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          水文專業(yè)書讀后感

          時(shí)間:2019-02-14 09:10

          水文與水資源工程考研的話哪個(gè)方向更好

          這個(gè)問題我前幾天回答過一個(gè)網(wǎng)友,我就直接粘貼過來了。

          首先要看你是男生還是女生,地下水科學(xué)與工程不適合女生。

          先說水文水資源專業(yè),如果學(xué)校水文專業(yè)偏重于地表水的話更適合女生,水文水資源要是偏重于地下水方向那就是水文地質(zhì)(也就是地下水科學(xué)與工程),比如吉林大學(xué),中國地質(zhì)大學(xué)(北京),華北水院,都是這樣(這些學(xué)校雖然叫水文水資源專業(yè),但其實(shí)就是地下水專業(yè))。

          偏重地表水的,好的高校:武漢大學(xué)、河海大學(xué)、大連理工等。

          再說水文地質(zhì),現(xiàn)在不少高校改名叫地下水科學(xué)與工程,主要從事水文地質(zhì)工作,以后工作比較辛苦。

          比較強(qiáng)的學(xué)校:中國地質(zhì)大學(xué)(武漢),南京大學(xué),成都理工等等。

          總體來說,這兩個(gè)專業(yè)沒有哪個(gè)更好,主要看你考的學(xué)校,地下水科學(xué)與工程和以側(cè)重于地下水的水文水資源其實(shí)是一個(gè)專業(yè),目前來說就業(yè)稍好于地表水的水文水資源,但兩個(gè)專業(yè)總的來說就業(yè)都不錯(cuò)。

          \ \ 水文與水資源工程是個(gè)專業(yè),而且這個(gè)專業(yè)沒有研究方向。

          具體說明如下。

          浙江大學(xué)▲水文學(xué)及水資源專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄研究方向本專業(yè)沒有方向 考試科目 (1)101思想政治理論(2)201英語一(3)301數(shù)學(xué)一(4)882水文學(xué) 復(fù)試科目、復(fù)試參考書復(fù)試專業(yè)課:F3701區(qū)域水資源原理 參考書目、參考教材 882水文學(xué):(1)基本概念:水循環(huán),降雨、徑流(地表、地下)、蒸發(fā)、下滲,水量平衡,產(chǎn)流、匯流,水文頻率、重現(xiàn)期,“三性”審查。

          (2)基本方法:統(tǒng)計(jì)分析法,水文比擬法,相關(guān)分析法,初損后損法,典型放大法,單位線法,等流時(shí)線法,馬斯京根法。

          港口航道與海岸工程專業(yè)主要是學(xué)什么

          就業(yè)前景如何

          是要待在工地的,但不要你干活。

          畢業(yè)后主要是在航道局,工作就看上面分配的任務(wù)了。

          建港口啊,造橋啊,鋪路啊都可能的。

          工作都應(yīng)該蠻好找的,因?yàn)槿松佟?/p>

          薪資是要看個(gè)人的,開始都不會(huì)怎么高。

          如果成績很好的話,可以選大連理工,河海大學(xué),河海大學(xué)

          自然地理與資源環(huán)境這個(gè)專業(yè)怎么樣

          考生追求的熱門專業(yè),畢業(yè)時(shí)卻成了雞肋。

          而考生避而遠(yuǎn)之的冷門,最后卻是一只成就未來的金飯碗。

          其奧秘何在

          董玉河表示,很多冷門專業(yè)名字聽起來不好聽,但往往是學(xué)校的拳頭專業(yè)或特色專業(yè),其他學(xué)校的同類專業(yè)較少,因此畢業(yè)生在考研或找工作時(shí)面臨的競爭較小,這樣,冷門小徑最后變成了就業(yè)的陽光大道。

          其實(shí)這個(gè)專業(yè)原本和“人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃”合稱為“資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理”,也就是說原來有個(gè)專業(yè)叫做“資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理”,現(xiàn)在一分為二了。

          當(dāng)然,教育部為什么把這個(gè)專業(yè)分割了,想必您也是知道的,因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)設(shè)置的相當(dāng)不合理。

          出發(fā)點(diǎn)是想培養(yǎng)一個(gè)具有多方面知識(shí)的人才,所以課程開設(shè)的相當(dāng)雜碎與繁瑣,比如(我說我原來的)遙感、GIS、土壤學(xué)、地質(zhì)學(xué)、農(nóng)田水利、城市規(guī)劃快速設(shè)計(jì)(繪圖)、城市規(guī)劃原理、化學(xué)、高數(shù)、測(cè)量學(xué)、景觀生態(tài)、城市專題規(guī)劃、房屋建筑、環(huán)境監(jiān)測(cè)、區(qū)域規(guī)劃、生態(tài)規(guī)劃等一系列課程。

          出發(fā)點(diǎn)是好,但是事與愿違,在一定的時(shí)間內(nèi)想讓一個(gè)學(xué)生掌握這么多知識(shí),只能是有么都學(xué),什么都學(xué)不好,至少我身邊大部分是這樣。

          不過現(xiàn)在,這個(gè)專業(yè)分的更“具體些”,也是有不少好處的,至少能學(xué)的更“精”些。

          然后說到就業(yè)的問題上,我們班一部分考研,一部分考公務(wù)員,一部分就業(yè)。

          考研的話就不多說了,方向主要是自然地理、農(nóng)業(yè)信息化、土壤學(xué)、遙感GIS之類的、城市規(guī)劃(這個(gè)還是有相當(dāng)?shù)碾y度,要提早準(zhǔn)備,而且也不是你現(xiàn)在的這個(gè)專業(yè),應(yīng)該是人文地理與城市規(guī)劃的)。

          公務(wù)員的話也沒什么好說的,都是根據(jù)哪些地方招收我們類似的專業(yè)的崗位采取報(bào)考,我們班還是有幾個(gè)考上的,當(dāng)然這個(gè)也是要好好準(zhǔn)備才行。

          當(dāng)然了村官選調(diào)也是我們班一部分人的選擇。

          當(dāng)官嘛,為人民服務(wù)的嘛,學(xué)校也是相當(dāng)重視的喲,沒準(zhǔn)出來個(gè)知名校友的,學(xué)校許多面子的。

          然后就是最重要的就業(yè)問題了,我們班一部分人干了與專業(yè)不相干的事情,比如去做計(jì)算機(jī)代碼網(wǎng)頁之類的、有去銀行的、有去當(dāng)會(huì)計(jì)的,當(dāng)然相關(guān)的就是去了規(guī)劃局,做土地整理之類的,這些與我們專業(yè)還有些搭邊。

          不過就我看來,雖然這個(gè)專業(yè)一分為二,但是還是無法改變這個(gè)專業(yè)全而不精的問題,自然地理方面你搞不過學(xué)自然地理專業(yè)的,資源環(huán)境你搞不過學(xué)生態(tài)的。

          當(dāng)然了,一切都要靠自己,不能盲目相信就業(yè)率什么的,學(xué)校的就業(yè)率就沒什么好參考的。

          一般都是到了快畢業(yè)的時(shí)候,學(xué)校會(huì)催你交就業(yè)協(xié)議,要不不給你發(fā)畢業(yè)證書的,所以到最后沒就業(yè)的也被迫就業(yè)了。

          雖說現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難,但我覺得要就業(yè)還是容易,只是想找到一份合適的工作還是不容易,除非你在大學(xué)期間肯下功夫,多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),當(dāng)然是不怕找不到好工作。

          每個(gè)專業(yè)還都是有自己的優(yōu)勢(shì),就是看你喜不喜歡而已了。

          最后提一點(diǎn)建議,如果你想深造(考研)的話就一定要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好。

          如果你想找到一份好工作的話,那就一定要把你這專業(yè)的幾個(gè)常用軟件學(xué)好,如ArcGIA、Eards、CAD、MapGIS、CASS、3Dmax等,當(dāng)然了office、ps等常用軟件你也一定要學(xué)好,注意是一定要學(xué)好越精通工資越高,哈哈,當(dāng)然不能忘了自己的想法,因?yàn)樵诓僮鞯臅r(shí)候還要好多其他因素要考慮的。

          相信,當(dāng)你精通一兩個(gè)軟件的時(shí)候,你就可以在你身邊的小伙伴旁開始嘚瑟了,呵呵,開個(gè)玩笑。

          當(dāng)你把這些軟件學(xué)好之后,到大四開始雙選會(huì)的時(shí)候就有很多公司搶著你了,當(dāng)然了,還要培養(yǎng)自己的社交能力,處事能力,不能搞過多的學(xué)術(shù),人會(huì)孤僻,腦袋會(huì)笨的。

          1、中學(xué)教師(初中、高中地理教師;)2、大學(xué)教師(城鄉(xiāng)規(guī)劃、旅游方向,大部分要求地理專業(yè)學(xué)士學(xué)位及以上)2、城鄉(xiāng)規(guī)劃研究院(大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,專業(yè)主要為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等)3、國土資源廳(局)(大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,專業(yè)主要為自然地理學(xué)、城市規(guī)劃等)4、公司(例如大名鼎鼎的北京超圖信息公司等,大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,研究方向主要為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等)5、水文水利廳(局)(大部分要求地理專業(yè)學(xué)士學(xué)位及以上,專業(yè)主要為自然地理學(xué)等)6、環(huán)境保護(hù)局(大部分要求地理專業(yè)學(xué)士學(xué)位及以上,專業(yè)主要為自然地理學(xué),研究方向?yàn)榫C合地然地理等)7、氣象局(大部分要求地理專業(yè)學(xué)士學(xué)位及以上,專業(yè)主要為自然地理學(xué),研究方向?yàn)闅夂驅(qū)W等)8、研究所(大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,各專業(yè)均需求)9、其他就業(yè)方向(本人尚未了解到的)

          怎樣學(xué)好微積分啊

          一樓的開篇,就是誤導(dǎo)。

          微積分不僅僅是高等工科學(xué)校的一門基礎(chǔ)課,而是所有理工科、財(cái)會(huì)、金融專業(yè),甚至地理、醫(yī)藥、哲學(xué)等專業(yè)的基礎(chǔ)課。

          要學(xué)好它并不容易,哪一位中小學(xué)的數(shù)學(xué)老師沒有學(xué)過微積分

          你隨便拿一道微積分題給他們解解,看看他們有幾個(gè)能立刻解答

          可以肯定,他們大多數(shù)根本毫無招架之力。

          數(shù)學(xué)教師尚且如此,何況一般的大學(xué)畢業(yè)生

          幾乎95%以上的大學(xué)畢業(yè)生都學(xué)過微積分,他們畢業(yè)幾年后,幾乎99%的人已經(jīng)沒有解題能力,他們的托辭都是:“很久沒碰,都忘記了”。

          其實(shí)絕大多數(shù)的大學(xué)畢業(yè)生,都是陪客,都是湊熱鬧,他們當(dāng)初就沒有學(xué)好。

          他們當(dāng)初就如同現(xiàn)在的絕大多數(shù)的在讀大學(xué)生,他們的一致觀點(diǎn)是:“背熟一些公式就可以應(yīng)付考試了”。

          這就注定他們一學(xué)完,這一輩子也就學(xué)完了。

          他們是“前腳剛考完,后腳全忘光”。

          “微積分”一詞成了他們?cè)跊]有讀大學(xué)的人的面前的炫耀資本,在兒女面前的恥辱,因?yàn)樗麄円环矫嬲f微積分不難,一方面毫無解題能力,包括很多高中教師在內(nèi),亦是如此。

          幾個(gè)建議:1、重點(diǎn)搞清極限、導(dǎo)數(shù)(微分)、積分的概念。

          它們都涉及過程。

          2、要不斷總結(jié),不斷歸納。

          解題、歸納,交織在一起。

          重要的是想,而不是背。

          3、要多解應(yīng)用題,才會(huì)有悟性,才會(huì)實(shí)際解決問題的能力。

          一般的微積分教師的共同致命弱點(diǎn)是:沒有解應(yīng)用題的能力。

          在理論物理專業(yè)、天文專業(yè)、氣象專業(yè)、電機(jī)電氣專業(yè)、水文專業(yè)、物理化 學(xué)的面前,他們解應(yīng)用題的能力幾乎為0,因?yàn)楹芏鄦栴},他們一不會(huì)立方 程,二不會(huì)寫定解條件,因?yàn)樗麄兂藬?shù)學(xué)外,不懂具體的專業(yè)。

          只要樓主解應(yīng)用題的能力形成了,你就可以笑傲江湖。

          4、最好能結(jié)合英文學(xué),能看原版書籍,就盡可能不看中文書籍,因?yàn)槲覀儑鴥?nèi) 形成了不少的系統(tǒng)偏差。

          下面提供幾個(gè)例子,幫助你理解微分、積分的意義:下面不用任何專業(yè)術(shù)語,只用日常生活的比喻來大概說明一下微積分的原理。

          一、微分的思想:從上海到拉薩的平均坡度是多少

          (高度比上距離)從成都到拉薩的平均坡度是多少

          從古玉到拉薩的平均坡度是多少

          從墨脫到拉薩的平均坡度是多少

          從大丁卡到拉薩的平均坡度是多少

          ...............................距離越來短,從大范圍的平均坡度,到小范圍內(nèi)平均坡度,到很小很小距離內(nèi)的平均坡度,.........,一直這樣無止境的下去,最后得到一個(gè)點(diǎn)的坡度值。

          你的頭發(fā),在過去的十年中,平均每秒長多長

          在過去的一年中,平均每秒長多長毫米

          在過去的半年中,平均每秒長多長毫米

          在過去的一個(gè)月中,平均每秒長多長毫米

          在過去的一星期中,平均每秒長多長毫米

          在過去的12小時(shí)中,平均每秒長多長毫米

          在過去的10分鐘內(nèi),平均每秒長多長毫米

          在過去的10秒內(nèi), 平均每秒長多長毫米

          在過去的0.1秒內(nèi), 平均生長速度(仍然按米每秒表示)

          在過去的0.001秒內(nèi), 平均生長速度(仍然按米每秒表示)

          在過去的0.00001秒內(nèi), 平均生長速度(仍然按米每秒表示)

          在過去的0.0000001秒內(nèi), 平均生長速度(仍然按米每秒表示)

          ..........................................................這樣從平均增長速度算到了瞬時(shí)增長速度。

          以上兩例就是微分。

          二、積分的思想:在一張繪圖紙上,畫一個(gè)圓(半徑10cm),繪圖紙的小方格是1cm×1cm,估算圓的面積;繪圖紙的小方格是0.1cm×0.1cmm,估算圓的面積;繪圖紙的小方格是0.001cm×0.001cm,估算圓的面積;繪圖紙的小方格是0.00001cm×0.00001cm,估算圓的面積;繪圖紙的小方格是0.0000001cm×0.0000001cm,估算圓的面積;繪圖紙的小方格是0.000000001cm×0.000000001cm,估算圓的面積;繪圖紙的小方格是0.00000000001cm×0.0000000001cm,估算圓的面積;..................................................................這樣的估計(jì)越來越準(zhǔn)確。

          將一條曲線分成10段,將每每一段的直線距離加起來;將該曲線分成100段,將每每一段的直線距離加起來;將該曲線分成10000段,將每每一段的直線距離加起來;將該曲線分成1000000段,將每每一段的直線距離加起來;將該曲線分成100000000段,將每每一段的直線距離加起來;將該曲線分成10000000000段,將每每一段的直線距離加起來;將該曲線分成1000000000000段,將每每一段的直線距離加起來;將該曲線分成100000000000000段,將每每一段的直線距離加起來;將該曲線分成10000000000000000段,將每每一段的直線距離加起來;............................................................這樣算出的長度當(dāng)成曲線的長度越來越準(zhǔn)確。

          以上兩例就是積分思想。

          微積分 = 微分 + 積分大概明白一點(diǎn)了嗎

          有問題歡迎來討論。

          學(xué)習(xí)地理的重要性

          學(xué)習(xí)地理對(duì)國家的好處

          人們常用“,下知地理”來形容一個(gè)人知識(shí)的淵博。

          地理學(xué)是研究人類賴以生存的地球環(huán)境的一門科學(xué),通過對(duì)地理知識(shí)的掌握可以幫助我們預(yù)知天氣變化、了解土壤演變、尋找礦產(chǎn)資源、辨別方向、避開或減小對(duì)人類的影響、合理布局工農(nóng)業(yè)、有效規(guī)劃人類居住的城市……可以說地理知識(shí)是終身受益的知識(shí)。

            地理是一門跨學(xué)科的。

          它從獨(dú)特的角度出發(fā),在培養(yǎng)愛國情感、增強(qiáng)全球意識(shí)、進(jìn)行環(huán)境教育、促進(jìn)知識(shí)、技能和世界觀的和諧統(tǒng)一及提高學(xué)生對(duì)未來生活的適應(yīng)能力方面,具有別的學(xué)科所無法代替的功能。

          因此,對(duì)于培養(yǎng)新一代公民是非常重要的;國家需要地理人才。

          矛以升簡介

          建筑施工圖包含哪些圖件內(nèi)容 一、施工圖分類 根據(jù)施工圖所表示的內(nèi)容和各工種不同,分為了不同的圖件: 1、建筑施工圖:主要用來表示建筑物的規(guī)劃位置、外部造型、內(nèi)部各房間的布置、內(nèi)外裝修構(gòu)造和施工要求的圖件。

          主要圖件有:施工首頁圖、建筑總平面圖、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖和建筑詳圖(主要詳圖有外墻身剖面詳圖、樓梯詳圖、門窗詳圖、廚廁詳圖)。

          簡稱“建施”。

          2、結(jié)構(gòu)施工圖:主要表示建筑物承重結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)類型、結(jié)構(gòu)布置,構(gòu)件種類、數(shù)量、大小及作法的圖件。

          主要圖件有:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明、結(jié)構(gòu)平面布置圖[基礎(chǔ)平面圖、柱網(wǎng)平面圖、樓層結(jié)構(gòu)平面圖及屋頂結(jié)構(gòu)平面圖和結(jié)構(gòu)詳圖(基礎(chǔ)斷面圖樓梯結(jié)構(gòu)施工圖、柱、梁等現(xiàn)澆構(gòu)件的配筋圖)]。

          簡稱“結(jié)施”。

          3、設(shè)備施工圖:主要表達(dá)建筑物的給排水、暖氣通風(fēng)、供電照明等設(shè)備的布置和施工要求的圖件。

          因此設(shè)備施工圖又分為三類圖件:(1)給排水施工圖:表示給排水管道的平面布置和空間走向、管道及附件作法和加工安裝要求的圖件。

          包括管道平面布置圖、管道系統(tǒng)圖、管道安裝詳圖和圖例及施工說明。

          (2)采暖通風(fēng)施工圖:主要表示管道平面布置和構(gòu)造安裝要求的圖件。

          包括管道平面布置圖、管道系統(tǒng)圖、管道安裝詳圖和圖例及施工說明。

          (3)電氣施工圖:主要表示電氣線路走向和安裝要求的圖件。

          包括線路平面布置圖、線路系統(tǒng)圖、線路安裝詳圖和圖例及施工說明。

          簡稱“設(shè)施”。

          二、施工圖的編排次序 為了便于查閱圖件和檔案管理,方便施工,一套完整的房屋施工圖總是按照一定的次序進(jìn)行編排裝訂,對(duì)于各專業(yè)圖件,在編排時(shí)按下面要求進(jìn)行:(1)基本圖在前,詳圖在后;(2)先施工的在前,后施工的在后;(3)重要的在前,次要的在后。

          一套完整的房屋施工圖的編排次序如下: (1)首頁圖:首頁圖列出了圖紙目錄,在圖紙目錄中有各專業(yè)圖紙的圖件名稱、數(shù)量、所在位置,反映出了一套完整施工圖紙的編排次序,便于查找。

          (2)設(shè)計(jì)總說明:①工程設(shè)計(jì)的依據(jù):建筑面積、單位面積造價(jià)、有關(guān)地質(zhì)、水文、氣象等方面資料。

          ②設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn):建筑標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)荷載等級(jí)、抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)、采暖、通風(fēng)、照明標(biāo)準(zhǔn)等。

          ③施工要求:施工技術(shù)要求;建筑材料要求,如水泥標(biāo)號(hào)、混凝土強(qiáng)度等級(jí)、磚的標(biāo)號(hào),鋼筋的強(qiáng)度等級(jí),水泥砂漿的標(biāo)號(hào)等。

          (3)建筑施工圖:總平面圖——建筑平面圖(底層平面圖~標(biāo)準(zhǔn)層平面圖~頂層平面圖~屋頂平面圖)——建筑立面圖(正立面圖~背立面圖~側(cè)立面圖)——建筑剖面圖——建筑詳圖(廚廁詳圖~屋頂詳圖~外墻身詳圖~樓梯詳圖~門窗詳圖~安裝節(jié)點(diǎn)詳圖等)。

          (4)結(jié)構(gòu)施工圖:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明——基礎(chǔ)平面圖——基礎(chǔ)詳圖——結(jié)構(gòu)平面圖(樓層結(jié)構(gòu)平面圖~屋頂結(jié)構(gòu)平面圖)——構(gòu)件詳圖(樓梯結(jié)構(gòu)施工圖~現(xiàn)澆構(gòu)件配筋圖)。

          (5)給排水施工圖:管道平面圖——管道系統(tǒng)圖——管道加工安裝詳圖——圖例及施工說明。

          (6)采暖通風(fēng)施工圖:管道平面圖——管道系統(tǒng)圖——管道加工安裝詳圖——圖例及施工說明。

          (7)電氣施工圖:線路平面圖——線路系統(tǒng)圖——線路安裝詳圖——圖例及施工說明。

          三、房屋施工圖的特點(diǎn) 1、大多數(shù)圖樣用正投影法繪制。

          2、用較小的比例繪制:基本圖常用的繪圖比例是1:100,也可選用1:50或1:200,總平面圖的繪圖比例一般為1:500、1:1000或1:2000,詳圖的繪圖比例較大一些,如1:2、1:5、1:10、1:20、1:30等,相對(duì)與建筑物的大小,在繪圖時(shí)均要縮小。

          3、用圖例符號(hào)來表示房屋的構(gòu)、配件和材料:由于繪圖比例較小,房屋的構(gòu)、配件和材料都是用圖例符號(hào)表示,要識(shí)讀房屋施工圖,必須熟悉建筑的相關(guān)圖例。

          四、閱讀房屋施工圖的方法 1、基本要求:(1)具備正投影的基本知識(shí),掌握點(diǎn)、線、面正投影的基本規(guī)律。

          (2)熟悉施工圖中常用的圖例、符號(hào)、線型、尺寸和比例的含義。

          (3)熟悉各種用途房屋的組成和構(gòu)造上的基本情況。

          2、閱讀方法閱讀時(shí)要從大局入手,按照施工圖的編排次序,由粗到細(xì)、前后對(duì)照閱讀。

          (1)先讀首頁圖:從首頁圖中的圖紙目錄中,可以了解到該套房屋施工圖由那幾類專業(yè)圖紙組成、各專業(yè)圖紙有多少張,每張圖紙的圖名及圖號(hào)。

          (2)閱讀設(shè)計(jì)總說明:從中可了解設(shè)計(jì)的依據(jù)、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)以及施工中的基本要求,也可了解到圖中沒有繪出而設(shè)計(jì)人員認(rèn)為應(yīng)該說明的內(nèi)容。

          (3)建筑施工圖——結(jié)構(gòu)施工圖——設(shè)備施工圖順序逐張閱讀。

          (4)在各類專業(yè)圖紙閱讀中,基本圖和詳圖要對(duì)照閱讀,看清楚各專業(yè)圖紙表示的主要內(nèi)容。

          (5)如果建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖發(fā)生矛盾,應(yīng)以結(jié)構(gòu)施工圖為準(zhǔn)(構(gòu)件尺寸),以保證建筑物的強(qiáng)度和施工質(zhì)量。

          建筑施工圖包括建筑圖、結(jié)構(gòu)圖、水電安裝等。

          建筑圖就是建好的建筑模樣,東、西、南、北面,坡面圖等。

          結(jié)構(gòu)圖就相當(dāng)于骨架。

          建筑圖主要體現(xiàn)建筑尺寸和建筑的形態(tài)、確定建筑外形和功能。

          結(jié)構(gòu)圖主要表達(dá)能夠完成建筑功能。

          以尺寸和滿足功能的結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)為主。

          地理的學(xué)習(xí)計(jì)劃300字

          一、地理學(xué)習(xí)的靈魂——地圖的利用  1、學(xué)會(huì)分類地圖包括日照?qǐng)D、統(tǒng)計(jì)圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數(shù)據(jù)圖、地理結(jié)構(gòu)圖、地理等值線圖等。

            2、學(xué)會(huì)讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細(xì)節(jié)④聯(lián)系實(shí)際    3、學(xué)會(huì)變圖①圖圖轉(zhuǎn)換(剖面圖轉(zhuǎn)換為平面圖)②圖文轉(zhuǎn)換    4、學(xué)會(huì)用圖①用圖歸納總結(jié)地理規(guī)律或特點(diǎn)②用圖記憶    中國地理:可看這幾方面的地圖,即:中國政區(qū)圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產(chǎn)、水能、旅游資源等)、中國農(nóng)作物分布圖、中國工業(yè)分布圖、中國人口、民族、城市、商業(yè)中心圖、中國交通圖、中國自然保護(hù)區(qū)圖等。

          逐一看圖、記圖,甚至畫圖,中國地理的基本知識(shí)就掌握了。

              學(xué)習(xí)世界地理:    1、要在十條線上下功夫(五條經(jīng)線、五條緯線)。

            2、找出十條線穿過地區(qū)的自然景觀與人文景觀。

            3、在經(jīng)緯度跨度不超過十度范圍內(nèi)描一幅輪廓圖,說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并問一個(gè)為什么

          這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)你開始“腦”中有“圖”,“心”中有“理”了,地理不再是單調(diào)的文字。

              二、地理學(xué)習(xí)的支柱——教材的理解    1、依綱據(jù)本,掌握地理原理、規(guī)律   ?、傧葘x厚:在書上作讀書筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點(diǎn)   ?、谠賹x?。簩⒅R(shí)整理歸納形成主干,構(gòu)建自己的“思維導(dǎo)圖”。

              2、利用課本,學(xué)會(huì)舉一反三  做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點(diǎn)和規(guī)律。

              3、利用課本總結(jié)和歸納,掌握地理學(xué)習(xí)的規(guī)律。

          如:  區(qū)域地理(大洲或國家):位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農(nóng)業(yè)、交通、城市。

            相信經(jīng)過努力,我一定會(huì)喜愛地理并學(xué)好地理的。

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