描寫(xiě)校園的句子

校園的春天天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嫩黃的校園的夏天晴空萬(wàn)里，濃蔭蔽日，百花盛開(kāi)，五彩繽紛校園的秋天比春天更有欣欣向榮的景象，比夏天更有絢麗燦爛的色彩校園的冬天清新而寒冷，屋檐的冰凌，樹(shù)梢的雪花，校園的銀裝

怎樣寫(xiě)以“新校園，新起點(diǎn)，新面貌”為主題的作文

教學(xué)樓內(nèi)外、教室…… 我們的教學(xué)樓內(nèi)外都變了。

進(jìn)入校園，映入眼簾的是一幢黃色的教學(xué)樓。

進(jìn)入教學(xué)樓大廳，是一面容貌鏡。

樓梯的邊兒也粉刷成了紅色的，樓梯的扶桿也刷成了藍(lán)色的了。

我們班的教室也變了樣，潔白的墻壁，美麗又好看的板報(bào)等等。

我們教室的墻壁比雪還要白。

我們教室的板報(bào)，經(jīng)過(guò)老師的略加修改，從原來(lái)那笨笨的樣子一下子變的栩栩如生了。

這板報(bào)是根據(jù)奧運(yùn)會(huì)畫(huà)的，中間是北京奧運(yùn)會(huì)的圖標(biāo)，兩邊分別寫(xiě)著“同一個(gè)世界”和“同一個(gè)夢(mèng)想“的字樣…… 現(xiàn)在，我們的校園變的煥然一新了。

從原來(lái)那螞蟻都不來(lái)的校園變化成了天天都有小鳥(niǎo)歌唱的美麗校園了。

我一定要保護(hù)好這個(gè)美麗校園的環(huán)境，讓這里的環(huán)境越變?cè)胶谩?/p>

描寫(xiě)校園優(yōu)美的句子

參考：1.一進(jìn)校首先映入眼簾的是一根旗桿，上面著鮮艷的五星紅旗。

國(guó)旗的左右兩邊是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹(shù)，從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著校園。

2.我愛(ài)校園，愛(ài)它美好的一切，它守護(hù)著我們的健康；它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

當(dāng)我們長(zhǎng)成一個(gè)懂事的青少年，回過(guò)頭看一看，依舊是那么美的校園，一個(gè)灌輸著愛(ài)的天地……3.春風(fēng)吹進(jìn)了校園，校園里的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小精靈一樣從樹(shù)枝上鉆出來(lái)，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，校園里像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎著春風(fēng)在校園里綻放。

燕子帶著春的信息從南方飛回來(lái)了，在校園里“嘰嘰喳喳”地叫著，校園里到處是一片春意盎然的景象。

4.我們的校園，是一個(gè)和諧的校園，他的和諧不僅展現(xiàn)于此，而且還展現(xiàn)出同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

5.我們可愛(ài)的校園里，有一個(gè)荷花池。

如果沒(méi)有它，校園定會(huì)失去一半的美。

走過(guò)打通，走下幾層臺(tái)階就來(lái)到了美麗的荷花池。

他是橢圓形的，長(zhǎng)約6米，寬約4米。

陽(yáng)光照上去閃閃發(fā)亮，像一塊碧綠發(fā)光的寶石。

在這里看完它，你定會(huì)分不清是天上還是在人間

6.走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動(dòng)時(shí)，平靜的草場(chǎng)就會(huì)變得熱鬧起來(lái)。

7.誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈。

看我的校園：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。

因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩。

”