二年級小學生常用的名人名言有哪些
不認識痛苦，就不是一條好漢。
——雨果 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
——孔丘 讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
——笛卡爾 苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。
——貝多芬 與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
——《史記漢書董仲舒?zhèn)鳌? 蕓蕓眾生，孰不愛生
愛生之極，進而愛群。
——秋瑾 燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。
——曹植 學習永遠不晚。
——高爾基 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
——李白 形成天才的決定因素應該是勤奮。
——郭沫若 讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧
——佚名 功崇惟志，業(yè)廣惟勤。
——佚名 偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。
——約翰遜 即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。
——張海迪 不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來窘隘而已。
——鄭板橋 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
——洛克 決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間。
——歌德 被克服的困難就是勝利的契機。
——丘吉爾 越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
——貝多芬 最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。
——法國 什么叫作失敗
失敗是到達較佳境地的第一步。
——菲里浦斯 意志目標不在自然中存在，而在生命中蘊藏。
——武者小路實篤 有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。
——普列漢諾夫 自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
——佚名 我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?，就再沒有什么損失。
——卡耐基 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
——弗萊格 故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。
——王陽明 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
——李若禪 志當存高遠。
——諸葛亮 人生并非游戲，因此我們沒有權利隨意放棄它。
——列夫托爾斯泰 讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
——陸游 不要在已成的事業(yè)中逗留著
——巴斯德 良機對于懶惰沒有用，但勤勞可以使最平常的機遇變良機。
——尼采 誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。
——米南德 千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風。
——鄭板橋 忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。
——奧維德古羅馬詩人 能克服困難的人，可使困難化為良機。
——丘吉爾 通過苦難，走向歡樂。
——貝多芬 立志不堅，終不濟事。
——朱熹 只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。
——塞內(nèi)加 偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。
——約翰遜 人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。
——車爾尼雪夫斯基 日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
——金櫻 取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。
——拉羅什夫科法國作家 我從來不知道什么是苦悶，失敗了再來，前途是自己努力創(chuàng)造出來的。
——徐特立 意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。
——但丁 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
——陶鑄 災難本身即是一劑良藥。
——考柏 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
——朱熹 不作什么決定的意志不是現(xiàn)實的意志；無性格的人從來不做出決定。
——黑格爾 一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來。
——車爾尼雪夫斯基 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
——孟子 患難困苦，是磨煉人格之最高學校。
——梁啟超 一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。
——司湯達 英雄常食苦難與試練的面包。
——羅曼羅蘭 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
——孫洙 在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。
——普里尼 偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責任感。
——易卜生 堅強的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強。
——白哲特 君子贈人以言，庶人贈人以財。
——荀況 對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。
——俾斯麥 不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。
——夏普 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也。
——朱熹 我們以人們的目的來判斷人的活動。
目的偉大，活動才可以說是偉大的。
——契訶夫 我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢
——魯迅
經(jīng)典的英語格言（帶翻譯）
目標第學段(1～2年級)(一)識字與寫字1．喜歡學習漢有主動識字望。
2．認識常用漢字1600（－1800）個左右，其中800（－1000）個左右會寫。
3．掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構。
初步感受漢字的形體美。
4．寫字姿勢要正確，字要寫得規(guī)范、端正、整潔，努力養(yǎng)成良好的寫字習慣。
5．學會漢語拼音。
能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)。
能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
6．學習獨立識字。
能借助漢語拼音認讀漢字，用音序檢字法查字典。
（部首）(二)閱讀1．喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
初步養(yǎng)成愛護圖書的習慣。
2．學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
學習默讀。
3．結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。
借助讀物中的圖畫閱讀。
4．閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的 感受和想法，并樂于與人交流。
5．誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。
6．認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。
在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。
7．積累自己喜歡的成語和格言警句。
背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。
課外閱讀總量不少于5萬字。
（原10條，現(xiàn)7條，更緊湊）(三)寫話1．對寫話有興趣，寫自己想說的話。
（寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想）2．在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。
3．學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。
(四)口語交際1．學講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習慣。
2．能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。
3．聽故事、看音像作品，能復述大意和自己感興趣的情節(jié)。
（改“精彩情節(jié)”）4．能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。
5．與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。
6．有表達的自信心。
積極參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。
（原：對感興趣的話題發(fā)表自己的意見）(五)綜合性學習1．對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課內(nèi)外閱讀，共同討論。
2．結(jié)合語文學習，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得。
3．熱心參加校園、社區(qū)活動。
結(jié)合活動，用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法。
第二學段(3～4年級)(一)識字與寫字1．對學習漢字有濃厚的興趣，養(yǎng)成主動識字的習慣。
2．累計認識常用漢字2500個左右，其中1800個（比原減少200個）左右會寫。
3．有初步的獨立識字能力。
會運用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。
（原：會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力）4．能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。
用毛筆臨摹正楷字帖。
（有條件的地方，可學習使用鍵盤輸入漢字）（原5條，現(xiàn)4條）(二)閱讀1．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2．初步學會默讀，做到不出聲，不指讀（原屬第一學段要求）。
學習略讀，粗知文章大意。
3．能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。
能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義。
4．能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。
能對課文中不理解的地方提出疑問。
5．能復述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言，關心作品中人物的命運和喜怒哀樂，與他人交流自己的閱讀感受。
6．誦讀優(yōu)秀詩文，注意在誦讀過程中體驗情感，展開想像，領悟內(nèi)容。
7．在理解語句的過程中，體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號的一般用法。
8．積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。
背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。
9．養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。
課外閱讀總量不少于40萬字。
（原10條，現(xiàn)9條）(三)習作1．留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心。
愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。
（原第3條）2．能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想像，注意把自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動的內(nèi)容寫清楚。
（原：注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容。
）3．能用簡短的書信便條進行書面交流。
4．嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。
5．學習修改習作中有明顯錯誤的詞句。
根據(jù)表達的需要，正確使用冒號、引號等標點符號。
6．課內(nèi)習作每學年16次左右。
（原8條，現(xiàn)6條）(四)口語交際1．能用普通話交談。
在交談中能認真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。
2．聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。
3．能清楚明白地講述見聞,并說出自己的感受和想法。
講述故事力求具體生動。
（刪：努力用語言打動人）（原4條，現(xiàn)3條）(五)綜合性學習1．能提出學習和生活中的問題，有目的地搜集資料，共同討論。
2．結(jié)合語文學習，觀察大自然，觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。
3．能在老師的指導下組織有趣味的語文活動，在活動中學習語文，學會合作。
4．在家庭生活、學校生活中，嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。
5．有條件的地方，可學習使用鍵盤輸入漢字。
（原識字、寫字中的目標，調(diào)整）（原4條,現(xiàn)5條）第三學段(5～6年級)(一)識字與寫字1．有較強的獨立識字能力。
累計認識常用漢字3000個左右，其中2500個左右會寫。
2．硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。
3．能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。
(二)閱讀1．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2．默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。
學習瀏覽，擴大知識面，根據(jù)需要搜集信息。
（調(diào)整，原第8條）3．能借助詞典理解詞語的意義。
能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，辨別詞語的感情色彩，體會其表達效果。
（調(diào)整）4．在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。
在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。
5．閱讀敘事性作品，了解事件梗概，能簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。
閱讀詩歌，大體把握詩意，想像詩歌描述的情境，體會詩人的情感。
受到優(yōu)秀作品的感染和激勵，向往和追求美好的理想。
閱讀說明性文章，能抓住要點，了解課文的基本說明方法。
6．在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。
7．誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。
背誦優(yōu)秀詩文60篇(段)。
8．擴展閱讀面。
課外閱讀總量不少于100萬字。
（刪原第6條：閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法）（原11條，現(xiàn)8條）(三)習作1．懂得寫作是為了自我表達和與人交流。
2．養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。
3．能寫簡單的記實作文和想像作文，內(nèi)容具體，感情真實。
能根據(jù)內(nèi)容表達的需要，分段表述。
學寫常見應用文。
（刪：學寫讀書筆記）4．修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。
根據(jù)表達需要，正確使用常用的標點符號。
5．習作要有一定速度。
課內(nèi)習作每學年16次左右。
（調(diào)整：不提40分鐘能完成不少于400字的習作）（原7條，現(xiàn)5條）(四)口語交際1．與人交流能尊重、理解對方。
2．樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。
3．聽人說話認真耐心，能抓住要點，并能簡要轉(zhuǎn)述。
4．表達要有條理，語氣、語調(diào)適當。
5．能根據(jù)對象和場合，稍作準備，作簡單的發(fā)言。
6．注意語言美，抵制不文明的語言。
(五)綜合性學習1．為解決與學習和生活相關的問題，利用圖書館、網(wǎng)絡等信息渠道獲取資料，嘗試寫簡單的研究報告。
2．策劃簡單的校園活動和社會活動，對所策劃的主題進行討論和分析，學寫活動計劃和活動總結(jié)。
3．對自己身邊的、大家共同關注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專題演講，學習辨別是非善惡。
4．初步了解查找資料、運用資料的基本方法。
關于鋪張浪費的名言警句
●興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙 ●成由勤儉破由奢 ●勤儉永不窮，坐食山也空 ●從儉入奢易，從奢入儉難 ●小錢不知省，大錢將濫花（英國） ●成家子，糞如寶；敗家子，錢如草 ●眼下胡花亂鋪張，往后日月空蕩蕩 ●一勺勺積累的東西，不要用桶倒出去（哈薩克族） ●辛苦得來的果實，不要一口氣把它吃完（維吾爾族） ●家有萬石糧，揮堆不長 ●殺牛吃肉，不如留著擠奶（藏族） ●有錢時擺闊，沒錢時挨餓 ●欲求溫飽，勤儉為要 ●緊緊手，年年有 ●勤能補拙，省能補貧 ●思前顧后，吃穿常有 ●精打細算，油鹽不斷 ●披著破大氅的，往往是個好（西班牙） ●糧收萬石，也要粗茶淡飯 ●會吃的吃千頓，不會吃的吃一頓 ●精打細算，油鹽不斷 ●披著破大氅的，往往是個好（西班牙） ●糧收萬石，也要粗茶淡飯 ●會吃的吃千頓，不會吃的吃一頓 ●精打細算，有吃有穿；大吃大喝，當屋賣鍋 ●小富由儉，大富由天 ●不喝酒，不抽煙，三年省下無數(shù)錢 ●節(jié)儉是致富的秘訣（英國） ●節(jié)儉本身就是一宗財產(chǎn)（英國） ●積小利，成巨富（英國） ●節(jié)儉是你一生中食之不完的美筵（） ●小處不省錢袋空（托·莫爾） ●錢幣是圓的，所以容易滾走（托里安諾） ●節(jié)約一分錢，等于生產(chǎn)一分錢（英國） ●節(jié)省下來多少，就是得到多少（丹麥） ●黃金本無種，出自勤儉家 ●飽時省一口，餓時得一斗 ●細水長流，遇災不愁 ●省下煙酒錢，急難免求人 ●有荒節(jié)約度荒，天荒節(jié)約備荒 ●好處安身，苦處用錢 ●精打細算夠半年，遇到荒年不受難 ●年年有儲存，荒年不荒人 ●奢侈的必然后果風化的解體反過來又引起趣味的腐化（英國） ●奢侈會破壞人們的心靈純質(zhì)，因為不幸的是，你獲得愈多，就愈貪婪，而且確實總感到不能滿足自己（） ●奢侈好像酒，既使人興奮，又使人衰弱（） ●奢侈和淫靡只是一種社會腐化的現(xiàn)像，決不是原因（） ●不擇手段地追求高級物質(zhì)生活的人，他的，必然是低級的（潛夫） ●奢侈乃德義之滅亡（瑞士） ●奢侈是民族衰弱的起點（古巴） ●知足是天然的財富，奢侈是人為的貧困（希臘） ●良田萬頃，日食一升。
廣廈千間，夜眠七尺 ●一飽之需，何必八珍九鼎
七尺之軀，安用千門萬戶
●身后有余忘縮手，眼前無路想回頭 ●當思來之不易，半絲半縷 ●惜衣有衣，惜食有食 ●誰知盤中餐， ●汗珠換 ●不當家不知柴米貴 ●誰愛風流高格調(diào)，共憐時世儉梳妝 ●吃飯要知牛馬善，著絲應記養(yǎng)蠶人 ●成物不可損壞
二十句英文小諺語要最短的
A bad thing never dies. 遺臭萬年. to an end. 天下沒有不散筵席. All rivers run into sea. 海納百川. All roads lead to Rome. 條條大路通羅馬. All that ends well is well. 結(jié)果好,就一切都好. All that glitters is not gold. 閃光的不一定都是金子. A man is known by his friends. 什么人交什么朋友. A merry heart goes all the way. 心曠神怡,事事順利. A miss is as good as a mile. 失之毫厘,差之千里. A mother's love never changes. 母愛永恒. A new broom sweeps clean. 新官上任三把火. An old dog cannot learn new tricks. 老狗學不出新把戲. A rolling stone gathers no moss. 滾石不生苔,轉(zhuǎn)業(yè)不聚財. As a man sows, so he shall reap. 種瓜得瓜,種豆得豆. A snow year, a rich year. 瑞雪兆豐年. A sound mind in a sound body. 健全的精神寓于健康的身體. A still tongue makes a wise head. 寡言者智. A stitch in time saves nine. 小洞不補,大洞吃苦. A wise head makes a close mouth. 真人不露相,露相非真人. A word spoken is past recalling. 一言既出,駟馬難追. A year's plan starts with spring. 一年之計在于春. A young idler, an old beggar. 少壯不努力,老大徒傷悲. Bad news has wings. 好事不出門,壞事傳千里. Barking dogs seldom bite. 吠犬不咬人. Beauty lies in the love's eyes. 情人眼里出西施. Be swift to hear, slow to speak. 聽宜敏捷,言宜緩行. Better late than never. 不怕慢,單怕站. Between friends all is common. 朋友之間不分彼此. Birds of a feather flock together. 物以類聚,人以群分. Blood is thicker than water. 血濃于水. Blood will have blood. 血債血償. Business is business. 公事公辦. Business is the salt of life. 事業(yè)是人生的第一需要. Cannot see the wood for the trees. 一葉障目,不見泰山. Care and diligence bring luck. 謹慎和勤奮才能抓住機遇. Caution is the parent of safety. 小心駛得萬年船. Cheats never prosper. 騙人發(fā)不了財. Children are what the mothers are. 耳濡目染,身教言傳. Come what may, heaven won't fall. 做你的吧,天塌不下來. Complacency is the enemy of study. 學習的敵人是自己的滿足. Constant dripping wears away a stone. 水滴石穿,繩鋸木斷. Content is better than riches. 知足者常樂. Creep before you walk. 循序漸進. Cry for the moon. 海底撈月. Custom is a second nature. 習慣是后天養(yǎng)成的. Custom makes all things easy. 有個好習慣,事事皆不難. Diamond cuts diamond. 強中自有強中手. Do as the Romans do. 入鄉(xiāng)隨俗. Do as you would be done by. 己所不欲,勿施于人. Doing is better than saying. 與其掛在嘴上,不如落實在行動上. Do it now. 機不可失,時不再來. Do nothing by halves. 凡事不可半途而廢. Do well and have well. 善有善報. Each bird love to hear himself sing. 孤芳自賞. Easier said than done. 說得容易,做得難. Easy come, easy go. 來也匆匆,去也匆匆. Eat to live, but not live to eat. 人吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯. Envy has no holidays. 忌妒之人無寧日. Even Homer sometimes nods. 智者千慮,必有一失. Even reckoning makes long friends. 親兄弟,明算賬. Every advantage has its disadvantage. 有利必有弊. Every day is not Sunday. 好景不常在. Every dog has his day. 誰都有得意的時候. Every man has his faults. 金無足赤,人無完人. Every man has his hobbyhorse. 蘿卜青菜,各有所愛. Every man has his weak side. 人人都有弱點. Every minute counts. 分秒必爭. Every potter praises hit pot. 王婆賣瓜,自賣自夸. Example is better then percept. 說一遍,不如做一遍. Experience must be bought. 吃一塹,長一智. Fact speak louder than words. 事實勝于雄辯. Failure is the mother of success. 失敗是成功之母. False friends are worse than bitter enemies. 明槍易躲,暗箭難防. Far from eye, far from heart. 眼不見,心不煩. Far water does not put out near fire. 遠水救不了近火. Faults are thick where love is thin. 一朝情意淡,樣樣不順眼. Fear always springs from ignorance. 恐懼源于無知. Fields have eyes, and woods have ears. 隔墻有耳. Fire and water have no mercy. 水火無情. Fire is a good servant but a bad master. 火是一把雙刃劍. First come, first served. 先來后到. First impressions are half the battle. 初次見面,印象最深. First think and then speak. 先想后說. Fools grow without watering. 朽木不可雕. Fool's haste is no speed. 欲速則不達. Fools has fortune. 呆人有呆福. Forbidden fruit is sweet. 禁果格外香. Fortune favors those who use their judgement. 機遇偏愛善斷之人. Fortune knocks once at least at every man's gate. 風水輪流轉(zhuǎn). Four eyes see more than two. 集思廣益. Friends agree best at distance. 朋友之間也會保持距離. Friends are thieves of time. 朋友是時間的竊賊. Friends must part. 再好的朋友也有分手的時候. Genius is nothing but labor and diligence. 天才不過是勤奮而已. Give a dog a bad name and hang him. 眾口鑠金,積毀銷骨. God helps those who help themselves. 自助者天助. Gold will not buy anything. 黃金并非萬能. Good for good is natural, good for evil is manly. 以德報德是常理,以德報怨大丈夫. Good health is over wealth. 健康是最大的財富. Good medicine for health tastes bitter to the mouth. 良藥苦口利于病. Good watch prevents misfortune. 謹慎消災. Great barkers are no biters. 好狗不擋道. Great hopes make great man. 偉大的抱負造就偉大的人物. Great minds think alike. 英雄所見略同. Great men have great faults. 英雄犯大錯誤. Great men's sons seldom do well. 富不過三代. Great trees are good for nothing but shade. 大樹底下好乘涼. Great wits have short memories. 貴人多忘事. Greedy folks have long arms. 心貪手長. Guilty consciences make men cowards. 做賊心虛. Habit cures habit. 心病還需心藥醫(yī). Handsome is he who does handsomely. 行為漂亮才算美. Happiness takes no account of time. 歡樂不覺時光過. Happy is he who owes nothing. 要想活得痛快,身上不能背債. Happy is the man who learns from the misfortunes of others. 吸取他人教訓,自己才會走運. Harm set, harm get. 害人害己. Hasty love, soon cold. 一見鐘情難維久. Health is better than wealth. 健康勝過財富. Health is happiness. 健康就是幸福. Hear all parties. 兼聽則明. Heaven never helps the man who will not act. 自己不動,叫天何用. He is a fool that forgets himself. 愚者忘乎所以. He is a good friend that speaks well of us behind our backs. 背后說好話,才是真朋友. He is a wise man who speaks little. 聰明不是掛在嘴上. He is lifeless that is faultless. 只有死人才不犯錯誤. He is not fit to command others that cannot command himself. 正人先正己. He is not laughed at that laughs at himself first. 自嘲者不會讓人見笑. He is wise that is honest. 誠實者最明智. He knows most who speaks least. 大智若愚. He laughs best who laughs last. 誰笑到最后,誰笑得最好. He sets the fox to keep the geese. 引狼入室. He that climbs high falls heavily. 爬得越高,摔得越重. He that will not work shall not eat. 不勞動者不得食. He who does not advance loses ground. 逆水行舟,不進則退. He who makes constant complaint gets little compassion. 經(jīng)常訴苦,沒人同情. He who makes no mistakes makes nothing. 想不犯錯誤,就一事無成. He who risks nothing gains nothing. 收獲與風險并存. History repeats itself. 歷史往往重演. Honesty is the best policy. 做人誠信為本. Hope for the best, but prepare for the worst. 抱最好的愿望,做最壞的打算. I cannot be your friend and your flatterer too. 朋友不能阿諛奉承. If a man deceives me once, shame on him, if he deceives me twice, shame on me. 上當一回頭,再多就可恥. If you make yourself an ass, don't complain if people ride you. 人善被人欺,馬善被人騎. If your ears glow, someone is talking of you. 耳朵發(fā)燒,有人念叨. If you run after two hares, you will catch neither. 腳踏兩條船,必定落空. If you sell the cow, you sell her milk too. 殺雞取卵. If you venture nothing, you will have nothing. 不入虎穴,焉得虎子. If you want knowledge, you must toil for it. 要想求知,就得吃苦. Industry is the parent of success. 勤奮是成功之母. It is better to die when life is a disgrace. 寧為玉碎,不為瓦全. It is easier to get money than to keep it. 掙錢容易攢錢難. It is easy to be wise after the event. 事后諸葛亮好當. It is easy to open a shop but hard to keep it always open. 創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難. It is hard to please all. 眾口難調(diào). It is never too old to learn. 活到老,學到老. It is no use crying over spilt milk. 覆水難收. It is the first step that costs troublesome. 萬事開頭難. It is the unforeseen that always happens. 天有不測風云,人有旦夕禍福. It is too late to grieve when the chance is past. 坐失良機,后悔已遲. It never rains but it pours. 不鳴則已,一鳴驚人. It takes three generations to make a gentleman. 十年樹木,百年樹人. Jack of all trades and master of none. 門門精通,樣樣稀松. Judge not from appearances. 人不可貌相,海不可斗量. Justice has long arms. 天網(wǎng)恢恢,疏而不漏. Keep good men company and you shall be of the number. 近朱者赤,近墨者黑. Kill two birds with one stone. 一箭雙雕. Kings go mad, and the people suffer for it. 君王發(fā)狂,百姓遭殃. Kings have long arms. 普天之下,莫非王土. Knowledge is power. 知識就是力量. Knowledge makes humble, ignorance makes proud. 博學使人謙遜,無知使人驕傲. Learn and live. 活著,為了學習. Learning makes a good man better and ill man worse. 好人越學越好,壞人越學越壞. Learn not and know not. 不學無術. Learn to walk before you run. 先學走,再學跑. Let bygones be bygones. 過去的就讓它過去吧. Let sleeping dogs lie. 別惹麻煩. Let the cat out of the bag. 泄漏天機. Lies can never changes fact. 謊言終究是謊言. Lies have short legs. 謊言站不長. Life is but a span. 人生苦短. Life is half spent before we know what it is. 人過半生,方知天命. Life is not all roses. 人生并不是康莊大道. Life without a friend is death. 沒有朋友,雖生猶死. Like a rat in a hole. 甕中之鱉. Like author, like book. 文如其人. Like father, like son. 有其父必有其子. Like for like. 一報還一報. Like knows like. 惺惺相惜. Like mother, like daughter. 有其母必有其女. Like teacher, like pupil. 什么樣的老師教什么樣的學生. Like tree, like fruit. 羊毛出在羊身上. Little things amuse little minds. 小人無大志. Look before you leap. 摸清情況再行動. Lookers-on see more than players. 當局者迷,旁觀者清. Losers are always in the wrong. 勝者為王,敗者為寇. Lost time is never found again. 歲月既往,一去不回. Love at first sight. 一見鐘情. Love cannot be compelled. 愛情不能強求. Love is blind. 愛情是盲目的. Love is full of trouble. 愛情充滿煩惱. Love is never without jealousy. 沒有妒忌就沒有愛情. Love me, love my dog. 愛屋及烏. Make hay while the sun shines. 良機勿失. Make your enemy your friend. 化敵為友. Man is the soul of the universe. 人是萬物之靈. Man proposes, God disposes. 謀事在人,成事在天. Many hands make light work. 眾人拾柴火焰高. Many heads are better than one. 三個臭皮匠,賽過諸葛亮. Many things grow in the garden that were never sown there. 有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭. Measure for measure. 針鋒相對. Misfortunes never come alone. 禍不單行. Misfortune tests the sincerity of friends. 患難見真情. Money isn't everything. 錢不是萬能的. Murder will out. 紙包不住火.
誰能給我《敬業(yè)與樂業(yè)》預習筆記
語文閱讀教學總目標具有獨立的閱讀能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。
學會運用多種閱讀方法。
能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶。
發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。
能借助工具書閱讀淺近的文言文。
九年課外閱讀總量應在400萬字以上。
各年級教學目標一年級1．喜歡，喜歡感受閱讀的樂趣。
2．學習正確、流利、有感情地朗讀課文。
要求發(fā)音正確、聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀。
能背誦指定的課文。
3．能理解課文中的詞語和句子。
能結(jié)合句子理解詞語。
懂得一句話表達一個完整的意思。
4．能用完整的語句回答老師的問題。
5．認識自然段，了解課文內(nèi)容。
6．能借助讀物中的圖畫閱讀。
7．能閱讀淺顯的注音讀物，初步了解內(nèi)容。
背誦優(yōu)秀詩文20篇（段）。
課外閱讀總量不少于2萬字。
8．保持正確的閱讀姿勢，養(yǎng)成愛惜書本的良好習慣。
二年級1．繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文。
注意長句中和段落間的停頓。
能背誦指定的課文。
2．學習默讀課文。
要求不出聲，不指讀，一邊讀，一邊想。
3．結(jié)合上下文和生活實際理解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。
4．能初步理解每個自然段的內(nèi)容。
初步理解課文內(nèi)容。
5．閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。
6．誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。
7．認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號，在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。
8．積累自己喜歡的成語和格言警句。
背誦優(yōu)秀詩文30篇（段）。
課外閱讀總量不少于3萬字。
9．喜愛圖書，愛護圖書。
三年級1．繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文。
邊讀邊思考，讀出不同語氣、能背誦指定的課文。
2．初步學會默讀，初步理解課文內(nèi)容，能對課文中不理解的地方提出疑問。
3．能聯(lián)系上下文和生活實際，理解詞句的意思。
4．學習分析自然段，歸納課文的主要內(nèi)容。
5．學習課文是怎樣用詞造句、連句成段的。
6．學習按要求預習課文。
能借助字典、詞典學習生字詞。
7．在理解語句的過程中，體會句號與逗號的不能同用法，了解冒號、引號、頓號的一般用法。
8．積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩語段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。
9．誦讀優(yōu)秀詩文，注意誦讀中體驗情感，領悟內(nèi)容。
背誦優(yōu)秀詩文25篇（段）。
10. 養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。
課外閱讀總量不少于20萬字。
四年級1．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
能背誦指定的課文。
2．能按要求默讀課文，并有一定的速度。
3．學習理解含義較深的詞句或結(jié)構比較復雜的句子。
體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。
4．能初步了解段與段、段與篇的關系，學習給課文分段，說說段落大意。
學習課文是怎樣用詞造句、連句成段的。
5．能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。
6．能復述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言，關心作品中人物的命運和喜怒哀樂，與他人交流自己的閱讀感受。
7．學習略讀，粗知文章大意。
8．養(yǎng)成良好的讀書報的習慣，背誦優(yōu)秀詩文25篇（段），課外閱讀總量不少于20萬字。
1．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
能表達課文的思想感情，能背誦指定的課文。
2．能按要求默讀課文，理解主要內(nèi)容，有一定的速度。
3．能借詞典閱讀，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義，能辨別詞語的。
4．能抓住重點詞、句、段，深入理解課文內(nèi)容。
5．能了解段與段、段與篇之間的聯(lián)系，能給課文分段、歸納段落大意和課文的主要內(nèi)容。
學習概括文章的中心思想。
6．繼續(xù)學習預習課文。
能自學生字詞，初步了解課文內(nèi)容，提出疑難問題，初步養(yǎng)成預習的習慣。
7．學習瀏覽，擴大知識面，根據(jù)需要搜索信息。
8．在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。
9．誦讀優(yōu)秀詩文，背誦優(yōu)秀詩文30篇（段）。
10. 能利用圖書館、網(wǎng)絡等信息渠道嘗試進行探究性閱讀。
擴展自己的閱讀面，初步養(yǎng)成做讀書筆記的良好習慣。
課外閱讀總量不少于50萬字。
六年級1．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
能比較準確地表達課文的思想感情。
能背誦指定的課文。
2．能按要求默讀課文，理解主要內(nèi)容，體會思想感情。
默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。
3．能聯(lián)系上下文和自己的 積累，推想課文中有關詞句的意思，體會其。
注意欣賞文章中的優(yōu)美語句。
4．能初步理解句段篇目之間的聯(lián)系，能歸納段落大意，能概括課文的主要內(nèi)容和中心思想。
5．在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者是怎樣表達中心思想的，初步領悟文章基本的表達方法。
在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。
6．閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
7．閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。
閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感。
受到優(yōu)秀作品的感染和激勵，向往和追求美好的理想。
8．能預習課文，了解課文內(nèi)容，提出疑難問題，養(yǎng)成預習的習慣。
9．誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。
背誦優(yōu)秀詩文30篇（段）。
10.能獨立閱讀程度適合的課外讀物，能理解主要內(nèi)容，體會思想感情，有理解分析和概括能力。
養(yǎng)成勤做讀書筆記的良好習慣。
課外閱讀的總量不少于50萬遼。
