誰能幫我設(shè)計一個關(guān)于小學(xué)生學(xué)法律的格言警句或童謠

童謠：你拍一，我拍一， 大家一起來學(xué)習(xí)。

你拍二，我拍二，法律知識人人愛。

你拍三，我拍三，人人享有繼承權(quán)。

你拍四，我拍四，財產(chǎn)繼承按順序。

你拍五，我拍五，私生子女也保護。

你拍六，我拍六，享受權(quán)利盡義務(wù)。

你拍七，我拍七，法律為你護權(quán)益。

你拍八，我拍八，大家都把司法夸。

你拍九，我拍九，守法路上大步走。

你拍十，我拍十，和諧社會有法制。

名人名言：法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案。

——拉倫茨 立法者三句修改的話，全部藏書就會變成廢紙。

——基希曼 法律的真理知識，來自于立法者的教養(yǎng)。

——黑格爾 解釋法律系法律學(xué)之開端，并為其基礎(chǔ)，系一項科學(xué)性工作，但又為一種藝術(shù)。

——薩維尼 法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。

——強森 法治意味著，政府除非實施眾所周知的規(guī)則，否則不得對個人實施強制。

——哈耶克 沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。

——伯爾曼 法治概念的最高層次是一種信念，相信一切法律的基礎(chǔ)，應(yīng)該是對于人的價值的尊重。

——陳弘毅 法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標志。

——費爾德 盡量大可能把關(guān)于他們的意志的知識散布在人民中間，這就是立法機關(guān)的義務(wù)。

——邊沁

關(guān)于法律,法制的名言警句

名人名言　　法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案。

　　——拉倫茨　　立法者三句修改的話，全部藏書就會變成廢紙。

　　——基希曼　　法律的真理知識，來自于立法者的教養(yǎng)。

　　——黑格爾　　解釋法律系法律學(xué)之開端，并為其基礎(chǔ)，系一項科學(xué)性工作，但又為一種藝術(shù)。

　　——薩維尼　　法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。

　　——強森　　法治意味著，政府除非實施眾所周知的規(guī)則，否則不得對個人實施強制。

　　——哈耶克　　沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。

　　——伯爾曼　　法治概念的最高層次是一種信念，相信一切法律的基礎(chǔ)，應(yīng)該是對于人的價值的尊重。

　　——陳弘毅　　法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標志。

　　——費爾德　　盡量大可能把關(guān)于他們的意志的知識散布在人民中間，這就是立法機關(guān)的義務(wù)。

　　——邊沁　　在世界各主要文明中，中國是距離法治最為遙遠的一種，甚至與歐洲形成了兩極相對的反差。

　　——滋賀秀蘭　　法律顯示了國家?guī)讉€世紀以來發(fā)展的故事，它不能被視為僅僅是數(shù)學(xué)課本中的定律及推算方式。

　　——霍姆斯　　憲法創(chuàng)制者給我們的是一個羅盤，而不是一張藍圖。

　　——波斯納　　法律提供保護以對抗專斷，它給人們以一種安全感和可靠感，并使人們不致在未來處于不祥的黑暗之中。

　　——布魯納　　民眾對權(quán)利和審判的漠不關(guān)心的態(tài)度對法律來說，是一個壞兆頭。

　　——龐德　　在一個法治的政府之下，善良公民的座右銘是什么

那就是“嚴格地服從，自由地批判”。

　　——邊沁　　一項法律越是在它的接受者那里以惡行為前提，那么它本身就越好。

　　——拉德布魯赫　　無論何人，如為他人制定法律，應(yīng)將同一法律應(yīng)用于自己身上。

　　——阿奎那　　真想解除一國的內(nèi)憂應(yīng)該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機會。

　　——亞里士多德　　憲法是一個無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語。

　　——勞倫·卻伯　　法律的基本原則是：為人誠實，不損害他人，給予每個人他應(yīng)得的部分。

　　——查士丁尼　　法律是一種不斷完善的實踐，雖然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它絕不是一種荒唐的玩笑。

　　——德沃金　　法發(fā)展的重心不在立法、不在法學(xué)，也不在司法判決，而在社會本身。

　　——埃利希　　自由是一種必須有其自己的權(quán)威、紀律以及制約性的生活方式。

　　——李普曼　　有理智的人在一般法律體系中生活比在無拘無束的孤獨中更為自由。

　　——斯賓諾莎　　自由就是做法律許可范圍內(nèi)的事情的權(quán)利。

　　——西塞羅　　由于有法律才能保障良好的舉止，所以也要有良好的舉止才能維護法律。

　　——馬基雅弗利　　以上引用　　----------------------------------------------　　QQ 9446088 生命樹　　對一個人的不公就是對所有人的威脅!　　發(fā)于(司考加油站)之貼

關(guān)于法律的格言

1、法律是人類社會實踐智慧的結(jié)晶，是為了維護人類正義道德和利益而制定的。

2、一個國家的法律，維護的是整個國家的穩(wěn)定和繁榮，更是要保護全體公民的權(quán)利和利益不受侵害3、在法律所規(guī)定的范圍內(nèi)，人類享受著充分的自由，而離開了法律范圍的“自由”，最終是對自由的毀滅。

4、學(xué)法、普法、懂法，不但是對自身利益的一種保護，更是對大多數(shù)人和整個社會利益的一種貢獻。

5、法律是公民行為的準繩，公民以準繩唯命，一旦脫離，何去

何從

何喜

何憂

難了

6、以法律為導(dǎo)向，用公仆的身份調(diào)解民眾之事；用法律作依托，行公民之義務(wù)維護法律之神圣。

7、有力不在個子高，有理不在聲音高，學(xué)法明理天下事，依法問題全能了。

8、法律與利益同在，依法與文明同行，在關(guān)鍵的時候都要想想應(yīng)盡的義務(wù)。

9、法制保障了民主，法治促進了和諧，在非常時期更要維護群眾的權(quán)利和利益。

10、法律賦予公民的是權(quán)利和義務(wù)；公民依附法律的是人格和尊嚴。

求法律與正義名言一句

手執(zhí)干戈，心向蓮花。

……形而上下

法制宣傳標語口號

1、依法行政設(shè)法治政府 2、弘揚憲法精神，和諧 3、依法行使權(quán)利，自覺履行義 4、開展社會治安綜合治理，維護社會穩(wěn)定 5、依法規(guī)范市場行為，維護市場經(jīng)濟秩序 6、依法行政，公正司法 7、加強青少年法制教育，促進青少年健康成長 8、推進依法治區(qū)，打造平安雙清 9、深入開展“12.4”法制宣傳日活動 10、增強憲法意識，推進依法治區(qū) 11、依法治國，執(zhí)政為民 12、發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明 13、擴大社會主義民主，健全社會主義法制 14、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略 15、加強法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì) 16、學(xué)法用法，依法維權(quán) 1、熱烈慶?！吨腥A人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》頒布實施兩周年； 2、認真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量法》，進一步提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平； 3、建立質(zhì)量安全保障機制，構(gòu)建健康和諧生活家園； 4、堅持以質(zhì)取勝，推動科學(xué)發(fā)展； 5、民以食為天，食以安為先； 6、質(zhì)量是安全基礎(chǔ)，安全是健康前提； 7、眼睛容不得一粒沙土，農(nóng)產(chǎn)品安全來不得半點馬虎； 8、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，責(zé)任重于泰山； 9、嚴把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)； 10、強化安全責(zé)任，落實安全措施； 11、營造農(nóng)產(chǎn)品安全氛圍，創(chuàng)造農(nóng)產(chǎn)品安全環(huán)境； 12、加強質(zhì)量安全教育，提高質(zhì)量安全意識； 13、質(zhì)量安全警鐘長鳴一，健康生活和諧馨； 14、生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品為榮，銷售劣質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品為恥； 15、堅持以質(zhì)取勝，推動科學(xué)發(fā)展； 16、重視質(zhì)量安全，促進社會和諧； 17、樹立質(zhì)量法制觀念，提高全民質(zhì)量意識； 18、提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，確保人民群眾身心健康； 19、宣傳安全法規(guī)，普及安全知識； 20、建立市場誠信體系，保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。

為加強第七個“12

有關(guān)安全法制手抄報的內(nèi)容

我們與法:青少年的健康成長離不開法律青少年是祖國的未來，民族的希望，黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導(dǎo)和保護，并為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境；青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護意識和能力；由于社會環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，青少年合法權(quán)益和身心健康受到侵害的現(xiàn)象時有發(fā)生。

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。

我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。

但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，因此,加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責(zé)任。

名人名言:一項法律越是在它的接受者那里以惡行為前提，那么它本身就越好。

——拉德布魯赫 無論何人，如為他人制定法律，應(yīng)將同一法律應(yīng)用于自己身上。

——阿奎那 真想解除一國的內(nèi)憂應(yīng)該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機會。

——亞里士多德 憲法是一個無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語。

—勞倫·卻伯 法律的基本原則是：為人誠實，不損害他人，給予每個人他應(yīng)得的部分。

—查士丁尼 <未成年人保護法>摘錄第一條為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)憲法，制定本法。

第三條未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。

未成年人享有受教育權(quán)，國家、社會、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。

第二十九條各級人民政府應(yīng)當(dāng)建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施，鼓勵社會力量興辦適合未成年人的活動場所，并加強管理。

第三十七條禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標志；對難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。

任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。

第三十八條任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。

違法案例:四超級網(wǎng)蟲兩個月偷車8輛得贓款全為上網(wǎng) 4名14至16歲的始興縣花季少年，家境并不貧寒，但卻在短短的兩個多月里時分時合，盜竊摩托車8輛，將所得贓款全部用于上網(wǎng)。

民警將他們抓獲后發(fā)現(xiàn)，他們都是以網(wǎng)吧為家的“超級網(wǎng)蟲”。

4月12日，當(dāng)他們在仁化縣城某網(wǎng)吧昏天黑地玩了一天一夜，發(fā)現(xiàn)口袋空空，便將目光瞄準一輛“本田”摩托車…… 就在他們得手后欲駕贓車回始興縣銷贓之際，落入了仁化縣公安局仁化鎮(zhèn)派出所民警布下的法網(wǎng)。

其中一個少年謝某今年16歲，已經(jīng)輟學(xué)，他告訴民警：“反正一天到晚都在上網(wǎng)，餓了，就叫上一份快餐，困了，就睡在網(wǎng)吧的長凳上，沒錢了就出來弄點（指偷東西）。

我先后和‘朋友’一起偷了5輛摩托車賣錢，一般每臺摩托車可賣到500元左右。

” 經(jīng)審訊，4名少年交代，自今年春節(jié)后他們時分時合，先后在始興縣、仁化縣等地盜竊8輛摩托車的違法犯罪事實。

知識寶庫:青少年保護法的條例有哪些<<未成年人保護法>>1991年9月4日 <<兒童權(quán)利公約>>1991年12月29日 <<預(yù)防未成年人犯罪法>> <<收養(yǎng)法>>1991年12月29日 <<義務(wù)教育法>> <<學(xué)生傷害事故處理辦法>>2002年9月1日

如何理解法治思維的內(nèi)涵

家工作人員的角度看，法有的取向是：權(quán)源于法律，權(quán)力受法律，權(quán)力與責(zé)任相統(tǒng)一，權(quán)力要尊重權(quán)利。

一般來說，法治思維具有以下五個特點：　　1、法治思維是規(guī)則思維　　規(guī)則是一定程度上凝聚眾人意志并為眾人所認同的行為規(guī)范，具有確定性、可預(yù)期、可執(zhí)行等特點，是人們對事物理性期待的體現(xiàn)。

規(guī)則思維的邏輯起點是：既定的規(guī)則告訴人們哪些可為（權(quán)利）、哪些不可為（義務(wù)），以及如何行為（程序）；人們的行為后果是可預(yù)期的；規(guī)則的確定性、可預(yù)期是可兌現(xiàn)的。

對政法機關(guān)來說，維護社會穩(wěn)定，首先要嚴守規(guī)則，維護規(guī)則的穩(wěn)定，否則就會破壞人們的預(yù)期，理性就變成感性、心安就變成恐懼、有序就變成無序。

作為規(guī)則思維，法治思維有兩個基本特性：一是普遍性優(yōu)于特殊性。

即使適用規(guī)則眼前會產(chǎn)生不盡如人意的結(jié)果，也不能以需要解決問題的特殊性排斥規(guī)則的普遍性，更不能以下不為例為借口突破規(guī)則。

二是恪守非人格化權(quán)威。

善于運用法治思維，就要自覺接受非人格化制約，用法律規(guī)則推動工作、解決問題。

　　2、法治思維是權(quán)利義務(wù)思維　　權(quán)利和義務(wù)是法律關(guān)系的關(guān)鍵要素，是判斷是非對錯的標準。

法治思維的實質(zhì)就是從權(quán)利和義務(wù)角度觀察、分析、處理問題，通過權(quán)利和義務(wù)的運行，實現(xiàn)法的指引、評價、預(yù)測、教育、懲罰功能。

法治思維以界定、分析權(quán)利義務(wù)為主線。

既定規(guī)則以權(quán)利和義務(wù)為核心內(nèi)容，其意義在于：一是使人們知道可以做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不能做什么。

二是使人們對行為后果有明確預(yù)期。

三是遇到矛盾時，當(dāng)事人與裁判者能找到共同的評判標準。

法治思維具有推定特性。

權(quán)利問題上，凡法律所不禁止的，便應(yīng)推定是公民的權(quán)利。

權(quán)力問題上，凡法律未明確授權(quán)的，都應(yīng)推定為不得行使。

法治思維中，還有一些特定的推定內(nèi)容，比如無罪推定原則、負面清單制度等。

這些推定表明公權(quán)力的有限性，其功能是每做一項權(quán)利推定，就是給公權(quán)力劃定邊界。

把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，首先要用法治思維認清、把握權(quán)力的本質(zhì)，增強用制度約束權(quán)力的自覺性。

　　3、法治思維是程序性思維　　程序的基本含義：一是任何人不能做自己的法官。

二是同等情況同等對待、同等關(guān)注。

三是權(quán)力在陽光下運行，在監(jiān)督中行使。

四是執(zhí)法司法者不能從當(dāng)事人那里謀利，否則會出現(xiàn)偏私。

程序的本質(zhì)是一種形式合理性。

可實踐的理性。

借助程序這個“形式性操作杠桿”，就把利益的博奔和價值衡量轉(zhuǎn)化為在法治規(guī)程上表達的訴求，人情、關(guān)系、偏見、恣意才會被消除，相應(yīng)糾紛和問題最后都會在法治軌道上得以解決。

　　4、法治思維是權(quán)衡思維　　法治作為定分止爭的實踐理性，突出特征在于對各種價值和正當(dāng)利益的合理平衡，因而法治思維必然體現(xiàn)著權(quán)衡利弊、瞻前顧后、兼顧各方的思維特征。

它所要求的是，看問題、作決策，要依法處理好當(dāng)前和長遠、局部和全局、個別和一般的關(guān)系，盡可能把事情考慮得更周全，把方案設(shè)計得更縝密，努力把負面影響消化掉，不能為了解決一個問題，不管會不會引發(fā)新問題；為了出臺一個政策，不管會不會引起負面效應(yīng)。

權(quán)衡精于度。

由于社會關(guān)系的復(fù)雜性和價值取向的差異性，法治思維要求在利益與正義、自由與秩序、公平與效率、安全與限制、平等與差別、生存與發(fā)展等不問價值之間進行平衡，力求消除沖突，做到既尊重多數(shù)又保護少數(shù)，既維護秩序又尊重自由，既維穩(wěn)又維權(quán)，既注重形式正義又注重實體正義，以實現(xiàn)各價值追求的耦合，實現(xiàn)雙贏甚至多贏。

關(guān)鍵是依法辦事。

凡事要拿捏好，是很難的。

　　5、法治思維是建設(shè)性思維　　建設(shè)性思維以建設(shè)社會、修復(fù)被損害的社會關(guān)系為目的。

從人類社會發(fā)展史看，法治作為治國理政方式，從來都是建設(shè)性而不是破壞性的。

法治思維以建設(shè)性思路確定制度，修復(fù)社會關(guān)系，解決社會問題。

根據(jù)法治思維在不同領(lǐng)域、不同問題上的運用，可分為三個層次：一是認知判斷層次，即運用法治原理和法律規(guī)定對社會問題進行觀察、認識，自行得出初步判斷。

這是普通社會成員應(yīng)具備的法治思維。

二是邏輯推理層次，即運用法治原理和法律規(guī)定，對社會問題進行分析判斷、綜合推理，得出相應(yīng)結(jié)論或者拿出解決辦法。

這是法律職業(yè)人員應(yīng)具備的法治思維。

三是綜合決策和制度建構(gòu)層次，即在上述兩個層次基礎(chǔ)上，結(jié)合經(jīng)濟、政治、文化、社會等因素進行綜合衡量，作出符合法治要求的決策或者建構(gòu)法律制度，對更宏觀的問題提出長遠的解決方案。

這是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的法治思維。

普法宣傳語主題:弘揚憲法精神,傳遞社會正能量,推動全名普法，讓法制理念深入人心，標語、警句。

內(nèi)容

1、弘揚憲法精神，增強法治觀念　　2、祖國在我心中，法律伴我成長。

　　3、您的權(quán)益需要法律保護，法律權(quán)威需要您的維護；　　4、法是鐵，律是軌，不循法律要出軌　　5、加強法制宣傳教育提高全民法律素質(zhì)　　6、加強法制宣傳，服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)，堅持科學(xué)發(fā)展　　7、加強農(nóng)民法制宣傳教育服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)　　8、有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究　　9、開展普法教育，營造發(fā)展環(huán)境　　10、人生道路千萬條，學(xué)法用法第1條　　11、知法銘心智，懂法正言行，守法創(chuàng)和諧。

　　12、沒有規(guī)矩不成方圓，不守法律舉步維艱　　13、愛祖國學(xué)法律創(chuàng)和諧　　14、人人學(xué)法用法，個個依法辦事　　15、有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究　　16、弘揚法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展!　　17、依法保障食品安全營造放心飲食環(huán)境　　18、法律是燈，照亮征程;法治是槳，邁向期望　　19、公正及時解決勞動爭議促進勞動關(guān)聯(lián)和諧穩(wěn)定出處:,轉(zhuǎn)載請保留。

　　20、人生行萬里，法律記心里　　21、加強法治文化建設(shè)，弘揚法治精神　　22、送子孫高樓大廈，不如教其守法用法　　23、立身德為首，處事法是先。

　　24、智者以法護身，愚人以身試法　　25、崇尚法律權(quán)威，維護法律尊嚴，培養(yǎng)守法習(xí)慣，強化用法意識；　　26、學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。

　　27、正確行使公民權(quán)利自覺履行公民義務(wù)　　28、人人守法，法守人人　　29、弘揚民主精神，加強法治觀念，堅持依法行事，維護法治環(huán)境；(真正的朋友是什么)　　30、崇尚法律權(quán)威，維護法律尊嚴，培養(yǎng)守法習(xí)慣，強化用法意識；　　31、加強法制宣傳，傳播法治理念，弘揚法治精神　　32、正確行使公民權(quán)利自覺履行公民義務(wù)　　33、傳播法治理念，弘揚法治精神，建設(shè)法治文化　　34、深入開展“六五”普法，全面落實科學(xué)發(fā)展觀　　35、學(xué)法懂法，心明眼亮;不學(xué)不懂，迷失方向。

　　36、堅持依法行政，發(fā)奮建設(shè)法治政府；　　37、弘揚民主精神，加強法治觀念，堅持依法行事，維護法治環(huán)境；　　38、天天學(xué)法明是非，時時想法強觀念，處處守法樹禮貌，事事用法維權(quán)益；　　39、深入開展法制宣傳教育，不斷提高全民法律意識和法律素質(zhì)　　40、完善殘疾人保障機制落實平等參與共享精神　　41、貫徹落實突發(fā)事件應(yīng)對法營造安全祥和的生存環(huán)境　　42、日忙夜忙，學(xué)法不忘。

　　43、依法生產(chǎn)，守法經(jīng)營，合法發(fā)展。

　　44、弘揚法治精神促進科學(xué)發(fā)展　　45、嚴厲打擊知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為增強全社會知識產(chǎn)權(quán)保護意識　　46、加強法制宣傳教育提高全社會法治化管理水平(表達愛的句子)　　47、事事有法可依，人人知法守法，各方依法辦事；　　48、普及法律知識，弘揚法治精神，推進法治建設(shè)；　　49、尊重憲法，崇尚法治　　50、依法治校，法育未來!　　51、加強法制宣傳，服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)，堅持科學(xué)發(fā)展　　52、開展普法教育確保公民依法行使當(dāng)家作主的權(quán)利　　53、以人為本營造和諧，以法為準彰顯公正　　54、深入開展法制宣傳教育，全面推進法治建設(shè)進程　　55、普及法律知識，弘揚法治精神；　　56、開展法制宣傳教育是全社會的共同職責(zé)　　57、一切有理解教育潛質(zhì)的公民都應(yīng)當(dāng)理解法制宣傳教育　　58、心中遵法，自主學(xué)法，辦事依法，維權(quán)用法，誠信守法，和諧有法；　　59、情動人，理服人，法育人　　60、事事有法可依，人人知法守法，各方依法辦事；　　61、深入開展法制宣傳教育，全力服務(wù)發(fā)展大局　　62、與法同行，成長有保障。

　　63、為人守法，為事依法，為公護法，為國弘法。

　　64、學(xué)法守法知法護法，為你為我為大家；　　65、大事小事依法辦事，大節(jié)小節(jié)守廉為節(jié)。

　　66、弘揚憲法精神構(gòu)建和諧社會(爆笑谷聊天記錄)　　67、學(xué)好法律明是非，依法維權(quán)不吃虧　　68、用心學(xué)法，自覺守法，主動用法，誠心護法；　　69、用心學(xué)法，自覺守法，主動用法，誠心護法；　　70、深入開展法制宣傳教育，不斷提高全民法律意識和法律素質(zhì)　　71、依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。

　　72、嚴厲打擊知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為增強全社會知識產(chǎn)權(quán)保護意識　　73、經(jīng)營似行船，守法似船槳;只有撐好槳，才會不翻船。

　　74、營造良好法治環(huán)境，促進經(jīng)濟健康發(fā)展；　　75、深入開展“法律六進”活動掀起全民學(xué)法用法熱潮　　76、深入開展法制宣傳教育，推進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展　　77、學(xué)法知法懂法事事講法;守法用法護法人人普法　　78、圍繞中心，服務(wù)大局，深入開展“六五”法制宣傳教育；　　79、知法守法你我他，愉悅平安千萬家　　80、深入開展法制宣傳教育，推進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展　　81、擴大基礎(chǔ)民主搞好村民自治　　82、弘揚民主精神，加強法制觀念，堅持依法行事，維護法治環(huán)境；　　83、普及法律知識，弘揚法治精神；　　84、普法教育你我他法治建設(shè)靠大家　　85、做人以和為貴，做事以法為本　　86、尊重和保護消費者合法權(quán)益營造安全放心消費環(huán)境　　87、一言一行遵紀守法，生命一世清正做人!　　88、知法守法用法，和平和美和諧　　89、知法明禮，用法維善，護法除惡，守法心安。

　　90、法律是生產(chǎn)建設(shè)的有力保證。

　　91、切實加強監(jiān)管依法保護環(huán)境　　92、學(xué)法守法知法護法，為你為我為大家；　　93、深入開展住房保障工作解決困難家庭住房難題　　94、人人都是弘揚法制的宣傳員，處處都是和諧**的風(fēng)景線　　95、開啟法律明燈，照亮人生前程　　96、法以民為本，民以法為天　　97、開展法制宣傳教育提高農(nóng)民法制觀念和法律素質(zhì)　　98、學(xué)法守法知法護法，為你為我為大家；　　99、落實“六五”普法規(guī)劃促進和諧社會建設(shè)　　100、金貴銀貴平安最貴，千好萬好守法最好　　101、違法，法如一把利劍;守法，法似一盞明燈　　102、弘揚民主精神，加強法制觀念，堅持依法行事，維護法治環(huán)境；　　103、學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭　　104、認真實施“六五”普法規(guī)劃，扎實開展法制宣傳教育　　105、學(xué)法用法，做遵紀守法好少年!　　106、深入開展法制宣傳教育，推進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展　　107、傳播法律知識，培養(yǎng)法制觀念，弘揚法治精神　　108、開展普法教育，營造發(fā)展環(huán)境　　109、播下法治的種子，收獲和諧的果實!　　110、深入開展“六五”普法，全面提高公民法律素質(zhì)　　111、學(xué)法讓人生更完美，守法使社會更和諧　　112、健康發(fā)展，依法經(jīng)營，與時俱進，步步為贏。

　　113、完善殘疾人保障機制落實平等參與共享精神　　114、和諧與禮貌同在，法治與發(fā)展共存　　115、百行德為首，萬事法為先　　116、假日出游依法維權(quán)　　117、加強法制宣傳，傳播法治理念，弘揚法治精神　　118、賺金山，賺銀山，法律法規(guī)是靠山;你有理，他有理，學(xué)法守法是真理。

　　119、學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭　　120、崇尚法律權(quán)威，維護法律尊嚴，培養(yǎng)守法習(xí)慣，強化用法意識；　　121、學(xué)法懂法源自一點一滴，守法用法始于一言一行。

　　122、加強法治文化建設(shè)，弘揚法治精神　　123、深入開展法制宣傳教育，全面推進法治建設(shè)進程　　124、傳播法律知識，培養(yǎng)法制觀念，弘揚法治精神　　125、學(xué)法守法知法護法，為你為我為大家；　　126、關(guān)注性命關(guān)注安全　　127、誠是做人之道，法乃治國之本　　128、營造良好法治環(huán)境，促進經(jīng)濟健康發(fā)展；　　129、弘揚法治精神推進依法治國　　130、圍繞中心，服務(wù)大局，深入開展“六五”法制宣傳教育；　　131、學(xué)法護法者智，違法亂法者愚　　132、遵章守法事事順，違法犯規(guī)時時難。

　　133、深入開展“六五”普法，全面落實科學(xué)發(fā)展觀　　134、忽視法制吃苦頭，依法經(jīng)營有甜頭!　　135、守法，法有情有義;違法，法鐵面無私　　136、尊重和保護消費者合法權(quán)益營造安全放心消費環(huán)境　　137、事事有法可依，人人知法守法，各方依法辦事；　　138、手拉手踐行法治，心連心共建和諧　　139、凈化青少年成長環(huán)境，保護青少年健康成長!　　140、學(xué)法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。

　　141、深入開展“六五”普法，全面提高公民法律素質(zhì)　　142、普及法律知識，弘揚法治精神，推進法治建設(shè)；　　143、弘揚憲法精神，增強法治觀念　　144、您的權(quán)益需要法律保護，法律權(quán)威需要您的維護；　　145、落實“六五”普法規(guī)劃促進和諧社會建設(shè)　　146、普法情系千萬家平安惠及你我他　　147、關(guān)注交通保護性命　　148、誠信是生活的通行證,法治是社會的安全網(wǎng)　　149、學(xué)好法律明是非，依法維權(quán)不吃虧　　150、學(xué)法以明道，用法以立身。

　　151、讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩!　　152、認真實施“六五”普法規(guī)劃，扎實開展法制宣傳教育　　153、正確行使憲法權(quán)利依法履行公民義務(wù)

關(guān)于民主法治好詞佳句 詩歌類型

法制它是一座雄偉的大夏，庇護著我們大家。

學(xué)習(xí)啦小編這里為大家整理了法制的好詞以及好句好段，希望大家喜歡。

關(guān)于法制的好詞： 弘揚、憲法、宣傳、推進、民主法制、權(quán)威、 高舉憲法旗幟、道德風(fēng)尚、深入開展、堅持依法行政、 法律意識