描寫(xiě)上課認(rèn)真的句子有哪些

教室里有的高談闊論,有的打打鬧鬧,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精會(huì)神地算題,似乎忘掉了周圍的一切.教室里30多雙眼睛齊刷刷地盯著講臺(tái),新上任的語(yǔ)文老師正在頒布他的“施教大綱”,洪亮的聲音在教室里回響……老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低,仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田.大家坐在教室里,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌.老師的話不多,分量卻很重,話語(yǔ)里的每個(gè)字,都輕輕地?fù)茼懥送瑢W(xué)們的心弦.教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和同學(xué)瑯瑯的讀書(shū)聲,好似一支和諧的合奏樂(lè)曲.

關(guān)于“期待已久”的句子有哪些

《氣氛》上課，老師很喜歡舉手回答問(wèn)題的同學(xué)，我也想得到老師的稱贊。

想舉手，但又不知道怎么了，自己知道答案就是答不上來(lái)，怎么辦

我在心里自相矛盾，這時(shí)，老師的目光掃向我，我立刻緊張了

“XX，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題

”老師指著我說(shuō)。

“我…我…我也不知道…”我的聲音像蚊子一樣。

老師沒(méi)說(shuō)什么，只是讓我坐下，我便沒(méi)有任何心思再聽(tīng)課了，那節(jié)課，我此生難忘……

我期待老師是怎么上課?300字

我心目中的好老師,不僅具有好品質(zhì),還是一位年輕、漂亮、知識(shí)廣泛、衣著整潔的好老師.不過(guò),光從外在,是不能判斷一位老師的好與不好的.老師,不光要有外在的美,更需要有內(nèi)在的美.就像：品質(zhì)好、多才多藝、能言善辯……我期待的好老師是十全十美的.她長(zhǎng)得漂亮,人很年輕,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,精通美術(shù)、電腦.當(dāng)然,至少,她說(shuō)得一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話.她還要溫柔,對(duì)待我們有耐心.上課時(shí),她會(huì)嚴(yán)肅地、一絲不茍地為我們傳授知識(shí),就像辛勤的園丁,為我們澆水施肥.下課后,她還會(huì)跟我們一起做游戲,就像我們的好朋友,有時(shí)還教我們一些新游戲呢!好老師,該溫柔時(shí)就溫柔,該嚴(yán)厲時(shí)就嚴(yán)厲.好老師,不能因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)成績(jī)好,心,就偏向他.不能因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)成績(jī)差,就討厭、瞧不起他.一句話,要公平、公正地對(duì)待每一位同學(xué).這就是我心目中的好老師,這就是我期待中的好老師.只許借鑒,不許抄襲,謝謝

對(duì)未來(lái)上課模式的期待

對(duì)未來(lái)上課模式的期待這要看你心里是怎么想的你的模式是什么樣你至少要說(shuō)出來(lái)這樣方便我們解答