水滸傳武松讀后感600字
寒假期間,我讀了《水滸傳》,了解了許多歷史故事,認識了《水滸傳》里的許多英雄好漢,被他們的故事所感動、所吸引。
《水滸傳》是中國古典四大名著之一,它是施耐庵和羅貫中合作而寫成的。
《水滸傳》主要是英雄人物的傳奇故事,書中有一百零八個好漢,他們個個性格鮮明,光彩照人。
水滸英雄中的李逵、魯智深、武松、林沖等人,家喻戶曉,長期活在人們心中。
而在眾多的英雄人物中,我最喜歡的還是武松。
武松武藝高強,性格剛烈。
武松在作者筆下是力和勇的化身,他有超人的大力、大勇。
景陽崗打虎是《水滸傳》中最精彩的章節(jié)之一,也最能表現(xiàn)武松的力和勇。
上崗打虎之前武松先去喝酒,一般人喝兩三碗便醉了,而武松一連喝了十八碗而不曾倒,同時還吃了四斤牛肉。
這讓我們想,如此酒量和飯量的大漢,有可能把老虎打敗。
當他在大青石上睡覺時,一只大老虎出現(xiàn)在他的眼前。
大老虎進攻時一撲、一掀、一剪,而武松毫不畏懼,表現(xiàn)得非常機敏,干凈利落地一躲、兩閃。
過了一會兒,武松見可以出手了,便轉入進攻。
他雙手掄起哨棒,使盡平生力氣向老虎打去,沒想到慌忙中打在枯樹上,將哨棒打折了。
于是他丟掉半截棒子,赤手空拳打老虎。
他兩只手按住老虎,把腳放在老虎臉上,又把老虎頭按到黃泥坑中,提起鐵錘般的拳頭,又給了老虎五七十拳,將老虎打死。
這便體現(xiàn)了武松的力和勇,他超人的神威和武藝真是令人佩服。
武松還敢做敢當,不連累人,光明磊落。
例如,當他得知哥哥被西門慶和潘金蓮害死時,決心報仇。
他先去官府告狀,他相信官府會主持公道。
最后告狀不行,他便親手殺了西門慶和潘金蓮,然后便去自首。
從這兒可以看出他敢做敢當,光明磊落的一面。
《水滸傳》這本書很好看,寫得很精彩。
除了武松,書中還塑造了許多英雄人物形象,像李逵、魯智深、林沖等,都非常吸引人,值得我們去閱讀。
水滸傳讀后感主要寫武松的
主要性格特點:愛憎分明、敢為。
人物一出場的描寫,武松顯得并不光彩,一幅落魄的形象,他是因打架斗毆而躲避于柴進府上的。
但在府中又因性情暴烈而不受歡迎,即使如柴進那樣廣納天下豪杰的仗義之人也開始對武松怠慢起來。
這從武松在柴進府上后期的待遇可見一斑。
此時很難從武松身上看到豪俠之氣的。
景陽岡打虎,武松這一英雄形象立時光彩起來,轉眼成為威震四方的英雄。
而景陽岡打虎一節(jié)也將前文武松外形描寫所作的鋪墊淋漓盡致地發(fā)揮出來。
其間體現(xiàn)了武松剛勇豪爽,毫無畏懼的英雄氣概。
生活化人物武松張恨水評武松說:“有超人之志,無過人之才;有過人之才,無驚人之事,皆不足以有成。
何以言之無其才而不足以展其志,無其事又不足以應其才之用也。
若武松者,則于此三點,庶幾乎無遺憾矣,”“天下有些等人,不僅在家能為孝子,在國能為良民,使讀書必為真儒,使學佛必為高僧,使作官必為純吏”。
①張恨水的觀點代表絕大部分人對武松的看法,他們幾乎把形體武松看成了傳奇式的英雄人物,而我們認為,從作者對武松的傾情刻畫來看,武松其實被作者刻畫成了生活化的英雄人物。
應該說,武松深受人們喜愛的根本原因在于作者對武松的生活化描寫,生活化描寫實質上是一種現(xiàn)實主義手法,它把人物放在不同的生活環(huán)境,以其自身的行動來展示自己的性格,作者在《水滸傳》中多次運用生活化描寫手法,武松是其中刻畫得最成功的一個人物。
作為一個生活化的英雄人物,武松有優(yōu)點也有缺點,作者在刻畫這一人物時,緊緊抓住了他的優(yōu)缺點的彼此消漲過程,讓人們在這一變化過程中認識武松。
武松赤手空拳景陽岡打虎,為他贏得了深廣的聲譽,也為他贏得了都頭的職位,在他送稅銀出差時,武大郎被西門慶與潘金蓮毒死,在去縣衙告狀不準的情況下,借謝鄰請酒取得真實口供,手刃潘金蓮,斗殺西門慶,然后到官府自首,被斷配孟州。
這段時期的武松是一個遵紀守法的好公民,偶爾還有那么一點兒虛榮,但他的英武剛強卻永遠刻在讀者的腦海里。
求水滸傳武松故事讀后感
最佳答案 讀《水滸傳之王教頭私走延安府》(一) 讀后感: 今天,我讀了《水滸傳》第二回:王教頭私走延安府。
王教頭謂王進。
由于王進患病在身,在家調養(yǎng)休息,他無妻無子,只有一位老母親。
誰知,剛上任的太尉竟是浪蕩子弟——高俅,高俅在一次比武中被王進的父親用棍棒打倒在地,所以懷恨在心,高俅逼著王進帶病進見。
無奈,王進只得來見高俅,又被高俅痛斥一頓,早已算出高俅要將他至于死地。
王進的老母親讓兒子自己逃走,王進不肯,硬要母親一起走。
一個月黑風高的夜晚,母子乘著夜色逃走了。
不久,被高俅的人發(fā)現(xiàn),高俅立馬押下文書,行開諸州各府,捉拿逃軍王進。
我覺得,在古代,小人當?shù)?,王進是個志士,但英雄無用武之地,真令人惋惜。
今天,我們中國繁榮昌盛,只要你有才華,就不用愁報國無門。
所以,我們必須好好學習,努力爭做國家的棟梁之才。
讀后感: 史進是一個講義氣的人,只要是朋友有困難,都會幫朋友一把,但是他最大的錯誤就是不分好壞,看見弱者就幫助,就要交朋友,致使自己父親辛辛苦苦才得到的莊園毀于一旦,我覺得,交朋友是好的,但不可盲目的交朋友,送給你一句話:有一個憎恨你的朋友,比遇到一群可惡的強盜要糟糕地多。
讀后感: 讀了這篇文章,我發(fā)現(xiàn),水滸傳里的所有人物都很講義氣,在一起的時候非常團結,但如果誰惹惱他們了,他們就把他殺掉,就這點不好,動不動就殺人,我們也經(jīng)常鬧矛盾,但最終都是握手言和,都會互相道歉,人,也要學會忍,更要學會吃虧,但如果真的侮辱了你,你就不能吃虧,俗話說得好:小不忍,則亂大謀。
我多么希望我們所生活的社會是一個文明有禮、和諧的社會呀
所以,從現(xiàn)在開始,我一定要學會謙讓
只有這樣,那個創(chuàng)造文明有禮、和諧有序的社會的夢想才能成真
讀后感: 看了這篇文章,我覺得魯智深實在太無紀律了,‘國有國法,家有家規(guī)’在哪兒都有規(guī)章制度,這些是一定要遵守的,即使你像魯智深一樣在完全不適應的地方,也要入鄉(xiāng)隨俗,不可目無規(guī)章制度,就像老師經(jīng)常教導我們一樣:“沒有紀律,不成方圓
”我們一定不能像魯智深一樣,我們從小就要養(yǎng)成守紀律的好習慣,我們一定要把“沒有紀律,不成方圓
”這句話銘記心中,并且遵守它
讀《水滸傳之趙員外重修文殊院》(五) 好詞:震天價響 穢污 怒掣 逆子讒臣 好句: 心頭火起,口角雷鳴。
奮八九尺猛獸身軀,吐三千丈凌云志氣。
按不住殺人怪膽,圓睜起卷海雙睛。
直截橫沖,似中箭投崖虎豹;前奔后涌,如著槍跳澗豺狼。
直饒揭帝也難當,便是金剛須拱手。
讀后感: 這篇文章和上篇文章相似,但不同之處是,魯智深闖下的禍比上次嚴重得多,導致讓長老不得不把他轉去其他廟宇,如果一個人知錯就改,那他還是一個有希望的人,但如果一而再,再而三的錯下去,那他就無藥可救了,本來是孺子可教也,變?yōu)槿孀硬豢山桃?/p>
孺子可教也也好,孺子不可教也也好,我們必須要知錯就改,打個比方說,你已經(jīng)因為玩火燒毀了你無比珍貴的書籍,你的父母狠狠地批評了你,可你不知悔改,依然玩火,最后把你家給燒得一根木頭不剩,這就是一錯再錯,不知悔改釀成的惡果,你愿意釀成這種后果嗎
我相信你不會。
讀后感: 打抱不平是魯智深的個性,他幫助了受難人家并且打退了可惡的山賊,我們應當學習他的這種助人為樂、打抱不平的精神,更要學習他這種為了他人安全敢于與山賊拼命的勇氣,這個勇氣很重要,因為一個人有這種要學習精神的愿望也有決心,但缺少勇氣,就像明知山有虎,偏往虎山行,你明明知道山上有老虎,但你擁有上山的勇氣,就肯定敢上山,但你不能光有勇氣,還需要謀略,俗話說得好‘有勇有謀,百戰(zhàn)百勝’,這不是決心和夢想的問題,而是因為你有無勇氣的問題,記住這句話吧,它能讓你在人生道路上更添光彩
讀后感: 這次主人公魯智深既做了好事,也干了壞事,好事是他和史進殺掉了敗壞佛教的敗類,但是,因為魯智深打不贏而逃走了,老和尚們擔心那兩個佛教敗類會因此殺害他們,所以不得不上吊自殺。
我們一定要多做好事,壞事盡量避免,犯下了錯誤要先道歉,并且記住教訓,不要一錯再錯啊
讀后感: 讀了這篇文章,我覺得林沖實在是太倒霉了,因為連自己的好友陸謙都要害死他,但他也很幸運——交到了一個可以有難同當有福同享的朋友——魯智深,所以朋友有好有壞,只能看你能不能分辨出來了,我們絕對不能交一個像陸謙這種見利忘義的小人作為朋友,像魯智深這樣講義氣、不會背信忘義的人才能結為終生的朋友。
我想不通,朋友與錢財那個更重要
錢財帶不來快樂和在困難時所需要的幫助,而朋友可以,他還能給你很多很多,所以,我們第一要分清好壞,不要盲目的交友,第二一定要珍惜你要好的朋友,只有這樣,你才能終身受益。
讀后感: 讀了這篇文章,我覺得,人一看到金錢,就整個變了樣,那兩個公差就是一個例子,錢,生帶不來,死帶不去,最多能成為一個富豪,但比起做人的義氣、誠信等等,那就太不值一提了,我們不能為了錢把人格丟掉,有錢雖好,但是,人,必須懂得知足
讀后感: 讀了這篇文章,我覺得林沖和王進很像,第一,他們都是教頭,第二,他們都是因為小人當?shù)溃瑘髧鵁o門,也因此都被高俅搞的妻離子散,家破人亡。
可是,我就想不明白了,高俅這般豬狗不如的小人是如何能拿到權力這樣大的官,就因為討得了端王的歡心
就能當上太尉
那么,照這樣說,只要人人都討得了天子的歡心那么人人都能當宰相咯
所以當時的腐敗現(xiàn)象我們不言而喻,就是現(xiàn)在,社會都存在著這種腐敗現(xiàn)象,你不信
那什么叫賄賂
什么叫收買人心
所以,我們這些新一代的孩子長大后,應該不管在政治上,還是在體育上,我們都要杜絕這種現(xiàn)象,創(chuàng)造出美好、和諧、安寧的中國
這篇文章中的林沖所是很幸運了,沒被大火燒死,如果草房沒有塌,林沖沒有去寺廟里住宿的話,可想而知,林沖肯定會被燒死。
如果林沖當時在李小二那兒堅信自己的想法,會有人來陷害他,也就不用差一點被燒死,也就不至于讓草料場毀于一旦,在別人給你提意見的時候,對的,要馬上聽從,錯的,一定不能采取,所以自己必須要有判斷對與錯的能力,不要盲目的聽取意見以及建議。
讀后感: 林沖真是太不幸了,不過,我相信,林沖一定能從失敗轉換到成功的,因為如果一個人連這點挫折都承受不了的話,那他在這個弱肉強食、能者生存的社會里根本就沒有立足之地,所以,我們應當學會如何面對以及克服困難,只有這樣,才能在社會里擁有一席之地,可是光這樣還不夠,我們應當從一個有一席之地的人慢慢地轉變?yōu)閺娬?/p>
這就是我從這篇文章中所體會到的道理。
水滸傳武松打虎讀后感400字
武松回家探望哥哥,途中路過景陽岡。
在岡下酒店喝了很多酒,踉蹌著向岡上走去。
興不多事,只見一棵樹上寫著:近因景陽岡大蟲傷人,但有過岡客商,應結伙成隊過岡,請勿自誤。
武松認為,這是酒家寫來嚇人的,為的是讓過客住他的店,竟不理它,繼續(xù)往前走。
太陽快落山時,武松來到一破廟前,見廟門貼了一張官府告示,武松讀后,方知山上真有虎,待要回去住店,怕店家笑話,又繼續(xù)向前走。
由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽一陣狂風呼嘯,一只斑斕猛虎朝武松撲了過來,武松急忙一閃身,躲在老虎背后。
老虎一縱身,武松又躲了過去。
老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來,武松又急忙跳開,并趁猛虎轉身的那一霎間,舉起哨棒,運足力氣,朝虎頭猛打下去。
只聽咔嚓一聲,哨棒打在樹枝上。
老虎獸性大發(fā),又向武松撲過來,武松扔掉半截棒,順勢騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動彈。
武松怕老虎裝死,舉起半截哨棒又打了一陣,見那老虎確實沒氣了,才住手。
從此武松威名大震。
景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概。
武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的理想。
我要學習武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。
武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因為他武藝高強,勇猛過人。
在學習過程中,我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題,努力成為學習上的“打虎英雄”。
水滸傳讀后感100字武松打虎
《武松打虎》主了:武松在岡下的一家酒店懷暢飲,不聽店主的勸執(zhí)意要過景陽岡。
武松上了岡,看見了官府榜文,才知岡上真的有老虎,但他還是決定繼續(xù)上岡,后來武松赤手空拳與猛虎搏斗,最后終于把老虎打死了。
讀了這個故事,我覺得武松非常豪放、勇敢、機敏,再想想我自己民,遇到一只狗就會害怕,趕緊繞道行走。
以后,我也要向武松學習,做個有勇有謀的孩子。
寫這本書的施耐庵也值得我們敬佩,他在這本書里寫到了一百零八位梁山好漢,個個性格鮮明,他把這些好漢們的英勇無畏、豪爽奔放的英雄性格表現(xiàn)得淋漓盡致。
雖然中國的四大名著我都已看過,但那時我才二年級,我現(xiàn)在準備把它們再看一遍,細細地品味,爭取取得更深的理解。