關(guān)于比賽或演講的600字作文要有場面描寫
熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱.那群北飛的候鳥卻因?yàn)闊峄鸪斓膱雒娑P旋在運(yùn)動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運(yùn)動場邊的樹木,在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,仿佛是為了配合場上的拉拉隊,為奮斗的運(yùn)動員們加油鼓勁.
怎樣描寫演講比賽時的緊張心情我要寫作文，急用
該我言講了,抬頭微微瞟了一眼臺下的觀眾,感覺他們所有的眼光都聚集在我身上,我感覺自己不是太帥,從未言講過,是不是要現(xiàn)丑了……全身微微顫動,心臟更是彭彭的快跳出來,腳緊緊踩著地板,臉上…隨便寫的,以前老師給我說要從心理,外部,動作,和環(huán)境入手
感恩母親演講比賽場面描寫作文1000字
朋友們：晚上好
請允許我作為一個孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛。
今晚的風(fēng)很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札記里的孩子們都很乖，特別是死鳥最乖，呵呵
親愛的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。
你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。
是的，今天是你的，其實(shí)我們想今天不但是你的，而且是每一個孩子的，因?yàn)槟憧鞓?，所以我們快樂?/p>
因?yàn)樵谀愦葠鄣哪抗庵?，在你循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長。
描寫演講場面的成語
寫演講者的：意氣風(fēng)發(fā)、激情飽滿、侃侃而談、滔滔不絕、口若懸河、后來居上、反敗為勝、聽眾與場景：鴉雀無聲、激動人心、扣人心弦、如癡如醉、振奮人心、
學(xué)習(xí)課文場面描寫的方法,寫一個活動或比賽的場面.150字左右
、最后一場比賽了，我抓好草繩，一聲哨笛雙方運(yùn)動員拼往后拔，連吃奶的勁上了，我看了一眼對方他們死死的抓著草繩，似乎用了九牛二虎之力，那樣子像在玩命。
可是不管他們怎么努力，紅綢緞子還是向我們這邊來，他們急了越拉越亂，結(jié)果無法用勁了。
我們最終還是贏了，我高興得差點(diǎn)流眼淚了，隊員們歡呼起來。
2、第二回合開始了，我們吸取了第一回合的教訓(xùn)，盡量讓繩子成一條直線，但雙方同學(xué)都死死攥緊繩子，恨不得腳下深深釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋的通紅。
這回兩個班級都不甘示弱，使出了吃奶的力氣，紅標(biāo)志時而左，時而右。
在一旁加油、鼓勵的同學(xué)恨不得也上場為我班出一份力氣。
毫不容易移過半邊，本來可以轉(zhuǎn)敗為勝，不知為何，又被對方拉了過去，我班的同學(xué)倒了一地。
只見裁判宣布：“六年級勝出
”描寫比賽場面精選片段
感恩勵志演講活動 作文(用上場面描寫)
今天，同學(xué)們盼望的日子終于到老師前幾天說了，今天進(jìn)行演賽。
比賽分兩節(jié)課進(jìn)行，第一節(jié)每組里派出兩名代表來參加班里的比賽。
我們組做好了充分的準(zhǔn)備，并選出兩名評委。
參賽選手誰都想當(dāng)，但是有幾名同學(xué)害怕：“別選我，千萬別選我
我的演講稿寫的不好”。
機(jī)會可不是人人都會有的，我們組派出的是我們的管理組長關(guān)路凡和副管理組長陳芃伯。
時間飛快的流逝著，很快就到了第二節(jié)課。
演講開始了，第一個演講的是喻子豪，他一上臺，就引起大家的注意，他的聲音很小，這樣是拿不到高分的。
然后上場的是崔一迪，她可是個種子選手啊，她一上臺，與喻子豪比，真的是一個天上一個地下。
演講中還帶著動作，聲情并茂。
演講完畢，臺下就發(fā)出猶如排山倒海的掌聲。
第3、4、5號選手大概沒有希望奪冠，6號選手是關(guān)路凡，雖然中間有一點(diǎn)不好，但是我永遠(yuǎn)支持她，因?yàn)樗俏覀兘M的管理組長。
妥牧原上場了，我開始本以為她也能奪冠，但是她讀完才知道，她真有點(diǎn)臨時抱佛腳，演講的文章不但短，而且演講的沒滋沒味，。
最后一位是陳芃伯，他的感情很充沛，聲音也很洪亮，應(yīng)該有機(jī)會得冠。
隨后，老師根據(jù)評委們的打分。
冠軍是崔一迪和陳芃伯。
放學(xué)了，同學(xué)們都在說崔一迪和陳芃伯可真棒，我真羨慕他們，雖然我沒有參加這次演講比賽，但是在他們的演講當(dāng)中我學(xué)到了許多知識。
以后有機(jī)會的話我也要參加演講比賽。
在比賽中鍛煉自己，充實(shí)自己。
作文拔河比賽400字場面描寫,把人物的語言、動作、神態(tài)寫了出來。
今天下午，我們五在操場上舉行了拔河比賽。
拔河比賽即將開，何老師喊一“預(yù)備---”同學(xué)們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準(zhǔn)備。
老師哨子一吹，同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。
大家先是一齊后仰，在一齊用力，費(fèi)了九牛二虎之力，在場參賽的同學(xué)個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚(yáng)，只有一個人例外，他就是----四班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。
有的同學(xué)累得汗流夾背，加上，太陽當(dāng)頭照，同學(xué)們的臉都紅得像個大包公似的。
場外的拉拉隊正在一個勁喊著：“加油--加油
”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。
同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。
同學(xué)們的情緒也非常激動。
那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。
過了一會兒，也不能分出勝負(fù)。
只好到第二局才能分勝負(fù)。
現(xiàn)在雙方力爭，不甘示弱。
拔呀，拔呀
繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。
終于，我們贏得了第二局的勝利，一轉(zhuǎn)眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協(xié)力地拔呀，拔呀
結(jié)果，第三局又是我們贏了。
這種令人激動的場面，依然在眼前，久久不能忘懷
編輯于 2020-04-26查看全部17個回答小學(xué)生作文大全，「高途課堂」9元體驗(yàn)雙師在線輔導(dǎo)!值得一看的小學(xué)生相關(guān)信息推薦小學(xué)生作文大全，「高途課堂」名師授課+雙師輔導(dǎo)，課后輔導(dǎo)老師1V1答疑，學(xué)習(xí)更有效!報名即送專業(yè)教研團(tuán)隊精心編寫講義，數(shù)量有限，先到先得，領(lǐng)完截止!北京高途云集教育科..廣告 小學(xué)三年級作文大全在家輔導(dǎo)，提升成績沒煩惱?值得一看的三年級作文相關(guān)信息推薦小學(xué)三年級作文大全名師輔導(dǎo)，全程視頻互動，結(jié)合地域差異，個性化教學(xué)，2節(jié)精品小班課僅需1元!上海掌小門教育科技..廣告 相關(guān)問題全部廣告作文補(bǔ)習(xí)，同樣是輔導(dǎo)，好老師1對1輔導(dǎo)教出好成績。
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572020-06-04關(guān)于描寫動作與神態(tài)的拔河比賽的作文隨著老師的一聲哨響，兩班同學(xué)開始了緊張激烈的拔河比賽。
六（2）班的同學(xué)個個都很
描寫校運(yùn)會的某個比賽的場景
嘿，跑道上的100米比賽開始啦!運(yùn)動員們一個個摩拳擦掌、生龍活虎。
一位一表人才、儀表堂堂的老師輕輕扣動了槍的扳機(jī)，一發(fā)煙霧彈射了出去。
運(yùn)動員們也像一枝枝利箭一樣“嗖”地射了出去。
其他班的拉拉隊喊聲洪亮，我們班也不甘示弱，喊聲震天，壓過了其他班，其他班氣憤憤地望著我們，我們則哈哈大笑。
不過，有點(diǎn)讓人憤憤不平、怒火中燒的一段小插曲也跟著來了。
你聽我娓娓道來：我們班出類拔萃，體育項(xiàng)目更是好。
這次，老師選了跑步非?？斓耐跤钌槲野酄幑?。
王宇森不負(fù)眾望、遙遙領(lǐng)先，第一個到達(dá)了終點(diǎn)。
陸老師綻開了甜蜜溫柔的微笑，邁開小步子喜悅自豪地去問裁判員我們班得了第幾名。
幾位玉樹臨風(fēng)的男裁判員和幾位綽約多姿的女裁判員端端正正地坐在高高的演講臺上呢!可是問了后，陸老師不僅沒有笑容如畫，反而垂頭喪氣地走了回來，嘴里說著：“怎么可能是第四名?”王宇森很委屈地說自己明明是第一名，班上的同學(xué)也都很氣憤，紛紛叫嚷裁判員不公平。
陸老師勸也沒辦法，不過我估計陸老師也有些生氣。
但是接下來的時刻就是見證我們班出類拔萃，是年級的精英，是名副其實(shí)的第一名的時候了。
接力賽給予了我們機(jī)會。
八名選手全是陸老師在班上精挑細(xì)選出來的。
四名女生，四名男生，全是精英，我們班跑步的八顆“明珠”。
他們也臨場不怯，每一個隊員一接到接力棒，就“嗖”一下竄出去，終于奪回了輝煌的第一名。
我們班同學(xué)嗓子都快喊破了，但是笑得都很明媚，眼睛全笑成了彎彎細(xì)細(xì)的月牙兒。
接著，其他項(xiàng)目我們班也取得了優(yōu)秀的名次，取得了很多第一名。
我估計我們班今年又是運(yùn)動會第一名了!接力賽場景賽道上的沙子灰在空中來去自如，把運(yùn)動員的視線變得模糊。
我剛想著會不會影響運(yùn)動員時，我們班的女生開頭炮依然勇猛地向前沖，毫不受灰塵的影響。
也是，這區(qū)區(qū)的灰塵怎么能動搖運(yùn)動員的決戰(zhàn)之心呢，看著我們班的運(yùn)動員那么勇猛，我也不甘示弱，一邊搖著手一邊大喊：“43班必勝
43班加油
加油
”同學(xué)們看見我喊，也跟著喊。
運(yùn)動員聽見我們?yōu)樗麄冎?，也不好辜?fù)我們的期望，發(fā)揮自己全身的潛能努力地沖
可能正因?yàn)槲覀儼啾憩F(xiàn)出來的“霸氣”嚇倒了，所以掉了棒，落后了差不多三米…… 到最后一個了，我們班領(lǐng)先了差不多半圈（半圈50米），已是穩(wěn)操勝卷了，可我們班的最后一名隊員——譚斌和44班的羅少宏依然在奮力地跑，最終還是我們班勝利了，此時，我都要抓狂了，但使我真正高興的不是我們班的勝利，而是運(yùn)動員的那種精神——我們班已是注定要勝利了，可譚斌還是那么奮力去跑，即便一小步，也有新高度；44班的看著的知道要輸了，但他們也永不言敗，爭取縮短一些距離。
哈哈，我們5年來期待的一天終于來臨了，真是天降神靈呀。
1.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。
總在鼓舞自己，要成功就得努力。
熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。
相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。
當(dāng)一切過去，你們將是第一。
相信自己，你們將超越極限，超越自己
相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
2.來吧 現(xiàn)在才是關(guān)鍵，把脆弱放在一邊。
抓不住機(jī)會的你，上不了最前線。
踏上雪白跑線，把頭發(fā)甩到后邊。
能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。
相信我的預(yù)感，一定第一個撞線，只要定睛向你看，心情便會High到極度點(diǎn)。
3.老師說 語文老師說，你們很美，是一種回歸大自然的天然美；數(shù)學(xué)老師說，你們很美，那輕盈一躍是對稱的美；政治老師說，你們很美，是負(fù)出與收獲的辯證美；英語老師說，在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。
4.致運(yùn)動員 紅色的跑道上，你像一簇火焰，用盡自己的熱情，來燃燒自己的活力，殊不知，你是忍著疼痛在為班級爭光，那一圈圈的繃帶格外醒目，加油吧，你所有的好朋友在注視著你，在為你吶喊
Come on
You Always the best
