座右銘作文的開頭怎么寫
.失敗乃成功之母人們常說失敗是成功之母,這句話一點(diǎn)也不空虛.人生這條漫長(zhǎng)的路中失敗是不可避免的,有失敗才會(huì)有奮發(fā)向上的意志,失敗并不可怕,可怕的是缺少那種堅(jiān)定的信念,永恒的耐心,還有必不可少的自信.最后一段可以這么寫：這位好伙伴已陪伴我走過了五個(gè)春夏秋冬,幫我闖過了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘.如今,我把它工整地抄下來,貼在書桌前.它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
關(guān)于自信的作文
開頭： 很喜歡猶太人的一句好話：“你需要在口袋里經(jīng)常放兩張字條，一張寫的是‘我自是一顆塵?！?，另一張寫的是’世界為我而造’。
”塵埃雖然渺小，但他卻從不輕看自己，因?yàn)樗幸活w如圣人般謙卑的心，足以為它贏得每一個(gè)人的尊敬；世界很大，但我們腳下的每一寸土地都是由塵埃構(gòu)成的，塵埃雖然渺小，但他擁有一顆足以讓他征服一切，創(chuàng)造世界的自信心。
所以，塵埃的世界不渺小。
面對(duì)生活，人亦是如此，懷著一顆謙卑的心，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，懷著一顆自信的心，勇闖天涯。
結(jié)尾： 謙卑與自信往往相互聯(lián)系在一起，一個(gè)成功的人身上必不可少的兩個(gè)重要品質(zhì)就是謙卑與自信。
擁有一顆謙卑的心不會(huì)讓你低人一等，他反而會(huì)使你更加高貴，贏得更多人的尊敬。
擁有一顆自信的心，它會(huì)讓你乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，登上成功的頂峰
寫一篇有關(guān)座右銘的作文，500字，急啊。
我之所以自信，是因?yàn)槲矣胁环數(shù)臎Q心。
記得在三年級(jí)上期期末考試后，周老師在網(wǎng)上登了招班級(jí)主持人的消息后，我馬上給周老師打電話：“我要報(bào)名”。
到第二天我終于當(dāng)上了主持人，我即激動(dòng)又緊張。
主持開始時(shí)，我看見很多家長(zhǎng)和同學(xué)，有點(diǎn)害怕，畢竟是第一次嘛。
很快我就調(diào)整了自己的情緒，使自己放松。
后來覺得臺(tái)上臺(tái)下就我一個(gè)人一樣，沒有害怕的感覺了，聲音也越來越洪亮，我覺得自己成功了。
前幾天，班上競(jìng)選班干部——是自己選自己。
我根據(jù)自己的實(shí)際情況，競(jìng)選了小組長(zhǎng)一職，我覺得做什么事，應(yīng)該從小事做起，一步一個(gè)腳印的走下去。
我堅(jiān)信自己能做好。
自信的我，有很多愛好：如折手工．踢球．打乒乓球．看書．．．．．．尤其愛看科學(xué)方面的書，什么宇宙和地球，基因工程的奧妙，太陽能的奧妙，光的奧妙，聲音存儲(chǔ)之迷 ，神奇的磁鐵等等，這些我都感興趣。
有時(shí)媽媽不讓我買這方面的書，她認(rèn)為會(huì)影響學(xué)習(xí)。
我也知道自己成績(jī)不是最好，可我就是喜歡看這些書，沒辦法。
我的優(yōu)點(diǎn)也很多：如關(guān)心幫助別人．尊敬長(zhǎng)輩．對(duì)人有禮貌．最重要的是我有一顆善良的心。
當(dāng)然，我也有不少缺點(diǎn)：如上課有時(shí)管不住自己——開小差，做作業(yè)動(dòng)作慢，有點(diǎn)小氣。
我就是這么一個(gè)隨時(shí)能看見自己優(yōu)缺點(diǎn)的．充滿自信的孩子。
關(guān)于《閱讀帶來的收獲》寫作文 （題目要。
開頭要，，，主體部分要）其他不用
一個(gè)男孩扮演成老頭兒模樣，背著一個(gè)大籮筐，步履蹣跚地邊走邊唱：“白胡子的老爺爺，背著一個(gè)大籮筐，走一步來看一看，不知他在找什么
找什么
找什么
他說他在找‘童年’。
”童年是多么美好啊，可高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶
可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外祖父家。
外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪；兩個(gè)舅舅也粗野不堪，自私至極。
阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事：爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。
在這個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。
但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支持，使他看到了光明。
他們都是阿廖沙的良師益友。
正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和反抗精神。
也就在臨近尾聲之時(shí)，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門，走向了人間…… 《童年》是高爾基自傳體三部曲（《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》）中的第一部，那是一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。
讀完《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運(yùn)的，幸福的。
我們被父母寵著、愛著；每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉，山珍海味等著你品嘗；你想要什么，就給你什么，如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番。
而高爾基呢
與我們恰恰相反。
有人說：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。
”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。
在如此邪惡和污穢的天地里，他那顆光明和博愛的心沒有變，沒有變得骯臟，而變得越加開闊、光明。
也許，這就是他成功的秘訣吧
《童年》這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。
草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起，童年已經(jīng)逝去，步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。
讀《童年》有感 每個(gè)人都有著自己的童年，他們有的無憂無慮，有的則黯然失色；他們有的歡天喜地，有的則悲痛欲絕；他們有的充滿生活的樂趣，愿望的美好，有的則充滿對(duì)生活的憎惡，對(duì)理想的不屑一顧。
在每個(gè)人心目中，童年的意義是各不相同，有悲，有歡，有痛，有樂。
但這些對(duì)于當(dāng)今的孩子們都算不上是童年，在他們眼中，只有隨心所欲，揮金如土，才叫做童年。
這已經(jīng)是社會(huì)上司空見慣的事情，大街上隨處可見小孩向父母撒嬌，要求買這買那的，絲毫沒有一絲放棄之意。
我是一個(gè)因外部環(huán)境的原因造成過早成熟的少年，對(duì)于眼前的一切，我只能抱之以長(zhǎng)嘆，“這就是當(dāng)今華夏兒女的童年嗎
”事至今日，我在圖書館閱讀了一本高爾基的著作——《童年》之后，我才看到了當(dāng)今兒童的童年究竟在哪里。
《童年》一書深刻細(xì)致地描寫了著名文學(xué)家高爾基的童年，再現(xiàn)了十九世紀(jì)七十年代俄羅斯人民生活的社會(huì)環(huán)境。
故事在一個(gè)小市民家庭里展開。
阿遼沙三歲就失去了父親，他被母親和外祖母帶到外祖父家中。
那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊。
在這個(gè)小市民家庭里恃強(qiáng)凌弱是人們的嗜好。
半瞎的老匠人就首當(dāng)其沖。
這里的人幾乎每晚都要給這個(gè)老匠人安排一個(gè)侮辱性的惡作劇式的“玩意兒”。
阿遼沙的倆舅母，也先后被兩個(gè)舅舅摧殘致死。
他的繼父也經(jīng)常毒打他的母親。
就連受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵。
孩子們當(dāng)然也不例外。
這種殘暴的行為給孩子帶來了嚴(yán)重的傷害，使他也變得同大人們大相徑庭。
但在其間，他也受到了外祖母的疼愛與熏陶，這使他倍感溫暖。
此時(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡，愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈留下深刻的印象。
十一歲，阿遼沙的母親去世，外祖父也破產(chǎn)，他只得獨(dú)立謀生。
他當(dāng)過鞋店活計(jì)，洗碗工人，也當(dāng)過小傭人。
無論在哪里，他都擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩童難以勝任的勞動(dòng)，受盡屈辱，飽嘗辛酸，切身體會(huì)到勞苦大眾的非人生活，開始模糊認(rèn)識(shí)到沙皇專制制度的反動(dòng)本質(zhì)，進(jìn)一步了解并更加痛恨市儈生活，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞等優(yōu)良品質(zhì)。
此時(shí)書籍打開了他的眼界，為他展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對(duì)他的成長(zhǎng)起著重大的作用。
高爾基的童年充滿了無限的黑暗，殘暴，恐怖，自私與貪婪，如果以現(xiàn)代人的角度來看，可以說高爾基根本就沒有實(shí)際物質(zhì)上的歡樂童年，甚至可以說他根本就“沒有”童年。
但事實(shí)上高爾基擁有童年，他的童年比我們現(xiàn)代的任何人的童年都還要有意義，都還要富裕
在他的童年之中，他不能也不可能隨心所欲；在他的童年，他不能也不可能揮金如土；在他的童年，他不能也不可能無憂無慮的生活。
但正是如此，高爾基才看到了與常人所不一樣的世界，也懂得、明白了與常人不一樣的人生目標(biāo)
因此，他才成為了前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。
我們與高爾基唯一的不同就是沒有他的特殊經(jīng)歷，但事實(shí)上他也有著與我們不一樣的經(jīng)歷，我們也有著與他所不一樣的財(cái)富。
但現(xiàn)在的青少年卻不明白他們的童年是何等的高貴，何等的寶貴
在他們心中也許只有游戲機(jī)、肯德雞、阿迪達(dá)斯菜市他們的童年，他們“所謂”的童年
我因?yàn)樵缡鞆亩兄c別的同齡兒童所不一樣的感悟與見解，如今，在我看來，中國(guó)的青少年恐怕都是世界上最可憐的人
因?yàn)樗麄兪冀K都不能明白自己的童年是什么，始終都不會(huì)明白自己有著怎樣的童年，始終都沒有自己真正的童年
讀《童年》有感 在這個(gè)寒假里，我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。
這部小說描寫了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
首 先我覺得小主人公是一個(gè)非?？蓱z的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
其次，我覺得阿廖沙是一個(gè)對(duì)外面的世界充滿好奇的孩子，也就是說對(duì)自由生活的熱烈追求。
在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。
外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。
如果大街上靜悄悄的，大街對(duì)他就不那么有吸引力了，可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了。
可見，阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子，我還可以再舉一個(gè)例子。
在本書的最后，作者寫道：從開學(xué)的第一天起，學(xué)校就引起他的厭惡，因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他，后來神甫讓他退學(xué)，不過這并不使他傷心，他離開了學(xué)校，一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛，細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。
盡管如此，但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽取別人意見的人。
后來學(xué)校來了一個(gè)叫赫里桑夫的主教，他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番，使他十分激動(dòng)，所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn)，比小草還要順從。
從這個(gè)被真實(shí)記述下來的歷程中，我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對(duì)自由的熱烈追求。
讀《魯濱孫漂流記》有感 英國(guó)小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。
小說寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。
主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。
但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。
看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛之火。
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅；而有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲涼。
琴音如何，全取決于彈奏者對(duì)待生活的態(tài)度。
魯濱孫對(duì)生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與向往，而在這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的。
而生活也是多味的。
那么我們?cè)撊绾胃惺苌钪械乃崽鹂嗬蹦?/p>
答案很簡(jiǎn)單。
就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著微型機(jī)，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。
它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而來表現(xiàn)生活之美。
藍(lán)色的窗簾被風(fēng)吹著，輕輕拂過書桌，桌前的我靜靜地聽著窗外的鳴蟬，看著那玉蘭花，開了又謝，終于讓我感受到了生活之美。
生活是人類的理想，是一本豐富多彩的書，每一頁都寫滿了知識(shí)和道理。
只要你善于去發(fā)覺，善于去挖掘，善于去領(lǐng)悟，總可以學(xué)到各種各樣的東西。
生活，這位良師，其實(shí)天天跟著你，天天教著你，只是你未曾發(fā)覺罷了。
有感于《肯定自己》 我向來不愛讀書，特別是閱讀一些名家名著之類的書籍，閑暇之時(shí)也只是翻閱一下語文老師推薦的《語文報(bào)》和《作文通訊》罷了，只想吸取一點(diǎn)平民化的東西。
可現(xiàn)如今，寒假作業(yè)里明確要求學(xué)生在假期里閱讀劉墉的幾本書，分別是《超越自己》《創(chuàng)造自己》《肯定自己》和《靠自己去成功》，并寫出相關(guān)的讀后感。
無奈，為了能實(shí)實(shí)在在地寫出那么一篇讀后感來，我只好拜托媽媽代我去定王臺(tái)把那幾本書買回來讀上一讀（學(xué)校門口的書店原本有賣的，只可惜本人慢性子，遲了一步，那些書早已被一千多人搶購(gòu)一空了）。
當(dāng)天，一向做事積極的媽媽就已經(jīng)把幾本書都買回來了。
我卻苦惱了。
我不知道自己應(yīng)當(dāng)先讀哪一本，因?yàn)槲易灾呀?jīng)“時(shí)日不多”了，還有一大堆的作業(yè)正在笑容可掬地向我招手，我不可能花更多的時(shí)間來讀完這全套書了。
最后，我還是用那招超級(jí)童真卻又絕對(duì)管用的“點(diǎn)名點(diǎn)將”，為自己做出了抉擇——《肯定自己》。
起初，我看到作者劉墉這個(gè)名字，還以為是電視劇里邊的那個(gè)宰相劉羅鍋呢。
后來經(jīng)過我的了解才知道，原來他也是現(xiàn)代人，出生于中國(guó)臺(tái)灣，現(xiàn)居美國(guó)，也就是說他是位美籍華僑。
他總是不辭辛苦地奔波于太平洋兩岸，為中國(guó)的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。
經(jīng)過我不到兩天的發(fā)憤圖強(qiáng)，我便輕輕松松地將這本書通讀了一遍。
說實(shí)話，我真是受益匪淺。
這本書大都講述一些為人處事應(yīng)當(dāng)注意的地方，一些道理所在。
而我呢，往常也最不愛看這類書籍，并不是因?yàn)槲矣X得自己在為人處事方面就已經(jīng)達(dá)到了很高的境界了，只是我不愛看這些大道理。
可這本書，卻出乎意料地吸引住我，有一種無形的力量拉住了我，令我愛不釋手。
《肯定自己》這本書中的自序中有寫到，作者在這之前已經(jīng)出版了《超越自己》和《創(chuàng)造自己》。
那么現(xiàn)在連貫起來說，就是人得先超越自己，然后再創(chuàng)造自己，最好才是肯定自己。
作者也解釋了其中的原由：每個(gè)人都得首先超越自己先天的弱點(diǎn)，然后才能創(chuàng)造出自己的風(fēng)格，最后方能肯定自己存在的價(jià)值，肯定自己在這人世間是獨(dú)一無二的，是不可缺少的。
這本《肯定自己》實(shí)際上是在臺(tái)灣工作的作者，寫給在美國(guó)讀書的兒子的信。
與其這樣說，不如講它是作者寫給海內(nèi)外青年朋友的書。
所以，整本書分為許多章節(jié)，每一小節(jié)就是一封橫跨太平洋的信，每一小節(jié)都講述了一個(gè)道理。
其中分別談到了一些有關(guān)吸毒、艾滋病、同性戀、階級(jí)觀、世界觀、價(jià)值觀和道德準(zhǔn)點(diǎn)的差異。
作者每說一個(gè)道理，就會(huì)列舉出許多事例，令人信服。
我想，這也就是我愛讀這本書的原因吧——就像看一些富有哲理的故事一樣。
我總能在讀故事的不經(jīng)意間領(lǐng)悟出為人之道、處事之理。
當(dāng)然，每個(gè)道理都是教你該如何在做人、做事的同時(shí)肯定自己的。
書中不但大大小小地舉了不少例子，同時(shí)也引用了很多名人警句。
最令我記憶猶新的是孟子的那句話：“偉人從小就看重自己
”我覺得這句話確實(shí)很有道理。
因?yàn)椋绻覀冏约憾疾荒芸粗刈约?、肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢
我們從小就應(yīng)該有“舍我其誰”的胸懷。
最后，我想以作者的一句話作為我的座右銘（雖然數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)風(fēng)趣地說過要我們以“請(qǐng)一定要用鉛筆畫圖”為座右銘，但是我現(xiàn)在只好得罪了），同時(shí)也贈(zèng)送于你：“從小就看重自己
在別人肯定你之前，你先得肯定自己
” 讀《肯定自己》有感 我想，你們從小到大讀過的書一定數(shù)也數(shù)不清，可是在你心目中最有意義的又有幾本呢
讓你自信，給你力量的又有幾本
這學(xué)期剛開學(xué)不久，粗心的我就被一跑道上的石頭給絆了不止一跤，簡(jiǎn)直是頭破血流，慘不忍睹。
當(dāng)我在圖書館借書的時(shí)候，我看見了一本書，一本幫我找回自信，賜予我力量的書，它就是——《肯定自己》。
這本書寫的是一些人受到挫折后的說的話、做的事。
其中有一篇，讓我深受啟發(fā)。
他故事的前序是這樣一段話：當(dāng)你想到死亡，昏迷等等的事故，你會(huì)覺得沒有什么比醒來更高興
不錯(cuò)，仔細(xì)想想，的確是這樣的。
平時(shí)，人們總愛賴床，可是你們?cè)谟心恰霸偎环昼姟钡哪铑^的同時(shí)，有沒有想到這句話
對(duì)，對(duì)，對(duì)，也許你可以以“我沒有昏迷，而不需要和昏迷的人一樣覺得醒來是最好的”不錯(cuò)，你是可以哪樣說，可是，我問你，你能說你今天的事情都干好了嗎
你能說你什么都會(huì)了嗎
你能說你能而且讓爸爸媽媽，老師滿意了嗎
你可別小看你賴床的那幾分鐘，也許，它能讓你干很多的事情
沒錯(cuò)，人生的道路就像一場(chǎng)夢(mèng)，有讓你開心的，讓你傷心的等等，到最后醒來是，當(dāng)你的眼睛看到光亮?xí)r，那時(shí)，就是你最高興的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)，你就到達(dá)了你人生中的第一個(gè)目的地，將要接受新的挑戰(zhàn)。
