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          草船借箭的格言

          時(shí)間:2015-02-22 20:13

          草船借箭中相關(guān)的名言,警句

          “不謀全,不足謀一域”大意:不從全局度考慮問題,是無法治一方地區(qū)的。

          用以勸勉周瑜應(yīng)以大局為重,不要嫉賢妒能,意氣用事,壞了大計(jì)。

          出自:《寤言二·遷都建藩議》陳澹然[清]:不謀萬世者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域。

          草船借箭故事至少用一個(gè)名言警句和格言

          “不謀全局者,不足謀一域”大意:不從全局的角度考慮問題,是無法治理好一方地區(qū)的。

          用以勸勉周瑜應(yīng)以大局為重,不要嫉賢妒能,意氣用事,壞了大計(jì)。

          出自:《寤言二·遷都建藩議》陳澹然[清]:不謀萬世者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域。

          草船借箭的名言是誰寫的

          不謀全局者,不足謀一域”這句名言是出自:《寤言二·遷都建藩議》陳澹然,也就是說陳澹然寫的。

          用一句名言勸勉草船借箭中的周瑜

          “不謀全局者,不足謀一域”大意:不從全局的角度考慮問題,是無法治理好一方地區(qū)的。

          用以勸勉周瑜應(yīng)以大局為重,不要嫉賢妒能,意氣用事,壞了大計(jì)。

          出自:《寤言二·遷都建藩議》陳澹然[清]:不謀萬世者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域。

          關(guān)于草船借箭的名言

          談笑間,墻櫓灰煙滅,運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外,

          草船借箭寫了什么名言警句用古文回答說作者

          草船借箭寫了“不謀全局者,不足以謀一域”出自清朝陳澹然《遷都建藩議》。

          草船借箭一文成功地運(yùn)用了人物的什么描寫來表現(xiàn)了人物的特點(diǎn)展開矛盾沖突

          草箭【釋 義】 運(yùn)用智謀,憑借他人的人力或財(cái)達(dá)到自己的。

          《三國(guó)演義》第六回用“奇謀孔明借箭 獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑”。

          【歇后語】草船借箭——坐享其成草船借箭——滿載而歸草船借箭——有借無還草船借箭——有誤(霧)諸葛亮草船借箭——用的是疑兵計(jì) 諸葛亮草船借箭——神機(jī)妙算魯肅上了孔明的船——糊里糊涂 【內(nèi)容提要】 這篇課文是根據(jù)我國(guó)著名古典歷史小說《三國(guó)演義》中的一段改寫的。

          講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干,想陷害他。

          諸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得勝利,周瑜不得不嘆服諸葛亮的才能勝過自己。

          【分段段意】 第一段(第1~2小節(jié)):講周瑜妒忌諸葛亮的才干,用短期造出十萬枝箭的任務(wù)為難諸葛亮。

          第二段(第3~5小節(jié))。

          講周瑜派魯肅探聽諸葛亮怎樣造箭,諸葛亮請(qǐng)魯肅幫助做借箭的準(zhǔn)備。

          第三段(第6~9小節(jié)):講諸葛亮利用草船向曹軍借箭。

          第四段(第10小節(jié)):講諸葛亮如期交箭,周瑜不得不嘆服諸葛亮的才干勝過自己。

          【中心思想】 本文記敘了諸葛亮巧設(shè)妙計(jì)“草船借箭”的故事,贊揚(yáng)了諸葛亮杰出的才能以及顧全大局的廣闊胸懷。

          【寫作特點(diǎn)】 一、情節(jié)生動(dòng),扣人心弦。

          二、注意用人物的語言表示人物的心理,展開矛盾沖突,因而人物形象鮮明,如課文第一段,周瑜妒忌諸葛亮的才干,試圖用短期內(nèi)造十萬枝箭的陰謀刁難諸葛亮,雙方經(jīng)過一番“舌戰(zhàn)”,突出了人物形象:周瑜面和心毒,胸藏殺機(jī),為自己的得計(jì)而喜形于色。

          而諸葛亮料事如神,將計(jì)就計(jì),不露聲色。

          學(xué)習(xí)要點(diǎn)提示 1.學(xué)會(huì)本課生字新詞,練習(xí)用“委托”、“輕易”造句。

          2.理清文章的敘述順序,在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上分清事情的前因后果。

          3.有感情地朗讀課文。

          知識(shí)擴(kuò)展 1.背景介紹: 東漢末年,曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,互相討伐。

          當(dāng)時(shí)曹操剛剛打敗劉備,又派兵進(jìn)攻孫權(quán)。

          于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操。

          劉備派諸葛亮到孫權(quán)那兒幫助作戰(zhàn)。

          孫權(quán)手下大將周瑜妒忌諸葛亮的才能,想陷害他。

          《草船借箭》的故事就是在他們聯(lián)合抗曹時(shí)發(fā)生的。

          2.人物簡(jiǎn)介: 諸葛亮:字孔明,三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的政治家和軍事家。

          周瑜:字公瑾,三國(guó)時(shí)東吳名將,總督東吳兵馬。

          魯肅:字子敬,三國(guó)時(shí)東吳名將,周瑜后,總督東吳兵馬。

          曹操:字孟德,三國(guó)時(shí)的政治家、軍事家。

          漢獻(xiàn)帝時(shí)為丞相,后建立三國(guó)時(shí)的魏國(guó)。

          【正史中的草船借箭】 《三國(guó)演義》是小說,虛構(gòu)成分極多,正史上草船借箭是發(fā)生在孫權(quán)與曹操的濡須之戰(zhàn),孫權(quán)坐船親自去刺探曹操的軍情,被曹操發(fā)現(xiàn)命令士兵射箭攻擊,孫權(quán)的船被射歪差點(diǎn)沉了,他便讓船掉個(gè)頭讓箭繼續(xù)射,這樣一來船就平衡了,孫權(quán)就把船開走了。

          孫權(quán)的聰明讓曹操十分感嘆,留下一句名言“生子當(dāng)如孫仲謀”。

          諸葛亮“草船借箭”是《三國(guó)演義》中最精彩的故事之一。

          讀了這段故事,常常使人對(duì)諸葛亮的聰明才智贊嘆不已。

          然而,諸葛亮的一生并沒有干過這件事。

          那么,這個(gè)故事是不是羅貫中憑空杜撰的呢

          那也不是,因?yàn)樗_有所本。

          【參見下文】 根據(jù)《三國(guó)志吳書吳主傳第二》裴松之注,建安十八年(公元213年)正月,曹操與孫權(quán)對(duì)壘濡須(今安徽巢縣西巢湖入長(zhǎng)江的一段水道)。

          初次交戰(zhàn),曹軍大敗,于是堅(jiān)守不出。

          一天孫權(quán)借水面有薄霧,乘輕舟從濡須口闖入曹軍前沿,觀察曹軍部署。

          孫權(quán)的輕舟行進(jìn)五、六里,并且鼓樂齊鳴,但曹操生性多疑,見孫軍整肅威武,恐怕有詐,不敢出戰(zhàn),喟然嘆曰:“生子當(dāng)如孫仲謀,劉景升兒子若豚犬耳

          ”隨后,曹操下令弓弩齊發(fā),射擊吳船。

          不一會(huì),孫權(quán)的輕舟因一側(cè)中箭太多,船身傾斜,有翻沉的危險(xiǎn)。

          孫權(quán)下令調(diào)轉(zhuǎn)船頭,使另一側(cè)再受箭。

          一會(huì),箭均船平,孫軍安全返航。

          曹操這才明白自己上當(dāng)了。

          由此可見,“草船借箭”的不是諸葛亮,而是孫權(quán),并且這件事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)以后五年。

          《草船借箭》的預(yù)習(xí)內(nèi)容是什么

          1、“你借給我二十條船,每條船上要三十名軍士。

          船用青布幔子遮起來,還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊。

          我自有妙用。

          第三天管保有十萬支箭。

          ……”魯肅答應(yīng)了。

          ……果然不提借船的事。

          這里講的是諸葛亮請(qǐng)魯肅幫他的忙,并要魯肅不要把借船的事告訴周瑜。

          “你借給我二十條船,每條船上要三十名軍士……還要一千多個(gè)草把子……我自有妙用。

          ”造箭不用竹子、翎毛、膠漆等物,借船只、軍土、草把子干什么呢

          “自有妙用”,表明諸葛亮成竹在胸。

          諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙,并要求他保密。

          魯肅果然沒有把這事告訴周瑜。

          說明諸葛亮深知魯肅為人忠厚,可以信賴。

          諸葛亮不讓周瑜知道借船的事,說明他了解周瑜。

          如果讓周瑜知道,他必定設(shè)法阻撓,計(jì)劃就可能落空。

          從這里我們可以看出諸葛亮有計(jì)謀、有膽略、知人善用。

          2、這時(shí)候大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清。

          ……諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字兒擺開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。

          ……一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。

          諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。

          這里講的是諸葛亮巧妙地向曹操“借箭”的過程,突出表現(xiàn)了諸葛亮精通天文、氣象,了解曹操。

          他抓住了曹操謹(jǐn)慎、多疑的性格特點(diǎn),考慮周全,安排巧妙,利用有霧的天氣,“借”箭”成功。

          “大霧漫天”,到處都是大霧。

          選擇這樣的天氣,說明諸葛亮精通天文、氣象,預(yù)測(cè)準(zhǔn)確。

          “江上連面對(duì)面都看不清,”曹操才不敢“輕易出動(dòng)”,只叫弓弩手射箭。

          把船只“用繩索連接起來”,“一字兒擺開”,既便于統(tǒng)一行動(dòng),避免走散,又不留空檔,使受箭面積大。

          軍士“擂鼓吶喊”,既造聲勢(shì),又提示了射箭方向。

          “箭好像下雨一樣”,“又下令把船掉過來”,兩面受箭,既能多受箭,又可保持船體平衡。

          方方面面考慮周密,安排巧妙。

          曹操讓“一萬多名弓弩手一齊如江中射箭”,說明諸葛亮深知曹操疑心重,用兵謹(jǐn)慎,在“看不清虛實(shí)”的情況下,不會(huì)“輕易出動(dòng)”。

          3、諸葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑

          我愿立軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。

          ”周瑜很高興,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[了酒席招待他。

          這段話的前一句寫諸葛亮作出三天造好箭的保證,后一句寫周瑜暗自得意的情形。

          周瑜之所以“很高興”,是因?yàn)?,在他看來,用十天造好十萬支箭已經(jīng)是不可能的事,到時(shí)完不成任務(wù)就可以治諸葛亮的罪,現(xiàn)在諸葛亮竟然提出只要三天,而且“愿意立下軍令狀”,他以為陷害諸葛亮的目的是十拿九穩(wěn)可以達(dá)到了。

          這段話運(yùn)用對(duì)比的手法,初步展示了周瑜胸襟狹窄、忌賢妒能的性格和諸葛亮豁達(dá)大度的品質(zhì)。

          4、諸葛亮笑著說:“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。

          我們只管飲酒取樂,天亮就回去。

          ” 這段話充分表現(xiàn)了諸葛亮胸有成竹的大將風(fēng)度。

          出現(xiàn)這樣大的霧,是他早就預(yù)料到的,說明他懂氣象;“曹操不敢派兵出來”,說明他識(shí)人性。

          諸葛亮之所以能成功地“借箭”,一方面是他知人善任,另一方面是他通曉天文,神機(jī)妙算。

          這充分體現(xiàn)了他的聰明才智和卓越的軍事才能。

          5、諸葛亮神機(jī)妙算,我比不上他。

          通過和諸葛亮的較量,周瑜不得不嘆服他的才干。

          “神機(jī)妙算”是說諸葛亮足智多謀,連妒忌他的周瑜也不得不承認(rèn)不如他。

          這句話寫出了周瑜是真心實(shí)意地佩服諸葛亮。

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