寫一段六一兒童節(jié)有關(guān)的文字,要運(yùn)用擬人夸張等手法

六一這一天，同學(xué)們都早早的到了學(xué)校， 破天荒的沒有人遲到，因為今天有六一聚會。

　　上課鈴響了，表示著表演即將開始。

李老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，先微笑著向周圍環(huán)視了一下，教室瞬間鴉雀無聲了，但大家的心卻久久沒有平靜下來。

半晌，李老師才向大家宣布：“‘六一’活動正式開始!”　　首先是我班班長等四個人為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“美人”加上那動聽的歌聲，簡直讓同學(xué)們看入了迷。

然后是我班的小音樂家給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊看她彈琴的動作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢鄉(xiāng)了。

我也不例外，我們同學(xué)還給這首曲子取了個名字“催眠曲”。

過后，我們班上的雙胞胎兄弟大陶和小陶施展了他們的絕技——“雙簧”。

　　“雙簧”就是一個人配聲音，另一個人做動作，這會兒是大陶說，小陶做動作，我們隨著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學(xué)們不時發(fā)出一陣陣笑聲，有時非常好笑的地方，還會有同學(xué)笑得趴在地上起不來了，也許有些夸張，但這的確是真的。

“雙簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。

小演員們都上了臺，故事開始了：一個滿面灰土的灰姑娘正在請求繼母帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不愿意帶她去，后來灰姑娘經(jīng)過一位仙女的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子被她吸引了，便邀請她跳舞。

故事結(jié)束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。

　　“六一”聚會就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。

這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我久久難以忘懷。

一路迎著溪流。

隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。

1,試著用4個時而寫

1、今年的六一兒童節(jié)真令人難忘。

隨著音樂聲響起，小演員們時而引吭高歌，時而低聲傾訴，時而狂歡舞蹈，時而靜坐而談，把劇情表現(xiàn)的淋漓盡致，時時博得觀眾們熱烈的掌聲。

2、擬人。

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公園里的海棠花開得很大、很美。

（改成擬人句） “六一”兒童節(jié)那天，學(xué)校里真熱鬧啊

（改為比喻句）

公園里的海棠花像將要出席晚宴而衣著華美的貴婦。

“六一”兒童節(jié)那天，學(xué)校里熱火朝天的像菜市場。

夸張句怎么寫

夸張：1，這地方只有巴掌大。

2，教師里靜得連一根針掉下地都聽的見。

3，夜晚，樹林里黑得伸手不見五指。

4，他的家只有鴿子籠那么大。

5，這地方比蒸籠還熱，讓人受不了。

寫一個夸張句

今天的風(fēng)非常大，吹在臉上猶如刀割一樣他牙都要笑掉了。

她哭干了眼淚。

他餓得肚皮貼脊梁。

只有雞窩那么大的一塊地盤,我們怎么住呢

一年級的夸張句怎么寫

猴子的屁股好紅啊，紅的像流血了一樣。

這個也不知道算不算夸張句