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          描寫忐忑不安的句子短文

          時(shí)間:2019-06-26 03:52

          作文忐忑不安的句子

          描寫心理活動(dòng)的好句1、我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù),我把頭輕輕地埋了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了??媽媽,你不要生氣??2、謝謝您,李老師,您那雙眼睛會(huì)說話。

          有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽老師講課。

          而我,聽著聽著,思想?yún)s開了小差。

          這時(shí),您注意到我了,用一雙平靜的眼睛瞪著我,仿佛在說:?雖然你是生病的,但是也不能上課開小差?我的臉頓時(shí)火辣辣的,馬上集中精神聽課。

          3、有一次上思想品德課,王老師給我們講要養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣。

          老師語重心長地說:?人要是不愛勞動(dòng)就叫懶惰,懶人是最沒出息的。

          ?她接著問同學(xué)在家干不干家務(wù)活。

          不知道為什么,我心里格外緊張,怦怦亂跳,唯恐老師叫到我的頭上。

          想一想,自己是大隊(duì)長在學(xué)校還能勞動(dòng),可是回到家里干過什么活呢?什么事不是媽媽干的?就連洗手絹?zhàn)约憾疾粍?dòng)手,太不像話了。

          4、這時(shí),一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺(tái)上走下來。

          他立馬又緊張起來。

          他的目光四處移動(dòng),似乎在搜尋什么,他是那么的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。

          然后他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。

          他的十個(gè)手指頭不停地搓來搓去,一會(huì)兒便被汗水打濕了,滑滑的。

          5、一束夕陽從天而降,照亮了我的心房,打開了我的心窗,或許母愛如疆,父愛似海,但艱辛與不易中無言的愛又換來了什么?或許有謳歌,有贊美,但也有抱怨與誤會(huì),我們又有回報(bào)給他們相同的愛么?讓夕陽打開你的窗戶吧,感受絲絲溫暖,讓我們高唱--<愛無言>,讓我們高呼--老師,我愛您!

          寫一寫忐忑不安的作文50字

          一眨眼半個(gè)學(xué)期分分秒秒的過去了,即將迎接一學(xué)期的期中考試,唉!此刻我的內(nèi)心忐忑不安,害怕考試考不好,但是回頭一想,如果考不好還有下次,以后認(rèn)真努力學(xué)習(xí)就好啦!于是沉重的心情一下變得輕松了。

          請(qǐng)就“我”的“忐忑不安”寫一片動(dòng)作描寫的小作文

          在我的人生旅途中,難免會(huì)遇到一些錯(cuò)誤。

          可最讓我忘不了的是二年級(jí)數(shù)學(xué)考試犯的錯(cuò)誤。

          我至今記憶猶新。

          那天,數(shù)學(xué)老師——曾老師抱著試卷走進(jìn)了教室。

          剛跨進(jìn)門口就說:“這此考試考得不大理想,試卷發(fā)下去自己看一看。

          ”聽了這句話,我的心忐忑不安,組長走到我面前,我知道,災(zāi)難來臨,但又不能不去拿這張災(zāi)難試卷。

          我雙手發(fā)抖,緊緊張張地接過組長遞給我的試卷。

          幸好組長沒有看我的分?jǐn)?shù),因?yàn)槲抑挥?3.5分。

          “70分以下的人站起來。

          ”這句話從曾老師的口中說出。

          我想:這下慘了,多丟面子呀

          同學(xué)們紛紛站了起來,我還在問自己:“站起來嗎

          ”最后我決定不站起來。

          下課后,我的心好像被一塊巨大的石頭壓得喘不過氣來。

          我的好朋友方盈問我:“我考95分,你考幾分

          ”我吞吞吐吐地說:“我……考……63.5……分。

          描寫忐忑不安的句子6年級(jí)100字

          上課了,我連作業(yè)都不寫了,一直在背書。

          (萬一老師抽查到我,看我背得結(jié)結(jié)巴巴,會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢

          要是老師抽查到我會(huì) 背的小節(jié)就好了,就怕老師抽查我不會(huì)背的段落,那我就慘了

          )可等了半天老師還是沒有抽到我。

          一會(huì)兒,抽到我這組了,我的同桌被老師抽到了。

          他背得不熟,老師說下午還要抽查他。

          我心想:下一個(gè)肯定輪到我了,我會(huì)不會(huì)背得和他一樣糟呢……可是直到下課,老師也沒有抽查我。

          (今天我真幸運(yùn),要是老師明天接著抽查的話,我回家一定要好好地背,那樣就不會(huì)結(jié)結(jié)巴巴了,也不用挨老師批評(píng)了。

          ) 試一下~我忐忑不安地巡視著周圍,心里像一只小鹿在怦怦亂跳

          寫一個(gè)描寫人物心情的句子,用上“忐忑不安”這個(gè)詞語。

          小明做錯(cuò)了事,在回家的路上忐忑不安

          寫出忐忑不安或猶豫不決時(shí)的心理活動(dòng)的句子50字左右。

          我忐忑不安的想:“要承認(rèn)嗎

          還是算了吧,承認(rèn)了,怕是免不了挨打……挨打又怎樣,做錯(cuò)了事,就要承認(rèn)錯(cuò)誤……死活不承認(rèn),是不是就沒事了

          要不再等等看……爸爸如果知道了這件事,會(huì)怎樣想呢

          描寫一個(gè)心理活動(dòng)的句子,用上忐忑不安

          我臉色蒼白,神情激動(dòng),忐忑不安的想:……省略號(hào)自行補(bǔ)充

          描寫自己忐忑不安的心里活動(dòng)100字

          相關(guān)片段示例:1、我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù),我把頭輕輕地埋了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了……媽媽,你不要生氣……2、我忐忑不安地坐在板凳上,心里撲咚撲咚地跳個(gè)不停。

          太陽照在我的臉龐,燙燙的有一點(diǎn)被灼傷的感覺。

          看著臺(tái)上深情地唱著歌的同學(xué),我不停問自己:上去后會(huì)不會(huì)唱錯(cuò)歌詞,唱走調(diào),等等。

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