4年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文我最喜歡的格言能能寫5個(gè)嗎

作文中加格言

可以的，要注意合適不合適，俗稱做引用

四年級(jí)下冊(cè)作文,以一句名言為題。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái) 臘月,寒冷的北風(fēng)猛烈地刮著,向我們撲來(lái),冰冷刺骨.遠(yuǎn)處,飄來(lái)一絲絲、一縷縷幽芳…….原來(lái),那就是梅花,我忠愛(ài)的——堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花.“多美的花啊”!我不禁贊嘆道.那一朵朵新開的臘梅,花瓣晶瑩剔透,略帶點(diǎn)鵝黃,象琥珀或玉雕成的,很有玉潔冰清的韻致.整朵花看起來(lái),是如此嬌小,卻散發(fā)著沁人肺腑的清香.那清香,仿佛滲透了每一個(gè)空氣分子,熏的人都要醉了.紅梅也不甘示弱,在純白、晶瑩的雪的完美襯托下,顯得如此冷艷,真所謂“墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”.我奔跑著,象一頭歡快的小鹿,而爸爸的臉色卻十分平和,依舊緊跟在我身后.香味兒越來(lái)越柔和,跑到梅林深處,我猛地一下?lián)湓谘┑乩?呼吸著來(lái)自梅林香雪的氣味兒…….不知何時(shí),爸爸已來(lái)到我身旁.他深吸一口氣,用溫和的語(yǔ)氣輕聲對(duì)我說(shuō)：“小郭,你覺(jué)得這梅花好看嗎?” “好看”!尤其是這清香,真誘人呀!”我大聲回答著.“那你知道這梅花為什么如此迷人嗎?” 我爬起身,思考了片刻,搖搖頭,用疑惑的目光,望著父親.父親笑了笑說(shuō)：“就是因?yàn)檫@梅花的香是來(lái)自寒冷的”!嬌艷的牡丹只有在夏天,才露出笑臉,而梅花卻不同.小郭,只有堅(jiān)強(qiáng)不屈,努力克服困難,從不頹喪,也不退縮,最終你才會(huì)擁有累累碩果.這就是梅花開在風(fēng)霜里卻依舊傲然挺立,飄香十里的精神.聽(tīng)了這段話,我腦海里忽然閃現(xiàn)出爺爺常說(shuō)的那句話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”

我最喜歡的一則格言作文400字

我最喜歡的一則格言格言伴隨著我們成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)的鑰匙。

在千萬(wàn)句格言里，我最喜歡的一則格言是“”。

為什么喜歡呢

那還得從一件小事說(shuō)起。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在小區(qū)玩，鄰居家的小朋友都學(xué)會(huì)了騎自行車，而我只得在一旁看著他們玩，于是，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)騎自行車

”爸爸答應(yīng)了，果然，過(guò)了幾天，爸爸搬來(lái)了一輛嶄新的自行車，我迫不及待地騎上了自行車，雙手握住車頭，身子保持平衡，騎了起來(lái)。

不料，我摔了個(gè)四腳朝天，這時(shí)，我心想：沒(méi)關(guān)系

失敗了沒(méi)關(guān)系

再來(lái)一次

我再一次騎上了車座，吸取了上一次的教訓(xùn)，小心翼翼地騎了起來(lái)，不料，我又摔了個(gè)四腳朝天，于是，我極不耐煩地說(shuō)：“不學(xué)了，早知道這么難就不學(xué)了

爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“唯有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹，正所謂“”嘛

加油

我相信你一定能行的

”我聽(tīng)了爸爸的話，仿佛有一股正在燃燒的大火在我的心里。

我又再一次地騎上了自行車，吸取了上次的教訓(xùn)，騎了起來(lái)，“噢，我學(xué)會(huì)了騎自行車

”我興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō)。

爸爸只是微微一笑。

“”這句格言成了我的座佑銘，它將一直激勵(lì)著我前進(jìn)

語(yǔ)文S版4年級(jí)上冊(cè) 所有的的格言與生字

回答者賞分30

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料(五至八單元)　　一、讀拼音寫詞語(yǔ) 姓名： 　　miáo xiǎo cán kuì qì něi páo xiào jiāo qiào kū ɡǎo liáo kuò tiān yá fènɡ xiàn jiāo liú 　　渺 小 慚 愧 氣 餒 咆 哮 嬌 俏 枯槁 遼 闊 天 涯 奉 獻(xiàn) 交 流 　　chénɡ rèn sù zhì jī’è dān bó ɡōnɡ jìnɡ jiān dū xiānɡ ɡǎnɡ chóu hèn pǔ sù zāi shù 　　承 認(rèn) 素 質(zhì) 饑餓 單 薄 恭 敬 監(jiān)督 香 港 仇 恨 樸素 栽 樹 　　qín fèn qīn xí huā pínɡ zī wèi línɡ dāng jiàn bǐnɡ bān fā cǎn huò xī ɡǔ biān fú 　　勤 奮 侵 襲 花 瓶 滋 味 鈴 鐺 劍 柄 頒發(fā) 慘 禍 膝骨 蝙 蝠 　　ké sou qū rǔ tóu xiánɡ jué jiànɡ hōnɡ xiào xiǔ làn jídù dǒu qiào yuè pǔ bào fù 　　咳 嗽 屈 辱 投 降 倔 強(qiáng) 哄 笑 朽 爛 嫉妒 陡 峭 樂(lè) 譜 報(bào) 復(fù) 　　yuán ɡù ɡāo shànɡ fēnɡ dù pàn duàn shì tàn míxìn rào dào duàn yán biàn bù lún kuò 　　緣 故 高 尚 風(fēng) 度 判 斷 試 探 迷 信 繞 道 斷 言 遍 布 輪 廓 　　hén jì xié dài dào qiè tiáo jié ɡuān jiàn qīnɡ biàn tiào yuè fú xiàn zhuānɡ yán hé ǎi 　　痕 跡 攜 帶 盜 竊 調(diào) 節(jié) 關(guān) 鍵 輕 便 跳 躍 浮 現(xiàn) 莊 嚴(yán) 和 藹 　　jì mò shī shě zhōu dào zhuānɡ shì jìnɡ wèi xuán yá wěn hé chán zhù bēi āi hé xié 　　寂 寞 施 舍 周 到 裝 飾 敬 畏 懸 崖 吻 合 纏 住 悲 哀 和諧 　　二、多音字組詞。

　　 bò(薄荷) lōu(摟樹葉) shě(舍不得) háo(號(hào)叫)　　薄 摟 舍 號(hào) 　　　　　báo(單薄) lǒu(摟住) shè(宿舍) hào(學(xué)號(hào))　　　　 pēn(噴水) kǎ(卡車) chōng(沖鋒) āi(挨近)　　噴 卡 沖 挨 　　　　　pèn (噴香) qiǎ(發(fā)卡) chòng(沖著) ái(挨餓)　　 　　 jiàng (下降)　　降 差 cī(參差不齊) 參 cēn(參差不齊)　　 xiáng (投降) chāi(出差) shēn(人參)　　三、四字詞語(yǔ)。

　　微不足道 全神貫注 不約而同 參差不齊 安然無(wú)恙 藕斷絲連 無(wú)影無(wú)蹤 滿不在乎　　無(wú)可奈何 齜牙咧嘴 氣勢(shì)洶洶 目不轉(zhuǎn)睛 見(jiàn)勢(shì)不妙 贊不絕口 成群結(jié)隊(duì) 敲鑼打鼓　　震耳欲聾 浩浩蕩蕩 四面八方 人山人海 水泄不通 歡呼雀躍 自投羅網(wǎng) 勤學(xué)苦練　　斬妖除魔 趾高氣揚(yáng) 掩耳盜鈴 守株待兔 頂天立地 冰天雪地 春暖花開 無(wú)憂無(wú)慮　　破涕為笑 尋歡作樂(lè) 流離失所 忍饑挨餓 轟然倒地 載歌載舞 心靈手巧 富麗堂皇　　暴跳如雷 心急如焚 波濤洶涌 寡不敵眾 無(wú)精打采 誠(chéng)心誠(chéng)意 天涯海角 躬身彎腰　　四、出自寓言故事的成語(yǔ)　　狐假虎威 鷸蚌相爭(zhēng) 畫蛇添足 井底之蛙 庖丁解牛 望洋興嘆 杞人憂天 愚公移山　　濫竽充數(shù) 鄭人買履 自相矛盾 守株待兔 葉公好龍 刻舟求劍 亡羊補(bǔ)牢 驚弓之鳥　　五、照樣子寫詞語(yǔ)　　1、AABB式，如：清清爽爽 干干凈凈 清清楚楚 高高興興 整整齊齊 馬馬虎虎　　2、ABAB式，如：整理整理 收拾收拾 研究研究 探討探討 討論討論 參考參考　　3、ABB式， 如：綠油油 黃澄澄 白花花 紅彤彤 黑漆漆　　4、東×西×，如：東躲西閃 東翻西找 東張西望 東奔西跑 東拼西湊 東倒西歪　　六、造句。

　　可是——我的老家在農(nóng)村，可是我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)。

　　不是……而是……事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部，而是在事物的內(nèi)部。

　　既然……就……你既然知道學(xué)習(xí)很重要，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。

　　全神貫注——同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課。

　　再三——姐姐的病還沒(méi)有痊愈，就再三要求出院上班。

　　 逐漸——秋天一到，天氣就逐漸變涼了。

　　盡管……還是……盡管他痛得非常厲害，醫(yī)生還是把他治好了。

　　如果……就……如果大家一起動(dòng)手去干，這個(gè)工作三天就能完成。

　　終于——經(jīng)過(guò)反復(fù)較量，敵人終于被打敗了。

　　先……然后……放學(xué)以后他總是先做功課，然后幫著做些家務(wù)勞動(dòng)。

　　因?yàn)椤浴驗(yàn)樗綍r(shí)堅(jiān)持體育鍛煉，所以身體一直很好。

　　七、讀讀背背知識(shí)。

　　1、古詩(shī)：　　《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

（唐?王維）　　《別董大》千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

（唐?高適）　　《乞巧》 七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。

家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。

（唐?林杰）　　2、成語(yǔ)：九牛一毛 滄海一粟 孜孜以求 全力以赴 書山有路，學(xué)海無(wú)涯。

　　千里之行，始于足下。

百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　3、格言（有關(guān)理想的）　　 ☆不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。

（[法]拿破侖）　　 ☆理想是指路明燈。

沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。

（[俄]列夫?托爾斯泰）　　☆理想必須要人們?nèi)?shí)現(xiàn)它。

這就不但需要決心和勇敢，而且需要知識(shí)。

（吳玉章）　　4、歇后語(yǔ)：　　 竹籃打水——一場(chǎng)空 十五個(gè)吊桶打水——七上八下 小蔥拌豆腐——一清二白　　 搟面杖吹火——一竅不通 芝麻開花——節(jié)節(jié)高　　八、寓言說(shuō)明的道理　　《掩耳盜鈴》說(shuō)明做事要老老實(shí)實(shí)，不可自作聰明。

　　《守株待兔》說(shuō)明凡事都應(yīng)該積極主動(dòng)地去做，不能寄希望于意外的收獲。

　　九、作文范例　　一件令我感動(dòng)的事　　昨天上午上數(shù)學(xué)課前，媽媽叫我喝了一碗中藥，不知道是因?yàn)樗幪嗔诉€是空腹喝的原因，數(shù)學(xué)課正上一半，我吐了。

　　我捂著肚子拼命地往教室外面跑，只聽(tīng)見(jiàn)周圍的同學(xué)發(fā)出幾聲厭惡的叫聲，隨即有幾個(gè)同學(xué)跑出來(lái)拿拖把……　　當(dāng)我捂著肚子跑到飲水機(jī)旁時(shí),我又吐了。

胡琳杰又從樓梯上跑下來(lái)給我捶背,并且還扶我到水管旁邊。

　　到水管旁時(shí),胡琳杰又遞給我紙巾按住我身上的一個(gè)穴位,她告訴我,在她嘔吐時(shí),她的媽媽也是這樣做的。

此時(shí),那些拖地的同學(xué)們也下來(lái)洗拖把了,緊跟著,盧曉萱將我的水拿下來(lái)讓我漱口,在他們涮拖把時(shí), 胡琳杰還讓我離他們遠(yuǎn)一點(diǎn),免得水濺到我身上。

一會(huì)兒,我虛弱的身體好些了,她們倆牽著我的手,將我扶到了三樓的宿舍。

　　從這件事中,我體會(huì)到了友情的珍貴,在我需要幫助時(shí),這些同學(xué)向我伸出援助的手,我想在此對(duì)所有幫助過(guò)我的同學(xué)說(shuō)一聲：＂謝謝＂

　　未來(lái)的筆　　 上四年級(jí)以后我有了新的煩惱，鉛筆換成了鋼筆，由于經(jīng)常寫錯(cuò)字，本子被我涂得墨跡斑斑。

因?yàn)楹ε路稿e(cuò)，寫字速度變慢了，書寫水平卻沒(méi)提高，歪歪扭扭的字實(shí)在是不漂亮，為此，可沒(méi)少挨老師的訓(xùn)。

所以我在想如果能發(fā)明一種筆，這種的筆的樣子和普通筆的一樣，但它還不用灌墨水，可以永遠(yuǎn)不停地使用。

那多好呀

　　 這筆具有神奇的功能：當(dāng)我用它寫字的時(shí)候，這筆有自動(dòng)提速開關(guān)，打開它，寫字的速度會(huì)變得很快，我就不必?fù)?dān)心自己完成不了作業(yè)，也不會(huì)為做不完試卷而苦惱；當(dāng)我用它寫作文的時(shí)候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我寫什么，那樣就不會(huì)病句連篇了；有了這支筆，你還不用擔(dān)心遇到不會(huì)寫的字，因?yàn)檫@種筆有自動(dòng)提示的功能，如果遇到不認(rèn)識(shí)的生字，這筆會(huì)有語(yǔ)音提示，像老師一樣教你如何記住這個(gè)生字的寫法；不但如此，它還能自動(dòng)調(diào)整寫得不規(guī)范的字，用它做語(yǔ)文作業(yè)，字寫得可漂亮了，工整得像印刷出來(lái)的。

用它來(lái)做數(shù)學(xué)計(jì)算題，又正確又快。

做試卷就更好了，試卷上會(huì)沒(méi)有一滴墨點(diǎn)，干凈整潔。

　　 聽(tīng)到這你一定會(huì)說(shuō)：“太好了，有了這樣的筆，不動(dòng)腦筋都可以學(xué)習(xí),頂呱呱

”你別高興得太早，這筆還有一個(gè)感應(yīng)功能，如果你自己不努力學(xué)習(xí)，它的這些功能都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗粫?huì)包辦代替，它只是一個(gè)特殊的小鋼筆老師

　　多么希望能早點(diǎn)擁有這種筆，用它來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，等著我的發(fā)明吧

　　第一次做手抄報(bào)　　前天，老師布置了一個(gè)我們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的作業(yè)——做手抄報(bào)。

　　我知道做手抄報(bào)是很難的，尤其是版面的設(shè)計(jì)，可我在做時(shí)并沒(méi)有遇到困難。

　　昨天，我和媽媽先設(shè)計(jì)大體框架，最終，我決定用“書樣”的版面，因?yàn)檫@次的主題是“讀書”，我在下面畫了一條圓弧形的波浪線，把畫面分成了幾個(gè)小版塊。

媽媽說(shuō)：“要不再畫兩支筆，作為版塊的分界線

”我同意了。

左邊畫了一支鉛筆，右邊畫了一支鋼筆。

設(shè)計(jì)了一會(huì)兒，正好找不到鉛筆了，我就順手去拿紙上的鉛筆，可是卻沒(méi)拿到，這才意識(shí)到是我畫的太逼真了，差點(diǎn)兒就要“拿”起來(lái)了。

　　今天我們寫了內(nèi)容，加了插圖，一張手抄報(bào)就做成了

媽媽建議拍成照片，發(fā)到我的博客上。

　　這是我做的第一張手抄報(bào)，不知道是能不能獲獎(jiǎng)

　　　　春節(jié)的傳說(shuō)　　傳說(shuō)，玉皇大帝為了治理人間，就派天宮的彌勒佛下凡。

這事被如來(lái)佛知道了，心想，我是佛主啊，為啥不讓我去呢

于是，就找玉皇大帝論理，玉帝聽(tīng)了，無(wú)言可對(duì)，只好說(shuō)：“商量商量再說(shuō)吧。

”借商量的空子，玉帝便想了個(gè)解圍的方法。

　　他請(qǐng)來(lái)彌勒佛和如來(lái)佛，將兩盆花放在二佛面前，說(shuō)：“這兩盆花你二位各照顧一盆，誰(shuí)的花先開，誰(shuí)就下凡去管理人間。

”如來(lái)佛心眼多，知道玉帝一定偏向彌勒佛，因?yàn)樗碌接竦叟鲁隹谥噪y收，才以照顧花為借口來(lái)行此事。

面前這兩盆花，恐怕玉帝一定已暗地作了安排，于是也想出個(gè)小計(jì)來(lái)。

他借彌勒佛閉目謝恩的機(jī)會(huì)，悄悄地把兩盆花換了個(gè)位置。

　　第二天，如來(lái)佛的花就開了，因此彌勒佛只管了一天人間，這天就是正月初一。

傳說(shuō)彌勒佛心善，這天他讓人們吃好穿好睡好，因而正月初一人們就歡歡喜喜，興高采烈的過(guò)了一天。

后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念彌勒佛，就把這初春之時(shí)，二佛交接的時(shí)刻稱做“春節(jié)”。

　　　　我敬佩的長(zhǎng)輩　　我們的大院里，有一位年齡最大的人。

她就是我的鄰居李奶奶。

我最敬佩好老人家了。

　　李奶奶已經(jīng)78歲了，但她的身子骨還是堅(jiān)硬，她每天天還沒(méi)有亮，我們都躺在暖和的被窩里，總能聽(tīng)到“咚、咚”的聲音。

肯定是李奶奶拿著鋤頭翻沙去了。

她去了很久，我才懶洋洋的起來(lái)。

　　有一次，我和要奶奶還有幾個(gè)小伙伴去砍柴，我們來(lái)到山坡上，動(dòng)手砍起柴來(lái)。

不大一會(huì)兒，李奶奶就捆好了。

她說(shuō)：“小朋友，你們?cè)趺催@么慢，還沒(méi)有我這個(gè)老婆婆快。

”后來(lái)，我們把柴捆好了，一同走在回去的路上。

李奶奶挑著柴一個(gè)勁兒地往前走，我挑得有點(diǎn)腰酸背痛了，就休息了一會(huì)兒。

可是李奶奶挑著柴走了很遠(yuǎn)。

李奶奶的力氣真大，比我們小伙子還要厲害呢。

　　還有一次，我和奶奶趕場(chǎng)去了，把被子曬在兩根凳子上，只有李奶奶一個(gè)人在家里。

忽然，晴天變成了滿天烏云，下起了大雨。

我和奶奶說(shuō)：“我們的被子那不打濕了嗎

”我和奶奶借了把傘，回家了。

回到家里，看見(jiàn)我們的被子還沒(méi)有打濕，我就說(shuō)：“是誰(shuí)幫我們收的被子呢

”我就去問(wèn)李奶奶。

李奶奶說(shuō)：“是我?guī)湍銈兪盏?，沒(méi)什么問(wèn)題吧

”我說(shuō)：“沒(méi)有。

”李奶奶你做的好事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

　　我長(zhǎng)大后，也要像李奶奶這樣，多幫助別人，為別人著想。

　　我敬佩的一個(gè)人　　在班里，有一位同學(xué)，他學(xué)習(xí)并不怎么樣，可是，每當(dāng)想起他，一種敬佩之情油然而生。

　　新學(xué)期開始了，同學(xué)們都有了新同桌，可是老師把我調(diào)到一個(gè)差等生旁邊。

這使我極不情愿，他臟兮兮的。

我非常討厭他。

他在做作業(yè)的時(shí)候，我不小心碰了他的胳膊，可他也不怪我，把字擦掉重寫；有時(shí)我硬往他身邊擠，直到把他推在地上為止。

他每天早上早早來(lái)到學(xué)校，大聲朗讀課文，看見(jiàn)我來(lái)了，他微笑著向我問(wèn)好，我卻不理他。

　　有件事使我難以忘懷：一天上數(shù)學(xué)課，我忘記帶數(shù)學(xué)課本，急得亂翻書包，怎么也找不見(jiàn)。

就在這時(shí)，我的同桌把課本移到我的課桌上，說(shuō)：“我們一起看吧

”這時(shí)，一股暖流涌上心頭，我激動(dòng)地看著他，不知說(shuō)什么才好。

　　還有一次，放學(xué)了，我高高興興地向回家的路上走去。

突然，天空烏云籠罩，一陣狂風(fēng)大做，下起大雨，雨打在地上“啪啪”直響。

我十分著急，忙頂著書包往家跑。

可就在這時(shí)，一個(gè)大紅雨傘遮住我的頭頂。

一看，原來(lái)正是我的同桌，他說(shuō)：“雨下得非常大，咱們一起走吧

”我暗暗的想：我的同桌真好啊，可我以前對(duì)他的態(tài)度，真是不應(yīng)該。

我要向我的同桌學(xué)習(xí)。

　　我為我有這個(gè)熱心助人的同桌感到驕傲，我們今后要互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但每次想起他，那種助人為樂(lè)的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。

急急急急急急急急400字作文 我最喜歡的一則格言 4oo字 蚊子如果一起沖

我最喜歡的一則格言追求成功是艱難的，需要意志的支撐，需要毅力的堅(jiān)持，才能取得成功。

下面這件故事講的就是我最喜歡的一則格言——失敗是成功之母。

在上三年級(jí)的那一年，我過(guò)生日，爸爸給我買了一雙滑冰鞋，我十分高興。

于是，我抱著滑冰鞋就往樓下竄，身后也不忘拉著爸爸。

到了樓下，我坐在臺(tái)階上開始換鞋，換好后，我就扶著爸爸慢慢的起來(lái)，誰(shuí)知，我剛起身，腳一滑（滑冰鞋的輪子），直接和地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”。

“額滴神吶

可摔慘我了

”看，剛摔下就傳來(lái)了我的抱怨聲，說(shuō)罷，起身后又狠狠跺了地面一腳。

但我還是不會(huì)放棄，又拉著爸爸開始練習(xí)，最簡(jiǎn)單的就是直行跑，可我卻走著小碎步。

這只是剛開始的練習(xí)而已，慢慢練習(xí)總會(huì)熟悉，不管三七二十一，就大步往前跑，跑著跑著，前面有個(gè)小石子卻擋住了我的路，可我又不會(huì)躲。

可在這時(shí)，我已經(jīng)被撞倒了。

我氣沖沖的換了鞋就準(zhǔn)備上樓，可在這時(shí)，爸爸說(shuō)：“就摔這么幾下子，你就不練了，那你到最后什么也學(xué)不會(huì)

”我想了想，說(shuō)的還挺有道理，于是我就繼續(xù)練習(xí)著……經(jīng)過(guò)了百般挫折，我終于成功了，過(guò)桿、跳躍、障礙，這些我都一一成功，我做到了

在成功的征途中，堅(jiān)持的過(guò)程往往就是積累的過(guò)程。

在成功的征途中 ，失敗常常與人做伴。

記住，成功沒(méi)有捷徑

關(guān)于名言的作文

在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。

在我失敗時(shí)，它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰…….它就是一句名言 失敗是成功之母! 當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的“x”,聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。

猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母

我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失敗

摔倒了，再爬起來(lái)

于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

啊

名言，我感謝你

當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。

忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母

我茅塞頓開：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹

沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘

于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來(lái)。

功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了

啊

名言，我感謝你

當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí)，我羞愧萬(wàn)分，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中。

悔恨的淚水無(wú)聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。

此時(shí)，“失敗是成功之母

”這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯(cuò)了怕什么

及時(shí)改正就行了唄

那以后，我更加努力地工作，后來(lái)，我還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。

啊

名言，我感謝你

這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。

如今，我把它工整地抄下來(lái)，貼在書桌前。

它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸