描寫“受傷”的句子有哪些
例文 天晚飯前，媽媽做好正在前陽臺(tái)洗衣服，爸爸正腦旁工作。
我突把西瓜切來吃，于是，便從袋子里拿起一個(gè)西瓜，洗了洗，然后放在刀板上。
心想：我如果把西瓜切開，媽媽會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我
我的腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出了許多畫面。
好
我不再猶豫了，說干就干
于是我拿起水果刀，用力一切，西瓜就被我切成了兩半，我趕忙叫爸爸媽媽也過來吃，可他們卻久久也沒過來，我知道媽媽喜歡吃一小塊一小塊的西瓜，我拿起其中的一半西瓜，用力一切。
“啊
”我不小心切到手指了，一看原來是中指，我看到有許多鮮血正往外涌，連忙喊爸爸，爸爸正在接電話沒聽見我的叫聲。
就大喊媽媽，媽媽聽到我的叫聲，慌忙跑過來，二話沒說，趕忙從放餐巾紙的盒里，抽出好多紙，又從柜子里拿出一瓶菜籽油，拉開蓋子將油倒在紙上。
然后包貼在我受傷的手指上，我的手頓時(shí)感覺好了很多，也沒有剛才那么痛了。
媽媽一邊給我包扎一邊大聲喊爸爸，爸爸匆忙掛了電話，也趕忙跑了過來。
爸爸看到我的手被搞成這個(gè)樣子，也有點(diǎn)亂了手腳，連忙脫下身上的全棉汗衫，包住我的手。
隨手又抓起一件衣服穿上，在媽媽的攙扶下我們上了爸爸的車。
路上，爸媽問我痛不痛
我為了不讓他們過分擔(dān)心，就對(duì)他們說：“爸爸、媽媽，我一點(diǎn)都不痛了。
作文小熊的胳膊受傷了，
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小熊生病了。
小熊孤獨(dú)的躺在醫(yī)院的病床上。
它看著窗外，心里想：如果我能出外面玩該多好呀。
這時(shí)，門鈴響了。
小鹿、小白兔、小猴子來了，小鹿拿來了一束鮮花對(duì)小熊說：“小熊，我拿來了一束鮮花送給你，希望鮮花的花香能讓你快快的好起來。
”小熊說：“謝謝你，等我的病好了，最多送一些花給你。
”小白兔捧著一個(gè)蘿卜，它說：“小熊，這是我家最后一個(gè)蘿卜了。
我送給你熬湯喝。
”小熊說：“謝謝你，小白兔
等我病好，我會(huì)拔三個(gè)蘿卜送給你。
”小猴子拿了一個(gè)桃子，它說：“小熊，這是我家最后一個(gè)桃子了，我送給你，祝你的病好起來。
”小熊說：“謝謝你們?nèi)齻€(gè)的關(guān)心，我的病好后會(huì)跟你玩的。
”
我的同桌作文說的事他手受傷了就沒法寫作業(yè)可他堅(jiān)持寫
[同學(xué)受傷了作文350字] 下午下課時(shí)，我和湯亦雷聽到了一個(gè)壞 消息，倪凱樂的腿受傷了，同學(xué)受傷了作文350字。
事情是這樣的：倪 凱樂正走著，姚遠(yuǎn)突然從后面用力猛推了她一 下。
我看到倪凱樂時(shí)，她已經(jīng)臉發(fā)黃，腿上發(fā) 紫，臉上露出痛苦的神情，眼睛里還閃著淚光 ，真有點(diǎn)同情她。
我和湯亦雷一人一邊牽著倪凱樂的胳膊 ，慢慢地扶著她去找老師，還不時(shí)地安慰幾句 ，小學(xué)二年級(jí)作文《同學(xué)受傷了作文350字》。
吳淑涵在前面不停的指責(zé)姚遠(yuǎn)。
怪她不該捉 弄同學(xué)，姚遠(yuǎn)也嚇得直發(fā)抖，她肯定沒想到自 己開玩笑，這么一推，就闖出禍來。
她雙手握 著放在胸前，像是在祈禱上帝，愿倪凱樂的傷 快好起來。
到了老師那里，把褲子掀開一看，果然 破了一塊皮，還流著血呢。
老師看了又看。
皺 著眉頭說：“要搽紅汞”。
說完，就拿出紅 汞，用棉簽蘸著摸了上去。
漸漸的，倪凱樂臉 上恢復(fù)了平靜。
今天這件事是不該發(fā)生的，我覺得同學(xué) 之間應(yīng)該互相幫助，而不是互相捉弄。
要不可 能隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生，那就后悔也來不及了 。
同學(xué)情作文內(nèi)容寫了我摔倒了,弄傷腳]好同學(xué)來照顧
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒，愈久愈醇。
每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富，我將攜著這份財(cái)富，走過漫漫人生路。
當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校，就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。
這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué)，也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。
大家在求學(xué)路上互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
就在此刻，我六年的小學(xué)生生活也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。
望著班里黑板報(bào)上的八個(gè)大字“感謝師恩 難忘母校”，我的腦海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來。
說起同學(xué)情，有一件事讓我記憶猶新。
那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動(dòng)，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我一個(gè)人在操場(chǎng)上漫步。
不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對(duì)，橫在了我前面的路上，當(dāng)時(shí)，我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。
我的天啊，剛才分散的人群一下子聚攏了過來，Oh my gad
天要亡我啊
我閉上眼等待著嘲笑，可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。
只感覺手一暖，同學(xué)把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。
幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面，不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上。
同學(xué)們對(duì)我如此的關(guān)心我，讓我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我疼不疼，我搖搖頭，強(qiáng)忍即將奪眶而出的感動(dòng)淚水。
雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著這份沉甸甸的愛，度過這難忘的小學(xué)生活。
轉(zhuǎn)眼間，六年一晃就過去了，還有幾個(gè)月的時(shí)間我就要離開母校，離開我的老師們了，離開六年級(jí)三班這個(gè)溫暖的集體，離開與我相處了六年的同學(xué)們，想到這些，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。
描寫人物語言的作文 300字
好 叔 叔 說起撿破爛的人大家都會(huì)把他與“小偷”聯(lián)系起來。
我就認(rèn)識(shí)一個(gè)撿破爛的叔叔。
他經(jīng)常到這里來?yè)炱茽€。
可大伙兒誰不把他夸呀
他，只要能賣的東西都撿。
就是被壓在下面的爛薄膜，也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地挖出來，甚至連一根吸管也不放過。
但是我們要的東西他絕對(duì)不拿，即使窗前放著的隨手可得的瓷杯也不例外。
要是大伙遇上什么困難，只要力所能及，他都會(huì)幫一把。
記得有一次，我看見叔叔來?yè)炱茽€，就懷疑他有不正當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
我跑到廚房一看，啊，一只杯子不見了。
抬頭一看，窗戶開著，手伸進(jìn)來正好
我猜想那個(gè)撿破爛的東西偷走了杯子。
我跑出去一看，他的口袋里果然有一個(gè)杯子，我斷定他是“賊”，你瞧：他的衣服灰不溜秋，又臟又臭，還打著補(bǔ)丁。
頭發(fā)亂糟糟，臉黑得象煤，眼睛是挺大的，透出一種“狡猾”的光，活象一個(gè)“小偷”。
他看見了我，指著后面的路，用一口生硬的普通話問：“小妹妹，那條路走得通嗎
”我聽了想：拿了人家東西還有臉問路。
我就沒好氣地說：“不知道
你怎么這樣，怎么可以偷人家的杯子
”他抬起頭說：“我沒偷
”然后蹲下來默不作聲地?fù)炱茽€，任憑我怎么罵，也沒有反應(yīng)。
這時(shí)，有一個(gè)叫花子來了。
那叫花子只有一只手了，有一只腳也受傷了，渾身上下裹著塊破布。
他懇求我說：“小姑娘，行行好吧
給我些錢吧，我已經(jīng)是兩天兩夜沒吃東西了，我餓極了
”啊，真可憐
正當(dāng)我掏錢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只有一張一元的，我猶豫了。
這時(shí)那個(gè)叔叔扣下鈕扣，從胸前衣袋里摸出一只袋子，然后小心翼翼地拆開，從里面拿出一疊錢。
我探著腦袋一看，只有五元錢。
只見他抽出一張一元的，然后把余下的錢包好塞進(jìn)衣袋里，扣上鈕扣，拍了又拍，深怕錢飛掉似的。
他看看叫花子，又看看那錢，最后他把錢塞進(jìn)叫花子手里，又拍了拍胸前的口袋，接著又默不作聲地?fù)炱茽€了。
我目瞪口呆了，沒想到他一個(gè)撿破爛的也那么好心，就連自己也吃不飽，還去幫一個(gè)叫花子。
我有點(diǎn)后悔了，覺得他并沒有那么討厭了。
回到家，我發(fā)現(xiàn)杯子好好地放在桌子上，剛才一時(shí)性急，沒看清……啊，我的臉通紅通紅的…… 我來到后門，看見那位叔叔已經(jīng)來到工地上。
看著工地上隨手可得的東西，叔叔頭也不回地走了…… 啊，多么誠(chéng)實(shí)，多么樂于助人的好叔叔
我真恨自己，竟然懷疑叔叔是小偷。
是啊，他的外表并不漂亮，但他的心靈是美麗的
他的衣服雖然很臟，但他的心靈是潔白無瑕的
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事，永遠(yuǎn)向叔叔學(xué)習(xí)。
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