幼兒園大班，中班，小班上課時間各應(yīng)多久

要求大班：30分鐘，中班：30分鐘；小班：15分鐘.不過一般還是看老師自己上課的發(fā)揮

多少歲的小朋友上幼兒園大班啊大班一般有多少人

35×五分之一÷十分之七=10（人）10+35=45（人）答：大班和中班一共有45人。

幼兒園大班配班老師工作計劃

幼兒園大班配班老師工作計劃　　【篇一】　　隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期來臨了，作為一個新老師，各項經(jīng)驗也不是很足，而幼小銜接班的任務(wù)又非常的重要。

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平和教學素質(zhì)，提升幼兒學習和游戲的積極性，我對自己的新學期具體要求有以下幾點：　　一、思想方面　　嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。

堅持準確教育觀，以正面教育為主，講明道理。

要平等對待每位兒童。

認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力，持續(xù)更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

　　二、個人學習方面　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。

　　增強教育教學理論學習，提升個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。

增強思想業(yè)務(wù)學習，增強職業(yè)道德教育，增強責任心，規(guī)范言行，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。

　　業(yè)務(wù)上精益求精，平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。

　　1.認真完成本期大班各科教育教學目標。

能依據(jù)孩子學習特點進行活動引申。

　　6.接受別人關(guān)心時，要學會道謝。

7.走路時足步要輕。

一般的幼兒園大班孩子，識字量是多少

在《幼兒園教育綱要（試》明確指出在重視學前兒童聽說等口言能力，并沒有針對“語言領(lǐng)域-識字”量的教學目標。

在公立園里，只有到幼小銜接班才會有識字、拼音的教學目標。

另外在特色課程（興趣班）《早期閱讀》《五四閱讀》教材中，有識字環(huán)節(jié)，小-大班共計約200個字，但幼兒階段識字并不作為強制。

在真實的語言事件中，幼兒借著語言學習各項事物，同時也學會了聽說讀寫，以及語言本身的形式結(jié)構(gòu)，建立語感。

就像全語言的倡導者古德曼認為的那樣：“語言中的音、部首、字、詞、短語、句子都只是語言的片段，而片段的綜合永遠不等于整體，所謂語言學習必須先學會識字閱讀，然后才能學習其它事物，是一種錯誤的說法。

”因此，兒童語言的學習應(yīng)在完整的、真實的、鮮活的、動態(tài)的情景中進行。

幼兒園大班一共有四個班，平均每班24人，如果每個小朋友發(fā)三塊糖果，你選擇哪雙糖果，有一箱是250塊

幼兒園大班配班工作計劃　　篇一：大班配班個人工作計劃　　20XX-20XX年上學期配班工作計劃苗苗（1）班　　本學期我以園內(nèi)制定的目標為方向，根據(jù)中班制定的計劃為目標，已本班幼兒年齡特點　　及需要為基礎(chǔ)，特制定了個人工作計劃如下：　　一．思想政治　　以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園內(nèi)規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職　　工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)良好形象和科學的兒童觀，教育觀，使幼兒身　　心健康得到更好更快的發(fā)展。

　　二．配班工作　　我將在陳老師的指導下根據(jù)班級及每周安排組織好教育活動，認真完成各類表冊的填寫。

　　在幼兒園日?；顒又凶龊糜^察記錄，與陳老師一起為幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境。

在工作中　　及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時反思，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，團結(jié)一致，齊心協(xié)力認真的做好班級　　全面工作。

　　三．教育教學工作　　不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認真學習幼教理論教導實現(xiàn)，實踐充實理論把一些好的教育　　教學理論方法運用到具體實踐中，不斷充實自我，精心設(shè)計教案，制作教具，合理運用理論　　知識及現(xiàn)代化設(shè)備，認真上好每一節(jié)課。

　?。?）全面勒戒幼教新動態(tài)，緊緊跟上現(xiàn)代化教育步伐，深入了解幼兒身心發(fā)展，個別差異，做到因材施教。