小學(xué)生三年級描寫小動物的作文
森林里有一棵很老的大樹，一窩小鳥住在他的頭上。
一天，鳥媽媽出去找吃的。
她剛走，就開始刮風(fēng)下雨，小鳥們在家里嚇得有的哭有的叫。
大樹爺爺笑咪咪地說：“不要哭，鳥寶寶們，爺爺給你們講笑話。
”小鳥們很聽話，安安靜靜地聽樹爺爺講笑話。
鳥媽媽在外面找了很久，才找了一條蟲子，可是她擔(dān)心寶寶會哭，就急忙飛回家。
她一回家，就看見樹爺爺正在給小鳥們講笑話，小鳥們樂得嘰嘰喳喳的。
鳥媽媽看到孩子們都那么開心，也笑了。
三年級描寫小動物的作文300字
我家的小狗 我的小動物是一狗，它全身長滿白色的毛一團棉花糖;眼圓溜溜的，像兩顆寶石;耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。
我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。
它啃完骨頭后，就會汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。
” 每當(dāng)我去上學(xué)，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。
它不但會送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。
平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關(guān)鍵時還會大聲叫。
它真是一只機靈又盡忠職守的小狗啊
我放學(xué)回家時，可算是小狗最開心的時候。
只要小狗在家，我在放學(xué)回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。
它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我人前人后蹦來蹦去。
這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎
我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因為它實在太可愛了。
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三年級作文，描寫自己與動物間發(fā)生的有趣的事.200-300字自己與動物之間發(fā)生的有趣的事題目自擬
我和物的故事---奶奶家花貓 奶奶家有只大花貓已經(jīng)八歲了，相當(dāng)于人到了五十年齡，顯然已經(jīng)算“老爺爺”了。
但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。
這只貓長的非常胖，大概是奶奶總喂它好吃的吧
它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕的豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣亮，時圓、時細(xì)。
大花貓非常懶，我習(xí)慣叫它“懶蟲”。
每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。
有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進屋子訓(xùn)了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經(jīng)痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。
“懶蟲”也非常調(diào)皮，一天我寫作文的時候，要抄用一下門口的對聯(lián)，就出去看了看，回來后，看見“懶蟲”坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆，我火冒三丈，使勁把它往下推，“嘿
”它就是不下去
我給你來點厲害的，我把我大伯叫了過來，大伯一下子把懶蟲趕到了地下，這一下子“懶蟲”好象摔的不輕，它坐在地上半天才“明白過來”，我心理暗自高興：“哼
小樣兒，跟我玩，你還嫩點
”正當(dāng)我洋洋得意的時候，忽然懶蟲一個鯉魚打挺“嗖”的一下鉆入的柜下，還沒有等我反映過來，柜下傳來吱吱的慘叫，仔細(xì)一看，大花貓的嘴里多了一只肥大的老鼠。
這時懶蟲翻著眼睛看了我一眼，邁著平穩(wěn)的步伐四平八穩(wěn)的走了出去，示威似的。
這就是奶奶家的花貓，懶惰，調(diào)皮但關(guān)鍵時刻還不失“英雄本色”
寫一種小動物，三年級作文 寫小狗的
我喜歡小動物，喜歡小狗。
我們鄰居家有一只小狗，叫樂樂。
樂體不有一雙三角形的耳朵，毛絨絨的小臉，圓圓的鼻子，一雙透亮靈活的眼睛；一身土黃色的毛，摸上去很是舒服。
樂樂是一只勤快的小狗，每天早上我去上學(xué)的時候，都能看見它在樓下歡快地跑著，時不時還會跑到我面前，友好而可愛地望著我，像是對我說：“小朋友，你早呀
”而看它在墻角上廁所的樣子，我覺得它一定是一個講衛(wèi)生的好狗狗。
樂樂非常聰明，他吃東西的時候，總是先用小鼻子聞一聞食物，然后看看主人，像是在問該吃不該吃總是會想，如果小狗沒有了這么靈敏的鼻子，不知它要吃多少虧呀。
每當(dāng)我看到小狗，我總會想起自己小時候因為膽小怕狗，被本想和我玩耍的小狗追著邊跑邊哭的樣子。
可從樂樂的身上我知道了小狗原本是多么可愛呀
小狗聰明可愛又懂事，我真喜歡小狗
急求：小學(xué)三年級作文提綱 要求具體 有范例為佳
《驕傲使人落后》 第一段：提出論點：驕傲使人落后，是無數(shù)事實已經(jīng)證明了的真理，它是成功和進步的大敵 ，特別 是在“四化”建設(shè)中，有了驕傲情緒，就會造成損失，使我國在各方面落后于世界先進水平 。
第二段：用典型論據(jù)去論證論點。
1 凡驕傲自大，自以為了不起，看不起人的人都會停滯不前，甚至遭受挫折。
如明末農(nóng)民 革命將領(lǐng)李自成，推翻明朝后就自以為了不起，驕傲自滿，放松了警惕，結(jié)果慘遭失敗。
2 1989年中國女排在奧運會失利了，就是因為連續(xù)勝利，背上了世界冠軍的包袱，滋長了 驕傲情緒，放松了訓(xùn)練，導(dǎo)致奧運會上的慘敗。
3 愛迪生早年有一千多項發(fā)明，他晚年變得很驕傲，甚至對手下人說：“你們不必再說什 么，任何高明的建議都超越不了我的思維。
”結(jié)果堵塞了智慧的源泉，再也沒有什么發(fā)明了 。
4 引用巴甫洛夫的格言來說明不能驕傲的道理：“由于驕傲，你們會拒絕有益的勸告和友 好的幫助，而且，由于驕傲，你們會失掉客觀的標(biāo)準(zhǔn)。
” 第三段：進一步用對比論證的方法，去論證論點(應(yīng)舉例證明)。
某某同學(xué)因為他處處謙虛好 學(xué)，所以取得成功；某某同學(xué)由于驕傲所以落后了，一事無成，甚至慘遭失敗。
第四段，結(jié)論：我們必須牢記“勝不驕，敗不餒”，“虛心使人進步，驕傲使人落后”的名 言，克服驕傲自滿情緒，發(fā)揚虛心進取精神，在“四化”建設(shè)中才能不斷前進。
小學(xué)生三年級的作文寫多少字就可以呢
我們班的小書蟲我們班有一個人見人愛、人人崇拜的小書蟲。
一雙小小的眼睛，炯炯有神。
一對大耳朵，一看就很機靈。
他腦袋小，卻裝著無窮無盡的知識，他就是我們班的彭澤翼。
他愛書，就像一頭饑餓的牛，吃著無邊的“知識嫩草”。
無論是童話書、故事書、歷史書還是文學(xué)書，他都愛不釋手。
下課了，同學(xué)們像打了雞血一樣沖出教室，瘋玩起來。
可他不管同學(xué)們的歡聲笑語，靜靜地坐在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，好像有一塊磁鐵把他緊緊的吸引住了
有時，他哈哈大笑，好像被故事里的人逗樂了；有時，臉上露出了一絲微笑，想必是被故事情節(jié)吸引了；有時，他急得抓耳擾腮，估計是在思考故事內(nèi)容怎么如此出乎意料。
這就是如此如醉的小書蟲——彭澤翼。
彭澤翼看書到了廢寢忘食的地步。
在飯桌上，他總是慢悠悠地吃啊吃啊
吃一口飯，夾一口菜，再看看書中故事。
有時，他媽媽大聲叫他四五次，他也全然不知，好半天才心不在焉地“嗯”一聲。
他媽媽一把把書奪去，責(zé)令他專心吃飯，他卻又邊吃邊看起墊在飯盒下的舊報紙。
他是我們班的小書蟲，正因為他熱愛讀書，在知識競賽和課堂提問時總是對答如流。
他真不愧是我們班的“百科全書。
”我們都十分敬佩他
