關(guān)于細節(jié)描寫的好詞好句 摘抄
這幾天心里頗不寧靜。
今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。
月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著睡歌。
我悄悄地披了大衫，帶上門出去。
沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。
這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。
路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。
沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。
今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一個人，背著手踱著。
這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里。
我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。
像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。
白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。
這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。
葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。
葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。
葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
薄薄的青霧浮起在荷塘里。
葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。
雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣睡固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。
月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。
塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。
這些樹將一片荷塘重重圍??；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。
樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。
樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。
樹縫里有漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。
忽然想起采蓮的事情來了。
采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。
采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。
采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。
那是一個熱鬧的季節(jié)，也是一個風(fēng)流的季節(jié)。
梁元帝《采蓮賦》里說得好： 于是妖童媛女，蕩舟心許：鹢首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；棹將移而藻掛，船欲動而萍開。
爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始 春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。
可見當(dāng)時嬉游的光景了。
這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。
于是又記起《西洲曲》里的句子： 采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。
這令我到底惦著江南了。
——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已熟睡好久了。
一、精工細筆 描摹刻畫 抓住人和物的典型特征，運用美術(shù)筆法，精工細筆，描畫出事物的細部相貌和事件的細微進程。
這是細節(jié)描寫最常用的方法。
如： ?。?）孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道：“竊書不能算偷……”（《孔乙己》） （2）他立即明白了，就輕輕地關(guān)上燈，拉上門窗，隨手拿起準(zhǔn)備好的掃帚，小心地掛在窗臺下面的釘子上。
（《挺進報》） 例（1）中的孔乙己“額上的青筋”本在皮膚之下，不易被人看出；“條條綻出”，細膩入微，生動傳神地寫出了他內(nèi)心的羞愧、善良、迂腐和無法擺脫廉恥的懊惱。
例（2）通過“關(guān)”、“拉”、“拿”、“掛”等系列動詞及前面的修飾語，描摹出陳然同志在得知即將被捕的緊急關(guān)頭給革命同志發(fā)出暗號的細微過程，表現(xiàn)了他沉著、鎮(zhèn)定、干練以及對革命事業(yè)高度負責(zé)的精神。
二、曲筆懸念 烘托映襯 在寫作高手的筆下，對于典型細節(jié)，通常不肯用平鋪直敘的方法簡單化的一掠而過，而是采用“曲筆”，不斷設(shè)置懸念，映襯夸張，給人留下深刻的印象。
如《儒林外史》中對嚴監(jiān)生臨死前的描寫： ?。?）嚴監(jiān)生喉嚨例痰響得一進一出，一聲不到的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸出兩個指頭。
大侄子趕上前問道：“二叔，你莫不是還有兩個人不曾見面
”他就把頭搖了兩三搖。
二侄子走上前問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在哪里，不曾吩咐明白
”他把兩眼睜得溜圓，把頭又狠狠地搖了幾搖，越發(fā)指得緊了，奶媽拖著哥子插口道：“老爺想是兩位舅爺不在眼前，故此記念。
”他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。
趙氏慌忙揩著眼淚，走上前道：“老爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思
你是為那燈盞里點的兩莖燈草，不放心，恐費了油。
我如今挑掉一莖就是了。
”說罷，忙走去挑掉一莖。
眾人看嚴監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，頓時就沒了氣。
如果將這段描寫，寫成“嚴監(jiān)生伸出兩個指頭，妻子明白他的意思，挑出一莖燈草，他就斷氣了。
”還有什么味道呢
作者通過精心的構(gòu)思，首先設(shè)計出兩個侄子和奶媽一而再、再而三地作出種種錯誤的猜測，以引起讀者的好奇或猜測，直到妻子猜對了才“沒了氣”。
這個細節(jié)留給讀者的印象時十分鮮明強烈的，嚴監(jiān)生這個守財奴形象躍然紙上。
三、濃墨重彩 繪形繪色 為了給讀者留下深刻的印象，在細節(jié)描寫中也常常采用濃墨重彩、繪形繪色的手法，以增強表達效果。
作家采用較多的是夸張、比喻和反復(fù)燈。
如： ?。?）成群結(jié)隊的清國留學(xué)生……頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。
（《藤野先生》） （5）（掌柜）忽然說：“孔乙己長久沒有來了，還欠十九個錢呢
”……掌柜野伸出頭來，一面說：“孔乙己么
你還欠十九個錢呢
”……到了年關(guān)，掌柜取下粉板說：“孔乙己還欠十九個錢!”到了第二年的端午，又說：“孔乙己還欠十九個錢呢
”（《孔乙己》） 例（4）中把“清國留學(xué)生”的辮子“高高聳起”，夸大比擬為“富士山”，形象突出，凸現(xiàn)了他們的庸俗丑態(tài)、腐朽糜爛，同時野流露出作者厭惡反感和鄙夷的神情。
例（5）中四次反復(fù)“還欠十九個錢”，極其鮮明地刻畫出掌柜自私冷酷的嘴臉，反映了當(dāng)時社會的世態(tài)炎涼，含蓄地說明了孔乙己悲慘命運的必然性，留給讀者無限的思考和想象空間。
四、議論抒情 強化凸現(xiàn) 在細節(jié)描寫中配合使用議論抒情等多種表達方式，是加強凸現(xiàn)某些細節(jié)的重要表達方式。
如： ?。?）主席也舉起手來，舉起他那頂深灰色的盔式帽，舉得很慢很慢，像是在舉一件十分沉重的東西，一點一點的，一點一點的，等到舉過頭頂，忽然用力一揮，便停在空中，一動不動。
（《揮手之間》） 方紀(jì)在描寫毛主席的這個動作時，用五個“舉”字，一個“揮”字，以及比喻、夸張、反復(fù)等多種修辭手法，給人留下深刻印象。
緊接著作者又運用了大段的議論：“這像是表明了一種思索的過程，作出了斷然的決定。
主席完全明白當(dāng)時人們的心情，而用自己的動作把這種心情表達出來。
這是一個特定的歷史性的 動作，概括了歷史轉(zhuǎn)折時期領(lǐng)袖、同志、戰(zhàn)友和廣大革命群眾之間的無間的親密，他們無比的決心和無上的英勇。
”這段議論，充分揭示了文章的主題，使這一細節(jié)描寫成為全文的聚光點之所在。
望采納
細節(jié)描寫的摘抄
1、她恰好面對坐著，午后的陽光射到她的圓，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
2、也不太記得那是一個怎樣漆黑的夜晚，天空突然下起了大雨。
下晚自習(xí)后，雨竟然毫沒有停的意思。
我滿懷希望焦急地等待著母親，時間一分一秒地過去了，正當(dāng)我絕望時，眼前出現(xiàn)了一個熟悉而又陌生的身影——竟然是父親
我的心不禁為之一動。
父親遞給我一把傘，又扶住我，讓我換上膠鞋，然后彎下腰把我換下的鞋提上。
剎那間，一種怦然心動的感覺浸入我的心頭，多少次這樣的夜晚，多少次這樣的天氣，接我的都是母親，而今天…… 3、月色朦朧，星輝燦爛。
晚自修的教室里出奇的安靜。
同學(xué)們蹲在課桌下，等待著老師的到來。
當(dāng)班主任推開門的那一剎那，“嘭
”全班沸騰—“祝陳老師生日快樂。
”說著已把滿臉驚喜的班主任圍了個水泄不通。
一個香香的大蛋糕上，點著39根跳動的蠟燭，還有39顆赤熱的心。
在閃爍的燭光下，老師晶瑩的淚珠，幸福的哽咽，我的心猛地為之一顫。
三年來，她為我們操碎了心。
不經(jīng)意間，我瞥見了老師雙鬢上的幾縷銀絲，歲月的痕跡刻在了她的臉上。
4、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
薄薄的青霧浮起在荷塘里。
葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又象籠著輕紗的夢。
雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處－－酣眠固不可少，小睡也是別有風(fēng)味的。
月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，象是畫在荷葉上。
塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
5、我們沿著彎彎曲曲的小路來到山頂，可不見一只蟋蟀，我氣得差點要哭出來，幸好爸爸眼力好，發(fā)現(xiàn)了一只，我定睛一看，在茂密的草叢中有一只又黑又大的蟋蟀，頭上長著一對灰黑色的觸角，那對觸角不時地轉(zhuǎn)動，就像佷熱的天氣里給自己扇風(fēng)，又像雷達的無線電波探索著有沒有敵人出現(xiàn)。
我剛伸手去捉，蟋蟀就很敏捷地逃走了。
細節(jié)的描寫...幫我寫摘抄相關(guān)的細節(jié)描寫,并用一句話點評它的表達效果.希望你們快一點拉..謝謝~~
刻在心里的印 微風(fēng)拂的，樹葉被吹得沙沙作響，像一曲悲傷的回繞在我的耳畔。
在這傷的歌曲中，想起了以前的伙伴，想起了她那蒼白的微笑...... 張?zhí)煳?，是一個開朗的女孩，她每天沒有煩惱，無憂無慮，可是因為我改變了。
她是三年級下半學(xué)期轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，水靈靈的黑色大眼睛內(nèi)仿佛有著天上最明亮的兩顆星星，鼻子挺的剛到好處，櫻粉色的嘴唇十分惹人喜愛，白暫的皮膚，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一頭烏黑的頭發(fā)梳成一個俏麗的馬尾，臉上掛著舞氏標(biāo)準(zhǔn)微笑。
這個像sd娃娃的女孩，給我的第一印象是清純，她就像純潔的精靈一樣，沒有被污染，那種純潔的美在她身上體現(xiàn)的恰到好處。
我們?nèi)喽己軞g迎這個女孩，可是因為我，這一切都變了。
她和我是同桌，我是一個被大家討厭的人，沒有一個朋友，所以我不敢和她說話，覺得自己不配和她做朋友。
可她卻主動和我打招呼，并說要和我做朋友。
我那時一直很糾結(jié)，和她交朋友的話就意味著她要被我連累，可我又很想和她交朋友。
結(jié)果，那一次，我自私了一次，我答應(yīng)了她。
很快，我和她的感情就非常好了。
可是，麻煩來了，我們班的同學(xué)知道她和我玩之后，都開始說她的壞話，結(jié)果所有人都不理她了。
她那次哭了，哭得很兇，她問我為什么，為什么他們都不理她了。
我那時告訴她，是因為我，因為大家都不喜歡我，而你又和我玩，所以他們開始討厭你了。
只要你離開我，他們還想以前那樣子對你好的，所以你離開我吧。
她聽我說完后，停止了哭泣，走過來摸著我的臉說，沒關(guān)系，她不會和我分開的，我們要做一輩子的好朋友。
我那時愣住了，為什么她在被我傷了之后，還會這么對我說，她為什么不離開我。
她一把把我抱住，說我們是最好的朋友，永遠不分開。
我哭了，第一次對我說她不會拋棄我，這是第一次。
我縮在她的懷里大哭，她撫摩著我的背安慰我。
后來，她被別人打了，我去她家看她時。
她躺在床上，臉色蒼白，嘴角還有血跡。
眼淚，再一次不爭氣的落下。
她看見我來了，扯動她那僵硬的嘴角給我了一個安定的笑，用虛弱的聲音對我說沒事的，不要哭。
我看她那樣，心中的怒火一下被激起，我轉(zhuǎn)身跑開了，花了一天的時間找到了打她的女生。
第一次，第一次我打架，我沖到那女生面前抬手扇了她一巴掌，憤怒的問她，憑什么打舞，她有什么權(quán)利打舞。
就在我準(zhǔn)備再給她一巴掌時，舞出現(xiàn)阻止了我。
我放過那個女生，拉著舞轉(zhuǎn)身就走。
舞她就是這么善良。
在那件事之后，我們的友誼更加堅固，直到我坐上了來南方的汽車。
臨走前，她送了我一只水晶心，上面寫著我們的友誼永遠不變，永遠都是好朋友。
并給了我一個微笑，我知道那是最后一個笑了，我格外珍惜，到現(xiàn)在，那只水晶心還被我收藏著。
友誼，這顆水晶心就象征著我和舞之間的友誼，純潔而堅固的友誼。
晚風(fēng)的吹拂拉回了我的思緒，抬眼望望天空，不知不覺月亮已經(jīng)爬上夜空，漫天的繁星一閃一閃。
舞，在這同一片天空下，你是不是也在看天空呢
如果在，那你看看天上最美的星星吧，那顆星星象征了你我的友誼，我們的友誼就像那顆星星一樣永遠是最閃耀，最美麗的。
一個微笑不知不覺的在我臉上綻開。
舞，我對著星星發(fā)誓，你和我永遠是最好的朋友，我們的友誼永遠不變，永遠，永遠......
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細節(jié)描寫摘抄（勵志類）
春天春天是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的……看著迎春花隨著風(fēng)一起飄動，讓我想到了一首關(guān)于花的古詩“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
”草地上的小草也探出了頭，動物朋友們也都出來玩了。
大地又恢復(fù)了生機勃勃，春天總是讓人依戀，它的生機，讓我覺得新的一年，自己也變棒了
關(guān)于 細節(jié)描寫 的作文 (600字)
我們在河邊急三火四地脫光衣服，撲進小河里，立刻開始打水戰(zhàn)，追逐嬉戲了。
你看，我們分兩隊，一隊為“敵人”一隊另是“紅軍”。
一雙雙小手掌把水往對方潑去，潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。
水把眼睛弄模糊了，我們便各自退到一邊，用手拭去，然后再猛烈“進攻”。
整個小河立時一片喧嘩，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。
水仗打累了，就在河里追逐嬉戲。
一個追，一個跑，在水里穿來鉆去，小身子像條泥鰍一樣滑，怎么也抓不到。
河面上的歡歌笑語，在和兩岸遠遠的蕩開了。
我們這些小淘氣會不顧家長的再三忠告，三五成群來到小石灣，脫下褲頭，赤條條地鉆進水里。
又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。
幾個小朋友光著小腳丫，正冒著大雨踩水玩呢
唱歌的是紅紅，她一邊唱，一邊用雙手接從天而降的雨水。
跟在她后面的小雨和丁丁一邊“啪噠啪噠”的踩著地上的雨溪，一邊有節(jié)奏地擺動著胳臂，還不時仰起頭，任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。
這時，我心里癢癢的，急忙甩掉鞋子，挽起褲腳，沖出房門。
剛跑到紅紅的身后，“撲通”一聲，我摔了個仰面朝天，濺起的水花紛紛落到紅紅身上。
紅紅轉(zhuǎn)過身，“嘻嘻嘻”的笑著說：“快打落水狗
”說完，用腳劃起水向我擊來。
我顧不得爬起來，連忙用雙手捧起水向紅紅的臉上揚去，嘴里還樂呵呵地大叫著：“來呀
來呀
”紅紅招架不住了，“哎呦，媽呀”地叫著，急忙用手擋住臉，扭頭向后退去。
“援軍來了
”隨著歡快的叫聲，小雨和丁丁向我發(fā)起了攻擊。
我立即手腳并用，把一道道水柱向小雨和丁丁潑去。
“嘻嘻嘻——
”“哈哈哈——
”茫茫的雨幕中回蕩著我們愉快的笑聲。
其他： 1、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。
課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
2、 希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
3、 別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。
向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。
向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
4、 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
5、 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
6、 當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當(dāng)你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。
你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
7、 倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣
這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。
山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持
這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。
9、 愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
10、 日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。
那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
11、 憂郁的心情蒸發(fā)了。
12、褪色的記憶。
13、硝煙又在和平的家中燃燒。
14、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。
15、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。
16、我完全讀懂了父母的心。
17、母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。
……張維維 18、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。
19、人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。
20、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想。
21、船的命運在于漂泊；帆的命運在于追風(fēng)逐浪；人生的命運在于把握，把握信人生，方能青春無愧 22、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。
相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
23、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。
失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量。
24、曾經(jīng)以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。
是十四歲告訴我 25、月光清幽。
淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風(fēng)擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。
我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親 26、夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。
我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。
學(xué)生作文好句好段摘抄 1、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。
課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過…天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
2、 希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
3、 別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。
向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。
向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
4、 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
5、 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天 人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
6、 當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當(dāng)你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。
你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
7、 倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣
這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。
山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持
這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。
9、 愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
10、 日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。
那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新 瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿?，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。
凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。
雖然個兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\動。
正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷
她的對手現(xiàn)在是Q同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發(fā)球吧
”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。
誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。
她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準(zhǔn)球用力一推，眼睛一刻也不離開球。
對手直接一個“殺球”，使她防不勝防，輸?shù)粢磺?/p>
“可惡
”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
“小子，不錯嘛
”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。
對手是個能將，不好對付。
時間過去了很久，也沒分出個勝負。
她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。
她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。
冷不防輸了一個球
