《安徒生童話》讀后感100字左右
讀了《安徒生童話》，我不禁感嘆道：好書
童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說(shuō)。
它立足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿多人類美好人性的現(xiàn)象和愿望，這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。
我印象最深的事《海的女兒》這篇童話，《海的女兒》是安徒生童話寶庫(kù)的珠璣，文章中的那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷，也是人回味無(wú)窮。
《安徒生童話》也是一本很有意義的書。
其實(shí)我們都知道，書中的上帝，就是“愛(ài)”與“正義”的化身，但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的，相反只會(huì)加深苦惱。
安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性，與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無(wú)相通之處，像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。
書中的天堂是那么“美”。
是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理。
嚴(yán)文井童話 讀后感 100字 急急
速度啊
當(dāng)我第一次《嚴(yán)文井童話選》時(shí)，我真是高興的差點(diǎn)跳起來(lái)。
他寫的文章生動(dòng)、風(fēng)趣，我最愛(ài)看了于是，我就迫不及待的翻開書，貪婪的看起來(lái)。
瞧
《小溪流的歌》多么新鮮的名字
這個(gè)標(biāo)題像一塊磁鐵似的深深地把我吸引住了，在我的腦海里出現(xiàn)一幅神奇的圖畫：在一個(gè)幽靜的鮮花盛開的山谷里，一條清澈明亮的小溪流，沿著曲折的崖壁，緩緩的流出來(lái)沖撞著堅(jiān)硬的巖石，發(fā)出清脆的“叮叮咚咚”的聲響，就像小溪用銀鈴般的清亮的嗓子在歌唱，不知疲倦的向前奔跑，永不回頭
對(duì)了
小溪流不但美麗，而且很堅(jiān)定，當(dāng)小溪遇到大石頭是她就會(huì)想聰明的小孩從石頭縫里鉆出來(lái)。
有時(shí)，它鉆不進(jìn)去，就使勁越過(guò)石頭，然后不假思索的向前奔流，在我們這個(gè)社會(huì)里，有多少想小溪那樣頑強(qiáng)克服困難的人呀
小溪也好像是一面明亮的鏡子，照出了我身上的缺點(diǎn)。
遠(yuǎn)處傳來(lái)了烏鴉的叫聲，聽，那可惡的無(wú)語(yǔ)在嚇哭小河，讓它別流了看到這里，我真為小河擔(dān)心。
不，小河不會(huì)忘記自己原來(lái)是小溪流要是小溪不流了不就干掉了嗎?而流動(dòng)的小溪流，卻像永不自我滿足的人不斷上進(jìn)，小河終究匯成了大海，干掉的小河，它仿佛是一個(gè)驕傲滿足的人，最后，自己也被驕傲所吞沒(méi)了。
從中我明白了，只有像小溪那樣，在生活之路上奮勇前進(jìn)。
沙灘上的童話讀后感100字
我借了一本《100個(gè)童話》，里面講的都是童話這一段時(shí)間我一直在童話生活的感到讓一切都充滿了生機(jī)。
我感到有一篇特別讓我欣賞——小亨利是法國(guó)著名作家塞居爾夫人寫的非常感人，小亨利將近3年的時(shí)間才回到了故鄉(xiāng)。
小亨利是個(gè)可憐的孩子，在很小的時(shí)候爸爸就去世了，只剩下他與媽媽相依為命。
媽媽病倒了，小亨利沒(méi)錢治病，他天天晚上祈求上帝，希望有個(gè)仙女來(lái)幫助他的媽媽。
他的孝心終于打動(dòng)了一位善良的仙女告訴他到山上找一根生命草，把里面的汁液滴給媽媽喝。
但要找到生命草不是一件很容易的事要克服許多困難。
小亨利帶著面包片上路了，它在路上見到了烏鴉落陷阱了他救了烏鴉，烏鴉說(shuō)會(huì)報(bào)答他。
他又看見公雞被狐貍追，小亨利又救了公雞，也說(shuō)會(huì)報(bào)答他的。
小亨利遇到了一條河，這時(shí)公雞讓小亨利坐在他背上馱著他過(guò)河，公雞游了21天，不久他被一堵大墻堵住了看見了巨人，巨人對(duì)他說(shuō)把樹上的葡萄摘下來(lái)并洗干凈放缸里釀酒，要不巨人是不會(huì)讓他過(guò)去的，他干了90天才完成，巨人獎(jiǎng)勵(lì)小亨利一顆草說(shuō)讓他回家想要什么就點(diǎn)一下。
他過(guò)去了又遇見了一位老人說(shuō)他是山神讓他個(gè)麥子割完才能走，他割了195天山神送他一個(gè)煙盒讓他回家再看。
走了2年七個(gè)月后找到了生命草，他發(fā)愁了怎樣快點(diǎn)回家，這是烏鴉來(lái)了馱著他將近3年才回到了家，媽媽醒過(guò)來(lái)了，小仙女告訴他可以用煙盒、樹枝了，他打開煙盒看見了一座漂亮的房子，他又樹枝一點(diǎn)立刻就出現(xiàn)了日常生活用品，從此亨利與媽媽過(guò)上了幸福的生活。
這一切難道不是小亨利美好的心靈與孝順的獎(jiǎng)賞嗎
讀了《科普童話100篇》這本書，這本書是分勇敢、聰明、堅(jiān)強(qiáng)這三大類寫的。
我看一篇《阿拉曼與棉花》，下面就看一看是怎么寫的吧
從前有一位聰明的園藝?yán)蠋熃邪⒗?，他家有一個(gè)漂亮的大花園，里面種滿了奇花異草。
國(guó)王非常妒忌阿拉曼，一直想把阿拉曼給處死。
一天國(guó)王殺氣騰騰對(duì)阿拉曼提幾個(gè)問(wèn)題，然后讓阿拉曼帶著國(guó)王提的這些問(wèn)題來(lái)種出這種植物，如果阿拉曼種不出來(lái)這種植物，阿拉曼就要被國(guó)王處死，阿拉曼通過(guò)自己的聰明才智，終于想出來(lái)了，這就是今天的——棉花。
阿拉曼聰明能把這種植物想出來(lái)，勇敢在他敢答應(yīng)國(guó)王，所以我也想向阿拉曼學(xué)習(xí)。
童話雖然不是真事，但是我們大家也要向童子軍話里講的那些人和那些精神，也值得我們學(xué)習(xí)的。
這個(gè)寒假里，我讀了一本叫《陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的100個(gè)親子童話》。
這本書里教會(huì)我們做人的很多道理和知識(shí)。
參加家務(wù)勞動(dòng)，獨(dú)立生活是我們現(xiàn)在正需要學(xué)習(xí)的。
書中道理有很多比如：人不能脫離群體，不能損人利己，要敢于大膽想象。
不是自己的東西不拿，要學(xué)會(huì)自己做事的本領(lǐng)。
做事要專心，一心不可二用。
做事要有耐心，不怕麻煩和困難。
學(xué)會(huì)有條理的生活，要敢于主動(dòng)了解陌生人和事。
智慧勝過(guò)蠻力，要勇敢地保護(hù)弱者。
親近和關(guān)愛(ài)動(dòng)物，愛(ài)好綠色植物。
自以為了不起的人會(huì)失去朋友，不用心口開個(gè)冤枉別人，勇敢面對(duì)不講理得人。
勇敢、機(jī)智的面對(duì)惡勢(shì)力。
要分清朋友和敵人，盡量不改別人添麻煩。
應(yīng)該遵守各種法律法規(guī)，只要勤勞就要收獲。
勞動(dòng)最光榮，做每件事要講道理。
生命可貴，健康是金……還有很多很多的人生道理等著我們大家去學(xué)習(xí)。
三年級(jí)讀后感100字9篇
1.《老人與?！肺易x了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?！?，十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來(lái)。
老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。
后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
2.《童年》這本書是作者真實(shí)生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。
阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過(guò)的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽(yáng)光和愛(ài)。
他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。
這本書讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來(lái)之不易。
我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛(ài)生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。
3.《海底兩萬(wàn)里》這幾天，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書非常有意思。
其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。
他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的一刻啊
想想他們，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。
那我呢
我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能膽小怕事
4.《假如給我三天光明》《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。
書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我，不要后退。
海倫.凱勒從小就失去了聽覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。
她也曾因自己的缺陷而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。
在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字
她一生熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月
一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它
堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們——祖國(guó)的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)
5.《水滸傳》《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說(shuō)，它生動(dòng)地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過(guò)程。
它明確地描寫出了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過(guò)他們不同的反抗道路展開了起義過(guò)程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。
英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的.他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草.勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊.他們是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
6.《居里夫人傳》《居里夫人傳》詳細(xì)敘述了居里夫人的一生，也介紹了比埃爾-居里的事跡，著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。
書中引用了居里夫婦的許多信札和日記，書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)?wù)碌那闆r以及羅列他所得的名譽(yù)頭銜，是一本很翔實(shí)的個(gè)人紀(jì)錄。
在書中，我們可以看到居里夫人從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?；沒(méi)有享樂(lè)的懶散，只有英勇的奮斗；沒(méi)有奸詐的人和事，只有和諧的空氣；沒(méi)有丑惡的畫面，只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。
7.《傲慢與偏見》奧斯汀的《傲慢與偏見》,正如她自己所說(shuō),是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻,它是奧斯汀的代表作.這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品.作品生動(dòng)的反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情.其社會(huì)風(fēng)情畫似的小說(shuō)不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣大的讀者,實(shí)至今日,仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受.她是第一個(gè)現(xiàn)實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說(shuō)家,在英國(guó)小說(shuō)史上起了承上啟下的作用.整部作品沒(méi)有滂沱的氣勢(shì),沒(méi)有曲折跌宕的情節(jié),但就是這種簡(jiǎn)單,精致深深地吸引著我們.奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國(guó)的鄉(xiāng)間度過(guò)的,也許就是周圍樸素,寧?kù)o的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì).并不能因?yàn)闆](méi)有豐富的經(jīng)歷,就對(duì)她的對(duì)于事物的分析能力有所懷疑,讀過(guò)《傲慢與偏見》的人一定會(huì)為她細(xì)膩,敏銳的情感所折服.在寫《傲慢與偏見》時(shí),她只是一個(gè)十幾歲的女孩,難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸外界,但思想存在,想象存在,這一切的存在就足夠了。
8.《永別了武器》一個(gè)告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛(ài)的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫(kù),已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時(shí)都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說(shuō)的俘虜,就是這個(gè)意義上的俘虜.當(dāng)我把自我放到陽(yáng)光下的時(shí)侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識(shí)到抗拒的無(wú)奈,有多少時(shí)間無(wú)可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說(shuō)到底,俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來(lái),在屬于個(gè)人的空間,可以沉浸于獨(dú)自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個(gè)放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.9《鋼鐵是怎樣煉成的》《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來(lái)呢!人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)造.后來(lái)雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái),摸索著,堅(jiān)持寫作,每寫一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng).經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力,他終于成功的寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾?柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力.
安徒生童話彗星讀后感100字
安徒生童話彗星讀后感100字，具體如下： 彗星讀后感 這個(gè)故事告訴我們時(shí)間稍縱即逝，不知不覺(jué)中，60年就這樣過(guò)去了，就好像彗星一瞬間橫掃天際一樣，生命都是有限的，因此我們每個(gè)人都應(yīng)該在這有限的生命里珍惜時(shí)間。
人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。
無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂(lè)，豈不枉來(lái)人生一世?把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò)，像寄生蟲一般;而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)中，讓生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱。
安徒生童話讀后感100
讀了《安徒生童話》，不禁感慨到：好書
里面每一個(gè)故事都是那么的精彩，那么的感染人，我最喜歡的是《海的女兒》，《丑小鴨》，和《賣火柴的小女孩》。
《海的女兒》是安徒生童話寶庫(kù)的珠璣，文章中的那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷，也是人回味無(wú)窮，它贊揚(yáng)了小美人魚對(duì)美好愛(ài)情的渴望和向往
《丑小鴨》則是向人們表明外在美并不重要，只要你內(nèi)心美，不放棄追求，總有一天你會(huì)變成白天鵝。
《賣火柴的小女孩》向人們展示了女孩可憐悲慘的命運(yùn)，讓我們知道現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易，而更加珍惜現(xiàn)在
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。
像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。
書中的天堂是那么“美”。
是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。
一個(gè)童話的讀后感。
100字左右，寫得好的，我給20財(cái)富。
《星孩》漂亮的星孩因?yàn)槿菝驳拿利惗撇黄鹚耍钱?dāng)她趕走了自己的親生父母之后，自己變得丑陋了才明白一顆善良的心才是最寶貴的。
但尋找親情的路上，也找回了自己的純潔與奉獻(xiàn)，以及全家團(tuán)聚的幸福。
