王東同學(xué)的座右銘是“一切皆有可能”,他將這幾個字寫在一個正方體紙盒的每個面上,其平面展開圖如圖所示
結(jié)合展開圖可知,與“有”相對的字是“切”.故填“切”.
把“萬事皆有可能”當(dāng)作座右銘,有錯嗎
沒錯,我的座右銘前面還有幾個字:相信自己,一切皆有可能。
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不滿意可以繼續(xù)追問。
一切皆有可能作文
世界上沒有什么事情是絕對的,一切都可能發(fā)生變化。
--------題記清華大學(xué)食堂工人張立勇,靠自己的毅力和堅持不懈的奮斗,以630分的高成績考取了托福,這個成績即使清華的高才生也很難達到.當(dāng)有人問他說:“你是怎么成功的?有什么座右銘嗎?'張立勇說:“有一次,送面包的時候,我在大街上看見一廣告牌,寫著'一切皆有可能'。
是的,張立勇成功了。
僅僅普通的一個廣告牌,卻改變了他一生的命運。
我似乎能體會到張立勇當(dāng)時的感觸。
他的激情被燃燒了起來,他不甘墮落不愿就此沉淪一生。
一切皆有可能,使他重新站了起來, 一切皆有可能,給他注入了新的力量,靠自己的不懈地奮斗,最后贏得榮譽,收獲人生。
寫到這里,不禁想起古人。
亡國之君勾踐,雖處境岌危,但心仍懷復(fù)國之志。
一切皆有可能,臥薪嘗膽,歷經(jīng)千磨萬折,最終滅吳雪恥,成就了霸業(yè);孫仲謀面對百萬曹兵,毫無懼色,斷然拒降,一切皆有可能,內(nèi)用周郎外結(jié)劉備,最終檣櫓灰飛煙滅,保全了疆土;僧人玄奘遠去天竺取經(jīng),拔山涉水,受盡萬般磨難,一切皆有可能,意志堅強勝險阻,終于取得真經(jīng),造福天下,為后人傳誦。
現(xiàn)在,一切皆有可能仍書寫著時代篇章。
科學(xué)家黃伯云,艱難困苦玉汝以成,三萬里回國路,二十年礪劍心,為國爭的了榮譽;殘疾藝術(shù)家邰麗華,從不幸的谷底到藝術(shù)的顛峰,他用殘疾的生命支撐起讓人難以置信的奇跡和對命運的抗爭譜寫了美的篇章;大學(xué)生洪戰(zhàn)輝十二年如一日與苦難斗爭他用自己堅強的意志不懈的奮斗和高尚的品質(zhì)克服了常人難以想象的困難,讓人肅然起敬。
或許他們都沒有看到那個廣告牌,但他們都用行動詮釋了“一切皆有可能'的真正內(nèi)涵。
一切皆有可能,是勝利信念的種子。
一切皆有可能,用行動打造明天的夢。