幼兒園老師座右銘 狂求
您送來一顆嬌嫩的幼苗,我還您一棵健康的小樹。
用眼睛去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界,走進孩子的世界和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。
千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。
對孩子傾注全部身心的愛是事業(yè)成功的源泉。
教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子。
永愛譜寫教育的樂章。
蹲下來說話,抱起來交流,牽著手教育。
在游戲的快樂中培養(yǎng)孩子們樂觀自信,積極向上。
鋪路做石子,護花化春泥。
我愿與孩子們一起成長。
教師的威信建立在責任心上。
幼兒園門衛(wèi)座右銘
1、高標準,嚴要求,勵精圖治,奮創(chuàng)輝煌。
2、知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭。
3、愛己之心愛人,律人之心律己。
4、學海無涯苦作舟。
5、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)。
6、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
7、我們無法改天換地,但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻一份力量,只要我們不放棄理想。
8、踏踏實實工作,認認真真育人。
9、每個孩子都是一粒種子。
我愿做陽光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤,給他們以勃勃生機。
10、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境,讓孩子在活動中得到快樂,讓他們做每一件事都熱情洋溢。
幼兒園班級座右銘有好的嗎
學生不認字,主要寫給家長看。
在幼兒園,還是安全啊,貼心啊什么的最重要。
幼兒園競選紀律委員
一、成功管理幼兒園必須完成好一項任務。
這項任務可以用四個字來概括,即“全面育人”。
二、成功管理幼兒園必須“扮演”好“兩個角色”, 園長的“兩個角色”,不僅是向全園發(fā)出“給我上”號令的“指揮員”,同時,還應是發(fā)出“跟我上”命令的勇于帶頭沖鋒陷陣的“戰(zhàn)斗員”。
只有這樣,園長才能提高自身的人格魅力。
過去,人們常常贊揚臟活累活干在前的園長;現(xiàn)在,這種苦干實干的精神尚需進一步弘揚,但僅僅如此已不足矣。
新世紀幼兒發(fā)展的新特征與家長對幼兒教育的期望水平,正在對幼兒的保教工作提出全新的要求。
這將迫切需要園長在以信息化、市場化、高科技化、智能化等為特征的現(xiàn)代化面前要具有前瞻性的思維能力。
在加強這方面的學習與迎接新的挑戰(zhàn)時,園長也要變“給我上”為“跟我上”,要有更多的創(chuàng)新與構(gòu)想。
倘“將帥”能身先“士卒”,則強將手下必然沒有弱兵。
三、成功管理幼兒園必須權(quán)衡好“三種當法四、成功管理幼兒園必須發(fā)揮好“四個作用”。
這四個作用,一是園長應起到團結(jié)班子的核心作用。
如果園長能夠團結(jié)好“一班人”,無形中就會使自己的身邊擁有一個“智囊團”。
只有“集思”,才能“慎行”。
二是園長在教師中應起到表率作用。
作為一園之長,要想發(fā)揮自身的非權(quán)力性影響,就必須率先垂范,身體力行。
要求教師做到的,自己應當首先做到。
這樣,才會使人心悅誠服。
三是起到園風的風源作用。
園長自身應努力掙脫世俗物欲的羈絆,讓自己作為可效仿的偶像給全園教職工以強烈的心理暗示,才能逐漸厘正全園。
四是必須起到承擔幼兒的監(jiān)督保護人的作用。
這將要求園長必須為幼兒的身心健康著想,諸如經(jīng)常檢查大型玩具是否安全,關(guān)注飲食是否衛(wèi)生,做到“防患于未然”,時刻把幼兒的生命安全社為頭等重要大事。
五、成功管理幼兒園必須規(guī)范好“五項修養(yǎng)”。
園長自身要規(guī)范好德、學、才、識、風等五項修養(yǎng),我在實踐中把這五項修養(yǎng)歸納成五句話時刻作為自己的座右銘。
這就是要“注重思想改造,做到品德純潔高尚;注重理論學習,做到政治上清醒堅定;注重勤于實踐,做到才能上全面發(fā)展;注重鉆研業(yè)務,做到常識上寬厚精深;注重求真務實,做到作風上民主扎實。
”
幼兒園家委會委員申請表怎么寫
1.本人自愿加入我們長江路辦事處中心幼兒園班級家委會。
2.感謝校長(園長)的先進辦學理念,科學的管理機制,感謝老師的辛勤付出和對孩子們的細心呵護。
3.我有充足的時間,有責任有義務承擔好這份光榮的職責,積極參與幼兒園的管理工作,為幼兒園及我們小二班的發(fā)展貢獻力量,通過我的行動,吸引更多家長的參與,努力提高家長的積極性,使我們小二班更加團結(jié),讓孩子們成長的更加健康快樂 總之,請幼兒園領導及老師放心,我以最大的努力支持學校(幼兒園)辦學,以最大的誠意開展好各項工作,努力發(fā)揮家委會的紐帶作用,推到幼兒園及我們小二班各項工作的開展。
幼兒教師座右銘大全
多賞識,就多一份的希望。
. 真誠做人勤奮工作。
生的快樂來源于對生活的樂觀,作的勤勉,對事業(yè)的執(zhí)著。
在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
有所嘗試,就有所作為。
不苛求過去,滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。
笨鳥先飛勤能補拙,愛心永鑄付出無限。
愛心、微笑,用最真誠的心,做孩子們永遠的朋友。
愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
愛每一位幼兒,在愛的國度里跟他們一同成長。
用愛心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽。
用愛奉獻一生。
堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。
踏踏實實地做,心中也踏踏實實。
踏實做事,誠實待人,做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
全身心的投入到工作之中,把愛獻給每一個孩子。
努力把自己當成一個孩子。
教育無小事;教師無小節(jié)。
以人為本,是一切教育的出發(fā)點。
言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
喜歡孩子,善待孩子。