用放學(xué)后的校園寫(xiě)一段話，100字，靜態(tài)美

春天的校園生機(jī)勃勃。

小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧

”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃

夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。

校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。

綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。

微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。

用放學(xué)后的校園寧?kù)o寫(xiě)一段話30字

和風(fēng)曦曦，夕陽(yáng)西墜，校園里，窗明桌凈，空無(wú)一人，只有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)雀訴說(shuō)著白日的喧囂。

放學(xué)后的校園動(dòng)靜結(jié)合寫(xiě)一段話

傍晚的陽(yáng)光從教室的窗戶寫(xiě)照進(jìn)來(lái)陣陣微風(fēng)，飄過(guò)，似乎有意吹走教室內(nèi)放學(xué)時(shí)同學(xué)們吵鬧與雜亂；片片落葉在操場(chǎng)上揚(yáng)起；隨后又停留在教室，門(mén)外橘黃色的夕陽(yáng)籠罩著整個(gè)校園。

好像一位媽媽?zhuān)瑧驯е鴭雰赫诤逅胨?/p>

請(qǐng)用幾句話寫(xiě)出放學(xué)后的校園的動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美

幾句話寫(xiě)出放學(xué)校園的動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美校放學(xué)后，同學(xué)們，有的在操場(chǎng)上打籃有的在操場(chǎng)上看書(shū)，他們沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校，是在等他們的家長(zhǎng)來(lái)接他們，看到他們的樣子，我想這些孩子，在操場(chǎng)，在操場(chǎng)上，的一舉一動(dòng)，簡(jiǎn)直是太美了

放學(xué)后的校園動(dòng)靜結(jié)合,80字作文

放學(xué)后，校園十分安靜。

教室沒(méi)有了朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上沒(méi)有了奔跑的背影。

只有兩棵高大的白楊樹(shù)靜靜的守護(hù)著校園

用放學(xué)后的校園寫(xiě)一段話

放學(xué)了

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。

此時(shí)的校園熱鬧非凡。

同學(xué)們走出校園后，有的同學(xué)在等著家長(zhǎng)來(lái)接他們放學(xué)，有的同學(xué)騎著自己的單車(chē)回家了。

同學(xué)們走后學(xué)校十分的安靜，恢復(fù)了往日放學(xué)后空無(wú)一人的場(chǎng)景。

快要放學(xué)時(shí)的場(chǎng)面描寫(xiě)30字以內(nèi)

校門(mén)口的情景叮叮?！毕抡n鈴響了，校門(mén)口頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

家長(zhǎng)們伸長(zhǎng)了脖子，朝校門(mén)里張望，生怕找不到自己的孩子，大家都往門(mén)口你擠我擁，所以很快就把道路團(tuán)團(tuán)圍住了。

發(fā)各種宣傳單的人像一條條小魚(yú)，在人群里游走，抓緊時(shí)機(jī)把宣傳單硬塞給家長(zhǎng)。

可惜，這些塞在家長(zhǎng)手里的宣傳單，很快就變成了地上的垃圾，上面被來(lái)往的人群踩上了黑乎乎的大腳印。

校門(mén)口兩側(cè)的馬路也早已變成了臨時(shí)停車(chē)場(chǎng)，接孩子的小轎車(chē)排成了長(zhǎng)龍，把兩旁的道路全部擠滿了。

自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)只好見(jiàn)縫插針，在人群中穿梭。

身材龐大的公交車(chē)想快速地離開(kāi)這里，那簡(jiǎn)直就是天方夜譚

家長(zhǎng)的說(shuō)話聲、自行車(chē)的鈴鐺聲、汽車(chē)的喇叭聲，混合在一起，就像在演奏一起龐大的交響樂(lè)。

路隊(duì)終于出來(lái)了，路隊(duì)長(zhǎng)雙手緊握路隊(duì)牌，面帶微笑，抬首挺胸，氣勢(shì)昂昂，驕傲地舉著路隊(duì)牌走在最前面。

同學(xué)們笑瞇瞇地緊跟在后面。

當(dāng)他們看見(jiàn)前來(lái)迎接自己的家長(zhǎng)，頓時(shí)就變成了活潑的小兔子，歡呼著撲進(jìn)他們的懷抱，開(kāi)始了回家的行程。

沒(méi)有看見(jiàn)自己家長(zhǎng)的孩子，像熱鍋上的螞蟻，在人群中焦急地尋找，實(shí)在沒(méi)找到的，也只有垂頭喪氣地繼續(xù)等待。

啊，放學(xué)時(shí)的校門(mén)口可真是熱鬧

放學(xué)時(shí)的場(chǎng)面描寫(xiě)，一定20字左右

放學(xué)后，同學(xué)們慢慢地走出了學(xué)校，本來(lái)熱鬧的學(xué)校變得安靜下來(lái)了，沒(méi)有同學(xué)們嬉戲的聲音，也沒(méi)有同學(xué)們吵鬧的聲音，也沒(méi)有同學(xué)們朗朗的書(shū)聲，只聽(tīng)到幾聲?shū)Q叫，和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)發(fā)出的沙沙聲