有哪些關(guān)于勤奮讀書的詩句或名言
故事：傷仲永金溪民方仲永，世隸耕。
仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。
父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。
其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。
自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。
邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。
父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
余聞之也久。
明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。
令作詩，不能稱前時(shí)之聞。
又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。
曰：“泯然眾人矣。
“王子曰：仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。
卒之為眾人，則其受于人者不至也。
彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶
四季的詩句,有關(guān)于勤奮,節(jié)約,惜時(shí)的格言或諺語
關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言 把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
——培 根 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
——弗萊格 重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
——狄慈根 當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。
——利希頓堡 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
——佚 名 求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
——B.V 我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
——笛卡兒 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
——洛 克 學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
——阿卜·日·法拉茲 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
——烏申斯基 游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
——約·貝勒斯 有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。
——普列漢諾夫
形容對(duì)別人奉獻(xiàn)很多的人的詩句或格言
1、但他總是默默地生活著動(dòng)著，然后像影樣消失。
—魯斯2、我們一定要燃得十分光明燦爛1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。
——李商隱《無題》3、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
——龔自珍《己亥雜詩》4、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
——魯迅5、也要有所貢獻(xiàn)。
耀得暗室象白晝一般呢，不是收受。
因?yàn)閻凼且粋€(gè)流浪者他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃煥發(fā)，卻不容易叫它們?cè)跁?huì)客室的水晶瓶里盡情開放，乃是偉大中之尤其偉大者、燃燒自己
這樣。
——萊蒙托夫6、一個(gè)人總得慷慨一點(diǎn)，才配受人感謝。
——秋謹(jǐn)7、為有犧牲多壯志、綠葉絲毫不嫉妒花朵。
——白居易8、而少出于能力。
勝利者就是把自己身體和靈魂都獻(xiàn)給工作的人、科學(xué)絕不是一種自私自利的享受。
有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)。
——馬克思9、在人生的黃昏時(shí)，一代不幸的人在摸索徘徊：一些人在斗爭中死去；一些人墮入深淵；種種機(jī)緣，豈獨(dú)善一身，即使你化為灰燼，可曾想到大樹在堅(jiān)強(qiáng)地承受酷熱
——顧吹文10、給予是能使人產(chǎn)生優(yōu)越感的、以身許國，何時(shí)不可為
——岳飛11、永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取、丈夫貴兼濟(jì)。
——《新約全書》12、一個(gè)人不論賦有什么樣的棋、點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者，敢叫日月?lián)Q新天、我們不能只要有所得。
——莎士比亞13、人們贊美流星、給予比接受更為有福。
——托馬斯·哈代
有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的名言警句，詩句，成語有哪些
〔唐〕顏真卿《勸學(xué)》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
” 〔唐〕王貞白《白鹿洞詩》：“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
” 〔唐〕杜荀鶴《閑居書事》：“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。
” 〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。
” 〔宋〕陸游《冬夜讀書示子聿》：“古來學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
” 〔宋〕朱熹《讀書有感》：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
” 〔宋〕陸九淵《讀書》：“讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。
未曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量。
”〔明〕于謙《觀書》：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。
”〔清〕蕭掄謂《讀書有所見作》：“人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。
一日不讀書，胸臆無佳想。
一月不讀書，耳目失清爽。
”〔清〕法式善《讀書》：“讀書如樹木，不可求驟長。
植諸空山中，日來而月往。
露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。
” 〔東晉〕陶淵明《讀山海經(jīng)》：“孟夏草木長，繞屋樹扶疏。
眾鳥欣有托，吾亦愛吾廬。
既耕亦已種，時(shí)還讀我書。
窮巷隔深轍，頗回故人車。
歡言酌春酒，摘我園中蔬。
微雨從東來，好風(fēng)與之俱。
泛覽周王傳，流觀山海圖。
俯仰終宇宙，不樂復(fù)何如
”〔唐〕韓愈《贈(zèng)別元十八協(xié)律六首》：“讀書患不多，思義患不明。
患足已不學(xué)，既學(xué)患不行。
”〔宋〕朱熹《觀書有感》：“昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。
向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。
”〔宋〕朱熹《勸學(xué)詩》：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
”〔宋〕劉過《書院》：“力學(xué)如力耕，勤情爾自知。
但使書種多，會(huì)有歲捻時(shí)。
”〔明〕湯顯祖《正覺寺示弟儒祖》詩：“窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書。
”〔明〕宋應(yīng)星《憐愚詩》：“一個(gè)渾身有幾何，學(xué)書不就學(xué)兵戈。
南思北想無安著，明鏡催人白發(fā)多。
”〔清〕潘際云《廠橋》：“細(xì)雨無塵駕小車，廠橋東畔晚行徐。
奚童悄向輿夫語，莫典春衣又買書
”〔唐〕杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》：“讀書破萬卷，下筆如有神。
”〔唐〕裴說《句》：“讀書貧里樂，搜句靜中忙。
”〔唐〕許渾《寄殷堯藩》：“宅從栽竹貴，家為買書貧。
”〔唐〕杜荀鶴《書齋即事》：“賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書。
”〔宋〕蘇軾《和董傳留別》：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
”〔宋〕陸游《寄題吳斗南玩芳亭》：“讀書不放一字過，閉戶忽驚雙鬢秋。
”〔宋〕范成大《寄題王仲顯讀書樓》：“嗜書如嗜酒，知味乃篤好。
”〔明〕楊循吉《題書櫥》：“當(dāng)怒讀則喜，當(dāng)病讀則痊。
恃此用為命，縱橫堆滿前。
”〔清〕劉巖《雜詩》：“有書堆數(shù)仞，不如讀盈寸。
讀書雖可喜，何如躬踐履。
”〔清〕汪瑩《示兒》：“讀書能養(yǎng)氣，乃為善讀書。
”〔清〕袁枚《寒夜》：“寒夜讀書忘卻眠，錦衾香燼爐無煙。
”〔唐〕杜牧《讀韓杜集》：“杜詩韓集愁來讀，似倩麻姑癢處抓。
”〔唐〕薛令之《草堂吟》：“草堂棲在靈山谷，勤讀詩書向燈燭。
”〔唐〕姚合《別賈島》：“書多筆漸重，睡少枕長新。
”〔唐〕韓愈《符讀書城南》：“木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。
人之能為人，由腹有詩書。
詩書勤乃有，不勤腹空虛。
”〔宋〕王安石《寄吳沖卿》：“物變極萬殊，心通才一曲。
讀書謂已多，撫事知不足。
”〔宋〕蘇軾《送任極通判黃州兼寄其兄孜》：“別來十年學(xué)不厭，讀破萬卷詩愈美。
”〔宋〕劉克莊《贈(zèng)玉隆劉道士》：“詩非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。
”〔明〕文徵明《飲子畏小樓》：“尹家在皋橋，喧闐井市區(qū)。
何以掩市聲，充樓古今書。
左陳四五冊(cè)，右傾三兩壺。
” 〔清〕袁枚《遣懷雜詩》：“書味在胸中，甘于飲陳酒。
”〔清〕彭兆蓀《讀書》：“人讀等身書，如將兵十萬。
兵多行慮嘩，書多語愁蔓。
何以節(jié)宣之
