四年級上冊同步閱讀黃昏的讀后感100
《為中華之崛起而讀書》讀后感在每周一的清晨，伴著初升的朝陽，總會有一支雄渾壯麗的歌響徹神州，在嘹亮的歌聲中，在蔚藍的藍天下，中華人民共和國的國旗冉冉升起。
仰望著鮮紅五星紅旗，回首千瘡百孔的往昔，無數(shù)革命先輩用鮮血點染了五星紅旗，有多少愛國志士有生命來喚醒東亞睡獅的覺醒，有多少文人墨客用手中的筆寫下不朽的詩文。
當時的中國，正是混亂之年，多事之年，是一個麻木不仁的年代。
鴉片戰(zhàn)爭的失敗，《辛丑條約》的簽定，山東半島的侵占，東北三省的淪陷，“東亞病夫”的屈辱，“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子……都向我們訴說著，中國，需要覺醒，需要發(fā)展，需要騰飛。
在一所普通的中學，在一個普通的教室里，老師問同學們：“你們是為什么而讀書
”臺下嘩然，有的說：“為做官而讀書。
”也有的說；“為掙錢而讀書。
”“為明理而讀書”…….他們只是為了自己的利益，他們的目光太短淺了。
想我周恩來總理，展望中國受盡的屈辱，在麻木不仁的同學中，脫穎而出：“為中華之崛起而讀書。
”“為中華之崛起而讀書”我想，再說這句話的時候，他眼中，一定閃爍著一種光，這是一種清晰的光，一種偉大的光，從這如宇宙般浩瀚偉大的的神光中，似乎看到了新中國的希望。
是的，他做到了，他遠渡重洋，東渡日本······為的只是這無比遠大的理想：中華，崛起，讀書。
他的理想實現(xiàn)了，中國這條東方巨龍已經(jīng)覺醒，正在騰飛，正在向新時代邁進。
現(xiàn)在生活安逸，有不少同學已經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，陶醉在漫畫中，投入“反抗老師，反抗考試”的戰(zhàn)爭中，可他們有沒有想過，新中國是怎樣崛起的
是無數(shù)革命先輩的付出，才有了中國的今天。
中國不是建立于我們手中，就不能讓他在我們手中毀掉
時代的步伐飛速邁進，中國這條東方巨龍已經(jīng)醒來，將有我們是它的威力發(fā)揮到更強；東方的天際剛露出一點殷紅，將有我們來迎接明天的太陽，我一定要好好讀書，為自己的理想而奮斗，為中華之崛起而讀書
四年級上冊千紙鶴同步閱讀里面所有的讀后感
這是一本關(guān)于“愛”的一篇文章，《千紙鶴》讀后感。
故事內(nèi)容是這樣的：一個叫周慶的同學由于體育課受傷，所以就住進了醫(yī)院。
醫(yī)生查出，周慶得的是白血病。
老師約大家在星期五的時候去看望周慶。
班里的小小知道后，非常為周慶擔心。
今天是星期二，還差三天，在這三天里小小一直想為周慶做點什么。
小小想起了千紙鶴的傳說，有人病了，愛他的人如果為他折1000只紙鶴，他的病就會好。
小小果然這樣做了，第一天，這了239只。
第二天，折了587只。
小小在做最后一天的最后一只紙鶴的時候，紙的銳角戳到了小小的手指，
四年級下冊語文同步閱讀讀后感10一72課
我心中的黃河是氣勢磅礴的.“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回.”滾滾黃水,九曲回蕩,一路奔涌,在晉陜峽谷驟然收束,水面由浩瀚的400米,轉(zhuǎn)眼間縮為50米,落差30米的夾岸深溝,疾流直下,濤走云飛,勢如巨湖,倒懸傾注,一瀉千里.我心中的黃河偉大而堅強.他象征著無數(shù)華夏英雄兒女,在惡勢力下從不低頭,為維護民族而作出貢獻和奮斗,它在養(yǎng)育與保護中華民族的同時,還激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心,以英勇的氣概和堅強的決心保衛(wèi)祖國.所以,我們應(yīng)以黃河為榜樣.像它一樣偉大堅強,像它一樣偉大堅強!我心中的黃河是危機重重的.自古以來,黃河在為人類作出貢獻的同時,也給人們帶來災(zāi)難.它已不知多少次給黃河流域一代的居民帶來洪災(zāi).現(xiàn)在人類對生態(tài)環(huán)境的破壞,黃河將會變成什么樣子呢?還會給人類帶來怎樣的災(zāi)難呢?這使我憂心重重.總之,我心目中的黃河是美麗的、無私的、神奇的……我希望黃河能夠走向世界,讓全世界的人都認識它,讓它成為我們祖國的象征；我希望更多人學習黃河的偉大品質(zhì),并發(fā)揚光大；我更希望人類能改善黃河一帶的生態(tài)環(huán)境,讓黃河能夠保持波濤滾滾的模樣,繼續(xù)為中華民族作出貢獻.這節(jié)語文課,我們上了一篇和“中國的‘搖籃’”有關(guān)的課文.你知道嗎,中國的“搖籃”——黃河,在數(shù)千年到數(shù)萬年前,流域內(nèi)氣候溫暖、森林茂密、土壤肥沃,所以我們的祖先才選擇這里生息繁衍.因此,黃河也就成為了中化民族的發(fā)源地.現(xiàn)在,黃河變了,溫順的它,變得兇猛暴烈起來.回頭看看它兩千年來的“表現(xiàn)”,真是讓人大吃一驚：決口1500多次,改道26次.黃河,不再是“搖籃”,它成了兩岸人民的憂患.每到漲潮的時節(jié),它發(fā)發(fā)“脾氣”,不知沖毀了多少農(nóng)田,沖毀了多少幸福的家庭.讀到這里,我被這驚人的數(shù)目弄得目瞪口呆,一個個問號在我腦袋中旋轉(zhuǎn)著：這什么它會變得兇猛暴烈?為什么它會成為中華民族的憂患?
四年級同步閱讀千紙鶴十八課讀后感
深秋的早晨，踏著幽靜的小道，穿過重重迷霧，披著金黃的朝暉，走過青翠的樹林，那綠茵茵的，便是我故鄉(xiāng)的家園了。
一陣微風吹來，水波飄過粼粼的河面，站在法啟碼頭，便可觀故鄉(xiāng)的全貌了。
秋盡冬來，我的故鄉(xiāng)在一片清風細雨中靜默著，正準備迎接冬的洗禮。
幾縷炊煙從農(nóng)舍的屋頂裊裊盤旋而起，好像仙女撒下的裙裳，把饅頭似的小山攔腰裝扮。
滿寨的竹林，間雜一兩棵桔子樹，微風一吹，大小的桔子便趁機“露上一把臉”，那紅澄澄的臉蛋美極了，可稱得上是“萬綠叢中一點紅”。
進得寨來，空氣格外清新，像農(nóng)家濾過的蜂蜜。
自家門前的許多無名小花還在爭奇斗艷，開放的熱情并不低于春花，真有點“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的韻味。
聞到這脈脈的清香，真使人心曠神怡，簡直是如癡如醉。
我能生活在這樣舒適的小山村，應(yīng)該感謝老天爺?shù)脑旎?、大自然的恩賜和父輩的勤勞。
在這里生活慣了的人是不愿意離開的，便是初來乍到的客人，臨走時還念念不忘的贊道：“如果我還有機會再來，一定要在它個十天半月，好好品嘗一下這里的白布河魚，欣賞一下這里的水西風光。
”每逢這個時候，我們一幫小伙伴就立刻用愉快的歌喉唱到：“我的故鄉(xiāng)并不美……”不知是故鄉(xiāng)多情的山水牽動了我依戀的情思，還是我多情的眼睛感染了故鄉(xiāng)秀麗的山水，我每次返校學習時總是戀戀不舍，到了學?？偸腔隊繅艨M。
故鄉(xiāng)啊，我親愛的故鄉(xiāng)，我怎能舍得你呢
你的一山一水，你的一草一木，無不含情脈脈，無不誘人動情。
我前腳才跨出家門，后腳的鄉(xiāng)愁就接踵而來。
鄉(xiāng)愁，那炊煙般的、薄霧般的、水汽般的鄉(xiāng)愁，你是我這輩子都割舍不下的哀愁。
早晨 高爾基
我看過許多書本，有作者是中國的，還有作者是外國的，我第一次看中外作者作品收集在一起的書——《新語文讀本》就是這樣的。
剛接觸這本書的時候是二三年級，讀《新語文5》，直到《新語文8》。
但，媽媽在買“7”的時候，就一下子把8、9、10、11、12全買回來了。
所以我只要有空閑，就立刻把9、10、11、12本翻翻看看，所以，我是《新語文讀本》的忠實讀者。
《新語文8》中我最喜歡一篇是“特別的朋友”中的《看不見的愛》這篇文章是講述一個失明的孩子打七八迷遠的玻璃瓶。
這是愛創(chuàng)造的奇跡。
文中的母親告訴孩子一個信心：“總是會打中的
”愛創(chuàng)造了奇跡，一聲音清脆的瓶子碎裂聲，是送給這位母親的最好禮物，而成功對于盲孩子來說，更是意味深長。
這一篇文章講述了一位母親博大的愛，生活中，我的母親也是這樣愛我的。
那是一個早上，爸爸上班去了，媽媽不知道去哪里了，就我一個人在家，我很小，家里人都不見了——太怕了，我就哭了。
不一會，媽媽回來，看見我像個淚人兒一樣，抱著我，輕輕地哄：“媽媽在這兒，不哭
”《新語文讀本》就是這樣令我回味過去，感受今天。
讀《成語故事》后的感想400字小學作文
暑假里我讀了一本書，叫《成語故事》。
這本書里面有很多很多的知識，“胸有成竹”的意思是比喻做事之前已做好充分準備，對事情的成功已有十分的把握；“魚目混珠”的意思是比喻拿假的東西冒充真的東西。
我對其中的一個“磨杵成針”的成語故事感受很深。
這個故事講述了偉大詩人李白小時候不喜歡學習，很貪玩，有一天遇見一位老奶奶正在磨一根粗粗的鐵棒，李白覺得很驚奇，說：“要把鐵棒磨成針，能行嗎
”老奶奶笑了笑說：“我不停的磨下去，這鐵棒會越來越細，最后一定會磨成針的。
”李白聽了很受啟發(fā)，于是他下定決心堅持讀書，后來成了著名的詩人。
這個故事讓我懂得了做任何事情只要有恒心，有毅力，再大的困難也能克服。
我想我在學習上也要向這位老奶奶一樣學習她堅持不懈的毅力，肯定也能考到好成績的。
我很喜歡《成語故事》這本書，因為每一個成語都有一個美麗動人的故事，讓我學到了很多知識。
