時代廣場的蟋蟀第十三章讀后感

時代廣場的蟋蟀第十三章“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。

如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢

”------亨利貓說的太對了，真有道理。

柴斯特的演奏，回蕩在整個車站之內(nèi)。

就像一顆石子給拋進了一泓平靜無波的池水，泛起了一圈圈的漣漪一般，優(yōu)美的旋律，以報攤為核心，一波波地往外蕩漾開去。

人們在駐足聆聽的那一刻，臉上的神情也不禁起了變化。

原本憂愁的眼睛開始變得柔和，寧靜，不再喋喋不休，而那些時時刻刻充滿在耳朵里，屬于城市的嘈雜噪音，也都在蟋蟀這美妙的音樂里平靜下來了。

------這就是音樂的魅力

看來柴斯特真是一個偉大的蟋蟀音樂家，把大家都征服了。

蟋蟀抬起了翅膀，輕輕地拉出了一聲低吟。

在這一聲鳴叫里，它獻上了它一切的愛，也代表了它的惜別。

瑪利歐依稀聽到了這聲音，臉上綻放出淺淺的微笑.-------柴斯特要回家了，看得出它很舍不得瑪利歐。

我心里也很難受。

蟋蟀柴斯特在給瑪利歐帶來了不少麻煩以后，用它絕妙的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家，但是它并不快樂，它想念鄉(xiāng)下自由自在的生活，它終于離開了紐約回家去了。

合上書，我想了很多。

我終于知道了做明星也有做明星的苦惱。

亨利貓說的對：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。

” 生活中有人選擇出名，也有人選擇自由快樂。

做自己想做的事才能快樂。

但是現(xiàn)實中不可能只做自己想做的事，這真是一道世界上最難的選擇題啊

時代廣場的蟋蟀 讀后感

讀了<<時代廣場的蟋蟀>>這本書,他講述的是蟋蟀從沒想過離開格州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方_____時代廣場的地鐵站。

在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠，憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。

蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個紐約的演奏家。

然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。

在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

《時代廣場的蟋蟀》第一章讀后感20～30字的，誰會

急

蟋蟀柴斯特因貪吃跳進野餐籃被帶到紐約的時代廣場。

在那里它遇見了許多為它著想的朋友，并以她動聽的嗓音聞名整個紐約。

但最后他還是決定回到了他從前的故鄉(xiāng)。

時代廣場的蟋蟀第二章瑪利歐讀后感怎么寫

寫讀后感需要真情實感，所以還是自己閱讀后，自己動筆比較好，下面提供關(guān)于讀后感的寫作方法希望可以幫到你：寫作方法：(1)引——圍繞感點引述材料。

簡述原文有關(guān)內(nèi)容。

概括本文的主要內(nèi)容,要簡練,而且要把重點寫出來。

(2)議——分析材料，提練感點。

亮明基本觀點。

(3) 聯(lián)——聯(lián)系實際，縱橫拓展。

圍繞基本觀點擺事實講道理。

(4)結(jié)——總結(jié)全文，升華感點。

“讀”的內(nèi)容不放松。

寫作要點：要弄懂原作讀”是感的基礎(chǔ)，“感”是由“讀”而生。

只有認真的讀書，弄懂難點疑點，理清文章的思路，透徹的掌握文章的內(nèi)容和要點，深刻地領(lǐng)會原文精神所在，結(jié)合歷史的經(jīng)驗、當(dāng)前的形勢和個人的實際,才能真有所“感”。

要認真思考讀后感的主體是“感”。

要寫實感，還要在讀懂原作的基礎(chǔ)上作出自己的分析和評價。

分析和評價是有所“感”的醞釀、集中和演化的過程，有了這個分析和評價，才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點，避免脫離原作，東拉西扯，離開中心太遠。

所以，寫讀后感就必須要邊讀邊思考，結(jié)合歷史的經(jīng)驗，當(dāng)前的形勢和自己的實際展開聯(lián)想，從書中的人和事聯(lián)系到自己和自己所見的人和事，那些與書中相近、相似，那些與書中相反、相對，自己贊成書中的什么，反對些什么，從而把自己的感想激發(fā)出來，并把它條理化，系統(tǒng)化，理論化。

總之，想的深入，才能寫的深刻感人。

時代廣場的蟋蟀讀后感350字怎么寫

我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書后，我被書中的三個小動物：蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、小貓亨利之間真摯的友誼所感動。

其中，我最喜歡的片段是：第八章，塔克一生的積蓄。

柴斯特在夢游中不小心把2美元的鈔票吃掉了一半，這可是白利尼一家的血汗錢

白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)后很生氣，不允許柴斯特出籠子，這時，塔克把自己一生的積蓄一大部分換來了柴斯特的自由。

中國有句古話，叫“患難見真情”，并習(xí)慣于把在遇到困難時結(jié)成的朋友稱為患難之交，最具代表的就是三國演義中桃園結(jié)義的劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟。

而我在學(xué)校也有許多這樣的朋友，比如：去年初夏的中午，我不小心摔倒在水泥地上，膝蓋上鉆心的疼，怎么也爬不起來，這時張梓軒跑了過來，伸出一雙溫暖的手，將我扶了起來，笑著問了一句：“沒事吧

疼嗎

”那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺，膝蓋上的疼好像減輕了好多。

接著她又扶我來到醫(yī)務(wù)室，涂了些藥水。

回到教室，孫悅和王軒藝也來關(guān)心地詢問。

我心中有一種說不出的喜悅和激動，覺得整個人被溫暖包圍著，再也感覺不到摔傷的疼痛。

雖然這件事很小、很平凡，但患難見真情。

我們平日一直在一起學(xué)習(xí)玩耍，只是感覺很快樂，在我最需要幫助的時候，她們伸出援助之手，讓我感受到了朋友的彌足珍貴。