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          描寫蝌蚪活動的句子

          時間:2017-05-21 12:48

          描寫蝌蚪的句子

          描寫蝌蚪的句子:1、小蝌蚪全身烏黑,小巧玲瓏。

          它們拖著長長的尾巴在水里自由自在地游來游去。

          那小小的身體,像一粒粒黑色的小圓球,滾圓滾圓的。

          在圓球的前方左右兩側(cè),嵌著一對黑色的小圓眼。

          2、小蝌蚪的皮膚烏黑锃亮,拖著一條長長的尾巴,大大的腦袋像一顆小豆子。

          3、池塘里有許多小蝌蚪,它們長著圓溜溜的大腦袋,烏黑的身子,甩著長長的尾巴正快活地游來游去。

          它們一會兒游上來一會兒又潛到池底,正在逗小朋友們玩,真可愛!4、小蝌蚪黑不溜秋的身上披著一層薄紗,圓圓的腦袋上長著一雙小小的眼睛,長長的尾巴在水中一搖一擺的。

          5、春天到了,學(xué)校門口有人在賣小蝌蚪。

          它們可愛極了,像一個個逗號。

          它們在盆里游來游去,好像在找出路回到小河里似的。

          多可憐的小蝌蚪啊!6、一天我在回家的路上,看見鄰居家的萍萍和青青在臉盆旁邊玩小蝌蚪。

          7、我家有一群小蝌蚪,黑黑的身體滑溜溜;“皮膚”又軟又薄像捻波,又像水靈的大西梅;眼睛烏黑發(fā)亮,還帶著個小黑尾巴,稱得上是個“黑超人”。

          8、我養(yǎng)了些小蝌蚪。

          我把它們放在泡沫盒里,那些坑坑洼洼的小格格就成了它們的泳道,成天像走迷宮似的在里面穿梭,還時不時探出小腦袋呼吸新鮮空氣,非??蓯?。

          9、池塘里有許許多多的小蝌蚪,小蝌蚪的尾巴一甩一甩的,真帥!小蝌蚪在干啥?它們正用細(xì)細(xì)的長尾巴當(dāng)畫筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫做作業(yè)。

          10、老師用一個瓶子盛了幾個小蝌蚪,讓我們仔細(xì)觀察它們的形狀和游水的姿勢,觀察小蝌蚪是什么樣子。

          小蝌蚪圓圓的身子,后面拖著一條細(xì)細(xì)的小尾巴。

          全身黑黑的,嫩嫩的,真這人喜愛。

          11、小蝌蚪黑黑的,腦袋大大的,尾巴長長的像語文書上的小逗號呢!12、小蝌蚪可愛極了。

          兩只圓圓的小眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,小腦袋后面拖著一條細(xì)長的尾巴。

          我用手指輕輕地碰一下它們,它們立刻“呼”地散開,驚慌失措地在盆里快速亂躥,大約過了10秒鐘,當(dāng)它們意識到?jīng)]有危險時,又繼續(xù)追逐著、游玩著。

          13、我家有一群小蝌蚪,黑黑的身體滑溜溜;“皮膚”又軟又薄像捻波,又像水靈的大西梅;眼睛烏黑發(fā)亮,還帶著個小黑尾巴,稱得上是個“黑超人”。

          14、我便仔細(xì)地看了起來。

          我看到這一些小蝌蚪長著一個黑黑的小腦袋,和身子相比它就顯得大了,還有一條長長的卻非常機(jī)靈的小尾巴。

          在瓶子里活動的時候顯得那么自在安閑。

          15、我拿回來幾個小蝌蚪放在家里。

          黑色的小蝌蚪形狀像豆芽兒。

          這時的它們已經(jīng)長出了兩條后腿,我提提起一只小蝌蚪放在手上,它還給我撓癢癢呢。

          16、說起這件事,要從我去大湖山捉蝌蚪時說起。

          那次,我捉了五只小蝌蚪回來,我把它們養(yǎng)在水槽里。

          現(xiàn)在最大的蝌蚪已經(jīng)長出了四條細(xì)細(xì)的腿,前腿比后腿短一些,其余的蝌蚪全是兩條腿。

          可它們有一個共同的特點——尾巴都長長的。

          描寫小蝌蚪的優(yōu)美句子

          描寫小的優(yōu)美句子:小蝌蚪十分可愛,圓圓的腦袋后面拖條細(xì)長的尾巴,真像女孩兒扎的小辮小蝌蚪全身烏黑,小巧玲瓏.它們拖著長長的尾巴在水里自由自在地游來游去.那小小的身體,像一粒粒黑色的小圓球,滾圓滾圓的.在圓球的前方左右兩側(cè),嵌著一對黑色的小圓眼.描寫小蝌蚪的詞語:歡蹦亂跳 靈活好動 相互追逐 溫馴膽小 四肢輕快 往來嬉戲 頑皮靈活 悠然自得

          描寫蝌蚪的句子

          描寫蝌蚪的句子解答可以寫句子:水里有好多蝌蚪在游來游去,快看

          看圖寫句子小蝌蚪能寫游泳嗎?

          小蝌蚪能學(xué)游泳嗎應(yīng)該是可以的呀因為小蝌蚪小的時候大部分是生活的他們是小像小像小魚一樣這種有勇個是

          描寫春天蝌蚪的古詩

          歡蹦亂跳 靈活好動 相互追逐 溫馴膽小 四肢輕快 往來嬉戲 頑皮靈活 悠然自得 許多小蝌蚪正快活地在水草叢中游來游去。

          它們大大的腦袋,黑黑的身體,長長的尾巴,十分逗人喜愛

          池塘里有一群小蝌蚪擴(kuò)寫句子怎么寫

          池塘里有一群小蝌蚪擴(kuò)寫句子:裝滿水的池塘里有一群可愛的小蝌蚪。

          分析:擴(kuò)句一般補(bǔ)充表示修飾成分的定狀補(bǔ)語即可。

          一年級看圖說話中有魚有蝌蚪有鵝有荷花這一連串的句子怎么寫

          暖和的春天來了,池塘里的冰融化了。

          青蛙媽媽睡了一個冬天,也醒來了。

          她從泥洞里爬出來,撲通一聲跳進(jìn)池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。

          春風(fēng)吹著,太陽照著,池塘里的水越來越暖和了。

          青蛙媽媽下的卵慢慢地活動起來,變成一群大腦袋長尾巴的蝌蚪,他們在水里游來游去,非常快樂。

          有一天,鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來玩耍。

          小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽,在水里劃來劃去,就想起自己的媽媽來了。

          小蝌蚪你問我,我問你,可是誰也不知道。

          “我們的媽媽在哪里呢?”他們一起游到鴨媽媽身邊,問鴨媽媽:“鴨媽媽,鴨媽媽,您看見過我們的媽媽嗎?請您告訴我們,我們的媽媽是什么樣的呀?”鴨媽媽回答說:“看見過,你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大。

          你們自己去找吧。

          ”“謝謝您,鴨媽媽!”小蝌蚪們高高興興地向前游去。

          一條大魚游過來了,小蝌蚪看見頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大,他們想一定是媽媽來了,追上去喊媽媽:“媽媽!媽媽!”大魚笑著說:“我不是你們的媽媽,我是小魚的媽媽。

          你們的媽媽有四條腿,到前面去找吧。

          ”“謝謝您啦!魚媽媽!”小蝌蚪們再向前游去。

          一只大烏龜游過來了,小蝌蚪看見大烏龜有四條腿,心里想:這回真的是媽媽來了,就追上去喊:“媽媽!媽媽!”大烏龜笑著說:“我不是你們的媽媽,我是小烏龜?shù)膵寢尅?/p>

          你們的媽媽肚皮是白的,到前面去找吧。

          ”“謝謝您啦!烏龜媽媽!”小蝌蚪們再向前游去。

          一只大白鵝“吭吭”地叫著,游了過來。

          小蝌蝌看見大白鵝的白肚皮,高興地想:這回可真的找到媽媽了。

          追了上去,連聲大喊:“媽媽!媽媽!”大白鵝笑著說:“小蝌蝌,你們認(rèn)錯了。

          我不是你們的媽媽,我是小鵝的媽媽。

          你們的媽媽穿著綠衣服,唱起歌來‘咯咯咯’的,你們到前面去找吧。

          ”“謝謝您啦!鵝媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

          小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘邊,看見一只青蛙坐在圓荷葉上“咯咯咯”地唱歌,他們趕快游過去,小聲地問:“請問您:您看見了我們的媽媽嗎?她頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大,有四條腿,白白的肚皮,穿著綠衣服,唱起來‘咯咯咯’的......”青蛙聽了“咯咯咯”地笑起來,她說:“唉!傻孩子,我就是你們的媽嗎呀!”小蝌蚪們聽了,一起搖搖尾巴說:“奇怪!奇怪!我們的樣子為什么跟您不一樣呢?”青蛙媽媽笑著說:“你們還小呢,過幾天你們會長出兩條后腿來;再過幾天,你們又會長出兩條前腿來,四條腿長齊了,脫掉了綠衣服,就跟媽媽一樣了,就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲吃了。

          ”小蝌蚪聽了,高興得在水里翻起跟頭來:“啊!我們找到媽媽了!我們找到媽媽了!好媽媽,好媽媽,您快到我們這兒來吧!您快到我們這兒來吧!”青蛙媽媽撲通一聲跳進(jìn)水里,和她的孩子們一塊兒玩去了。

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