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          描寫中國畫作品的句子

          時間:2017-03-20 21:45

          贊美國畫的句子

          【第1句】中國畫是以“氣”作為自己存在的特性,“氣”構(gòu)成了中國畫的基礎(chǔ),而水與氣之間天然地存在著必然的聯(lián)系,存在著相互轉(zhuǎn)化的多重通道。

          由水化為氣,既是自然的物理想象,又隱含著中國繪畫藝術(shù)獨特的變異;既是一種藝術(shù)的創(chuàng)造,又代表著天人的合一。

          水作為對象和作為構(gòu)成,都直接與中國畫的氣脈相通,使中國畫最終有了一個氣的格局。

          水在宣紙上干涸后,它身后留下的痕跡,構(gòu)成了一種完全“透明”的繪畫,一種與西畫截然不同的水的空白的繪畫。

          【第2句】一張畫紙,畫得滿滿當(dāng)當(dāng)不留一點兒空白,是西洋油彩畫。

          一張畫紙,寥寥數(shù)筆丹青于白宣之上,是中國畫。

          凡·高濃墨重彩成為驚艷傳世之作,齊白石水墨丹青也是畫界傳奇。

          西方的熱情,中國的素雅。

          一張五彩,映出的豈止山水草木

          那其中,更有處世的方圓之道。

          中國畫的最高境界,在于水墨留余白。

          中國話的最高境界,在于話音留三分。

          【第3句】中國畫歷經(jīng)數(shù)千年的滄桑巨變發(fā)展到今天,藝術(shù)魅力依然光彩照人,使人覺得常畫常新,常見常新,其根本原因就是有妙不可言的中國味。

          那么,什么是中國畫妙不可言的中國味呢

          簡而言之就是‘土’。

          中國畫是在中國這塊古老而神奇的土地上生長起來的藝術(shù)奇葩,蘊涵著中國人的信仰,智慧,哲學(xué)思想,人生感悟,審美習(xí)慣等。

          中國畫的描述

          漢族傳統(tǒng)繪畫形式是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上,這種畫種被稱為“中國畫”,簡稱“國畫”。

          我國傳統(tǒng)繪畫(區(qū)別于“西洋畫”)。

          工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等,題材可分人物、山水、花鳥等,技法可分工筆和寫意,它的精神內(nèi)核是“筆墨”。

           國畫(宣畫):即用顏料在宣紙、宣絹上的繪畫,是東方藝術(shù)的主要形式(薛宣林定性)。

          付強(qiáng)作品(國畫)從美術(shù)史的角度講,民國前的都統(tǒng)稱為古畫。

          國畫在古代無確定名稱,一般稱之為丹青,主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。

          近現(xiàn)代以來為區(qū)別于西方的油畫(又稱西洋畫)等外國繪畫而稱之為中國畫,簡稱“國畫”。

          它依照中華民族特有的審美趨向及因此而產(chǎn)生的藝法而創(chuàng)作。

            國畫在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上,反映了中華民族的民族意識和審美情趣,體現(xiàn)了古人對自然、社會及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認(rèn)識。

          國畫強(qiáng)調(diào)“外師造化,中得心源”,融化物我,創(chuàng)制意境,要求“意存筆先,畫盡意在”,達(dá)到以形寫神,形神兼?zhèn)?,氣韻生動?/p>

          由于書畫同源,兩者在達(dá)意抒情上都強(qiáng)調(diào)骨法用筆、因此繪畫同書法、篆刻相互影響,相互促進(jìn)。

          近現(xiàn)代的中國畫在繼承傳統(tǒng)和吸收外來技法上,有所突破和發(fā)展。

          最早的中國畫作品產(chǎn)生于什么時期?作品名稱是什么?中國畫的創(chuàng)始人是誰?謝謝

          那要看你怎么看待這個問題。

          要是從廣義上講。

          最早的還是舊石器時代畫的石頭上和陶器上的畫了。

          要是從狹義上講。

          最早的是《游春圖》

          描寫“國畫”的詞語有什么

          國畫的美感與欣賞 對于一般人來說,能否欣賞一幅繪畫作品常常是能否看懂,他們的欣賞步驟是:畫的是什么

          畫得像不像

          畫家畫這種形象的寓意是什么

          如果都回答出來了,便認(rèn)為是看懂了,如果回答不出來,便認(rèn)為是看不懂。

          這種方法就是一種傳統(tǒng)的講故事的方法,他們對于繪畫作品的欣賞往往過多借助文學(xué)性的描述。

          那么,用這種方法來欣賞中國畫,一般來說,工筆的、寫實的作品就容易欣賞,因為它是具體、真實,看得懂。

          但如果是粗放的。

          寫意的作品,尤其是水墨寫意的作品,就較難欣賞了,因為它不寫實,形象不具體,就看不懂,而且更無從知道作者的寓意了。

          當(dāng)然,一般人用這種方法欣賞繪畫是完全可以理解的,因為畫得像,看得明白,才容易引起聯(lián)想、產(chǎn)生共嗚。

          但是我們必須明白,一幅繪畫作品的好壞,卻不是以像或不像來衡量的。

          就藝術(shù)而論,我們衡量一件繪畫作品的好壞,或我們欣賞一件繪畫作品,首先不在于它像或不像,而在于繪畫作品的主題,或者說繪畫作品中所輻射出的某種觀念、某種思想、某種情緒,能否緊緊地抓住觀賞者的心弦,能否給人以充分的藝術(shù)審美享受,并使人從中獲得某種啟迪和教育。

          應(yīng)該說,這才是一切藝術(shù)作品的真正目的。

          像與不像僅僅只是作品一種達(dá)到目的的手段而不是目的本身。

          因此像與不像就不能作為衡量作品的好壞或欣賞作品的標(biāo)準(zhǔn)。

          那么,畫家們是怎樣來看畫的呢

          就國畫而言,內(nèi)行人看畫一般是看畫面的整體氣勢,用美術(shù)術(shù)語來說就是先體味其神韻,或者神似,然后再看它的筆墨趣味,構(gòu)圖、著色、筆力等。

          最后才看它的造型,即像不像或形似。

          內(nèi)行人的這種抓神韻的欣賞方法當(dāng)然是抓住了實質(zhì),因為神韻就是一種高的藝術(shù)審美享受,常常是中國畫家們的追求達(dá)到的目標(biāo)。

          當(dāng)然,一般的人要從畫中去體驗到一種神韻卻并不是一件容易的事,那不但需要一定的審美能力、藝術(shù)修養(yǎng),也還需要具備一定的繪畫方面的基本知識,特別是通過繪畫而訓(xùn)練出來的一種感覺。

          所以要很好地欣賞繪畫,還得具備多方面的才能和藝術(shù)修養(yǎng)。

          但是,如果我們從以下幾個方面去欣賞繪畫作品也許更能理解一些。

          有人提出,藝術(shù)的欣賞需要經(jīng)過審美感知、審美理解和審美創(chuàng)造三個階段,那么從這樣三個方面去欣賞繪畫作品是很有道理的。

          審美感知就是要求我們直觀地去感知審美對象,即藝術(shù)作品本身,我們可以去感知作品上畫的是什么

          畫得像或是不像,色彩是鮮明的或是灰暗的,線條是流暢的或是笨拙的,表現(xiàn)手法是工筆的或是寫意的等等,總之要自己親自地平心靜氣地進(jìn)行直觀的感受。

          第二步,在審美感知的基礎(chǔ)上進(jìn)行審美理解。

          即在直觀感受的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理解和思考,把握作品的意味、意義和內(nèi)涵。

          這種理解包括對作品的藝術(shù)形式和藝術(shù)技巧的理解;對作品表現(xiàn)的內(nèi)容和表達(dá)的主題的理解;以及對作品的時代背景和時代精神的理解等等,這就需要充分調(diào)動我們的思考能力。

          我們可以一步一步地想下去:作品畫的內(nèi)容要表現(xiàn)什么

          是怎樣表現(xiàn)的

          所采用的藝術(shù)手段是否恰當(dāng)

          能否充分地表達(dá)出主題

          同時,透過作品的畫面,猜測作者的心思,是熱情地歌頌或是辛辣地諷刺;透過畫面的氣氛,體驗畫面的情調(diào):是深沉或是豪放,是樂觀或是悲傷。

          再還可以根據(jù)已有的知識結(jié)構(gòu),結(jié)合作者的身世、創(chuàng)作特點和所處的時代背景等進(jìn)行分析。

          到了這一步,藝術(shù)的審美欣賞并沒有完結(jié),還有一個審美創(chuàng)造階段。

          就是通過審美的感知和審美的理解后,在對作品審美的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造,通過自己積累的審美經(jīng)驗、文化知識、主活閱歷等進(jìn)行豐富的聯(lián)想、升發(fā)開去,再創(chuàng)造出一個新的意象來。

          這樣,你才真正獲得了啟迪和教育,欣賞繪畫才獲得了真正的意義。

          青少年朋友們不妨用這種方法去欣賞中國畫(或其他繪畫),認(rèn)真試一試,看能否有所收獲。

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