語文中除了名人名言，諺語還有什么需要背誦
名人名言在你們當?shù)氐母呖荚嚲碇惺且栽鯓拥姆绞匠鲱}的
還是只想作文中用
、關(guān)于作文的內(nèi)容 可以提前背一背滿分作文中 比較通用的片段 開頭和結(jié)尾一定要相對精彩些 同時也要緊扣你的主題 這些部分是可以通過剛才的方法來完成的 平常閑暇時間 可以看看記敘作文 即使不背 也會有潛移默化的影響 對你的寫作也是有幫助的 背幾句名人名言 每次寫作文的時候 都可以把這些繞到作文之中 提升你文章的質(zhì)量 我們當時都是這么做的 這個是另外一個網(wǎng)友問怎么提高作文分數(shù)的時候 我和他說的如果是其他的題型 看分值 好拿就拿 如果有一定考試范圍 又想要高分的話 還是背吧
初二 語文 初二學(xué)語文要會背哪些古詩格言 請詳細解答,謝謝! (1 20:21:55)
書上的文言文和古詩要背好，翻譯背好.22課和《漁家傲》好像重要我們月考考了2次我也是初二的考試前小注和要背誦的課文是重點2課《周莊水韻》要背的那段也重要
語文背誦古詩，古文有什么記憶方法，背誦方法，我同學(xué)背的很快而我要背很久。
第一單元1、朱自清的春 背誦全文4、古代詩歌四首：《觀滄?！?曹操??《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》?李白??《次北固山下》?王灣??《天凈沙·秋思》?馬致遠第三單元?9、從百草園到三味書屋（魯迅）：背誦第2段描寫百草園的文字。
?12、《論語》十二章?背誦全文第四單元16、戒子書（諸葛亮）背誦全文第五單元20、狼（蒲松齡）背誦全文第六單元22、詩兩首天上的街市（郭沫若） 太陽船（吳望堯）
人教版八年級上冊語文背誦篇目有哪些
是文言文：花源記》這篇，（《陋室，《愛蓮說這兩篇比較《核舟記》（這篇我自認為比較難理解），《大道之行也》，《三峽》，（《答謝中書書》，《記承天寺夜游》），《觀潮》，《湖心亭看雪》這些古詩：杜甫詩三首：《望岳》，《春望》，《石壕吏》（這篇是詞，比較長）詩四首：《歸園田居》，《使至塞上》，《渡荊門送別》，《登岳陽樓》課外古詩詞：《長歌行》，《野望》，《早寒江上有懷》，《望洞庭湖贈江丞相》，《黃鶴樓》，《送友人》，《秋詞》，《魯山山行》，《浣溪沙》，《十一月四日風雨大作》
八年級上冊語文要求背誦的文言文有什么啊
桃花源記 陋室銘 愛蓮說 望月 春望 石壕吏 三峽 答謝中書書 繼承天寺夜游 詩四首 取這個網(wǎng)站看麻
六年級上冊語文所有背誦課文，包括日積月累；不要只是頁數(shù)，還要要背誦的內(nèi)容（書上寫的）
你是人教版的吧。
背誦內(nèi)容：文章： 那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。
啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧
你把多少人馬度過對岸，滾滾河水送向遠方。
你弓著腰，俯身凝望著水中的那人影、魚影、月影。
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，每一株樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的清脆，每棵樹都在望著我。
我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹，我腳下長出的出根須，深深扎進泥土和巖層，我的頭發(fā)長成樹冠，我的胳膊變成樹枝，我的血液變成樹汁，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。
這山中的一切，那個不是我的朋友
我熱切的跟他們打招呼：你好，清涼的山泉
你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎
你好，汩汩的溪流
你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎
你好，飛流的瀑布，你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。
你好，陡峭的懸崖，深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。
你好，悠悠的白云，你潔白的身影讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。
喂，淘氣的云雀，你嘰嘰喳喳的在談些什么呢
我猜你們津津樂道的是飛行中看到的好風景。
——《山中訪友》 我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們差不多有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。
甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。
此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的
——《草蟲的村落》 詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。
哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密計算。
詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說∶“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。
”他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點，測繪。
塞外常?？耧L怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。
不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。
白天，他攀山越嶺，勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。
為了尋找一條合適的線路，他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。
遇到困難，他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。
——《詹天佑》 屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺氣一陣陣浪花。
海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。
地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。
——《窮人》 有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。
我也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。
她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水…… ——《唯一的聽眾》 深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。
其間有一個十一二歲的少年，項戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹用力地刺去。
那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
——《少年閏土》 人少的地方，是他喂海鷗的領(lǐng)地。
老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。
立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來，幾下就掃得干干凈凈。
老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。
海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。
照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。
它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。
當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。
它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。
——《老人與海鷗》 皮鞋匠靜靜地聽著。
他好像面對著大海，月光正從水天相接的地方升起來。
微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。
月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。
忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。
——《月光曲》小學(xué)六年級上冊語文1－8單元日積月累：第一單元：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
（龔自珍）造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。
（張維屏）今夜偏知春汽暖，蟲聲新透綠窗紗。
（劉方平）此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。
（李 白）臥看滿天云不動，不知云與我俱東。
（陳與義）不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
（元 縝）第二單元：我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。
（周恩來）我是中國人民的兒子，我深情的愛著我地祖國和人民.（）唯有民族是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有新進步 （魯迅）我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。
（巴 金）第三單元：輕諾必寡信。
《老 子》民無信不立。
《論 語》不精不誠，不能動人。
《莊 子》誠者，天之道也；誠之者，人之道也。
《禮 記》有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。
《原氏世范》第四單元：善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未來。
但存方寸地，留與子孫耕。
有限的資源，無限的循環(huán)。
珍惜自然資源，共營生命綠色。
第五單元：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
《自 嘲》其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
《故 鄉(xiāng)》我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。
許廣平《欣慰的紀念》時間就是性命，無端空耗別人的時間，其實就是無異于謀財害命的《門外文談》只看一個人的著作，結(jié)果是不太好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能量出蜜來。
倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
《致顏黎民》第七單元：馬詩 李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡(luò)腦，快走踏清秋。
第八單元：雕梁畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝 古色古香 余音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花 陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格
四年級北師大版語文上冊要背的古詩，格言警句，諺語
名人名言： 如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已 ——（唐）韓愈 吾愛吾師，吾更愛真理。
——（古希臘）亞里士多德 鳥鳴澗 （唐）王維 人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
暮江吟 （唐）白居易 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
諺語： 語言是花苞，行動才是果實；決心是種子，實干才是肥料。
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
梅破蕊，柳垂絲。
荷香十里，麥穗兩畦。
剝橙香透甲，嘗稻氣翻匙。
西江月 （南宋）辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
寄揚州韓綽判官 （唐）杜牧 青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。
二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭。
佳句： 集郵長知識，嗜愛頗高尚。
切莫去居奇，賺錢代欣賞。
——老舍先生 名言： 天行健，君子以自強不息。
——《易經(jīng)》 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
此之謂大丈夫。
——《孟子》 琵琶行 （唐）白居易 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
關(guān)于金錢： 當金錢在人們心中高到不恰當?shù)奈恢脮r，世界就傾斜了。
發(fā)財不是人生的目的，貧困不是窮人的恥辱。
——柯爾克孜族諺語 關(guān)于大小： 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
——（春秋）荀子 勿以惡小而之，勿以善小而不為。
——（三國）劉備 關(guān)于雪： 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
——（唐）岑參。
大學(xué)語文文言文哪些需要背誦的?重點是放在哪幾篇課文上?
大學(xué)語文（要求要背誦的）2006-12-19 20:09《先秦諸子語錄》《*雍也》夫仁者，己欲立而，己欲達而達人。
能近去譬，可謂仁之方也。
《論語*子路》其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。
《論語*堯曰》五美：君子惠而不費，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛。
五惡：不教而殺謂之虐，不戒視成謂之暴，慢令致期謂之賊，猶與之人，出納之謂之有司。
《孟子*離婁上》桀紂之失天下也，失其民也；失其民也，失其心也。
《孟子*離婁上》君之視臣如手足，則臣視君如腹心；君之視臣如犬馬，則臣視君如國人；君之視臣如土芥，則臣視君如寇仇。
《孟子*盡天下》民為貴，社稷次之，君為輕。
《荀子*王制》“選賢良，舉篤敬，興孝悌，收孤寡，補貧窮”“君者，舟也；庶人者，水也；水則載舟，水則覆舟。
”《老子》（四十七章）圣人無常心，以百姓心為心。
《老子》（七十七章）天之道損有余而補不足，人之道則不然，損不足以奉有余。
《墨子*非命下》上本之于古者圣王之事，下原察百姓耳目之實。
廢以為刑政，觀其中國百姓人民之利。
《管子*牧民》民惡憂勞，我佚樂之；民惡貧賤，我富貴之；民惡危墜，我存安之；民惡滅絕，我生育之。
《呂氏春秋*開春論*愛類》上世之王者眾矣，其當世之急，憂民之利、除民之害同。
移居二首（其一） 陶淵明 （365-427）字元亮。
一說名潛。
世稱靖節(jié)先生。
昔欲居南村，非為卜其宅。
聞多素心人，樂與數(shù)晨夕。
懷此頗有年，今日從之役。
弊廬何必廣，取足蔽床席。
鄰曲時時來，抗言談在昔。
奇文共欣賞，疑義相與析。
燕歌行 樂府舊題 高適（702-765）字達夫。
盛唐邊塞詩代表詩人“高岑”。
譴責將領(lǐng)的貪功冒進驕奢，對邊塞士兵的同情戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞
相看白刃血紛紛，死節(jié)豈顧勛
君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍
走馬川行 岑參（715-770）將西北的荒漠的奇異風光與風土人情，用慷慨豪邁的語調(diào)和奇特的藝術(shù)手法生動表現(xiàn)，具有奇?zhèn)邀愔馈?/p>
輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。
將軍金甲也不脫，半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割。
馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。
登高 杜甫（712-770）字子美 七言律詩之冠。
悲：漂泊憔悴、人生苦短、深秋蕭瑟、羈旅他鄉(xiāng)、暮年登高、體弱多病、孤苦伶仃。
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
長恨歌 白居易 （772-846） 字樂天，號香山居士。
在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。
天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期
錦瑟 李商隱（813-858）字義山。
悵恨感，迷茫、悲清、哀怨、可望不可及。
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶，只是當時已惘然。
“藍田”引自戴叔倫：詩家之景如藍田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前也。
八聲甘州 柳永（987-1053）原名三變，世稱柳七。
浪子。
漸霜風凄緊，關(guān)河冷落，殘照當樓。
水龍吟 辛棄疾（1140-1207）字幼安，號稼軒居士。
可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此
[南呂]一枝花*不伏老 關(guān)漢卿（1230-1310）號已齋。
散曲我是個蒸不爛煮不熟錘不匾炒不爆響當當一粒銅豌豆，恁子弟每誰教你鉆入他鋤不斷斫不下解不開頓不脫慢騰騰千層錦套頭。
諫逐客書 李斯選自《史記》論點鮮明，開門見山；論據(jù)充足歷史事實現(xiàn)實事例；論證有利理論佐證；語言生動流暢，富有感染力。
臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。
是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾 ，故能明其德。
是以地無四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此三皇五帝之所以無敵也。
今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退了不敢西向，裹足不入秦，此所謂“籍寇兵而赍盜糧”者也。
夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多；士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾。
今逐客以資敵國，損民以益仇，內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯，求國無危，不可得也。
始得西山宴游記 柳宗元（773-819）字子厚 記：一種文體，主要記載事物并通過記事記物寫景記人來抒發(fā)作者的情感或見解。
攀援而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。
其高下之勢，xia然，洼然，若垤，若穴。
尺寸千里，攢蹙累計，莫得頓隱。
縈青繚白，外與天際，四望如一。
人教版七年級上冊語文需要背誦什么東西
人教版七年級上冊要求背誦課文 1.《童趣》 清代沈復(fù)《浮生六記.閑情記趣》余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。
又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。
余年幼，方出神，不覺呀然一驚。
神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
2.《論語》十則子日：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”《學(xué)而》曾子日：“吾日三省吾身；為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎? 《學(xué)而》子日：“溫故而知新，可以為師矣。
” 《為政》子日：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
” 《為政》子日：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。
” 《為政》子日：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
” 《里仁》子日：“三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
擇其善者而從之，其不善者而改之。
” 《述而》曾子日：“士不可以不弘毅，任重而道遠。
仁以為已任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎? 《泰伯》子日：“歲寒，然后知松柏之后凋也”。
《子罕》子貢問日：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。
” 《衛(wèi)靈公》3、春朱自清盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。
園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。
坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。
風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。
野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應(yīng)和著。
牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。
可別惱。
看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。
傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。
在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。
他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。
城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。
舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。
“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
4、秋天何其芳震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。
放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。
秋天棲息在農(nóng)家里。
向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏柏葉的影子。
蘆蓬上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。
秋天游戲在漁船上。
草野在蟋蟀聲中更寥闊了。
溪水因枯涸見石更清洌了。
牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔
秋天夢寐在牧羊女的眼里。
5、古代詩歌四首《觀滄?！? 東漢 曹操 東臨碣石， 以觀滄海。
水何澹澹， 山島竦峙。
樹木叢生， 百草豐茂。
秋風蕭瑟， 洪波涌起。
日月之行， 若出其中；星漢燦爛， 若出其里。
幸甚至哉， 歌以詠志。
《次北固山下》 王灣 客路青山外， 行舟綠水前。
潮平兩岸闊， 風正一帆懸。
海日生殘夜， 江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達
歸雁洛陽邊。
《錢塘湖春行》 白居易孤山寺北賈亭西， 水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹， 誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼， 淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足， 綠楊陰里白沙堤。
《天凈沙 秋思》 馬致遠 枯藤老樹昏鴉。
小橋流水人家。
古道西風瘦馬。
夕陽西下， 斷腸人在天涯。
6、《世說新語》兩則《詠 雪》 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。
俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似
”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。
”兄女曰：“未若柳絮因風起。
”公大笑樂。
即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
《陳太丘與友期》陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方時年七歲，門外戲。
客問元方：“尊君在不
”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉
與人期行，相委而去。
”元方曰：“君與家君期日中。
日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。
” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。
7、《天上的街市》 郭沫若遠遠的街燈明了， 好像閃著無數(shù)的明星。
天上的明星現(xiàn)了， 好像點著無數(shù)的街燈。
我想那縹緲的空中， 定然有美麗的街市。
街市上陳列的一些物品， 定然是世上沒有的珍奇。
你看，那淺淺的天河， 定然是不甚寬廣。
那隔著河的牛郎織女， 定能夠騎著牛兒來往。
我想他們此刻， 定然在天街閑游。
不信，請看那朵流星， 是他們提著燈籠在走。
《靜 夜》 郭沫若 月光淡淡， 籠罩著村外的松林。
白云團團，漏出了幾點疏星。
天河何處
遠遠的海霧模糊。
怕會有鮫人在岸， 對月流珠
