對(duì)中國(guó)結(jié)的描寫 急

這個(gè)中國(guó)結(jié)做得很漂亮。

它是菱型的，用紅色的粗絲帶編成。

邊沿被拉出一個(gè)個(gè)小小的半圓形，到了左右菱角處拉出兩條較大的水滴狀的絲帶。

在上菱角，絲帶用一個(gè)小木球束縛住，球上被精雕細(xì)刻上美麗的花紋。

再上去，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的掛墜帶子。

下菱角，被另一條絲帶束縛住，下面是隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅流蘇。

摸上去，怪舒服的。

中國(guó)結(jié)的優(yōu)美句子

P2\\\\放暑假的心情感: 興高采烈、樂樂陶陶、欣狂P4\\\\閱讀臺(tái)：蘇東坡知錯(cuò)就改，很好奮發(fā)圖強(qiáng)。

實(shí)踐園2）：春夏秋冬，一歲川流不息；東西南北，四方賓至如歸。

（賓館 ） 但愿世間人無(wú)病，何愁架上藥生塵。

（藥店 ） 谷乃國(guó)之寶，民以食為天。

（飯店 ） 巧手度處，天衣無(wú)縫；匠心裁來(lái)，長(zhǎng)短合身。

（裁縫店 ） 用成語(yǔ)回答“最”的問題。

如：最高大的人（頂天立地）最長(zhǎng)的一天（ ） 最大的變化（ ）最寶貴的話（ ）根據(jù)所給的提示，用你豐富的聯(lián)想才出它的名稱。

革命進(jìn)行曲 波蘭 39 鋼琴詩(shī)人 （2個(gè)字）（ ）三千年 130 西漢 歷史著作 （2個(gè)字） （ ）成語(yǔ)對(duì)對(duì)子。

（注意對(duì)賬要工整，意思要相對(duì)）例：粗茶淡飯（山珍海味）流芳百世（遺臭萬(wàn)年）井然有序（ ） 指鹿為馬（ ）固若金湯（ ）精雕細(xì)刻（ ）雪中送炭（ ）伶牙俐齒( )下面人名各取自什么成語(yǔ)

杜鵬程（ ）王任重（ ）劉海粟（ ）焦若愚（ ）度日如年 天翻地覆 金玉良言肖邦 班固井然有序---(雜亂無(wú)章) 固若金湯---(棄如敝屣)（潰如蟻穴）指鹿為馬---(買櫝還珠)精雕細(xì)刻---(粗制濫造)雪中送炭---(錦上添花）伶牙俐齒---(尖耳猴腮) 鵬程萬(wàn)里 任重道遠(yuǎn) 滄海一粟 大智若愚P30 一、張大千畫虎閱讀答案 ①用橫線畫出描寫老虎咬住大千臂膀時(shí)大千的神態(tài)舉止的句子。

答案：大千一點(diǎn)也不慌，沉著的伸出右手，笑瞇瞇的撫摸著老虎。

②“大千雖然受傷了，卻畫下了老虎發(fā)怒的神態(tài)。

”從這句話中，你能想象一下被虎咬住時(shí)，他會(huì)想些什么么

你從中體會(huì)到了大千是一個(gè)怎樣的人

答案：說(shuō)明了他為了畫畫，為了畫出不同形態(tài)的老虎，不顧自己可能會(huì)有生命危險(xiǎn)，可以體會(huì)到大千是一個(gè)可以為了目標(biāo)而執(zhí)著追求、堅(jiān)持不懈、持之以恒的努力的人

二、演練場(chǎng) ①把下面的字去掉一筆，變成另一個(gè)字，然后組詞。

答案：鳴( 嗚 ) ( 嗚咽 ) 鉤( 釣 ) ( 釣魚 ) 戶( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一筆，變成另一個(gè)字，然后組詞。

答案：九( 丸 ) ( 藥丸 ) 準(zhǔn)( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉車 ) P31 一、給帶點(diǎn)詞選擇正確的解釋 1、① 2、② 3、③ 二、用橫線畫出下面各組中不屬于同一類的一個(gè)字 1、推委 2、顫音 3、遲到 4、聽說(shuō)三、略四、智慧宮 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、雞——雞雛 2、?！?5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、馬——馬駒 ② 豬（欄） 牛（棚）魚（池）鳥（巢）狗（窩）龍（潭）羊（圈） 虎（穴） P32 一、閱 ①讀一讀下面這段話，把下列表示動(dòng)作的詞語(yǔ)填在文中答案：石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)

”那些猴有膽大的，都（跳）進(jìn)去了；膽小的，一個(gè)個(gè)伸頭（縮）頸，抓耳（撓）腮，大聲叫喊，纏一會(huì)，也都進(jìn)去了。

跳過橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆（奪）碗，占灶（爭(zhēng)）床，搬過來(lái)，（移）過去，正是猴性頑劣，再無(wú)一個(gè)寧時(shí)，只搬得力倦神疲方止。

②讀一讀下面這段話，把括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃去答案：肅曰：“先生真神人也

何以知今日如此大霧

”孔明曰：“為將而不（通曉）天文，不（認(rèn)識(shí)）地利，不（知道）奇門，不（明 曉）陰陽(yáng)，不看陣圖，不（明白）兵勢(shì)，是庸才也。

亮于三日前已（算定估計(jì)）今日有大霧，（所以因此）敢任三日之限。

公瑾教我十日完辦，工匠料物，都不應(yīng)手，將這一件風(fēng)流罪過，明白要?dú)⑽摇?/p>

我命系于天，公瑾焉能害我哉

”魯肅拜服。

(節(jié)選《三國(guó)演義》) 【注釋】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演練場(chǎng) ①把《水滸傳》中的人物同相應(yīng)的諢名(綽號(hào))以及事件用線連起來(lái)答案：魯智深及時(shí)雨 風(fēng)雪山神廟林沖 智多星 景陽(yáng)岡打虎武松花和尚智取生辰綱李逵 行者 倒拔垂楊柳吳用 黑旋風(fēng) 怒殺閹婆惜宋江 豹子頭元夜鬧東京 P33 選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)中答案： 1、周瑜想：（只要）諸葛亮三天交不出十萬(wàn)支箭，（就）定他的罪。

2、（因?yàn)椋┦侵T葛亮自己提出只要三天的，（所以）周瑜定他罪他也無(wú)話可說(shuō)。

3、（雖然）周瑜想謀害諸葛亮，（但是）諸葛亮最終以他的神機(jī)妙算使周瑜自嘆不如。

三、智慧宮 ①歇后語(yǔ)：諸葛亮斬馬謖——（不念舊情） ②歇后語(yǔ)：諸葛亮吊孝——（裝模作樣） P34 一、門的懸念閱讀答案答案：1、因?yàn)檫@是一扇用信任和愛心制造的，能夠使人懂得珍惜和呵護(hù)的心靈之門。

2、教導(dǎo)主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學(xué)生。

校長(zhǎng)：用信任和愛心使學(xué)生懂得珍惜，主張塑造學(xué)生美的心靈。

二、演練場(chǎng) ①照樣子，寫出意思相同的詞語(yǔ)答案：奶奶（祖母） 荷花（蓮花） 媽媽（母親）大夫（醫(yī)生） 馬鈴薯（土豆） 小氣（吝嗇） P35 ②照樣子，寫出意思相近的詞語(yǔ)答案：暖和(溫暖) 譽(yù)寫(抄寫) 昔日(往日) 眺望(遠(yuǎn)眺) 附近(周圍) 周游（遍游） ③填入適當(dāng)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)答案：晚飯后，爸爸在（看\\\/讀）報(bào)，媽媽在（織\\\/打）毛衣，奶奶安閑地（倚\(zhòng)\\/躺\\\/靠）在躺椅上（閉）目（養(yǎng)）神。

每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)給爸爸（沏）茶，替媽媽（切）西瓜，最后幫奶奶（捶）背。

三、智慧宮下面都是老師的美稱，照樣子，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

答案：老師是（園?。P(guān)懷學(xué)生，無(wú)微不至。

老師是（紅燭）——燃燒自己，照亮別人。

老師是（春雨）——關(guān)心體貼，潤(rùn)葉細(xì)無(wú)聲。

老師是（春蠶）——吐盡銀絲，為他人御寒。

老師是（蜜蜂）——忙忙碌碌，采花釀蜜，培育下一代。

老師是（梯子）——默默無(wú)聞，幫助學(xué)生攀登知識(shí)的高峰。

P36 ①治療:一路上連一處陰涼的地方也沒有改成“一路上很少有一處陰涼的地方”。

②1、東南亞大地振后不久，108車滿栽著中國(guó)人民深情厚意的1000余噸援助物資已經(jīng)運(yùn)達(dá)災(zāi)區(qū)。

（誼、震、載 ） 2、人人都能想到集休，不說(shuō)有損團(tuán)結(jié)的話，不做有損團(tuán)結(jié)的事，才使這個(gè)集體攻無(wú)不刻，戰(zhàn)無(wú)不勝。

（體、克） ③用波浪線畫出下面各組數(shù)中搭配不當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)，并在橫線上加以改正極端自豪 分辨不清 處理事件 約定俗成極其自豪取得后果理由充分封鎖消息熱烈歡呼造成后果 研制潛艇 特征顯著 眺望地面 吐字清晰制造潛艇P37 一、修改下列病句 1.改為：這學(xué)期跟上學(xué)期相比，有了很大的進(jìn)步或（她在這學(xué)期有了很大進(jìn)步） 2.改為：賞梅勝地的那些臘梅在風(fēng)雪中開得多旺啊

或（賞梅勝地的梅花在風(fēng)雪中開得多旺?。?3.改為：在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班取得了第一名。

或（在老師和同學(xué)們的努力下，我們班取得了第一名。

）二、智慧宮明：“明”亮莫過于“日”“月”。

體：身“體”是“人”的本錢。

塵：“塵”是因?yàn)椤巴痢碧靶　?想：“想”念是因?yàn)椤靶摹薄跋唷庇38 一、玩鱉閱讀答案 ①想象一下：“我”會(huì)在大人面前“哼”些什么

答案：給我一個(gè)吧，我會(huì)小心的，決不讓它咬到我。

再說(shuō)學(xué)校老師也要求我們愛護(hù)小動(dòng)物并認(rèn)真觀察它們，這樣才能把相關(guān)作文寫好。

②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事

讀完短文后，你受到了什么教育

答案： 1、我伸出一只手指去逗鱉，當(dāng)它把脖子伸出來(lái)的時(shí)候，我就迅速把手移開。

經(jīng)過多次逗玩，我都平安無(wú)事，膽子越來(lái)越大了。

于是就放松了警惕，忘掉了鱉咬人的本性，手指頭被咬得血淋淋的。

答案： 2、讀完短文后，我感受到無(wú)論什么時(shí)候都要牢記安全。

“愚蠢是要受到報(bào)復(fù)的。

”小愚蠢受小報(bào)復(fù)，大愚蠢受大報(bào)復(fù)。

二、演練場(chǎng) ①劃去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖执鸢福海ò?按）照 （爆 暴）炸 （辯 辨）解（防 彷）礙 （甘 柑）橘 天（崖 涯）（賠 陪）不是嚴(yán)（厲歷）（傾 頃）盆大雨 ②把下面能搭配的詞語(yǔ)用線連接起來(lái)掩護(hù) 秘密 剛毅的 態(tài)度掩蓋 戰(zhàn)友 堅(jiān)毅的 言辭隱蔽 真相 懇切的性格隱藏自己誠(chéng)懇的 面孔 P39 ①略三、智慧宮節(jié)約——（吝嗇） 贊揚(yáng)——（吹捧）團(tuán)結(jié)——（勾結(jié)）果斷——（武斷）聰明——（狡詐）計(jì)策——（陰謀） 頑強(qiáng)——（頑固）

描寫梅花香的句子

答：描寫梅花香的句子1、梅花美確把美留給了大地，梅花香，卻又誰(shuí)知道梅花香自苦寒來(lái)。

美花俏卻俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。

它鞠躬盡瘁，死而后已，以一莫余紅換來(lái)春滿天地

2、然而，梅花那頑強(qiáng)不屈的精神卻更令我贊嘆。

自古以來(lái)，它和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”。

暑盡冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分體現(xiàn)了梅花不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。

這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格，不正是人們要學(xué)習(xí)的嗎

3、梅花是我們中國(guó)有名的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣。

他的花開在冬天，愈是寒冷，花開的愈精神，愈秀氣。

他不管經(jīng)歷多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地不肯低頭折節(jié)。

他這種精神正是中華民族的精神。

就連歐美的友人也開始接受梅花精神，盛贊梅花的香氣是冬天的甜蜜。

4、梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。

難道，這不正是我們的清潔工人么

她們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，她們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。

我要學(xué)習(xí)梅花傲霜斗雪的精神，做一個(gè)有梅花品質(zhì)的人。

5、在寒冷的冬季里，許多花都凋謝了，而那時(shí)只有臘梅花開得最茂盛。

在雪季里，臘梅花盛開了，嬌嫩的花朵卻不怕凜冽的北風(fēng)，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在頭上，十分美麗，白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天點(diǎn)綴的更加美麗；自然——光這一點(diǎn)，同其它三季里的那些花兒相比，不是顯得十分可貴嗎

6、人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗荆屹澝烂坊?，是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪挺立的精神。

7、這小小的粉紅的花，是如此秀麗，又是那么的堅(jiān)強(qiáng)，在冰天雪地中微笑著，散發(fā)著迷人的香味

然而，她又是那么大度，每當(dāng)春天來(lái)臨，在“山花爛漫”時(shí)，卻只“在從中笑”。

我想，這一定不是孤傲，這也需要勇氣，好不容易挺過了地凍天寒，卻又在春風(fēng)中離去。

她來(lái)了，或許無(wú)人知曉，她去了，也沒人注意，她不求贊美，只求將自己的最后一抹芳香獻(xiàn)給春天

人們都說(shuō)春花之美麗，可我卻醉心于寒梅的花開無(wú)聲、花落無(wú)痕。

8、我喜歡臘梅花“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，瑞雪紛飛，眾芳搖落，而臘梅花卻傲霜斗雪，以它特有的色、香、韻獨(dú)立于人間。

9、那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像一顆顆價(jià)值不菲的水晶。

梅花有的早開，有的晚開，在同一棵樹上，可以看到千姿百態(tài)、各種形態(tài)的梅花。

風(fēng)吹葉落時(shí)，你不必?fù)?dān)心梅花花瓣會(huì)隨之落下而摔破，梅花不是嬌貴的話，反而越是寒冷，越是開得精神、秀氣。

古人云“寶劍峰從寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不正是梅花品質(zhì)的寫生嗎

10、梅花是在冬天里開放的，也是一年中第一個(gè)開放的花。

梅花有多種顏色，有淺綠色、深粉色、白色……梅花的葉子是純嫩綠色的，邊緣有細(xì)鋸齒。

梅花的干是褐紫色，干上有許多條紋路。

梅花的干飽含著一種滄桑有力感，從遠(yuǎn)處看好像是一條長(zhǎng)龍。

含苞待放的花骨朵，分外奪目，好似一個(gè)又大又甜的水蜜桃，饞得我直流口水，真想咬上一大口。

每一節(jié)枝干上都開放著一至兩朵梅花，盛開的梅花非常美麗，花瓣有五片，疊疊層層的錯(cuò)落有致的組成一朵紅梅。

當(dāng)它開放時(shí)，就像是小孩們燦爛的笑臉一樣。

梅花的花蕊是黃色的，更加襯衫出梅花美麗。

11、在百花凋謝之季，唯有梅花在努力地萌芽、長(zhǎng)大。

迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在雪地中。

只見梅花在怒放，開得那么艷麗，股股清香，沁人心脾，在寒冷的冬天里加了絲絲暖意。

12、我喜愛梅花。

打小時(shí)候起，爸爸媽媽就給我講過許多關(guān)于臘梅傲霜斗雪的故事。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，這是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)最喜愛讀的一首詩(shī)。

“聞道梅花坼曉風(fēng)，雪堆遍滿四山中。

何方可化身千億，一樹梅花一放翁”，在爸爸搖頭晃腦的吟誦中，小小的我也品味出梅花的高雅與芬芳。

在今年一場(chǎng)接一場(chǎng)的雪飄之中，我更是親眼目睹了梅花的傲骨與風(fēng)采。

13、這么多的梅花，一朵有一朵的顏色。

看看這一朵，很美；看看那一朵，更美。

如果把雪花下的梅花看作一大幅活的畫，那畫家可真了不起。

14、在寒冷的冬季里是臘梅花開得最茂盛的時(shí)候。

雪季里，臘梅花盛開了，嬌嫩的花卻不怕凜冽的北風(fēng)，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在葉頭，十分美麗。

白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天點(diǎn)綴的更加美麗-----其他季節(jié)里，臘梅花雖然沒有露面，但臘梅樹卻依然矗立在山坡上。

15、在中國(guó)人眼里，梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族精神的象征，向來(lái)為中國(guó)人民所尊崇。

大家應(yīng)該還記得北宋詩(shī)人林和靖歌頌梅花的詩(shī)句吧：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏，”16、梅花乃是歲寒三友中的領(lǐng)頭羊，它生性堅(jiān)毅、不服輸。

在風(fēng)雪之中，遠(yuǎn)處一點(diǎn)點(diǎn)鮮紅，正頂著狂怒的寒風(fēng)，慢慢開放，是梅花，是梅花；梅花不像其它的嬌艷花朵，它在風(fēng)雪中才是吐芳展艷的佳時(shí)，這不正像我國(guó)人民的性格嗎

在外國(guó)瘋狂地瓜分我們的土地時(shí)，我們像梅一樣堅(jiān)毅，像梅花一樣在拼搏，取得的勝利像梅花的開放那么盛美，那么充滿了甜。

17、梅花是冬天唯一僅存的花朵

還是春天最早開放的花枝呢

積雪壓斷枝頭的時(shí)候，百花凋謝，梅花踏著風(fēng)雪來(lái)了。

而當(dāng)冬去春來(lái)，萬(wàn)物蘇醒，百花滿園的時(shí)候，梅花卻又一人先去。

是追蹤風(fēng)雪而去呢

還是把它引來(lái)的春天留在人間

18、在百花凋謝之時(shí)，難有梅花生機(jī)勃勃。

迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。

每次到鄉(xiāng)下拜年，走過那縱橫交錯(cuò)的鄉(xiāng)間小路，總有陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人心曠神怡，我一路隨著香味去尋找芳香的“源頭”，終于在一戶人家前找到那可愛無(wú)比的花兒，走近一瞧，啊，原來(lái)梅花呀，真是“墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開”啊

19、梅花那頑強(qiáng)不屈的精神卻更令我贊嘆。

自古以來(lái)，它和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”，歷來(lái)競(jìng)相詩(shī)人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。

暑盡冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分體現(xiàn)了梅花不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。

這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格，不正是人們要學(xué)習(xí)的嗎

20、梅花是花中最堅(jiān)強(qiáng)的，在所有鮮花凋謝的時(shí)候，臘梅花卻堅(jiān)強(qiáng)、不畏寒冬的開放在樹桿上，臘梅花是永存的，它在寒冷的冬天時(shí)開放花朵，在其它季節(jié)開放出郁郁蔥蔥的樹葉，這也是臘梅花的身影，臘梅花堅(jiān)強(qiáng)的精神令我敬佩。

21、傲霜斗雪 中國(guó)精神 不畏嚴(yán)寒 樸實(shí)無(wú)華 明霜傲雪 嬌而不艷 鐵虬銀枝 不畏嚴(yán)寒22、我愛臘梅花，愛它那傲霜斗雪，永不退縮和頑強(qiáng)的精神，看到臘梅花，我就會(huì)想起兩首古詩(shī)，一首是王安石寫的梅花――墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

另外一首是(北宋)盧梅坡寫的――梅雪爭(zhēng)春末肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

是啊!那美麗的梅花，點(diǎn)綴在奇妙的大自然中，怎么不叫人陶醉呢?23、自古以來(lái)，就有許多詩(shī)人稱贊梅花。

如王安石的“遙知不是雪，惟有暗香來(lái)。

”毛主席的“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。

待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

等，都表明了詩(shī)人對(duì)梅花的熱愛。

更絕的是，就連紙上梅花也倍受人們青睞，如王冕的“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

”體現(xiàn)了詩(shī)人梅花般的情操。

24、走進(jìn)我家的花園里，映入眼簾的是一束束臘梅，每當(dāng)臘梅那黃色的和紫色的花兒向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，就會(huì)令人心曠神怡。

25、它，沒有牡丹的雍容華貴，國(guó)色天香;沒有曇花的妖嬈美艷，傾國(guó)傾城;沒有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染”。

可它卻有著自己獨(dú)有的美麗：冰清玉潔、疏影清雅。

它，就是梅花——一種我最喜愛的花。

26、所以臘梅花在冬天開的特別旺盛，不管風(fēng)吹雨打，它仍然開的那樣飽滿，就像一位亭亭玉立的美少女。

27、梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。

她不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流，而是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們的生活帶來(lái)歡樂和美的享受。

28、梅花的顏色最常見的有紅、粉紅、白色。

紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰、舞動(dòng)的紅旗，極為絢麗，頗具感染力。

觀之使人受到鼓舞，感到振奮，心中騰起異樣的激動(dòng)。

粉紅色的梅花如情竇初開的少女的面頰，帶著十二分的羞澀，如描似畫，柔情似水。

置身其中賞心悅目，遐思無(wú)限，流連忘返。

白色的梅花如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清麗超然，清雅脫俗，清白無(wú)瑕，清正無(wú)邪，令人望之肅然起敬。

29、梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。

”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。

它鞠躬盡瘁，死而后已。

以一抹余紅換來(lái)春滿天地

30、就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。

她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。

傲雪臨霜。

在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……這就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。

三國(guó)演義的知識(shí)問答及答案

）獻(xiàn)策詐降曹操。

10、曹操因人進(jìn)獻(xiàn)一吉祥物，勞師動(dòng)眾的搭建了一座巨臺(tái)，其名為（ ）。

11、三國(guó)時(shí)期，從未得到過漢玉璽的是（ ）。

12、孔明借完?yáng)|風(fēng)后由（ ）接應(yīng)，而避過周瑜派人追殺。

13、七步成詩(shī)的是（ ）。

14、長(zhǎng)坡一戰(zhàn)中，被魏將程昱稱為“萬(wàn)人敵”的是（ ）。

15、書中人物被塑造的栩栩如生，其中，有些人物已經(jīng)成為不朽的典型，好像還活在人群中，所以人們常把有智慧的人贊為( )，把奸詐的人罵作( )，把量窄的人謂之為( )，把性烈的人叫做( )，把忠厚的人稱作(