《中華成語(yǔ)故事》讀后感三篇
成語(yǔ)故事讀后感一 這個(gè)暑假我讀了《中華成語(yǔ)故事》，有很深的感受，中華成語(yǔ)故事是文明智慧的源泉，思想文化的結(jié)晶。
漢語(yǔ)成語(yǔ)，濃縮了中華文化博大精深的智慧，蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)，是中華民族語(yǔ)言文化中的一枝獨(dú)秀的奇葩。
在文字表達(dá)中恰當(dāng)?shù)厥褂贸烧Z(yǔ)，能起到畫龍點(diǎn)睛、生動(dòng)形象、意境深?yuàn)W的效果，這也是其他語(yǔ)言文字難以比擬的地方所在。
我從“不自量力”的成語(yǔ)中學(xué)到了：要正確地估計(jì)自己的力量，不能過高估計(jì)自己。
我從“大公無(wú)私”中學(xué)到了：要完全為集體利益著想，沒有一點(diǎn)私心。
也可以指處理事情公正，不偏向任何一方，才能受人愛戴。
我從“懸梁刺股”中學(xué)到了“只有刻苦學(xué)習(xí)才能成為大器之材。
感受很多，不能一一列舉。
一個(gè)成語(yǔ)故事往往就是一段歷史，一個(gè)傳奇，一個(gè)哲理。
我要以史為鑒，學(xué)習(xí)古人的智慧，時(shí)時(shí)反省自己，嚴(yán)格地要求自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人
成語(yǔ)故事讀后感二 暑假里，我看了許多書，其中《成語(yǔ)故事》這一本書深深地吸引著我，它是由一個(gè)個(gè)典故組成的，每一個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)精彩的小故事。
印象比較深的有《迷途知返》、《守株待兔》…… 《迷途知返》這個(gè)故事講的是：在東漢末年，曹操和袁紹聯(lián)合攻打袁術(shù)，袁術(shù)敗走揚(yáng)州割據(jù)一方。
這時(shí)漢朝已將土崩瓦解，袁術(shù)看到這種形勢(shì)欲乘機(jī)稱帝，于是他極力拉攏好友陳珪，然而陳珪反對(duì)袁術(shù)稱帝，并勸他說：迷了路只要知道返回還可以避免災(zāi)禍，但是袁術(shù)不聽勸告，最終自食惡果。
這個(gè)故事告訴我們犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，這樣才能不犯更大的錯(cuò)誤。
《守株待兔》這個(gè)故事講的是一個(gè)種莊稼的人看見了一只兔子在樹樁上撞死了，他輕而易舉地得到了一只兔子。
(讀后感 )然后他就每天在樹樁旁邊等，莊稼也不管了。
最后兔子沒再出現(xiàn)，禾苗也都枯萎了，他也餓死了。
這個(gè)故事告訴我們做人不能好吃懶做，要靠自己的勞動(dòng)，不能坐等天下掉餡餅，一定要通過自己的努力才會(huì)有收獲。
與此同時(shí)，我也很佩服先人的聰明才智，能夠想出這么多典故來(lái)。
讀完這本書之后我受益良多。
《成語(yǔ)故事》讀后感三 成語(yǔ)是我國(guó)最經(jīng)定典一種文化，我最喜歡成語(yǔ)故事了。
老師布置我們暑假里好好讀書，寫好讀書筆記，我就找了一本《成語(yǔ)故事》細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
在成語(yǔ)世界里，我認(rèn)識(shí)了心口不一的葉公；明白了“刻舟求劍”的愚蠢；領(lǐng)略了“守株待兔”的迂腐；見證了“掩耳盜鈴”的可笑......但令我印象最深的還是那位“聞雞起舞”
中華成語(yǔ)故事讀后感400
最近，我在看一本書，書名是《中華成語(yǔ)故事》。
《中華成語(yǔ)故事》中有許多從未聽說過的成語(yǔ)，比如說：二桃殺三士、一龍一豬、三畔三淋、下車泣罪……四本書中，有一百多個(gè)成語(yǔ)我沒聽說過，還有二百多個(gè)我不理解，這本書給我長(zhǎng)了不少知識(shí)。
比如“一暴十寒”，原來(lái)我還以為是一天炎熱，十天寒冷。
看了著本書后我才明白，一暴時(shí)寒原來(lái)是比喻學(xué)習(xí)或工作沒有恒心，使而勤奮，時(shí)而懈怠。
這個(gè)成語(yǔ)還有一個(gè)故事呢：孟子經(jīng)常去各國(guó)游歷，拜見各國(guó)軍王，借以闡述自己的政治主張。
一次，孟子來(lái)到齊國(guó)。
當(dāng)時(shí)在位的齊宣王昏庸無(wú)能，經(jīng)常被一些奸臣利用。
故此，許多忠義之士對(duì)國(guó)家的前途命運(yùn)深感憂慮。
聞知孟子來(lái)到了齊國(guó)，這些人大受鼓舞。
可是，過了很長(zhǎng)時(shí)間，也不見孟子前去勸諫齊王。
這些人非常生氣地找到孟子，責(zé)備他不為齊國(guó)盡力。
孟子聽后認(rèn)真地回答說：“天下雖有一些很不容易生長(zhǎng)的東西，但如果‘一日暴之，十日寒之’，他們就不會(huì)生存。
同樣道理，我平時(shí)規(guī)勸齊王大的機(jī)會(huì)少，而宮中的奸佞小人卻一天到晚地圍著他轉(zhuǎn)，這樣我又怎么能讓他真正明智起來(lái)呢
”從這個(gè)故事我明白了這樣一個(gè)道理：學(xué)習(xí)如果不堅(jiān)持，那就會(huì)一事無(wú)成，沒有任何東西可以獲得。
以前我不太喜歡成語(yǔ)故事，覺得它枯燥、乏味，但現(xiàn)在覺得，成語(yǔ)故事中會(huì)有很多戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人物出現(xiàn)，可以讓我們長(zhǎng)一些歷史知識(shí)。
從這本書中，我了解了孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄒國(guó)人，是我國(guó)偉大的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人之一；大禹是我國(guó)上古時(shí)代夏后氏的部落領(lǐng)袖，在舜作部落聯(lián)盟領(lǐng)袖的時(shí)候，他曾奉舜的命令治理洪水十三年。
從這些歷史知識(shí)中，我真正喜歡上了成語(yǔ)故事。
在看書的過程中，我還可以從典故中知道許多做人、做事應(yīng)該怎樣的道理，看清自己身上的缺點(diǎn)，并改正它們。
啊
《中華成語(yǔ)故事》真是一本好書
同學(xué)們，當(dāng)你在苦苦尋找歷史的蹤跡，當(dāng)你渴望沐浴在傳統(tǒng)文化的陽(yáng)光下時(shí)，不妨拿出這本《中華成語(yǔ)故事》看看，你一定會(huì)有意想不到的收獲
《中國(guó)成語(yǔ)故事》讀書筆記300字
最近幾天，我看了一本書，名叫《中華成語(yǔ)故事》，這里面有一個(gè)成語(yǔ)最令我印象深刻，就是 “江郎才盡”。
這個(gè)成語(yǔ)講的是南北朝著名文學(xué)家江淹，家境十分貧困。
盡管條件不好，但 還 發(fā)奮讀書，由于他刻苦自學(xué)，寫出了許多精彩的文章。
可是到了晚年，他的才思大大減退，寫出的文章也沒有風(fēng)采了，人們都搖著頭說:“江郎才盡了。
”關(guān)于這個(gè)成語(yǔ)其實(shí)還有一個(gè)傳說:有一次，江淹在亭中午睡，夢(mèng)見一個(gè)自稱郭璞的人對(duì)他說:“文通兄，我有一只筆在你那已經(jīng)很久了，現(xiàn)在應(yīng)該還給我了吧!”江淹聽了，從懷里取出一支五色來(lái)還給他，從此，江淹文思枯竭，便再也寫不出什么好文章來(lái)了。
后來(lái)人們就用“江郎才盡”來(lái)比喻人的文思減退。
從這個(gè)成語(yǔ)故事中我知道了:學(xué)無(wú)止境，只有不停的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己，才不會(huì)像江淹一樣不斷倒退，使原有的才華枯竭。
三年級(jí)成語(yǔ)故事讀后感300字 讀《
《成語(yǔ)故事》有感今天，我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事：《葉公好龍》。
這個(gè)故事主要講：古時(shí)候有一個(gè)人叫葉公。
葉公非常喜歡龍，又因?yàn)樗钤诟毁F家庭中，家里所有的東西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕頭上……家里上上下下的東西，都刺有龍的圖案。
一轉(zhuǎn)眼，五年過去了。
這五年里，葉公一家平平安安，生活地非常幸福。
可是，葉公一家并不知道：天上的真龍知道，葉公一家既然這么喜歡我，那見到真龍……豈不是更喜歡了嗎
好
就這么決定了，我明天下凡去見一見那個(gè)名叫葉公的人
第二天，真龍來(lái)到了葉公的家里，透過窗戶看到了正在呼呼大睡的葉公，葉公也被這如此巨大的呼吸聲吵醒了，一看，兩眼直冒金心，嚇暈了
這個(gè)故事告訴我們：有些人只是表面上喜歡某樣?xùn)|西，并不是發(fā)自內(nèi)心的喜歡某樣?xùn)|西，所以小朋友千萬(wàn)不要學(xué)葉公哦
成語(yǔ)故事讀后感，200字作業(yè)
成語(yǔ)故事讀后感 今天我看了一本書，書名是《中國(guó)成語(yǔ)故事》，里面講了許多成語(yǔ)故事，并帶有插圖，非常吸引人，其中我最喜歡的一個(gè)故事是“濫竽充數(shù)”。
這個(gè)故事的主角叫南郭先生，他沒有真本事，卻在宮里混吃混喝，后來(lái)朝中換了大王，改變了吹竽的規(guī)矩，由原來(lái)大家一起吹改成一個(gè)一個(gè)的吹，南郭先生實(shí)在混不下去，于是就逃跑了。
通過這個(gè)故事，我明白了不要像“南郭先生”那樣弄虛作假，要有真才實(shí)學(xué)才能站穩(wěn)腳跟。
《中國(guó)成語(yǔ)故事》讀后感作文 100字
今天我看了一本書，是《中國(guó)故事》，里面講了許多成語(yǔ)故事，并帶有插圖，非常吸引人，其中喜歡的一個(gè)故事是“濫竽充數(shù)”。
這個(gè)故事的主角叫南郭先生，他沒有真本事，卻在宮里混吃混喝，后來(lái)朝中換了大王，改變了吹竽的規(guī)矩，由原來(lái)大家一起吹改成一個(gè)一個(gè)的吹，南郭先生實(shí)在混不下去，于是就逃跑了。
通過這個(gè)故事，我明白了做人做事都不要像“南郭先生”那樣弄虛作假，要有真才實(shí)學(xué)才能站穩(wěn)腳跟。
成語(yǔ)故事一鳴驚人讀后感
一鳴驚人讀后感（一） 我今天讀了一本書是《一鳴驚人》，我讀后深受啟發(fā)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，齊國(guó)有一個(gè)叫淳于髡的人。
常常用一些有趣的隱語(yǔ)，來(lái)勸君主。
當(dāng)時(shí)齊國(guó)的威王不管國(guó)家大事，每天只飲酒作樂，官吏們貪污失職，再加上各國(guó)的諸侯也都趁機(jī)來(lái)侵犯，使得齊國(guó)瀕臨滅亡的邊緣。
有一天，于髡見到齊威王，就對(duì)他說“大王，為臣有個(gè)迷，想請(qǐng)您猜一猜：齊國(guó)有只大鳥，住在大王的宮延中，已經(jīng)三年了，可是它既不振翅飛翔，也不發(fā)聲鳴叫，只是毫無(wú)目的地倦伏著，這是一只什么鳥呢
” 齊威王本是一個(gè)聰明人，知道淳于髡是在諷刺自己。
于是毅然決定要改過，做一番轟轟烈烈的事，他對(duì)淳于髡說：“嗯，這一只大鳥呀，你不知道，它現(xiàn)在不飛，一飛就會(huì)沖到天上去，它現(xiàn)在不鳴，一鳴就會(huì)驚動(dòng)眾人。
”從此齊威王開始整頓國(guó)政。
結(jié)果全國(guó)上下，很快就振作起來(lái)。
各國(guó)諸侯再也不敢來(lái)侵犯，還把原來(lái)的土地，都?xì)w還齊國(guó)了。
我的感想是：淳于髡是個(gè)深藏不露的人，很聰明。
“一鳴驚人”這成語(yǔ)比喻一個(gè)人如果不平凡的才能，只要他能好好的運(yùn)用，一旦發(fā)揮出來(lái)，往往有驚人的作為。
齊威王不就是這樣嗎
一鳴驚人讀后感（二） 今天，我看了課外閱讀中的一篇寓言故事，名字叫《一鳴驚人》。
這篇寓言故事講：楚莊王繼承父親的王位，可是他毫不在意自己已經(jīng)當(dāng)上了國(guó)君，整天吃喝玩樂，三年過后，沒有發(fā)布過命令，也沒有任何成績(jī)，有一天，管軍事的右司馬坐在莊王身邊，對(duì)莊王說：“有一只大鳥，棲息在南面的山丘上，身披彩衣，神氣十足，但三年不飛不叫，這是一只什么鳥
”莊王知道在說自己，便回答：三年不飛不鳴，是因?yàn)樵陟o觀治民，雖然沒有起飛，但一飛沖天，雖然沒有鳴叫，但一鳴驚人，你放心吧，我知道怎么做。
“一直等了半年，楚莊王見時(shí)機(jī)到了，便坐朝處理政務(wù)，開始了霸業(yè)之路，他廢除了十項(xiàng)不合理的制度，制定了九項(xiàng)新的法令，他舉兵討伐齊國(guó)，在徐州打敗了齊軍，又大勝普軍于河雍，以后又陸續(xù)使魯、宋、鄭、陳等國(guó)歸順，一直打到周朝國(guó)都附近，迫使諸侯國(guó)在宋訂立盟約，楚莊王統(tǒng)治楚國(guó)23年，并國(guó)26，開地3000里，是春秋五霸之首。
看完了這篇寓言，我的心久久不能平靜，我知道了一個(gè)道理：能擔(dān)當(dāng)起重任的人，要經(jīng)過長(zhǎng)期的鍛煉，所以成就較晚，喚人警醒催人奮進(jìn)的聲音，就是一種無(wú)聲的命令
一鳴驚人讀后感（三） 今天，我讀了一篇成語(yǔ)故事，故事的名子叫《一鳴驚人》。
讓我的心情久久不能平靜，讓我思緒萬(wàn)千。
故事是這樣的：從前齊國(guó)有一位國(guó)王，整天吃喝玩樂，無(wú)所不為，不理朝政，許多國(guó)土被鄰國(guó)侵占。
人民生活在水深火熱之中。
但國(guó)王沒有一絲傷心。
有一個(gè)叫淳于坤的人，他知道國(guó)王喜猜謎語(yǔ)。
于是他準(zhǔn)備了一則謎語(yǔ)進(jìn)了王宮，對(duì)國(guó)王說：”大王我給你猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎
“國(guó)王聽了很大悅，高興地說：”快講
“淳于坤說道：”咱們齊國(guó)有只大鳥落在大王的庭院里，三年間不飛也不叫。
“大王聽了，若有所思地說：”一鳴驚人“。
后來(lái)不知為何大王派了軍馬馬上把丟失的土地奪回來(lái)，從此百姓過上了安居樂業(yè)的生活。
淳于坤是個(gè)有大謀大智的人，他的一則謎語(yǔ)讓一個(gè)昏君清醒，可以說是”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人“，從而救了一個(gè)國(guó)家。
看來(lái)?yè)碛兄腔酆椭R(shí)是多么重要。
我們小學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，使自己擁有更多的文化知識(shí)，使自己更加聰明，用我們的聰明才智為國(guó)家效力，為爸爸、媽媽爭(zhēng)光。
成語(yǔ)故事的讀后感150字
給你寫幾個(gè)吧。
讀拔苗助長(zhǎng)昨天我讀了拔苗助長(zhǎng)的故事,是說一個(gè)人總是覺得他的禾苗長(zhǎng)得太慢,于是就拔出這些禾苗想讓禾苗長(zhǎng)得快一些,但是因?yàn)楹堂珉x開了土壤就全部死掉了.這個(gè)故事告訴我,任何事情都是有它自身的規(guī)律的,要想辦法發(fā)現(xiàn)和利用這些規(guī)律,才能取得成功.而違背這些規(guī)律一定是失敗的.比如說拔苗助長(zhǎng)的故事,禾苗需要時(shí)間和養(yǎng)分、陽(yáng)光等等才能慢慢地長(zhǎng)大,在條件具備的情況下生長(zhǎng)才是一個(gè)自然的過程,這就是規(guī)律.而那個(gè)人違背了規(guī)律就一定會(huì)失敗.我們做事情也要符合規(guī)律,不能急于求成.讀了《成語(yǔ)故事》這本書.其中有一個(gè)故事是講百發(fā)百中的,重點(diǎn)講了泮黨他感覺自己的箭術(shù)比別人好得多,要跟別人比一比誰(shuí)厲害.故事表達(dá)的是做人不能驕傲自滿,要知道世界上還有許多比自己技術(shù)更高的人.讀了這個(gè)故事,我懂得了,不能一味地和別人比出勝負(fù),更重要的是,我們要向別人學(xué)習(xí),讓自己能更加進(jìn)步.《半途而廢》讀后感我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事《半途而廢》,是講了一個(gè)叫樂羊子的人,他去遠(yuǎn)方拜師求學(xué),一年后樂羊子回家,妻子問他怎么這么快就回來(lái)了,他說想家了,妻子聽完,拿起一把剪刀,來(lái)到織布機(jī)前說：“織布要一絲一線地積累,剪斷了,前面織的布就作廢了,學(xué)習(xí)也是這樣,每天都要堅(jiān)持.”樂羊子被妻子說的話所打動(dòng),于是又回到老師哪里繼續(xù)完成了學(xué)業(yè).通過這個(gè)成語(yǔ)故事我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要堅(jiān)持下去,不要半途而廢.《成語(yǔ)故事 》讀后感 安居樂業(yè)我讀了一些成語(yǔ)故事,其中有個(gè)故事叫《安居樂業(yè)》,故事說的是春秋時(shí)期,一個(gè)叫老子的人對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)很不滿,因?yàn)閲?guó)家要打仗迫使人們總是要搬遷,老子喜歡的是一個(gè)“小國(guó)寡民”的理想社會(huì),“小國(guó)寡民”是指很小的一個(gè)國(guó)家,人口也很少,人們過著悠閑的生活,有交通工具人們也不去坐它,有兵器人們也不去用它.鄰國(guó)大家都互相看得見,可也不互相來(lái)往.人們過的很好.安居樂業(yè)指的是“安定的生活,快樂的勞動(dòng)”,我希望我們所居住的地球也能跟老子所想的理想社會(huì)一樣,大家和平的生活,不要滿地球的恐怖份子,小偷,騙子,拐賣兒童案.《成語(yǔ)故事》讀后感盲人摸象今天我讀了《成語(yǔ)故事里》中的盲人摸象,故事講的是有幾個(gè)盲人摸一頭大象,他們每個(gè)人摸的部位都不一樣,結(jié)果得出了不同的結(jié)論,有的人說像柱子,有的人說像蛇,有的人說像扇子,有的.這個(gè)故事告訴我們要看到事物的全面,不要只看到事物的一面.我以后做什么事情都要仔細(xì)觀察,不要象盲人摸象一樣只看到事物的一面.黔驢技窮譯文黔這個(gè)地方?jīng)]有驢子,有個(gè)喜歡多事的人用船運(yùn)載了一頭驢進(jìn)入黔地.運(yùn)到后卻沒有什么用處,便把它放置在山下.老虎見到它,一看原來(lái)是個(gè)巨大的動(dòng)物,就把它當(dāng)作神,藏在樹林里偷偷看它.老虎漸漸地走出來(lái)接近它,小心謹(jǐn)慎,不知道它是個(gè)什么東西.一天,驢子一聲長(zhǎng)鳴,老虎非常害怕,逃到遠(yuǎn)處,十分恐懼,認(rèn)為驢子要咬自己,.然而老虎來(lái)來(lái)往往地觀察它,覺得驢子沒有什么特別的本領(lǐng).漸漸地習(xí)慣了它的叫聲,又靠近它前前后后地走動(dòng),但老虎始終不敢和驢子搏擊.老虎態(tài)度更為隨便,碰擦倚靠、沖撞冒犯它.驢子發(fā)怒了,用蹄子踢老虎.老虎因此而感到欣喜,盤算此事,心想道：“驢子的本領(lǐng)只不過如此罷了!”于是跳躍起來(lái),大聲吼叫,咬斷驢的喉嚨,吃完了它的肉,才離去.本文的寓意：①貌似強(qiáng)大的東西并不可怕,只要敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),就一定能戰(zhàn)而勝之.②沒有真才實(shí)學(xué),難以在社會(huì)上立足.
讀《成語(yǔ)故事》有感300字
以前，我對(duì)成語(yǔ)是知之甚少，一度認(rèn)為成語(yǔ)是非常枯燥無(wú)味的東西，但是自從讀了《成語(yǔ)故事》后，我才感到自己對(duì)成語(yǔ)的了解太少了，原來(lái)成語(yǔ)是這么的有趣，能帶給人很多很多的知識(shí)，不愧是我們中華民族的文化瑰寶。
記得《成語(yǔ)故事》中的有一則《驕兵必?cái) 贰?/p>
它寫的是:魏相是我國(guó)漢朝的一名有名的官員，他當(dāng)過好多的官。
據(jù)說，他很小的時(shí)侯就讀過《易經(jīng)》，文章寫得好，也很有見解。
公元前65年，匈奴人攻打漢朝，匈奴人打了敗仗，向北方逃去。
當(dāng)時(shí)漢朝的皇帝漢宣帝，準(zhǔn)備追擊打垮匈奴。
那時(shí)魏相正當(dāng)丞相。
魏相對(duì)皇帝說:“我聽人家說兵分4種:義兵、應(yīng)兵、貪兵、驕兵。
還說義兵打仗會(huì)勝利，應(yīng)兵一定能克服敵人的進(jìn)攻，搶寶貝的貪兵不會(huì)打仗，驕兵必然會(huì)打敗仗。
”皇帝聽了覺得有道理，就放棄了追擊的念頭。
后來(lái)，人們就根據(jù)這句話總結(jié)出“驕兵必?cái) 边@個(gè)成語(yǔ)。
讀到這我才發(fā)現(xiàn)，魏相的學(xué)問真是太淵搏了。
他用了寥寥數(shù)語(yǔ)就讓漢宣帝知道了驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>
但我自己何嘗不是跟漢宣帝一樣?只要做了什么好事，比如說老師今天夸獎(jiǎng)了我，我回家就馬上得意地告訴爸爸媽媽，但是爸爸媽媽聽了后往往只會(huì)說:“知道了!”現(xiàn)在想想，真是汗顏。
成語(yǔ)故事是我國(guó)歷史不可磨滅的一大部分，每一個(gè)成語(yǔ)背后都有一個(gè)精彩的故事，蘊(yùn)含了豐富的知識(shí)和人生哲理。
大家都來(lái)讀《成語(yǔ)故事》吧!
