最美的逆行者觀后感
最美的逆行者的觀后感致敬，最美逆行者為我們大家族做貢獻(xiàn)，我們很感謝。
致敬最美的逆行者你想說點什么,作文,100字
你好，我覺得想要說這是自己的話，比如說你想要怎樣感謝他們他們怎樣的辛苦，立即一些比較感人的故事，然后寫自己的感受就可以了。
時代逆行者的文章300字
逆行者的意思：一般指的是對英雄的稱呼，他們默默無聞，為城市為人們無私奉獻(xiàn)，不求回報，值得獲得每一個人的欽佩。
寫作文就可以從這方面著手。
美麗的逆行者作文300字
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。
在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。
您的生命，您珍惜嗎
要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
珍惜生命 安全出行 我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……。
當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。
有些人問“大熱天不系安全帶行不行
”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速
” 有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶
一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系
據(jù)統(tǒng)計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。
安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。
目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負(fù)責(zé)任。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速
據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機動車、拖拉機、農(nóng)用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設(shè)計最高時速低于70公里的機動車輛，不得進(jìn)入高速公路。
農(nóng)用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。
育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。
十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。
以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。
據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。
中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。
然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街。
看來，學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。
同時 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時就必須按照驗收考評標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。
建議小學(xué)生上放學(xué)實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅決制止病車、超載車運送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。
同時，加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設(shè)點、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。
為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。
那么，就請大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧 上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。
日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。
注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎
我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。
突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。
行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。
我想：這個男孩可能是有什么急事吧
要不然他怎么會騎得那么快呢
但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。
果然不出我所料。
我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。
“啊”我不禁驚叫起來。
這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了
我聽見旁觀者議論紛紛，“唉
這孩子這可憐啊
剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。
”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。
這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分…… 現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。
所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。
例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。
那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。
讓我們爭做文明守法的好少年吧
第2篇 珍惜生命 安全出行 我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……。
當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。
有些人問“大熱天不系安全帶行不行
”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速
” 有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶
一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系
據(jù)統(tǒng)計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。
安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。
目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負(fù)責(zé)任。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速
據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機動車、拖拉機、農(nóng)用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設(shè)計最高時速低于70公里的機動車輛，不得進(jìn)入高速公路。
農(nóng)用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。
育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。
十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。
以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。
據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。
中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。
然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街。
看來，學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。
同時 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時就必須按照驗收考評標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。
建議小學(xué)生上放學(xué)實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅決制止病車、超載車運送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。
同時，加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設(shè)點、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。
為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。
那么，就請大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧
交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
所以我們要遵守交通規(guī)則。
我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。
小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。
每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。
吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。
一路上，父女倆總是有說有笑。
放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。
回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。
然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場就死去了。
一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢
是不是出事了
還是家里有什么事
小女孩心里很著急。
當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒
我要爸爸
我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。
現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。
如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。
我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命
有一天深夜，我和媽媽在回家途中，看到一個觸目驚心的景象，路上七零八落的躺著幾輛四分五裂的機車，遠(yuǎn)處另有一輛撞上安全島扭曲變形的自用小客車，白布下面復(fù)蓋著一條曾經(jīng)花樣年華般的生命，不久，傳來家屬呼天搶地的哀號聲。
那情景我永遠(yuǎn)忘不了，那畫面也時時在我們生活周遭反覆的上演著，我忍不住要問：難道那些酒后駕車的人沒有家人嗎
為了逞一時之快而家毀人亡，值得嗎
曾幾何時，由於大家缺乏正確的交通觀念和守法的習(xí)慣，臺灣這個美麗之鳥、婆娑之洋，早已成為一個車禍之島了。
我曾經(jīng)和爸媽去過東京、雪梨和新加坡，看到這些城市有條不紊的交通秩序和完善的交通設(shè)施，就想：為什麼他們能我們不能
爸爸常常說：從臺灣街頭熱心的交通義警，和熱心叩應(yīng)廣播路況報導(dǎo)的民眾，可以看出臺灣社會仍然充滿豐沛的愛心，只要政府能登高一呼，喚起全民共識，人人本著一顆愛心、行車上路時時為別人著想，確實遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命，也珍惜別人的生命，醉不上道，體認(rèn)「平安」是回家最快速的路，即使是我們走路族的小學(xué)生，穿越馬路也要遵守交通號志，必然可將車禍的發(fā)生率減到最低點。
此外，政府更應(yīng)以身作則，尊重每一個生命，才能洞燭先機，制定完善的交通法令，徹底執(zhí)行，規(guī)劃方便的捷運系統(tǒng)，設(shè)立完備的交通硬體設(shè)備。
政府對民眾有愛，就能防范一切於未然，類似高屏大橋的斷橋事件將不再發(fā)生。
誰沒有家人呢
誰愿意痛苦過一生呢
雖然「天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！梗?交通安全 寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設(shè)施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎
如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生
可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。
而這究竟又是誰的錯呢
這是人們的錯。
國家給了我們交通安全的保障，得失我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。
大家想過如此的后果會是怎樣的嗎
看
那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果。
可這位司機知道嗎
只是為了這么一筆工錢違反交規(guī)，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的
看
那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分…… 啊
又是一場悲劇
人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。
我不明白，摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢
只是圖方便、圖省事，卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。
而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊
在交通安全的維護(hù)上，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)。
生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
以杭州史上最溫暖圖書館為寫作材料的高中作文 八百字
謝謝
急求
日前州圖書館引起了無數(shù)網(wǎng)友和主流的關(guān)注．杭圖對所者免費開放，實行“零門檻”閱覽，目此常有氣丐、拾荒者和農(nóng)民工進(jìn)門閱覽，圖書館對他們的唯一要求就是把手洗干凈再閱讀。
有讀者無法接受，找到褚樹青館長，說允許乞丐和拾荒者進(jìn)圖書館是對其他讀者的不尊重，褚樹青回答：我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權(quán)利選擇離開。
此消息在網(wǎng)上傳播開后，被感動的網(wǎng)民把杭圖稱為“史上最溫暖圖書館”。
館長褚樹青在接受記者采訪時卻慨嘆，公共圖書棺零門檻開放本來就是正常之事，也巳做了多年，瞬間引發(fā)如此大的關(guān)注值得反思。
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題。
不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
[立意提示] 這則材料立意的側(cè)重點是強調(diào)對這件事的“反思”，即館長褚樹青在接受記者采訪時所發(fā)的“慨嘆”：公共圖書館零門檻開放本來是“正常之事”，卻被人視為“不正?！倍l(fā)高度關(guān)注，這種現(xiàn)象值得反思。
立意角度：①著眼于網(wǎng)友、媒體的反應(yīng)與館長態(tài)度的反差來思考，網(wǎng)友和媒體對杭圖零門檻開放這件正常的事情少見多怪，恰恰證明我們很多時候是生活在一個常識匱乏、尊嚴(yán)缺失的社會。
只有當(dāng)本該正常的現(xiàn)象成為社會的常態(tài)時，我們的社會才真的成熟了。
要學(xué)會尊重別人，更多地關(guān)愛弱勢群體。
②著眼于有些讀者的說法來思考，他們?yōu)槭裁磿羞@樣的“受辱感”
他們的偏見、他們那種說不清道不明的高貴感、優(yōu)越感究竟來自哪里
對此問題進(jìn)行探討。
③著眼于材料中所特別強調(diào)的閱覽群體“乞丐、拾荒者和農(nóng)民工”來思考，這種現(xiàn)象說明底層民眾也有精神生活的渴求，關(guān)注弱勢群體，不能忽視他們的文化需求。
④著眼于公共圖書館的職能來思考，若想實現(xiàn)公共服務(wù)設(shè)施社會價值的最大化，就必須具備“底層意思”，關(guān)注并服務(wù)于底層民眾。
公共服務(wù)設(shè)施要惠及全民。
⑤著眼于褚樹青的回答來思考，知識面前，人人平等。
捍衛(wèi)每一個人擁有平等的權(quán)利，也是捍衛(wèi)每一個人的權(quán)利。
參考立意：1、知識面前人人平等2、弱勢群體的權(quán)利也需要尊重3、共享創(chuàng)造和諧4、社會呼喚人文關(guān)懷5、公共服務(wù)應(yīng)惠及全民 6、關(guān)注弱勢群體是社會進(jìn)步的表現(xiàn)畫龍點睛：讓尊重之花綻放 讓平等之花綴滿和諧枝頭 關(guān)愛弱勢群體知識面前人人平等 尊重他們 懷一顆平等之心 善，莫大于尊重 讓平等的光輝溫暖人間 求知權(quán)利，人人平等 尊重身邊的每一個人 讓尊重之花永不凋零 關(guān)注弱勢群體書寫和諧篇章 尊重之花開滿心田 揚尊重之帆駛向和諧彼岸 尊重之美 知識零門檻 重拾尊重 讓尊重的芬芳溢滿人間 生命因尊重而高貴 尊重?zé)o門檻 尊重是金 “零門檻”引發(fā)的思考 同在一片藍(lán)天下精美開頭：尊重，如一抹冬日的陽光，可以溫暖身體的冰冷；尊重，如一縷春日的和風(fēng)，可以吹散心頭的陰霾；尊重，如一曲動聽的音樂，可以撫平心靈的創(chuàng)傷。
人生路上，與尊重偕行，共享途中花開的馨香。
（《與尊重偕行》）（尊重他人是一種高貴的涵養(yǎng)、處世的態(tài)度、高尚的品德）尊重是春日和風(fēng)中一泓清澈甘甜的泉水，滋潤著人們的心田；尊重是炎炎夏日里一縷清涼爽快的微風(fēng)，輕拂去人們的煩惱；尊重是心中一枝永不凋謝的花，永遠(yuǎn)吐露著沁人心脾的芬芳。
（《尊重——一枝永不凋謝的花》）例文欣賞： 尊重暖如春當(dāng)《人權(quán)宣言》宣告人人生而平等時，尊重使封建等級土崩瓦解；當(dāng)殘疾人當(dāng)選為人大代表時，尊重使哂笑歧視冰雪消融；當(dāng)杭圖允許乞丐和拾荒者進(jìn)入圖書館時，尊重使中華大地溫暖如春。
尊重他人，平等地對待他人，尤其是要尊重弱勢群體，我們的世界將會更加美好。
評：引材料，亮觀點。
排比有氣勢，語言有力度。
我們要尊重身份低微的人。
身份的低微不代表人格的渺小。
無論別人的身份是什么，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他。
著名女作家三毛曾在西屬撒哈拉偶遇一位啞奴。
當(dāng)這啞奴的主人，所謂大官以對牲畜的方式對待他時，三毛對他一家人的關(guān)懷讓人們感受到了人性的偉大。
奴隸、罪犯等常受到歧視的人，他們雖然身份低微，但他們也有人格。
尊重與自己身份不同的人，這個世界，會多一點陽光。
評：四環(huán)節(jié)——分論點、作闡釋、舉例子、做點評。
旗幟鮮明，言簡意賅，典型精當(dāng)，點評到位。
我們要尊重有“缺陷”的人。
身體上的殘疾不代表心靈的灰暗，殘疾人也能譜寫生命的輝煌樂章。
邰麗華的母親堅持讓女兒與正常孩子一起生活，雖然幼小的邰麗華常常遭到小朋友的議論與笑話，但她以堅韌的毅力拼搏奮斗，最終以《千手觀音》的華麗舞姿贏得了人們的尊重。
她身殘志堅的品格值得任何一個健全人敬仰學(xué)習(xí)。
尊重有“缺陷”的人，發(fā)現(xiàn)他們的美，世界會多一點彩虹。
評：敘議結(jié)合，敘賓議主，不蔓不枝，說理透徹，既獨立成段，又上下勾連。
我們要尊重不同職業(yè)的人。
各種職業(yè)都是平等的，無論是清潔工、拾荒者，還是送報人、農(nóng)民工。
每個人的汗水都是無價的。
杭圖允許拾荒者進(jìn)入圖書館，是因為在知識面前人人都是平等的。
無論你從事什么職業(yè)，你都有學(xué)習(xí)讀書的權(quán)利。
正如古代的放牛娃也可以在牛背上讀書，北大的門衛(wèi)也能上大學(xué)，知識不會因為職業(yè)不同而拒絕任何人。
尊重不同職業(yè)的人，連無生命的知識都能做到，最為萬物靈長的人，能不汗顏
尊重不同職業(yè)的人，平等地對待他人，世界會多一點溫暖。
評：本段以議為主，行云流水，富于變化，論述嚴(yán)謹(jǐn)。
尊重暖如春。
不論身份高低、是否殘疾、職業(yè)如何，每一個人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫絼e人的尊重。
沒有能力尊重別人，有權(quán)選擇離開。
唯有尊重，世界才能溫暖如春；唯有尊重，世界才能鳥語花香；唯有尊重，世界才能和諧美好。
尊重他人吧，讓生活更美好。
評：呼應(yīng)題目，首尾圓合，強調(diào)主題，總結(jié)全篇。
根據(jù)逆行的魚與順流的葉寫一篇作文。
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謝謝
多少字
涼山救火英雄高繼凱作文300字
英雄獻(xiàn)上一朵潔白無瑕的花文\\\/何亨如說起英雄，人們一定會想起楊靖宇、董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭，正是這些英雄和無數(shù)的革命先行者拋頭顱、灑熱血，才有了現(xiàn)在的幸福生活。
可現(xiàn)在是和平年代，我們有英雄嗎
還需要英雄嗎
當(dāng)然有
當(dāng)然要
不管你是什么職業(yè)，什么崗位都能成為英雄。
在人民危難之時，在祖國需要之時，能夠挺身而出，伸出正義之手，都能成為英雄。
近日四川涼山發(fā)生森林火災(zāi)造成27名消防員和3名當(dāng)?shù)馗刹繝奚?，三十條生命的離去，也讓三十個家庭承受著失去家人的悲痛。
這些英勇遇難人員，可能是父親，可能是兒子，是家庭的頂梁柱，是家人的希望。
他們的離去給家庭帶來的傷痛不言而喻。
愿逝者安息，生者奮發(fā)。
致敬最美的消防戰(zhàn)士，當(dāng)火魔肆虐，洪水橫流，地震來臨，他們是人群中的“逆行者”。
哪里有危險哪里就有他們矯健的身影，他們用生命守衛(wèi)著我們的安全，請用我們的實際行動去感恩他們，做好本職工作，在清明來臨之際，為英雄獻(xiàn)上一朵潔白無瑕的花。
02勇敢的逆行一一祭涼山火災(zāi)中犧牲的烈士文\\\/藍(lán)方己亥年丁卯月丙寅日你檢點行囊急速前行奔向大涼山木里火災(zāi)森林己亥年丁卯月丁卯日你在濃煙滾滾的火焰中要把這熊熊燃燒的火妖吞滅于你的口中在山火瘋狂之際你用盡了一生的精力終將沒有抵過大自然的魔力你倒在了大涼山的木里森林你的魂留在了大涼山的木里森林不 是在十三億人的心中歲月如此靜好有你為此負(fù)重而勇敢的逆行03涼山的脊梁文\\\/滕文公聽到噩耗塌了天塌了整個世界孩子，我已哭干眼淚我不哭，你媽媽哭昏幾次，醒過來就哭前天你還電話清明給奶奶獻(xiàn)束花今天我泣血把花送給你還是孩子，也是錚錚漢子，從你穿上那身橄欖綠孩子，你倒下了倒下是涼山的脊梁站起就是一座豐碑04祭涼山英雄文\\\/陽光合十雙手放在前胸祈禱即使在怎么虔誠也無法讓眼淚洗涮掉心里的疼因為不想讓你們成為英雄都還太年輕父母面前沒有盡完孝道祖國還沒有完全繁榮昌盛不想讓你們成為英雄白發(fā)人送黑發(fā)人他們（她們）的心啊該有多么的痛不想讓你們成為英雄有的除為人父有的還沒有經(jīng)歷美好的愛情有的父母還在喚著乳名列車還沒有到達(dá)終點誰給你們的權(quán)利中途而停誰給你們的權(quán)利放棄了生命唯盼天堂里沒有災(zāi)情在那自私一點生活快樂安寧05涼山英雄一路走好文\\\/鴻音四川涼山木里發(fā)生森林大火災(zāi)將三十名消防員吞噬噩耗南北大江傳至全民無不掉下淚滴幾十條青春的生命瞬間化成焦土為國捐軀這些難熬的日子多少心痛與惋惜把悲傷付于筆端一行行淚與血的文字三十個母親的孩子從此與共和國的名字連在了一起烈士紀(jì)念碑閃閃發(fā)光一代一代的后人將英雄銘記時時刻刻備戰(zhàn)的氣質(zhì)鐵血染過的軍衣戰(zhàn)友們一幕幕地翻閱曾經(jīng)的歡笑聲縈繞在營房里06我是“逆行者”文\\\/何亨如 我是“逆行者”我是祖國的兒子當(dāng)祖國需要我的時候我會挺身而出我是“逆行者”我是人民的兒子當(dāng)人民需要我的時候我會伸出正義之手我是“逆行者”我是母親的兒子當(dāng)母親呼喚的時候我會說忠孝不能兩全我是“逆行者”我是兒子的父親當(dāng)兒子呼喊父親的時候我會說有更重要的工作要做我是“逆行者”當(dāng)洪水橫流的時候當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候當(dāng)火魔肆虐的時候當(dāng)人民需要的任何時候我們會沖在最前面用生命去筑就那美麗的花朵07安息吧，共和國的赤子文\\\/滕文公有血有肉的孩子，錚錚鐵骨的漢子，讓我們記住；讓孩子們記住；讓共和國記?。挥涀∷麄兊挠⒚?；記住他們的忠誠。
三十條鮮活的生命，三十尊悲慟共和國的雕像。
我們是父母的孩子，我們也是孩子的父母。
他們的年齡還沒有我們的孩子大，霎時，就沒有了。
他們父母是什么樣的心情，塌了天，塌了整個世界。
塌了天，塌不了我們對你們的懷念；塌了整個世界，塌不去親人永遠(yuǎn)的痛。
哀云低垂，江河哽咽。
他們是涼山英烈，也是梁山的脊梁。
更是共和國的驕傲。
安息吧，孩子們
安息吧，共和國的赤子。
08《獻(xiàn)給犧牲的消防戰(zhàn)士的詩》文\\\/王興正生是正義身，死是正義魂。
生也英雄，死也英雄。
人民利益大于一切，人民生命大于自我。
一身正氣立天地，無時無刻準(zhǔn)備著，敢灑熱血寫春秋。
生是正義身，死是正義魂，生也英雄，死也英雄。
09《向英雄致敬》文\\\/義薄云天涼山夜冽風(fēng)戚三十英雄精忠為國多奇志遍體鱗傷心無畏華夏兒女自古皆如此
火焰灼風(fēng)忽轉(zhuǎn)噩耗傳來英雄難歸心如焚淚灑江畔哀聲逝碧血丹心日日銘心記
10至英雄文\\\/朵拉梅古人說：為自由開路者，不可使其困頓于荊棘，為眾人抱薪者，不可使其凍斃于風(fēng)雪。
太平盛世，也是有人拿了生命換來的而這樣的行為稱之為英雄主義，那就是：明知山有火，偏向火山行
然一瞬之間天地不仁，視萬物生靈為草芥。
三十名鮮活的生命全部遇難。
被做消失。
犧牲了也就意味著從此消失了。
可在英雄的眼里這叫捐軀，為國家獻(xiàn)出了自己。
只道“太平本是將軍定，將軍卻未享太平。
我們沒有理由不敬。
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沒有理由不動不嘆。
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沒有一個生命就是為了等待捐軀等待犧牲等待死亡而活著。
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他們有權(quán)利享受生命的美好。
也沒有一個奉獻(xiàn)生命的人不被他人而尊崇，敬重
愿我們的英雄們永垂不朽
