tái)灣圖書或一部影視作品寫一篇讀后感或觀后感)  5.我所知道的_________(臺(tái)灣的某個(gè)地方)  6.我的臺(tái)灣小伙伴  7.我看海的那邊  8._________(金門、臺(tái)北……)之戀  9.我最喜歡的一首歌(一個(gè)歌星)  10._________從東岸來\\\/我的臺(tái)灣_________(爺爺、舅舅、姑姑、朋友……)  五、同舟共濟(jì)  1._________(災(zāi)害)過后 ?。ㄅ_(tái)灣地處熱帶季風(fēng)氣候,夏季臺(tái)風(fēng)頻繁,大陸氣候和地質(zhì)狀況復(fù)雜,災(zāi)害也時(shí)有發(fā)生。

          每臺(tái)臺(tái)灣或大陸某個(gè)地方發(fā)生災(zāi)害時(shí),另一方總是在第一時(shí)間伸出援助之手,中華民族血濃于水的親情溫暖著海峽兩岸受傷的心靈……)  2.別怕,我們?cè)谝黄稹 ?.淚與歡笑  4.珍藏  5.大愛無言  6.問候  7.太陽照樣升起  8.一起走過“5·12”  9.記憶永不褪色  10.臺(tái)灣“8·8”水災(zāi)之后  六、兩岸合作  1._________(爸爸、媽媽、老師、鄰居等)給我講“三通”  2.迎擊金融風(fēng)暴\\\/兩岸新機(jī)遇  3.我看_________ ?。ㄈ纭?·8”洽談會(huì)等,請(qǐng)就兩岸的某一次展會(huì)或經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇寫篇文章,談?wù)勀愕母邢搿?/p>

          )  4.我的兩岸合作戰(zhàn)略  5.家鄉(xiāng)來了臺(tái)灣客人  6.“_________大陸行” ?。ㄅ_(tái)灣很多產(chǎn)品主要銷往大陸,如一些水果,請(qǐng)以某種產(chǎn)品的口吻寫篇文章。

          )  7.民間交流促繁榮  8.我在海峽論壇上的發(fā)言  9.往來兩岸的_________飛機(jī)(客輪……)  10.兩岸手拉手  七、海峽旅游  1.我的臺(tái)灣之行  2.我來做_________導(dǎo)游\\\/請(qǐng)跟我來\\\/“海西”小主人歡迎你  3.這邊風(fēng)景獨(dú)好  4.情滿_________  5.蕩舟水中央  6.我在_________民俗村\\\/走近_________風(fēng)情  7.我是“海西通”  8.家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝  9.徐霞客的足跡\\\/古道悠悠  10.在_________(某一處風(fēng)景)的世界遨游  八、民族奮進(jìn)  1._________的抗日往事 ?。?009年熱播的客家話電影《一八九五》,講述了臺(tái)灣人民抗日的故事跡,這是中華民族抗日戰(zhàn)線的重要組成部分,寫寫你知道的兩岸人民抗日的故事吧。

          )  2.圍繞“抵御倭寇”寫一篇文章,題目自擬。

            3.圍繞“共御荷蘭侵略者”寫一篇文章,題目自擬。

            4.圍繞“鄭成功收復(fù)臺(tái)灣”寫一篇文章,題目自擬。

            5.消逝的炮樓(古城墻等)  6._________產(chǎn)品走向世界  7._________族(填民族名稱)一枝花  8.我們都是海西小主人 ?。ê{兩岸民族眾多,大家和睦相處,彼此關(guān)愛,共同奮進(jìn),請(qǐng)圍繞此類事件寫篇文章。

          )  9.我的少數(shù)民族小朋友  10._________民族村之行  九、兩岸愿景  1.寫給團(tuán)團(tuán)、圓圓的一封信  2.我為團(tuán)團(tuán)、圓圓的寶寶取名  3.彩虹橋  4.鄉(xiāng)戀  5.月亮捎來的信  6.年夜飯  7.等\\\/盼  8.最美的時(shí)光  9.聽,海浪在訴說  10.兩岸同心緣  十、世紀(jì)暢想  1.坐“海峽之星”(海底隧道列車)去臺(tái)灣  2.二十年后的同學(xué)會(huì)  3._________(小王子、米老鼠、免巴哥……)來到_________(海西某個(gè)地方)  4.明天的海西  5.種一個(gè)夢(mèng)想  6.揚(yáng)帆·起航  7.2030,我_________歲了  8.我和_________有個(gè)約會(huì)  9._________(亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)、世博)走進(jìn)海西  10.祝福_________(海西、中國) ?。ㄒ陨项}目?jī)H供參考,小作者可以自擬題目。

          沈從文先生在西南聯(lián)大 主要內(nèi)容

          你可以看看一本書名叫做《沈從文的后半生》.我覺得這本書的內(nèi)容非常不錯(cuò).重點(diǎn)且詳細(xì)的講解了沈從文后半生的狀況.里面也有具體的一段是描述他在西南聯(lián)大的時(shí)候的情況 .

          初一語文西游記讀書筆記。

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          靠,樓上的只會(huì)百度一下去復(fù)制復(fù)制嘛。

          方法問我。

          首先要對(duì)真?zhèn)€西游記做出一個(gè)總體的概述,講了什么,所宣揚(yáng)了那些精神。

          然后列舉一些西游記中的典型人物,例如唐僧,努力不棄,不畏艱險(xiǎn),對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的借鑒意義是什么,和他類似的人物比如 鑒真東渡,林徽因的故事,神州系列飛船歷經(jīng)坎坷的命運(yùn)等。

          但是他也有缺點(diǎn),比如善惡不分,美丑不辨,對(duì)人際交往的敝處要點(diǎn)出來例如孫悟空藝高膽大,中心耿耿,但是不辨世事,難于圓滑例如沙僧,兢兢業(yè)業(yè),但是上進(jìn)不足等等。

          這些都被寫爛了,你可以換個(gè)角度,從反面角色寫牛魔王,寫白骨精,孔雀公主,紅孩兒,或者如來,東海龍王,玉帝,臺(tái)上老君等。

          以及他們所象征的勢(shì)力。

          寫出這些已經(jīng)很好了,最好能寫出自己的感悟和理解,例如這是一部魔幻小說 ,對(duì)于封建社會(huì)的意義,對(duì)于文學(xué)發(fā)展的意義,還有對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的意義舉個(gè)例子,南理工副校長(zhǎng)那老頭吹噓謝了一本書叫西游記與現(xiàn)代科技,說什么火眼金睛是超視距,筋斗云是火箭之類的,你可以向這方面想

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