描寫(xiě)品德好的句子

1、有德行的人之所以有德行，只不過(guò)受到的誘惑不足而已；這不是因?yàn)樗麄兩顔握{(diào)刻板，就是因?yàn)樗麄儗Ｐ囊灰獗枷蛞粋€(gè)目標(biāo)而無(wú)暇旁顧。

2、中國(guó)共產(chǎn)黨，你是大海。

你洶涌澎湃，呼嘯萬(wàn)里，你的生命是無(wú)屈的，你將頑強(qiáng)地生存和繁衍，不息地追求著光明和幸福。

3、道德是立足社會(huì)的身份證，任何人都不應(yīng)該丟失這一珍貴的東西。

道德，是做人的根本，是每個(gè)人心中的高尚的觀念。

沒(méi)有道德的人，是絕（決）對(duì)不能在社會(huì)上立足的。

4、贏得了世人的尊重，同時(shí)贏得了國(guó)際友人的援助，這首先是我們的自救，我們的毅力，我們的不屈服換來(lái)的，華夏兒女，萬(wàn)眾一心，眾志成城，又有什么災(zāi)難不能戰(zhàn)勝，不可戰(zhàn)勝，不會(huì)戰(zhàn)勝。

5、中國(guó)共產(chǎn)黨，你是大樹(shù)。

你在風(fēng)雨中展現(xiàn)自己的魅力，保護(hù)腳下的小草，讓生命得以延續(xù)，讓小草免受風(fēng)雨的摧殘，酷日的侵襲，嚴(yán)寒的凌辱。

6、高尚的生活是受愛(ài)激勵(lì)并由知識(shí)導(dǎo)引的生活……沒(méi)有知識(shí)的愛(ài)與沒(méi)有愛(ài)的知識(shí)，都不可能產(chǎn)生高尚的生活。

7、道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。

8、有人自以為是的優(yōu)越感，是高尚的，殊不知，在食物鏈的最底層，溫飽才是最主要的。

我們忙忙碌碌不就是為了身有所住，有所穿，有所吃。

至于高尚。

那是溫飽之余的產(chǎn)物。

請(qǐng)?jiān)徫易霾坏竭@樣的高尚。

9、道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。

10、能力很重要，可是有一樣?xùn)|西比能力更重要，那就是人品。

人品是一個(gè)人能力施展的基礎(chǔ)，也是當(dāng)今社會(huì)稀缺而珍貴的品質(zhì)標(biāo)簽。

人品和能力，如同左手和右手：?jiǎn)斡心芰?，沒(méi)有人品，人將殘缺不全。

能力是一把雙刃劍，如果掌握在品德高尚的人手中，它將能夠給自己、給團(tuán)隊(duì)與社會(huì)創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的價(jià)值。

11、學(xué)習(xí)可以使我辨明是非美丑，塑造健康人生，培養(yǎng)高尚品德、正確把握人生之舵；學(xué)習(xí)可以提高我的品德修養(yǎng)；學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)我的知識(shí)；學(xué)習(xí)才能促使我適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。

12、凡是高尚的目的都可以通過(guò)高尚的手段達(dá)到。

如果無(wú)法達(dá)到，那就說(shuō)明這些目的并不高尚。

13、中國(guó)共產(chǎn)黨，你是勁草。

你毀滅自己，造福他人，身子枯萎了，根卻深深地扎在地下。

你的精神品質(zhì)是高尚的，你的意志是頑強(qiáng)的。

14、沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。

15、金錢是品德的行李，是走向美德的一大障礙；因財(cái)富之于品德，正如軍隊(duì)與輜重一樣，沒(méi)有它不行，有了它又妨礙前進(jìn)，有時(shí)甚至因?yàn)檎疹櫵炊鴨适Я藙倮?/p>

16、老師的關(guān)愛(ài)，她是一位品德高尚的人，對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兒女一樣，無(wú)亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點(diǎn)亮我們，老師把一切都獻(xiàn)給了我們，教我們做人，教我們讀書(shū)，教我們做游戲，教了我們?cè)S多許多……17、美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。

18、越是品德高尚的人，對(duì)別人的要求越少，對(duì)自己越苛刻，甚至殘忍。

錢權(quán)色，人的欲望，任何人都無(wú)法避免，禁欲就是一個(gè)解決的好方案。

19、助人為快樂(lè)之本。

助人為樂(lè)是一種美德。

助人是人格升華的標(biāo)志。

現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂(lè)的精神。

助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

20、讓座的美德不需要猶豫，也不會(huì)在乎于年齡，因?yàn)槊赖乱前l(fā)自內(nèi)心的感觸才是真誠(chéng)的，我一定要向那個(gè)具有心靈美的小女孩學(xué)習(xí)。

讓下次讓座不再猶豫

形容學(xué)生品德好的詞

照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒，愈久愈醇。

每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富，我將攜著這份財(cái)富，走過(guò)漫漫人生路。

當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校，就從溫馨的小家庭來(lái)到同樣充滿關(guān)愛(ài)的的大家庭。

這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué)，也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。

大家在求學(xué)路上互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

就在此刻，我六年的小學(xué)生生活也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。

望著班里黑板報(bào)上的八個(gè)大字“感謝師恩 難忘母?！?，我的腦海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來(lái)。

形容學(xué)生品德好的成語(yǔ)

平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍 廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁 死而后已 浩氣長(zhǎng)存 見(jiàn)義勇為 拾金不昧 樂(lè)于助人 堅(jiān)強(qiáng)不屈 大義凜然 視死如歸 堅(jiān)貞不屈 兩袖清風(fēng) 拔刀相助 雪中送炭 精忠報(bào)國(guó) 舍己為人 舍生取義

有什么夸學(xué)生學(xué)習(xí)品德好詞，急急

1、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒(méi)有自覺(jué)性。

老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行

　　2、你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強(qiáng)，對(duì)任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級(jí)管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者

　　3、你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。

但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L(zhǎng)補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會(huì)有進(jìn)步，努力吧，不斷提高自己。

　　4、你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。

課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。

同時(shí)，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你為班級(jí)立下了汗馬功勞，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。

也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò)，為此，你也偷偷哭過(guò)鼻子，這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。

老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生，這樣，老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了，你愿意嗎

　　5、你是個(gè)活潑可愛(ài)、懂事的女孩，能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)人有禮貌，說(shuō)話有分寸，對(duì)人熱情真誠(chéng)。

學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，只是對(duì)于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行

　　6、你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動(dòng)積極。

但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)，作業(yè)總是不能完成。

最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書(shū)山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧

　　7、在老師心目中，你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。

學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。

既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。

只要你克服自身的毛病，一定會(huì)成為出色的學(xué)生。

　　8、你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩，對(duì)于課堂上老師的提問(wèn)，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。

勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。

但你有點(diǎn)象男孩，上課愛(ài)做小動(dòng)作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。

　　9、誠(chéng)實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動(dòng)，也是老師出色的左右手，只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。

　　10、在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩，平時(shí)勞動(dòng)積極，能樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)，對(duì)人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。

希望你平時(shí)多下苦功夫，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取好成績(jī)。

　　11、你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。

這是你日積月累的結(jié)果。

學(xué)好課堂知識(shí)，完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”，會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎

描寫(xiě)老師品德的句子

1 .“師也者,教之以事而喻諸德也.” ——《禮記》 2 .“先生不應(yīng)該專教書(shū),他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū),他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道

一些贊美別人學(xué)習(xí)好成績(jī)好品德好的詞語(yǔ)句子

急求高分懸賞

寫(xiě)人格的詞語(yǔ)∶傳誦不絕、亮節(jié)、嘆為觀止、萬(wàn)民稱頌、光落、歌功頌德、文質(zhì)彬堂堂正正、忠心耿耿、兢兢業(yè)業(yè) 志高意遠(yuǎn)、大公無(wú)私、舍己為人、勤儉節(jié)約、助人為樂(lè) 描寫(xiě)人物品德高尚的詞語(yǔ)∶非異人任 修心養(yǎng)性 引咎自責(zé) 死而后已 精金良玉 敬老慈幼 要說(shuō)一下該學(xué)生有什么成就

如:該生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,幫助同學(xué),熱愛(ài)班級(jí).小學(xué)時(shí)曾被選為三好生，長(zhǎng)大又.....他為班級(jí)做出了力所能及的事，特批準(zhǔn)入團(tuán),更能發(fā)揮該生的實(shí)力,更好的做出自己的貢獻(xiàn). 再加上介紹人的名字,當(dāng)時(shí)的日期．

用思想品德好和學(xué)習(xí)好寫(xiě)句子

小明是個(gè)思想品德好和學(xué)習(xí)好的好學(xué)生。

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