語文S版4年級上冊 所有的的格言與生字
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四年級上冊語文期末復(fù)習(xí)資料(五至八單元) 一、讀拼音寫詞語 姓名： miáo xiǎo cán kuì qì něi páo xiào jiāo qiào kū ɡǎo liáo kuò tiān yá fènɡ xiàn jiāo liú 渺 小 慚 愧 氣 餒 咆 哮 嬌 俏 枯槁 遼 闊 天 涯 奉 獻 交 流 chénɡ rèn sù zhì jī’è dān bó ɡōnɡ jìnɡ jiān dū xiānɡ ɡǎnɡ chóu hèn pǔ sù zāi shù 承 認(rèn) 素 質(zhì) 饑餓 單 薄 恭 敬 監(jiān)督 香 港 仇 恨 樸素 栽 樹 qín fèn qīn xí huā pínɡ zī wèi línɡ dāng jiàn bǐnɡ bān fā cǎn huò xī ɡǔ biān fú 勤 奮 侵 襲 花 瓶 滋 味 鈴 鐺 劍 柄 頒發(fā) 慘 禍 膝骨 蝙 蝠 ké sou qū rǔ tóu xiánɡ jué jiànɡ hōnɡ xiào xiǔ làn jídù dǒu qiào yuè pǔ bào fù 咳 嗽 屈 辱 投 降 倔 強 哄 笑 朽 爛 嫉妒 陡 峭 樂 譜 報 復(fù) yuán ɡù ɡāo shànɡ fēnɡ dù pàn duàn shì tàn míxìn rào dào duàn yán biàn bù lún kuò 緣 故 高 尚 風(fēng) 度 判 斷 試 探 迷 信 繞 道 斷 言 遍 布 輪 廓 hén jì xié dài dào qiè tiáo jié ɡuān jiàn qīnɡ biàn tiào yuè fú xiàn zhuānɡ yán hé ǎi 痕 跡 攜 帶 盜 竊 調(diào) 節(jié) 關(guān) 鍵 輕 便 跳 躍 浮 現(xiàn) 莊 嚴(yán) 和 藹 jì mò shī shě zhōu dào zhuānɡ shì jìnɡ wèi xuán yá wěn hé chán zhù bēi āi hé xié 寂 寞 施 舍 周 到 裝 飾 敬 畏 懸 崖 吻 合 纏 住 悲 哀 和諧 二、多音字組詞。
bò(薄荷) lōu(摟樹葉) shě(舍不得) háo(號叫) 薄 摟 舍 號 báo(單薄) lǒu(摟住) shè(宿舍) hào(學(xué)號) pēn(噴水) kǎ(卡車) chōng(沖鋒) āi(挨近) 噴 卡 沖 挨 pèn (噴香) qiǎ(發(fā)卡) chòng(沖著) ái(挨餓) jiàng (下降) 降 差 cī(參差不齊) 參 cēn(參差不齊) xiáng (投降) chāi(出差) shēn(人參) 三、四字詞語。
微不足道 全神貫注 不約而同 參差不齊 安然無恙 藕斷絲連 無影無蹤 滿不在乎 無可奈何 齜牙咧嘴 氣勢洶洶 目不轉(zhuǎn)睛 見勢不妙 贊不絕口 成群結(jié)隊 敲鑼打鼓 震耳欲聾 浩浩蕩蕩 四面八方 人山人海 水泄不通 歡呼雀躍 自投羅網(wǎng) 勤學(xué)苦練 斬妖除魔 趾高氣揚 掩耳盜鈴 守株待兔 頂天立地 冰天雪地 春暖花開 無憂無慮 破涕為笑 尋歡作樂 流離失所 忍饑挨餓 轟然倒地 載歌載舞 心靈手巧 富麗堂皇 暴跳如雷 心急如焚 波濤洶涌 寡不敵眾 無精打采 誠心誠意 天涯海角 躬身彎腰 四、出自寓言故事的成語 狐假虎威 鷸蚌相爭 畫蛇添足 井底之蛙 庖丁解牛 望洋興嘆 杞人憂天 愚公移山 濫竽充數(shù) 鄭人買履 自相矛盾 守株待兔 葉公好龍 刻舟求劍 亡羊補牢 驚弓之鳥 五、照樣子寫詞語 1、AABB式，如：清清爽爽 干干凈凈 清清楚楚 高高興興 整整齊齊 馬馬虎虎 2、ABAB式，如：整理整理 收拾收拾 研究研究 探討探討 討論討論 參考參考 3、ABB式， 如：綠油油 黃澄澄 白花花 紅彤彤 黑漆漆 4、東×西×，如：東躲西閃 東翻西找 東張西望 東奔西跑 東拼西湊 東倒西歪 六、造句。
可是——我的老家在農(nóng)村，可是我從來沒有去過。
不是……而是……事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部，而是在事物的內(nèi)部。
既然……就……你既然知道學(xué)習(xí)很重要，就應(yīng)該堅持下去。
全神貫注——同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課。
再三——姐姐的病還沒有痊愈，就再三要求出院上班。
逐漸——秋天一到，天氣就逐漸變涼了。
盡管……還是……盡管他痛得非常厲害，醫(yī)生還是把他治好了。
如果……就……如果大家一起動手去干，這個工作三天就能完成。
終于——經(jīng)過反復(fù)較量，敵人終于被打敗了。
先……然后……放學(xué)以后他總是先做功課，然后幫著做些家務(wù)勞動。
因為……所以……因為他平時堅持體育鍛煉，所以身體一直很好。
七、讀讀背背知識。
1、古詩： 《九月九日憶山東兄弟》獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
（唐?王維） 《別董大》千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
（唐?高適） 《乞巧》 七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。
家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。
（唐?林杰） 2、成語：九牛一毛 滄海一粟 孜孜以求 全力以赴 書山有路，學(xué)海無涯。
千里之行，始于足下。
百尺竿頭，更進一步。
3、格言（有關(guān)理想的） ☆不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
（[法]拿破侖） ☆理想是指路明燈。
沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。
（[俄]列夫?托爾斯泰） ☆理想必須要人們?nèi)崿F(xiàn)它。
這就不但需要決心和勇敢，而且需要知識。
（吳玉章） 4、歇后語： 竹籃打水——一場空 十五個吊桶打水——七上八下 小蔥拌豆腐——一清二白 搟面杖吹火——一竅不通 芝麻開花——節(jié)節(jié)高 八、寓言說明的道理 《掩耳盜鈴》說明做事要老老實實，不可自作聰明。
《守株待兔》說明凡事都應(yīng)該積極主動地去做，不能寄希望于意外的收獲。
九、作文范例 一件令我感動的事 昨天上午上數(shù)學(xué)課前，媽媽叫我喝了一碗中藥，不知道是因為藥太苦了還是空腹喝的原因，數(shù)學(xué)課正上一半，我吐了。
我捂著肚子拼命地往教室外面跑，只聽見周圍的同學(xué)發(fā)出幾聲厭惡的叫聲，隨即有幾個同學(xué)跑出來拿拖把…… 當(dāng)我捂著肚子跑到飲水機旁時,我又吐了。
胡琳杰又從樓梯上跑下來給我捶背,并且還扶我到水管旁邊。
到水管旁時,胡琳杰又遞給我紙巾按住我身上的一個穴位,她告訴我,在她嘔吐時,她的媽媽也是這樣做的。
此時,那些拖地的同學(xué)們也下來洗拖把了,緊跟著,盧曉萱將我的水拿下來讓我漱口,在他們涮拖把時, 胡琳杰還讓我離他們遠一點,免得水濺到我身上。
一會兒,我虛弱的身體好些了,她們倆牽著我的手,將我扶到了三樓的宿舍。
從這件事中,我體會到了友情的珍貴,在我需要幫助時,這些同學(xué)向我伸出援助的手,我想在此對所有幫助過我的同學(xué)說一聲：＂謝謝＂
未來的筆 上四年級以后我有了新的煩惱，鉛筆換成了鋼筆，由于經(jīng)常寫錯字，本子被我涂得墨跡斑斑。
因為害怕犯錯，寫字速度變慢了，書寫水平卻沒提高，歪歪扭扭的字實在是不漂亮，為此，可沒少挨老師的訓(xùn)。
所以我在想如果能發(fā)明一種筆，這種的筆的樣子和普通筆的一樣，但它還不用灌墨水，可以永遠不停地使用。
那多好呀
這筆具有神奇的功能：當(dāng)我用它寫字的時候，這筆有自動提速開關(guān)，打開它，寫字的速度會變得很快，我就不必?fù)?dān)心自己完成不了作業(yè)，也不會為做不完試卷而苦惱；當(dāng)我用它寫作文的時候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我寫什么，那樣就不會病句連篇了；有了這支筆，你還不用擔(dān)心遇到不會寫的字，因為這種筆有自動提示的功能，如果遇到不認(rèn)識的生字，這筆會有語音提示，像老師一樣教你如何記住這個生字的寫法；不但如此，它還能自動調(diào)整寫得不規(guī)范的字，用它做語文作業(yè)，字寫得可漂亮了，工整得像印刷出來的。
用它來做數(shù)學(xué)計算題，又正確又快。
做試卷就更好了，試卷上會沒有一滴墨點，干凈整潔。
聽到這你一定會說：“太好了，有了這樣的筆，不動腦筋都可以學(xué)習(xí),頂呱呱
”你別高興得太早，這筆還有一個感應(yīng)功能，如果你自己不努力學(xué)習(xí)，它的這些功能都不會實現(xiàn)的，因為它不會包辦代替，它只是一個特殊的小鋼筆老師
多么希望能早點擁有這種筆，用它來認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，等著我的發(fā)明吧
第一次做手抄報 前天，老師布置了一個我們從來沒有做過的作業(yè)——做手抄報。
我知道做手抄報是很難的，尤其是版面的設(shè)計，可我在做時并沒有遇到困難。
昨天，我和媽媽先設(shè)計大體框架，最終，我決定用“書樣”的版面，因為這次的主題是“讀書”，我在下面畫了一條圓弧形的波浪線，把畫面分成了幾個小版塊。
媽媽說：“要不再畫兩支筆，作為版塊的分界線
”我同意了。
左邊畫了一支鉛筆，右邊畫了一支鋼筆。
設(shè)計了一會兒，正好找不到鉛筆了，我就順手去拿紙上的鉛筆，可是卻沒拿到，這才意識到是我畫的太逼真了，差點兒就要“拿”起來了。
今天我們寫了內(nèi)容，加了插圖，一張手抄報就做成了
媽媽建議拍成照片，發(fā)到我的博客上。
這是我做的第一張手抄報，不知道是能不能獲獎
春節(jié)的傳說 傳說，玉皇大帝為了治理人間，就派天宮的彌勒佛下凡。
這事被如來佛知道了，心想，我是佛主啊，為啥不讓我去呢
于是，就找玉皇大帝論理，玉帝聽了，無言可對，只好說：“商量商量再說吧。
”借商量的空子，玉帝便想了個解圍的方法。
他請來彌勒佛和如來佛，將兩盆花放在二佛面前，說：“這兩盆花你二位各照顧一盆，誰的花先開，誰就下凡去管理人間。
”如來佛心眼多，知道玉帝一定偏向彌勒佛，因為他猜到玉帝怕出口之言難收，才以照顧花為借口來行此事。
面前這兩盆花，恐怕玉帝一定已暗地作了安排，于是也想出個小計來。
他借彌勒佛閉目謝恩的機會，悄悄地把兩盆花換了個位置。
第二天，如來佛的花就開了，因此彌勒佛只管了一天人間，這天就是正月初一。
傳說彌勒佛心善，這天他讓人們吃好穿好睡好，因而正月初一人們就歡歡喜喜，興高采烈的過了一天。
后來，人們?yōu)榱思o(jì)念彌勒佛，就把這初春之時，二佛交接的時刻稱做“春節(jié)”。
我敬佩的長輩 我們的大院里，有一位年齡最大的人。
她就是我的鄰居李奶奶。
我最敬佩好老人家了。
李奶奶已經(jīng)78歲了，但她的身子骨還是堅硬，她每天天還沒有亮，我們都躺在暖和的被窩里，總能聽到“咚、咚”的聲音。
肯定是李奶奶拿著鋤頭翻沙去了。
她去了很久，我才懶洋洋的起來。
有一次，我和要奶奶還有幾個小伙伴去砍柴，我們來到山坡上，動手砍起柴來。
不大一會兒，李奶奶就捆好了。
她說：“小朋友，你們怎么這么慢，還沒有我這個老婆婆快。
”后來，我們把柴捆好了，一同走在回去的路上。
李奶奶挑著柴一個勁兒地往前走，我挑得有點腰酸背痛了，就休息了一會兒。
可是李奶奶挑著柴走了很遠。
李奶奶的力氣真大，比我們小伙子還要厲害呢。
還有一次，我和奶奶趕場去了，把被子曬在兩根凳子上，只有李奶奶一個人在家里。
忽然，晴天變成了滿天烏云，下起了大雨。
我和奶奶說：“我們的被子那不打濕了嗎
”我和奶奶借了把傘，回家了。
回到家里，看見我們的被子還沒有打濕，我就說：“是誰幫我們收的被子呢
”我就去問李奶奶。
李奶奶說：“是我?guī)湍銈兪盏?，沒什么問題吧
”我說：“沒有。
”李奶奶你做的好事我永遠也不會忘記的。
我長大后，也要像李奶奶這樣，多幫助別人，為別人著想。
我敬佩的一個人 在班里，有一位同學(xué)，他學(xué)習(xí)并不怎么樣，可是，每當(dāng)想起他，一種敬佩之情油然而生。
新學(xué)期開始了，同學(xué)們都有了新同桌，可是老師把我調(diào)到一個差等生旁邊。
這使我極不情愿，他臟兮兮的。
我非常討厭他。
他在做作業(yè)的時候，我不小心碰了他的胳膊，可他也不怪我，把字擦掉重寫；有時我硬往他身邊擠，直到把他推在地上為止。
他每天早上早早來到學(xué)校，大聲朗讀課文，看見我來了，他微笑著向我問好，我卻不理他。
有件事使我難以忘懷：一天上數(shù)學(xué)課，我忘記帶數(shù)學(xué)課本，急得亂翻書包，怎么也找不見。
就在這時，我的同桌把課本移到我的課桌上，說：“我們一起看吧
”這時，一股暖流涌上心頭，我激動地看著他，不知說什么才好。
還有一次，放學(xué)了，我高高興興地向回家的路上走去。
突然，天空烏云籠罩，一陣狂風(fēng)大做，下起大雨，雨打在地上“啪啪”直響。
我十分著急，忙頂著書包往家跑。
可就在這時，一個大紅雨傘遮住我的頭頂。
一看，原來正是我的同桌，他說：“雨下得非常大，咱們一起走吧
”我暗暗的想：我的同桌真好啊，可我以前對他的態(tài)度，真是不應(yīng)該。
我要向我的同桌學(xué)習(xí)。
我為我有這個熱心助人的同桌感到驕傲，我們今后要互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但每次想起他，那種助人為樂的精神激勵著我前進。
四年級語文關(guān)于幸福的格言
1.幸福格言 幸福是在于為別人而生活。
――托爾斯泰 只有整個人類的幸福才是你的幸福。
――狄慈根 使人幸福的不是體力，也不是金錢，而是正義和多才。
――德謨克利特 做好事的樂趣乃是人生唯一可靠的幸福。
――列?托爾斯泰 當(dāng)你能夠感覺你愿意感覺的東西，能夠說出你所感覺到的東西的時候，這是非常幸福的時候。
――塔西倫 只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。
――愛因斯坦 如果我們不能建筑幸福的生活，我們就沒有任何權(quán)力享受幸福；這正如沒有創(chuàng)造財富就無權(quán)享受財富一樣。
――蕭伯納 幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來；它只有現(xiàn)在。
――屠格涅夫 幸福時代的到來，不會象睡了一宵就是明天那樣。
――布萊希特 快樂可依靠幻想，幸福卻要依靠實際。
――尚福爾 能把自己生命的終點和起點聯(lián)接起來的人是最幸福的人。
――歌 德 嚴(yán)肅的人的幸福，并不在于風(fēng)流、游樂與歡笑這種輕佻的伴侶，而在于堅忍與剛毅。
――西塞羅 我們能盡情享受的只是施與的快樂。
――穆 克 不要向不幸的人道說你自己的幸福。
――布勞塔奇 2 回復(fù)：幸福格言 關(guān)于幸福的格言 幸福不是一件容易的事：她很難求之于自身，但要想在別處得到則不可能。
――尚福爾 快樂可依靠幻想，幸福卻要依靠實際。
――尚福爾 人生并非游戲，因此，我們并沒有權(quán)利只憑自己的意愿放棄它。
―― 列?托爾斯泰 幸福是在于為別人而生活。
――列?托爾斯泰 做好事的樂趣乃是人生唯一可靠的幸福。
――列?托爾斯泰 只有整個人類的幸福才是你的幸福。
――狄慈根 使人幸福的不是體力，也不是金錢，而是正義和多才。
――德謨克利特 當(dāng)你能夠感覺你愿意感覺的東西，能夠說出你所感覺到的東西的時候，這是非常幸福的時候。
――塔西倫 只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。
――愛因斯坦 如果我們不能建筑幸福的生活，我們就沒有任何權(quán)力享受幸福；這正如沒有創(chuàng)造財富就無權(quán)享受財富一樣。
――蕭伯納 幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來；它只有現(xiàn)在。
――屠格涅夫 你想成為幸福的人嗎
但愿你首先學(xué)會吃得起苦。
―― 屠格涅夫 幸福時代的到來，不會象睡了一宵就是明天那樣。
――布萊希特 能把自己生命的終點和起點聯(lián)接起來的人是最幸福的人。
――歌 德 嚴(yán)肅的人的幸福，并不在于風(fēng)流、游樂與歡笑這種輕佻的伴侶，而在于堅忍與剛毅。
――西塞羅 我們能盡情享受的只是施與的快樂。
――穆 克 不要向不幸的人道說你自己的幸福。
――布勞塔奇 你明白，人的一生，既不是人們想象的那么好，也不是那么壞。
―― 莫泊?！ ∈紫仁亲畛绺叩乃枷耄浯尾攀墙疱X；光有金錢而沒有最崇高的思想的社會是會崩潰的。
―― 陀思妥耶夫斯基 如果痛苦換來的是結(jié)識真理、堅持真理，就應(yīng)自覺的欣然承受，那時，也只有那時，痛苦才將化為幸福。
―― 張志新 嚴(yán)肅的人的幸福，并不在于風(fēng)流、娛樂與歡笑這種種輕佻的伴侶，而在于堅忍與剛毅。
―― 西塞羅 我們手里的金錢是保持自由的一種工具。
―― 盧梭 快樂沒有本來就是壞的，但是有些快樂的產(chǎn)生者卻帶來了比快樂大許多倍的煩擾。
―― 伊壁鳩魯 青春終究是幸福，因為它有未來。
――果戈理 幸福永遠存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧于穩(wěn)定之中。
――魯迅 有一個能夠思念的人也是一種幸福。
――杏林子 愛一個人意味著什么呢
這意味著為他的幸福而高興，為使他能夠更幸福而去做需要做的一切，并從這當(dāng)中得到快樂。
――（俄）車爾尼雪夫斯基 能使你所愛的人快樂，是世界上最大的幸福。
――（法）羅曼?羅蘭 一個人能真正靜下來的，屬于自己的，不受外界干擾的時候，是一種難得的幸福。
――（法）羅曼?羅蘭 人生的鐘擺永遠在兩極中擺晃，幸福也是其中一極；要使鐘擺停止在它的一極上，只能把鐘擺折斷。
――（法）羅曼?羅蘭 最好的滿足就是給別人以滿足。
――（法）布律耶爾 人生至高無上的幸福，莫過于確信自己被人所愛。
――（法）雨果 幸福本身就是長期的忍耐。
――（法）加繆 任何幸福都不會十分純粹，多少總會摻雜著一些悲哀。
――（西）塞萬提斯 內(nèi)心的平靜與安寧
只要有了這個，也就達到幸福的境界了。
――瓊瑤 幸福在于愛，在于自我遺忘。
――周國平 痛苦是一個健全人的痛苦―某種意義上也是一種幸福
為什么呢
因為你痛苦，就說明你對生活還抱有希望。
――路遙
四年級上冊語文經(jīng)典格言
它山之石，可以攻玉。
（《詩經(jīng)·小雅·鶴鳴》）投我以桃，報之以李。
（《詩經(jīng)·大雅·抑》）路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
（屈原（離騷》）尺有所短，寸有所長。
（《楚辭·卜居》）滿招損，謙受益。
（《尚書》）
小學(xué)4年級一語文書上勤奮的格言
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
（韓愈）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
（顏真卿）勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
（華羅庚）天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的。
（郭沫若）
關(guān)于友誼的格言四年級上冊語文書
君有奇才我不貧。
——(清)鄭板橋海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
——(唐)王勃同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。
——(唐)白居易莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
——(唐)高適天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。
——(清)蒲松齡人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。
——(春秋)孟子君子之交淡若水，小人之交甘若醴.君子淡以親，小人甘以絕。
——(戰(zhàn)國)莊子
4年級上冊語文作文我最喜歡的格言能能寫5個嗎
作文中加格言
可以的，要注意合適不合適，俗稱做引用
四年級有哪些格言警句
業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。
有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。
玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。
士不可不弘毅,任重而道遠世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章.試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。
書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。
讀萬卷書，行萬里路
有哪些小學(xué)四年級名言名句
1．讀萬卷書,行萬里路.2．讀書百遍,其義自見.3．讀書破萬卷書,下筆如有神.4．學(xué)而不思則wǎng）,思而不學(xué)則殆（dài）.（意思是：只學(xué)習(xí)而不動腦筋思考,就會茫然不；只憑空思考而不學(xué)習(xí),就會疑惑不解.）5．少而好學(xué),如日出之陽.（意思是：少年時期熱愛學(xué)習(xí),那就像剛出山的,前程遠大.）6．學(xué)然后知不足.（意思是：在不斷學(xué)習(xí)后才能發(fā)現(xiàn)自己不足的地方.）7．善學(xué)者,假人之長以補其短.8．學(xué)如逆水行舟,不進則退.珍惜時間：1．光陰似箭,日月如梭.2．不努力,老大徒傷悲3．放棄時間的人,時間也會放棄他.4．一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.5．莫等,白了少年頭,空悲切.6．少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕.7．勿謂今如不學(xué)有來日,勿謂今年不學(xué)有來年.道德品質(zhì)：1．謙受益,滿招損.2．虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰.3．海納百川,有容乃大；壁立千仞,無欲則剛.4．勿以惡小而為之,勿以善小而不為.
四年級上冊語文書或詞語手冊里珍惜時間的名言或格言，快我急
1.明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
（文嘉《明日歌》） 2.時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
（魯迅） 3.荒廢時間等于荒廢生命。
（川端康成） 4.拋棄時間的人，時間也拋棄他。
（莎士比亞） 5.盛年不重來，一日難再晨。
及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
（陶淵明） 6.黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
7.一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦。
8.節(jié)約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。
9.早晨不起誤一天的事，幼時不學(xué)誤一生的事。
10.珍惜時間可以使生命變得更有價值。
11.莫等閑，白了少年頭，空悲切
12.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰. 13.合理安排時間，就等于節(jié)約時間。
19.逝水不會有重歸，時間不會有重返。
20.抓住今天，盡可能少依賴明天。
21.最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天。
22.盛年不再來，一日難再晨，及時當(dāng)自勉，歲月不待人。
23.黑夜到臨的時候，沒有人能夠把一角陽光繼續(xù)保留。
24.時間是沒有聲音的銼刀. 25.庸人費心將是消磨時光，能人費盡心計利用時間. 26.不浪費時間，每時每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為. 27.時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命. 28.零碎的時間實在可以成就大事業(yè). 29.光陰易逝，豈容我待. 30.時間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起
