如果請(qǐng)你選一句名言作為自己的座右銘，你會(huì)選哪一句
為什么
名言：拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望一定會(huì)成功。
理由：人活在世，就要爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，所以，人要努力追求成功，并為之不懈奮斗。
努力了才有希望，不努力，一定沒希望。
老師請(qǐng)你選一句名言警句或詩(shī)句來贈(zèng)給同學(xué),把你選擇的內(nèi)容寫下來?
1、名言警句：（1）今天的成功是因?yàn)樽蛱斓姆e累，明天的成功則依賴于今天的努力。
成功需要一個(gè)過程。
（2）命運(yùn)掌握在自己手里，命運(yùn)的好壞由自己去創(chuàng)造。
（3）阻止你前行的，不是人生道路上的一百塊石頭，而是你鞋子里的那一顆石子。
（4）成功需要付出代價(jià)，不成功需要付出更高的代價(jià)。
（5）寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。
（6）相信信念能夠戰(zhàn)勝一切，這本身就是一個(gè)最偉大的信念。
（7）再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
2、詩(shī)句：（1）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
—— 顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》（2）三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
—— 顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》（3）古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。
—— 陸游《冬夜讀書示子聿》（4）紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
—— 陸游《冬夜讀書示子聿》3、名言警句，是指一些名人或普通人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。
名言警句易于留傳，是濃縮的精華。
詩(shī)句，就是組成詩(shī)詞的句子。
詩(shī)句通常按照詩(shī)文的格式體例，限定每句字?jǐn)?shù)的多少。
中國(guó)最早的詩(shī)句為律詩(shī)結(jié)構(gòu)，格律要求嚴(yán)格，比如先秦時(shí)期的詩(shī)一般每句四言律詩(shī)，見于《詩(shī)經(jīng)》。
后發(fā)展為五言或七言律詩(shī)，見于唐詩(shī)。
宋元經(jīng)濟(jì)文化進(jìn)一步發(fā)展后，詩(shī)句內(nèi)容逐漸擴(kuò)充和演繹，到了新民主主義革命后期，詩(shī)句演變成沒有了字?jǐn)?shù)的限制的自由體詩(shī)歌。
選一句名言寫一篇作文
從一年級(jí)到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了名言。
而其中讓我難忘的還是老舍句話：“驕傲自滿是我們的一個(gè)可怕的陷阱，而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。
”這句話寫出了我們一定不能驕傲自滿，否則就等于自己挖了一個(gè)陷阱。
可是我卻是一個(gè)得到好成績(jī)就會(huì)沾沾自喜與驕傲的人。
期中考試，數(shù)學(xué)我考到了97分，是第六名，我真是打心眼里高興。
我蹦蹦跳跳地回到了家，一進(jìn)家門就沖著爸爸喊：“爸爸，我數(shù)學(xué)考試得了第六名，很不錯(cuò)吧! ”爸爸卻說：“兒子，你不要驕傲，驕傲?xí)谷寺浜蟆?/p>
”我卻不聽，跑到客廳看電視去了。
第二次測(cè)驗(yàn)，我的分?jǐn)?shù)卻沒有原來這么理想，只考了94分，只能算平均水平。
晚上，我躺在床上，眼前不時(shí)地浮現(xiàn)出拿到考卷時(shí)的情景，我真想挖一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我分析了一下試卷，原來這次考的不好的原因是因?yàn)槲姨湴亮耍瑢?dǎo)致做題時(shí)粗心大意。
于是，我決定不再驕傲了。
我在課上認(rèn)真聽講，遇到不懂的就虛心請(qǐng)教同學(xué)，結(jié)果在這次單元測(cè)試中，我獲得了良好的成績(jī)。
只有經(jīng)歷了親身的實(shí)踐，才能明白這句名言中的含意。
它真是讓我受益無窮啊
選一句名言警句，（舉例說明）不少于240字
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
——韓愈好問，在學(xué)習(xí)中，你會(huì)遇到許許多多的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，你必須不恥下問，向同學(xué)向老師請(qǐng)教。
向別人請(qǐng)教問題不是一件難為情的事，別人不會(huì)因此而取笑你，反而會(huì)覺得你是一個(gè)謙虛的人。
正所謂：三人行，必有我?guī)煛?/p>
樂讀，那就是要博覽群書，除了我們上課用的教科書，還要多讀各類適合少年兒童閱讀的書，如：兒童文學(xué)、童話、寓言故事、少年百科全書，以及各類的報(bào)刊雜志等等，它會(huì)令我們大量地吸收信息，增加我們的知識(shí)面。
如果要你選一句名言警句作為自己的座右銘你會(huì)選哪一句為什么
如果要你選一句名言警句作為自己的座右銘你會(huì)選哪一句為什么
天道酬勤
求一句名言,那句話什么意思,為什么要選這個(gè)名言?
名言多了去了，你想選哪句自己找就行了，只有你自己才知道為什么
選一句讀書的名言結(jié)合實(shí)際寫100字感悟
古人留多發(fā)人深省的名言，如有“一寸一寸金金難買陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是――“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。
老師高興地對(duì)我說：“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)!有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績(jī)不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。
然而，我對(duì)這句話卻沒有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。
我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。
從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。
我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。
結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你看看你自己寫的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽。
”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確;錯(cuò)別字連篇;語(yǔ)句不通順，哎……你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。
希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言――‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。
從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。
