推薦新人培訓(xùn)的感悟。

培訓(xùn)感悟組別：第9組編號(hào)：91執(zhí)筆人：“心理關(guān)系是建立良好師生關(guān)系的情感基礎(chǔ)”——西南大學(xué)教授馮維。

教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

為了提高學(xué)校教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了為期6天的關(guān)于“師德培訓(xùn)”學(xué)習(xí)。

回首6天的學(xué)習(xí)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。

感謝學(xué)校給我們外聘教師這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)將這次學(xué)習(xí)的心里體會(huì)總結(jié)一下幾點(diǎn)：一、體會(huì)6天里，我們聆聽(tīng)了多位教授、副教授的講座。

我打心眼里被這些專(zhuān)家們淵博的學(xué)識(shí)、深厚的專(zhuān)業(yè)積淀、對(duì)品德學(xué)科鐘愛(ài)的精神深深地折服了。

和這些老師比較，感覺(jué)自己有如井底之蛙，知識(shí)面狹窄、理論積淀膚淺、對(duì)教育教學(xué)的鉆研缺乏熱情。

他們的講座，為我今后的學(xué)習(xí)和工作開(kāi)啟了一盞指路的明燈，讓我不再迷茫和困惑，使我有了前行的勇氣和動(dòng)力。

二、收獲1.聆聽(tīng)了可可校長(zhǎng)對(duì)我們職教中心的歷史介紹，知道了從建校以來(lái)各位老領(lǐng)導(dǎo)一路的辛酸，有很多老師一直默默的為學(xué)校做貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該珍惜這些來(lái)之不易的成果，努力提升自己，做一名合格的職教教師。

2.西南大學(xué)的馮維教授關(guān)于“中職學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題及教育對(duì)策”的講座。

如何來(lái)感知學(xué)生的情緒問(wèn)題

面對(duì)這些問(wèn)題如何來(lái)應(yīng)對(duì)

處理辦法有很多比如：共情、傾聽(tīng)、積極關(guān)注等。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生立志教育，幫助學(xué)生形成正確的學(xué)業(yè)成敗歸因，要學(xué)生樹(shù)立起高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，并對(duì)學(xué)生的結(jié)果客觀歸因、發(fā)展學(xué)生平衡的控制

面試的時(shí)候怎么說(shuō)自己的職業(yè)規(guī)劃

如果可以面試你成功一、面試程序 的單位對(duì)面試過(guò)程計(jì)會(huì)有所不同，有的單位會(huì)非常正式，有的單位則相對(duì)比較隨意，但一般來(lái)說(shuō)，面試可以分為以下五個(gè)階段： 第一階段：準(zhǔn)備階段。

準(zhǔn)備階段主要是以一般性的社交話題進(jìn)行交談，例如主考會(huì)問(wèn)類(lèi)似“從宿舍到這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)”、“今天天氣很好，是嗎

”這樣的問(wèn)題，目的是使應(yīng)聘人員能比較自然地進(jìn)入面試情景之中，以便消除畢業(yè)生緊張的心情，建立一種和諧、友善的面試氣氛。

畢業(yè)生這時(shí)就不需要詳細(xì)地對(duì)所問(wèn)問(wèn)題進(jìn)行一一解答，可利用這個(gè)機(jī)會(huì)熟悉面試環(huán)境和考官。

第二階段：引入階段。

社交性的話題結(jié)束后，畢業(yè)生的情緒逐漸穩(wěn)定下來(lái)，開(kāi)始進(jìn)入第二階段，這階段主要圍繞其履歷情況提出問(wèn)題，給應(yīng)聘者一次真正發(fā)言的機(jī)會(huì)。

例如主考會(huì)問(wèn)類(lèi)似“請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言介紹一下你自己”、“在大學(xué)期間所學(xué)的主要課程有哪些”、“談?wù)勀阍趯W(xué)期間最大的收獲是什么”等問(wèn)題。

畢業(yè)生在面試前就應(yīng)對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)備，回答時(shí)要有針對(duì)性。

第三階段：正題階段。

進(jìn)入面談的實(shí)質(zhì)性正題，主要是從廣泛的話題來(lái)了解應(yīng)聘人員不同側(cè)面的心理特點(diǎn)、行為特征、能力素質(zhì)等，因此，提問(wèn)的范圍也較廣，主要是為了針對(duì)應(yīng)聘者的特點(diǎn)獲取評(píng)價(jià)信息，提問(wèn)的方式也各有不同。

第四階段：結(jié)束階段。

主考在該問(wèn)的問(wèn)題都問(wèn)完后，會(huì)問(wèn)類(lèi)似“我們的問(wèn)題都問(wèn)完了，請(qǐng)問(wèn)你對(duì)我們有沒(méi)有什么問(wèn)題要問(wèn)”這樣的話題進(jìn)入結(jié)束階段，這時(shí)畢業(yè)生可提出一些自己想提問(wèn)的問(wèn)題，但不要問(wèn)類(lèi)似“請(qǐng)問(wèn)你們?cè)谖覀儗W(xué)校要招幾個(gè)人”這樣的問(wèn)題，大部分單位都會(huì)回答你“不一定，要看畢業(yè)生的素質(zhì)情況”，可以就如果被公司錄用可能會(huì)接受的培訓(xùn)、工作的主要職責(zé)等問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。

二、面試中可能被問(wèn)到的問(wèn)題 面試隨單位和崗位的不同而有很大差別，沒(méi)有固定的形式、問(wèn)題和答案，這里所列的只是常見(jiàn)的一些問(wèn)題和回答的要點(diǎn)，僅供畢業(yè)生參考。

（一）關(guān)于個(gè)人方面的問(wèn)題 1、請(qǐng)介紹一下你自己 在面試前用人單位大多都看過(guò)了畢業(yè)生的自薦材料，一些基本情況都有所了解，所以在自我介紹時(shí)要簡(jiǎn)潔，突出你應(yīng)聘該公司的動(dòng)機(jī)和具備什么樣的素質(zhì)可以滿足對(duì)方的要求。

2、你有什么優(yōu)缺點(diǎn) 充分介紹你的優(yōu)點(diǎn)，但最好少用形容詞，而用能夠反映你的優(yōu)點(diǎn)的事實(shí)說(shuō)話。

介紹缺點(diǎn)時(shí)可以從大學(xué)生普遍存在的弱點(diǎn)方面介紹，例如缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

但如果有不可隱瞞的缺陷，也不應(yīng)該回避，比如曾經(jīng)受過(guò)處分，應(yīng)如實(shí)介紹，同時(shí)可以多談一些現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)和后來(lái)改正的情況。

3、你是否有出國(guó)、考研究生等打算 很多畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)同時(shí)準(zhǔn)備考研、就業(yè)和出國(guó)，先找單位，如果考研或出國(guó)成功就與單位解約。

從單位的角度來(lái)說(shuō)，招聘畢業(yè)生需要時(shí)間和費(fèi)用，而且簽約了一位畢業(yè)生就等于放棄了其它，所以在簽約前首先確認(rèn)畢業(yè)生是否考了研究生或準(zhǔn)備出國(guó)，畢業(yè)生應(yīng)如實(shí)地表明態(tài)度，以免簽約后產(chǎn)生糾紛。

（二）關(guān)于學(xué)業(yè)、經(jīng)歷方面的問(wèn)題 1、你對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)滿意嗎 有的畢業(yè)生成績(jī)比較好，這樣的問(wèn)題就很好回答，但對(duì)于那些成績(jī)不太好的畢業(yè)生，可以表明自己的態(tài)度，并給予一個(gè)合適的理由，但不能找客觀原因，如“老師教得不好”，顯得你是推卸責(zé)任的人，同時(shí)最好突出一個(gè)自己好的方面，以免讓人覺(jué)得你一無(wú)是處。

2、你如何評(píng)價(jià)你的大學(xué)生活 大學(xué)期間是職業(yè)生涯的準(zhǔn)備期，可以強(qiáng)調(diào)你的學(xué)習(xí)、工作、生活態(tài)度及取得的成績(jī)，以及大學(xué)生活對(duì)你的影響。

也可以簡(jiǎn)要提一些努力不夠的地方。

3、你擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)或參加過(guò)什么活動(dòng) 可以介紹一下你的實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、社團(tuán)活動(dòng)、勤工儉學(xué)等方面的情況以及取得的成績(jī)。

最好還能介紹你在這些活動(dòng)中取得的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)你今后工作的重要性，它能說(shuō)明你是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人。

（三）關(guān)于單位方面的問(wèn)題 1、你了解我們單位嗎 只要畢業(yè)生提前做些準(zhǔn)備，從多種途徑收集用人單位的信息，這樣的問(wèn)題就比較容易回答，如果答非所問(wèn)或張口結(jié)舌，場(chǎng)面可能會(huì)很尷尬。

2、你了解我們所招聘的崗位嗎 畢業(yè)生針對(duì)這樣的問(wèn)題可以從崗位職責(zé)和對(duì)應(yīng)聘者的要求兩個(gè)方面談起，很多畢業(yè)生在這樣的問(wèn)題面前手足無(wú)措，其實(shí)只要詳細(xì)閱讀單位的招聘信息就可以了。

3、你為什么應(yīng)聘我們單位 畢業(yè)生可以從該單位在行業(yè)中的地位、自己的興趣、能力和日后的發(fā)展前景等角度回答此問(wèn)題。

4、你是否應(yīng)聘過(guò)其它單位 一般的單位都能理解畢業(yè)生同時(shí)應(yīng)聘幾家單位的事實(shí)，可以如實(shí)地回答，但最好能說(shuō)明自己選擇的次序。

（四）關(guān)于職業(yè)方面的問(wèn)題 1、你找工作最重要的考慮因素是什么 可以結(jié)合你正在應(yīng)聘的工作，側(cè)重談你的興趣、你對(duì)于取得事業(yè)上的成就的渴望、施展你的才能的可能性、未來(lái)的發(fā)展前景等方面來(lái)談。

2、你認(rèn)為你適合什么樣的工作 結(jié)合你的長(zhǎng)處或者專(zhuān)業(yè)背景回答，也許單位是結(jié)合未來(lái)的工作安排來(lái)提問(wèn)，也許只是一般性地了解你對(duì)自己的評(píng)價(jià)，不要說(shuō)不知道，也不要說(shuō)什么都行。

3、你如何規(guī)劃你個(gè)人的職業(yè)生涯 畢業(yè)生在求職前一定要對(duì)這樣的問(wèn)題有所考慮，并不僅僅是因?yàn)槊嬖嚂r(shí)可能被問(wèn)到，對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考有助于為個(gè)人樹(shù)立目標(biāo)。

（五）其它方面的問(wèn)題 1、假設(shè)某種情況你會(huì)怎樣做 比如你是秘書(shū)，準(zhǔn)備了10個(gè)人的會(huì)議室但來(lái)了13個(gè)人開(kāi)會(huì)你會(huì)如何處理等等。

2、知識(shí)性的問(wèn)題 如果招聘崗位是技術(shù)性的崗位，在面試時(shí)很可能會(huì)問(wèn)到與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)的問(wèn)題，甚至直接出道題目讓你解答。

3、你有什么問(wèn)題需要提出 有的畢業(yè)生愿意就“你們?cè)谖覀儗W(xué)校招幾個(gè)人”、“你們單位對(duì)畢業(yè)生有哪些要求”、“什么時(shí)候給我們最終的答復(fù)”這樣的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，實(shí)際上很多單位在自己的招聘信息中已經(jīng)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，如果提問(wèn)只能表示你對(duì)招聘信息關(guān)注不夠，可以就如果被公司錄用可能會(huì)接受的培訓(xùn)、工作的主要職責(zé)等問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。

面試技巧——經(jīng)典面試問(wèn)題回答思路 面試過(guò)程中，面試官會(huì)向應(yīng)聘者發(fā)問(wèn)，而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。

對(duì)應(yīng)聘者而言，了解這些問(wèn)題背后的“貓膩”至關(guān)重要。

本文對(duì)面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問(wèn)題進(jìn)行了整理，并給出相應(yīng)的回答思路和參考答案。

讀者無(wú)需過(guò)分關(guān)注分析的細(xì)節(jié)，關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回答問(wèn)題的思維方式，達(dá)到“活學(xué)活用”。

問(wèn)題一：“請(qǐng)你自我介紹一下” 思路： 1、這是面試的必考題目。

2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。

3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。

4、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。

5、條理要清晰，層次要分明。

6、事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。

問(wèn)題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r” 思路: 1、 況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、 簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。

3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。

4、 宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。

5、 宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。

6、 宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。

7、 宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。

問(wèn)題三：“你有什么業(yè)余愛(ài)好

” 思路： 1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、 最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。

3、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。

4、 最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。

5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

問(wèn)題四：“你最崇拜誰(shuí)

” 思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、 不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。

3、 不宜說(shuō)崇拜自己。

4、 不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。

5、 不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。

6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。

7、 最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

問(wèn)題五：“你的座右銘是什么

” 思路： 1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。

2、不宜說(shuō)那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。

3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。

4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。

5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

6、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口” 問(wèn)題六：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)” 思路： 1、不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。

2、 不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。

3、 不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。

4、 不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。

5、 可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

問(wèn)題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷” 思路： 1、 不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。

2、 不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。

3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷， 4、 所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。

5、 宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

6、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?/p>

7、 失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。

問(wèn)題八：“你為什么選擇我們公司

” 思路： 1、 面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。

2、 建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答。

3、 參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好。

” 問(wèn)題九：“對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難

” 思路： 1、 不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。

2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的。

” 問(wèn)題十：“如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作” 思路： 1、 如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法， 2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)回答，如“首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。

” 問(wèn)題十一：“與上級(jí)意見(jiàn)不一是，你將怎么辦

” 思路： 1、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)。

” 2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問(wèn)題，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)，對(duì)于涉及公司利益的重大問(wèn)題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。

” 問(wèn)題十二：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?/p>

” 思路： 1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答。

2、 招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心。

3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力 ，完全能勝任這份工作。

我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁

” 問(wèn)題十三：“你能為我們做什么

” 思路： 1、 基本原則上“投其所好”。

2、 回答這個(gè)問(wèn)題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。

3、 應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)題十四：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作

” 思路： 1、 如果招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。

2、對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。

3、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書(shū)期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。

我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)豐富、復(fù)雜。

但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。

請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位。

” 問(wèn)題十五：“你希望與什么樣的上級(jí)共事

” 思路： 1、通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。

2、 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。

3、 如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)就可以了。

” 問(wèn)題十六：“您在前一家公司的離職原因是什么

” 思路： 1、 最重要的是：應(yīng)聘者要使找招聘單位相信，應(yīng)聘者在過(guò)往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。

2、避免把“離職原因”說(shuō)得太詳細(xì)、太具體。

3、不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。

4、但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。

5、 不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠(chéng)實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。

6、盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。

7、如“我離職是因?yàn)檫@家公司倒閉。

我在公司工作了三年多，有較深的感情。

從去年始，由于市場(chǎng)形勢(shì)突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下。

到眼下這一步我覺(jué)得很遺憾，但還要面對(duì)顯示，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺(tái)。

” 同一個(gè)面試問(wèn)題并非只有一個(gè)答案，而同一個(gè)答案并不是在任何面試場(chǎng)合都有效，關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后，對(duì)面試的具體情況進(jìn)行把握，有意識(shí)地揣摩面試官提出問(wèn)題的心理背景，然后投其所好。

＝＝＝＝＝＝＝ 名企面試最看中的七點(diǎn)關(guān)鍵能力 找到一份理想的工作是大學(xué)畢業(yè)生們最大的心愿，而進(jìn)入那些知名的大企業(yè)更是廣大畢業(yè)生的夢(mèng)想。

如何應(yīng)付這些企業(yè)的面試成為了畢業(yè)生們最為關(guān)注的話題。

這些名企的面試往往有一定的程序，絕非草草而就。

因此，一定要有所準(zhǔn)備才能“百戰(zhàn)不殆”。

而要在面試前得到有關(guān)信息，常常采用的有這樣幾個(gè)方法： 1.充分利用人際關(guān)系，與近年進(jìn)入該企業(yè)工作的師兄師姐溝通，以預(yù)測(cè)面試題目的方向；2.查詢?cè)撈髽I(yè)的資料，深入了解該企業(yè)的企業(yè)文化特點(diǎn)，聯(lián)系當(dāng)前情況，自己預(yù)測(cè)考題；3.利用網(wǎng)絡(luò)資源，登錄該企業(yè)網(wǎng)站，查詢相關(guān)信息及面試題目。

從目前的情況來(lái)看，最普遍也最為有效的方式，仍然是向往屆畢業(yè)生咨詢相關(guān)信息。

面試題往往與各公司的企業(yè)文化和重點(diǎn)關(guān)注的東西有密切的關(guān)系，我們可以做出如下總結(jié)： *忠誠(chéng)度：面臨跳槽，企業(yè)往往會(huì)看重應(yīng)聘學(xué)生對(duì)忠誠(chéng)度的看法。

尤其是一些國(guó)有大型企業(yè)，更為重視員工的忠誠(chéng)度。

在近日康佳集團(tuán)的招聘中，面試官就提出了“請(qǐng)分析職業(yè)技能和忠誠(chéng)度哪個(gè)對(duì)企業(yè)更重要”的問(wèn)題。

*實(shí)踐能力：在注重學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，相當(dāng)多的企業(yè)非常重視應(yīng)聘者的實(shí)踐經(jīng)歷。

例如通用電氣（中國(guó)）有限公司（GE）就表示他們要招聘的絕不是簡(jiǎn)單的“學(xué)習(xí)機(jī)器”，在校期間實(shí)習(xí)、兼職、家教的經(jīng)驗(yàn)都是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，這都應(yīng)該受到企業(yè)的重視。

*團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神：經(jīng)營(yíng)規(guī)模宏大的名企往往非常重視員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

例如聯(lián)想集團(tuán)人力資源部的有關(guān)負(fù)責(zé)人就表示，該公司尤其歡迎具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的應(yīng)聘者。

*創(chuàng)新精神：對(duì)于大型企業(yè)來(lái)說(shuō)，離開(kāi)了不斷的創(chuàng)新，就等于失去了生命力，因此應(yīng)聘者是否具有創(chuàng)新精神也是重點(diǎn)要考查的。

如聯(lián)想集團(tuán)在面試中就十分重視應(yīng)聘者的創(chuàng)新精神和能力。

*對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)可程度：企業(yè)在招聘過(guò)程中常常會(huì)考慮到員工是否能夠認(rèn)可和適應(yīng)該企業(yè)的價(jià)值觀和企業(yè)文化，這將決定員工是否能夠很好地為企業(yè)服務(wù)。

例如SONY公司在招聘過(guò)程中把員工能否適應(yīng)日本文化尤其是索尼的企業(yè)文化作為重點(diǎn)考核內(nèi)容。

通用電氣有限公司在招聘中也要看學(xué)生是否喜歡、是否認(rèn)同GE的價(jià)值觀，即“堅(jiān)持誠(chéng)信、注重業(yè)績(jī)、渴望變革”。

*人際交往能力和良好的溝通能力：如SONY把人際溝通能力作為重點(diǎn)考核內(nèi)容，而畢博管理咨詢有限公司人力資源部的經(jīng)理則透露，畢博在招聘過(guò)程中非常重視學(xué)生的溝通技巧，因?yàn)樽鳛槲磥?lái)的咨詢師，應(yīng)聘者一定要具有與客戶溝通、協(xié)調(diào)的能力。

*對(duì)新知識(shí)新能力的求知態(tài)度和學(xué)習(xí)能力：一位企業(yè)負(fù)責(zé)人表示，應(yīng)屆畢業(yè)生往往不具備直接進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的能力，基本上都要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，所以學(xué)習(xí)能力和求知欲應(yīng)該是重點(diǎn)考查的內(nèi)容。

很多企業(yè)都堅(jiān)持這一原則。

通用電氣的公關(guān)總監(jiān)表示，公司不是很在乎應(yīng)屆生與公司要求之間的差距，因?yàn)樗麄儗?duì)于自己的培訓(xùn)體系非常自信，只要有強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)能力一定可以通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)脫穎而出，因此在面試中這兩項(xiàng)考核十分關(guān)鍵。

此外，UT斯達(dá)康、歐萊雅、安永……都表示是否具備良好的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)烈的求知欲是企業(yè)十分重視的。

祝你成功

面試時(shí)，被問(wèn)到“你負(fù)責(zé)組織一個(gè)活動(dòng)，但大家積極性不高，怎么處理

”這個(gè)問(wèn)題怎么回答啊

第一.自己要有激情，傳遞正能量感染大家。

第二.客觀闡述你組織的活動(dòng)帶給大家的益處。

考察你換位思考能力第三.分析大家積極性不高的原因，對(duì)癥下藥說(shuō)服對(duì)方。

考察你分析問(wèn)題的能力。

以上是我的三條建議，大的方向是這樣。

具體看怎么去執(zhí)行。

祝福樓主面試順利

如果面試的時(shí)候別人說(shuō)你沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，

你就該告訴他: 你就好比一張白紙,公司好比一只彩筆,可以任意揮灑. 你因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)所以你比別人更虛心\\\\更有上進(jìn)心

部隊(duì)上的新聞稿 200字以上，內(nèi)容不限。

你好，這邊有幾篇新聞稿，你參考一下。

本報(bào)在慶祝偉大祖國(guó)建國(guó)六十五周年，為了加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)干部戰(zhàn)士的教育，豐富指戰(zhàn)員的業(yè)余文化生活，我部組織指戰(zhàn)員前往XXX觀看電影XXX.這是一部描寫(xiě)XXXXXXXXX的片子，情節(jié)精彩，迂回曲折，頗有教育意義。

在觀看過(guò)程中指戰(zhàn)員們紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然，展現(xiàn)了人民戰(zhàn)士的勃勃英姿，收到百姓群眾的紛紛贊譽(yù)。

范本1首屆國(guó)際軍校軍事項(xiàng)目對(duì)抗賽在南京舉行新華社南京12月10日電（黎云、馬勝偉）經(jīng)解放軍總參謀部批準(zhǔn)，為期兩天的國(guó)際軍校軍事項(xiàng)目對(duì)抗賽10日起在南京舉行，包括中國(guó)在內(nèi)的5國(guó)12所軍校組隊(duì)參加或觀摩了這次對(duì)抗賽。

這也是我軍首次舉行國(guó)際間的軍校對(duì)抗比賽。

軍事項(xiàng)目對(duì)抗賽由解放軍理工大學(xué)承辦。

對(duì)抗賽以10人戰(zhàn)斗班為單位，按照“基礎(chǔ)性、對(duì)抗性、實(shí)戰(zhàn)性、臨機(jī)性和信息化”的要求，在生疏地形中連貫進(jìn)行定向越野、野外宿營(yíng)、夜間搜索、通信基礎(chǔ)、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)、戰(zhàn)傷救護(hù)、手榴彈投準(zhǔn)、超越障礙和95式步槍精確射擊等課目的比賽。

記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，參賽隊(duì)員按照戰(zhàn)斗要求全副武裝，平均負(fù)重25公斤以上，在30多個(gè)小時(shí)內(nèi)，隊(duì)員們完成了按實(shí)戰(zhàn)條件設(shè)置的12個(gè)比賽課目，徒步行軍里程在40公里以上。

比賽采取以戰(zhàn)斗班為單位計(jì)算成績(jī)，要求參賽隊(duì)員不僅具備良好的體能，還要相互協(xié)助配合，臨機(jī)處置應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，對(duì)指揮協(xié)同能力和團(tuán)隊(duì)精神提出了較高的要求。

按照比賽規(guī)則，參賽隊(duì)員只能攜帶少量的食品和飲用水在野外宿營(yíng)，難度和強(qiáng)度接近人體極限。

解放軍理工大學(xué)校長(zhǎng)張亞非介紹說(shuō)，軍事項(xiàng)目對(duì)抗比賽是世界一些軍事強(qiáng)國(guó)檢驗(yàn)和提升軍校學(xué)員訓(xùn)練水平的常用做法。

理工大學(xué)是我軍較早引入并廣泛開(kāi)展軍事項(xiàng)目對(duì)抗比賽的軍事院校，2013年成功組織進(jìn)行了全軍首次軍校對(duì)抗比賽。

范本2沈陽(yáng)軍區(qū)某團(tuán)年終評(píng)比向戰(zhàn)斗力建設(shè)聚焦訓(xùn)練場(chǎng)上過(guò)硬立功受獎(jiǎng)優(yōu)先沈陽(yáng)軍區(qū)某團(tuán)年終評(píng)比表彰向戰(zhàn)斗力建設(shè)聚焦本報(bào)訊 記者段君奉、通訊員夏云亮報(bào)道：11月下旬，沈陽(yáng)軍區(qū)某團(tuán)下發(fā)年度表彰通令，53個(gè)受表彰對(duì)象中，因軍事訓(xùn)練或執(zhí)行重大軍事任務(wù)表現(xiàn)突出而立功受獎(jiǎng)?wù)叱^(guò)80%。

該團(tuán)政委周曉波介紹說(shuō)，評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)向基層、向軍事訓(xùn)練先進(jìn)傾斜，正是堅(jiān)持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)有之義。

該團(tuán)擔(dān)負(fù)任務(wù)多樣，既有全年在訓(xùn)分隊(duì)，也有長(zhǎng)時(shí)間在外執(zhí)勤的保障分隊(duì)，還有執(zhí)行國(guó)際維和任務(wù)的官兵。

“執(zhí)行任務(wù)不同，但衡量成績(jī)的尺子都必須是戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)。

”今年年終評(píng)比表彰，他們依照總部頒發(fā)的《軍隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)和表彰管理規(guī)定》，大幅提高對(duì)軍事訓(xùn)練和完成重大軍事任務(wù)表現(xiàn)突出人員的表彰比例，推動(dòng)表彰評(píng)比向戰(zhàn)斗力建設(shè)聚焦。

該團(tuán)政治處主任梅瀟告訴記者，全團(tuán)今年參加上級(jí)比武中取得名次的官兵，以及軍事項(xiàng)目考核比武中創(chuàng)破紀(jì)錄者全都立功受獎(jiǎng)。

總結(jié)評(píng)比中，該團(tuán)嚴(yán)格獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)、不搞平衡照顧。

因?yàn)槟甓溶娛滤刭|(zhì)認(rèn)證不合格，全團(tuán)有2個(gè)單位和8名士官被取消評(píng)先資格。

上士滿都拉曾榮立過(guò)二等功，今年在集團(tuán)軍創(chuàng)破紀(jì)錄比武中又取得優(yōu)異成績(jī)，被推薦立三等功。

滿都拉卻主動(dòng)提出將立功機(jī)會(huì)讓給戰(zhàn)友。

連隊(duì)黨支部堅(jiān)持訓(xùn)練獎(jiǎng)勵(lì)不搞平衡照顧，依舊推薦為其記三等功。

讓?xiě)?zhàn)斗力建設(shè)突出的“先入場(chǎng)”，讓素質(zhì)過(guò)硬的“坐前排”，進(jìn)一步激發(fā)了官兵投身軍事訓(xùn)練的熱情。

前不久，該團(tuán)組織了一次新兵問(wèn)卷調(diào)查，97%的新戰(zhàn)士表示，下連后將以軍事訓(xùn)練先進(jìn)典型為榜樣，刻苦訓(xùn)練，建功軍營(yíng)。

范本3沈陽(yáng)軍區(qū)聯(lián)勤部曬出權(quán)責(zé)清單帶來(lái)清風(fēng)正氣沈陽(yáng)軍區(qū)聯(lián)勤部注重建章立制強(qiáng)化對(duì)師團(tuán)職領(lǐng)導(dǎo)管理監(jiān)督曬出權(quán)責(zé)清單帶來(lái)清風(fēng)正氣本報(bào)訊 張曉東、特約記者戴岳報(bào)道：整整一周，沈陽(yáng)軍區(qū)聯(lián)勤部負(fù)責(zé)農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)的兩名干部奔波在田間地頭，現(xiàn)場(chǎng)辦公察實(shí)情、解難題。

回到機(jī)關(guān)，他們向所屬部隊(duì)官兵公布了自己的“權(quán)責(zé)清單”，接受群眾評(píng)判。

在糾治“四風(fēng)”、下大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)中，沈陽(yáng)軍區(qū)聯(lián)勤部師團(tuán)職領(lǐng)導(dǎo)相繼在政工網(wǎng)曬出“權(quán)責(zé)清單”，明確他們?cè)?7個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的權(quán)力與責(zé)任，讓廣大官兵一目了然。

“只有建章立制、強(qiáng)化監(jiān)督，使權(quán)力和責(zé)任都晾曬在陽(yáng)光下，才能確保風(fēng)氣建設(shè)取得成效。

”聯(lián)勤部領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，針對(duì)聯(lián)勤部隊(duì)類(lèi)型多、權(quán)力較為集中等實(shí)際情況，他們要求師團(tuán)職領(lǐng)導(dǎo)按系統(tǒng)、分領(lǐng)域公布權(quán)責(zé)清單，把干部使用、經(jīng)費(fèi)物資審批等重點(diǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的權(quán)責(zé)清單向官兵公布，主動(dòng)接受官兵監(jiān)督，以自身模范行為抓班子、帶隊(duì)伍。

記者在聯(lián)勤部政工網(wǎng)上看到，不同類(lèi)型的單位，權(quán)責(zé)清單各有側(cè)重。

倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)公布的是經(jīng)費(fèi)審批、兵員管理等重點(diǎn)環(huán)節(jié)；醫(yī)療系統(tǒng)重點(diǎn)是聘用人員錄用、合作科室引入、藥品器材采購(gòu)；房管系統(tǒng)在土地租賃轉(zhuǎn)讓、經(jīng)費(fèi)流動(dòng)管控上接受官兵監(jiān)督。

在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)建章立制，強(qiáng)化了權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督。

過(guò)去，他們規(guī)定“大項(xiàng)工程建設(shè)、大項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、大宗物資采購(gòu)要上會(huì)集體研究”，但多是原則要求，主官?zèng)Q策時(shí)有較大彈性空間。

為解決這一問(wèn)題，聯(lián)勤部黨委修改完善《常委會(huì)議事規(guī)則和決策程序》《黨委理財(cái)實(shí)施細(xì)則》，使每個(gè)環(huán)節(jié)都有硬性規(guī)定，防止出現(xiàn)“個(gè)人說(shuō)了算”等問(wèn)題。

完善制度機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，權(quán)力運(yùn)行的“籠子”越扎越緊。

今年以來(lái)，聯(lián)勤部黨委先后對(duì)節(jié)日期間用公車(chē)接送家屬購(gòu)物的某倉(cāng)庫(kù)政委給予嚴(yán)重警告處分，對(duì)干部考德、班子考績(jī)、單位考風(fēng)“三考”活動(dòng)中被查出問(wèn)題的9名主官分別作出組織處理。

（《解放軍報(bào)》2014年10月7日第一版）范本4南京軍區(qū)某部智能“魔盒”巧建奇功實(shí)時(shí)化，網(wǎng)絡(luò)化，集地表透視、衛(wèi)星影像、矢量地圖等本領(lǐng)于一身 智能“魔盒”巧建奇功葉松巖　沈興林　本報(bào)特約記者　胡春雷盛夏時(shí)節(jié)，盤(pán)旋于山河之間的信息主干線遭“敵”突襲多處“受損”，中軍帳內(nèi)通信系統(tǒng)面臨“癱瘓”危境。

關(guān)鍵時(shí)刻，南京軍區(qū)某部聞令而動(dòng)，迅速啟用被譽(yù)為智能“魔盒”的手持式信息終端系統(tǒng)，順利完成斷點(diǎn)接續(xù)、備用鏈路啟動(dòng)等艱巨任務(wù)，確保聯(lián)合作戰(zhàn)實(shí)兵演練通信系統(tǒng)暢通無(wú)阻。

瞄準(zhǔn)實(shí)戰(zhàn) 攜手駕馭信息長(zhǎng)龍現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)是基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)，戰(zhàn)機(jī)稍縱即逝，信息暢通與否直接關(guān)乎勝敗。

該部長(zhǎng)年擔(dān)負(fù)戰(zhàn)時(shí)通信應(yīng)急保障任務(wù)，“科研瞄準(zhǔn)實(shí)戰(zhàn)，創(chuàng)新確保打贏”成為他們的攻堅(jiān)目標(biāo)。

然而，蜿蜒上萬(wàn)公里的國(guó)防光纜猶如信息“長(zhǎng)龍”，盤(pán)踞在多省市地表之下。

山河險(xiǎn)阻重重，欲當(dāng)好戰(zhàn)場(chǎng)神經(jīng)的“守護(hù)神”決非易事。

仗怎么打課題就怎么上

他們大膽創(chuàng)新，充分論證，與總參某所、解放軍理工大學(xué)等協(xié)力攻關(guān)，歷經(jīng)百余次試驗(yàn)，終于研制成功簡(jiǎn)便實(shí)用的智能“魔盒”。

演示現(xiàn)場(chǎng)記者看到：開(kāi)啟“魔盒”，輸入戰(zhàn)區(qū)地域名稱(chēng)，屏幕上縱橫交織的干線圖便躍然眼前，山川、河流、叢林、鐵路等標(biāo)注清晰顯現(xiàn)。

據(jù)介紹，“魔盒”雖小性能優(yōu)異，具備精準(zhǔn)定位、實(shí)時(shí)共享信息等強(qiáng)大功能，可有效提高體系作戰(zhàn)應(yīng)急保障能力。

僅以百公里光纜干線勘察設(shè)計(jì)為例，以往紙上作業(yè)、人工定位、手工錄入，需20人苦戰(zhàn)20余天，質(zhì)量也難以100%保證。

可應(yīng)用“魔盒”系統(tǒng)，僅3人花幾天功夫便可高質(zhì)高效完成任務(wù)。

河底穿越 傾力打造地下光網(wǎng)“河面寬度32米，河床深度12米，沙礫土質(zhì)，可實(shí)施水下穿越。

”“30°角度切入

”營(yíng)長(zhǎng)周皖陽(yáng)一聲令下，作業(yè)分隊(duì)不到1小時(shí)便成功實(shí)現(xiàn)了光纜線路河底穿越。

個(gè)中奧妙，仍然是智能“魔盒”在凸顯威力。

“以前光憑肉眼，根本無(wú)法確定河床下的情況，只能‘瞎子摸象’。

”周營(yíng)長(zhǎng)介紹說(shuō)。

現(xiàn)在“魔盒”在手不僅能“透視”地表，而且集矢量地圖、衛(wèi)星影像、地形高程等功能于一身，能穿山鉆地提取地理信息和實(shí)景圖像信息，可謂“一盒在手、踏遍山河”。

穿越地表精確鋪設(shè)光纜，線路穩(wěn)定抗毀性強(qiáng)，具有重要實(shí)戰(zhàn)意義。

如今，“魔盒”技術(shù)與定向鉆進(jìn)技術(shù)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，已成為部隊(duì)攻堅(jiān)克難的“沙場(chǎng)利器”。

近年來(lái)，在遂行多樣化任務(wù)中，已成功征服幾十條大江大河，為向戰(zhàn)場(chǎng)注入打不斷的“信息流”，構(gòu)建起安全可靠的智能網(wǎng)體系。

平戰(zhàn)結(jié)合 多維沙場(chǎng)一網(wǎng)暢達(dá)實(shí)時(shí)化、網(wǎng)絡(luò)化、可視化實(shí)現(xiàn)信息共享，是智能“魔盒”的又一絕技。

它有一雙“千里眼”、一對(duì)“順風(fēng)耳”、一顆“智慧芯”，能通過(guò)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位和高性能無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)，把戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)視頻、戰(zhàn)場(chǎng)空間地理位置等信息數(shù)據(jù)加密傳至指揮中心，幫助中軍帳運(yùn)籌帷幄，決勝千里。

智能“魔盒”的網(wǎng)聚能力，還大大提升了部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化條件下的應(yīng)急保障水平。

一次，部隊(duì)在搶修演練中遇到棘手難題，一線官兵無(wú)計(jì)可施。

智能“魔盒”又派上大用場(chǎng)，他們迅速聯(lián)通專(zhuān)家，遠(yuǎn)程會(huì)診，千里之外實(shí)施“視頻手術(shù)”，確保持續(xù)生成戰(zhàn)斗力。

據(jù)悉，智能“魔盒”可有效跨越軍兵種和軍與民之間的信息“鴻溝”，實(shí)現(xiàn)“軍民融合平戰(zhàn)結(jié)合一網(wǎng)通”。

目前，該智能系統(tǒng)已在搶險(xiǎn)救災(zāi)、維穩(wěn)處突、應(yīng)急管理等非戰(zhàn)爭(zhēng)多樣化軍事任務(wù)中屢建奇功。

（《解放軍報(bào)》2014年12月25日 07版）范本5上士拾金不昧 被人追到部隊(duì)送錦旗上士拾金不昧獲贊譽(yù)■本報(bào)記者　武元晉11月15日，河南南陽(yáng)的張漢中專(zhuān)程從老家來(lái)到北京軍區(qū)司令部老干部服務(wù)處，將一面寫(xiě)有“拾金不昧好戰(zhàn)士，新時(shí)代活雷鋒”的錦旗交到該部某勤務(wù)連上士郝磊手中。

11月11日，張漢中和一位朋友駕車(chē)去鄭州，帶了一個(gè)裝有20多萬(wàn)元現(xiàn)金的提包，在鄭堯高速郭店服務(wù)區(qū)休息時(shí)，不慎將提包遺落在衛(wèi)生間內(nèi)。

休假期滿準(zhǔn)備歸隊(duì)的郝磊行經(jīng)此地，在服務(wù)區(qū)衛(wèi)生間撿到這個(gè)提包，打開(kāi)一看全是現(xiàn)金，便逐個(gè)詢問(wèn)同行的乘客，大家卻都說(shuō)不是自己的。

一直尋找了十多分鐘，始終不見(jiàn)失主。

這時(shí)，急著趕路的乘客催促司機(jī)快走，但郝磊堅(jiān)持繼續(xù)尋找失主。

就在郝磊焦急萬(wàn)分的時(shí)候，失主張漢中和朋友循著原路找了回來(lái)。

在核實(shí)提包內(nèi)現(xiàn)金金額和身份證件后，郝磊把提包還給了張漢中。

巨額現(xiàn)金失而復(fù)得，張漢中非常感動(dòng)。

他根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)拍攝的郝磊照片和其它線索，通過(guò)《南陽(yáng)晚報(bào)》和本報(bào)記者聯(lián)絡(luò)到郝磊單位，并連夜搭乘火車(chē)前來(lái)致謝。

面對(duì)失主的盛情，郝磊憨然一笑：“我是軍人，又是黨員，這么做是應(yīng)該的。

”范本6滿廣志：讓德軍師長(zhǎng)發(fā)出感嘆的中國(guó)團(tuán)長(zhǎng)第三十八集團(tuán)軍“平江起義團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)滿廣志勇當(dāng)陸軍信息化轉(zhuǎn)型探路先鋒率部建設(shè)我軍第一個(gè)信息化機(jī)步團(tuán)　牽頭編寫(xiě)陸軍首部信息化訓(xùn)練規(guī)范本報(bào)訊 記者范江懷、特約記者覃照平報(bào)道：沙塵驟然揚(yáng)起，一騎鐵甲戰(zhàn)車(chē)于起伏山丘間縱橫馳騁，以雷霆之勢(shì)直撲對(duì)手……在“和平使命-2014”演兵場(chǎng)上，團(tuán)長(zhǎng)滿廣志率領(lǐng)“平江起義團(tuán)”參演官兵，以完美表現(xiàn)征服現(xiàn)場(chǎng)觀摩的中外軍事觀察員。

這支昔日長(zhǎng)征路上打先鋒的紅軍團(tuán)隊(duì)，如今脫胎換骨，成為具有新質(zhì)戰(zhàn)斗力的我軍首個(gè)信息化機(jī)步團(tuán)。

10月30日，滿廣志榮獲“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)，受到中宣部表彰。

未見(jiàn)其人，先聞其名。

他的沙場(chǎng)傳奇在朱日和基地流傳甚廣。

那年模擬藍(lán)軍，滿廣志指揮“野狼行動(dòng)”，出奇兵點(diǎn)死穴，六戰(zhàn)六捷。

現(xiàn)場(chǎng)觀摩的時(shí)任德軍第十裝甲師師長(zhǎng)馬庫(kù)斯感嘆道：“這是一個(gè)可怕的對(duì)手

”硝煙散盡，滿廣志走進(jìn)視線。

一臉黝黑的他，質(zhì)樸如戈壁灘上的巖石。

可在官兵心中，他卻是名副其實(shí)的“高大上”——“高學(xué)歷”——軍事科學(xué)院首批國(guó)際戰(zhàn)略學(xué)碩士，不僅《孫子兵法》熟記于心，還潛心研究外軍發(fā)展動(dòng)態(tài)，翻譯10余萬(wàn)字外軍資料，牽頭編寫(xiě)了我陸軍第一部信息化部隊(duì)訓(xùn)練規(guī)范。

官兵皆知他嗜書(shū)如命，“部隊(duì)駐訓(xùn)到哪里，他就把書(shū)柜搬到哪里”。

在他眼中，書(shū)桌連著戰(zhàn)場(chǎng)，硝煙透著書(shū)香。

官兵說(shuō)，“跟著他打仗心里特有底”。

“大心臟”——全程參與我軍第一個(gè)信息化營(yíng)團(tuán)建設(shè)試點(diǎn)，作為先行探索者，他有一顆敢擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>

導(dǎo)彈夜射、炮兵無(wú)陣地射擊……新裝備訓(xùn)練風(fēng)險(xiǎn)再大，他絲毫不降難度。

他有句口頭禪：“你們放手練，出了問(wèn)題我來(lái)扛。

”在這顆“大心臟”率領(lǐng)下，該團(tuán)趟出了一條陸軍部隊(duì)信息化轉(zhuǎn)型發(fā)展的新路子。

“上層次”——他不知“見(jiàn)好就收”為何物，總是創(chuàng)新再創(chuàng)新，逼著部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)“上層次”。

針對(duì)未來(lái)信息化戰(zhàn)場(chǎng)特點(diǎn)，他大膽探索出超低空協(xié)同、隨遇破擊等20多項(xiàng)全新戰(zhàn)法。

那次對(duì)抗演練，滿廣志臨危受命，一人指揮兩個(gè)團(tuán)，與空軍和陸航部隊(duì)密切配合，運(yùn)用全新戰(zhàn)法實(shí)施了一場(chǎng)精彩的體系破擊戰(zhàn)。

現(xiàn)場(chǎng)觀摩的全軍百余位將軍紛紛贊嘆：“這個(gè)指揮員有真功夫

”時(shí)刻準(zhǔn)備著，為中華民族的偉大復(fù)興而戰(zhàn)——這是滿廣志的座右銘。

前不久，在全團(tuán)紀(jì)念甲午戰(zhàn)爭(zhēng)120周年的大會(huì)上，滿廣志用如火的激情給官兵們朗誦他最喜愛(ài)的詩(shī)句：我謹(jǐn)向世界提醒一句\\\/從我們這一代起\\\/中國(guó)將不再給任何國(guó)度的軍人\\\/提供創(chuàng)造榮譽(yù)建立功勛的機(jī)會(huì)

希望可以對(duì)你有所幫助

高中生去做暑期工，面試時(shí)一般會(huì)提什么問(wèn)題

我們應(yīng)該怎樣回答

16個(gè)經(jīng)典面試問(wèn)題回答思路　　面試過(guò)程中，面試官會(huì)向應(yīng)聘者發(fā)問(wèn)，而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。

對(duì)應(yīng)聘者而言，了解這些問(wèn)題背后的“貓膩”至關(guān)重要。

這里對(duì)面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問(wèn)題進(jìn)行了整理，并給出相應(yīng)的回答思路和參考答案。

無(wú)需過(guò)分關(guān)注分析的細(xì)節(jié)，關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回答問(wèn)題的思維方式，達(dá)到“活學(xué)活用”。

　　問(wèn)題一：“請(qǐng)你自我介紹一下”　　思路：　　1、這是面試的必考題目。

　　2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人 簡(jiǎn)歷 相一致。

　　3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。

　　4、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。

　　5、條理要清晰，層次要分明。

　　6、事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。

　　問(wèn)題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”　　思路：　　1、 對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

　　2、 簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。

　　3、 宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。

　　4、 宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。

　　5、 宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。

　　6、 宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。

　　7、 宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。

　　問(wèn)題三：“你有什么業(yè)余愛(ài)好?”　　思路：　　1、 業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

　　2、 最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。

　　3、 不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。

　　4、 最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。

　　5、 最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

　　問(wèn)題四：“你最崇拜誰(shuí)?”　　思路：　　1、 最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

　　2、 不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。

　　3、 不宜說(shuō)崇拜自己。

　　4、 不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。

　　5、 不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。

　　6、 所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。

　　7、 最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

　　問(wèn)題五：“你的座右銘是什么?”　　思路：　　1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。

　　2、不宜說(shuō)那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。

　　3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。

　　4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。

　　5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

　　6、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”　　問(wèn)題六：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”　　思路：　　1、 不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。

　　2、 不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。

　　3、 不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。

　　4、 不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。

　　5、 可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

　　問(wèn)題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”　　思路：　　1、 不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。

　　2、 不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。

　　3、 不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，　　4、 所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。

　　5、 宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

　　6、 說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?/p>

　　7、 失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。

　　問(wèn)題八：“你為什么選擇我們公司?”　　思路：　　1、 面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。

　　2、 建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答。

　　3、 參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好。

”　　問(wèn)題九：“對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難?”　　思路：　　1、 不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。

　　2、 可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的。

”　　問(wèn)題十：“如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作”　　思路：　　1、 如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法。

　　2、 可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)回答，如“首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。

”　　問(wèn)題十一：“與上級(jí)意見(jiàn)不一是，你將怎么辦?”　　思路：　　1、 一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)。

”　　2、 如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問(wèn)題，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)，對(duì)于涉及公司利益的重大問(wèn)題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。

”　　問(wèn)題十二：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?”　　思路：　　1、 應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答。

　　2、 招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心。

　　3、 如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力 ，完全能勝任這份工作。

我十分希望能為貴 公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁!”　　問(wèn)題十三：“你能為我們做什么?”　　思路：　　1、 基本原則上“投其所好”。

　　2、 回答這個(gè)問(wèn)題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。

　　3、 應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

　　問(wèn)題十四：“你是應(yīng)屆畢業(yè)缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作?”　　思路：　　1、 如果招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。

　　2、 對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。

　　3、 如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書(shū)期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。

我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)豐富、復(fù)雜。

但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。

請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位。

”　　問(wèn)題十五：“你希望與什么樣的上級(jí)共事?”　　思路：　　1、 通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。

　　2、 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。

　　3、 如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)就可以了。

”　　問(wèn)題十六：“您在前一家公司的離職原因是什么?”　　思路：　　1、 最重要的是：應(yīng)聘者要使找招聘單位相信，應(yīng)聘者在過(guò)往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。

　　2、 避免把“離職原因”說(shuō)得太詳細(xì)、太具體。

　　3、 不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。

　　4、 但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。

　　5、 不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠(chéng)實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。

　　6、 盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。

　　7、 如“我離職是因?yàn)檫@家公司倒閉。

我在公司工作了三年多，有較深的感情。

從去年始，由于市場(chǎng)形勢(shì)突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下。

到眼下這一步我覺(jué)得很遺憾，但還要面對(duì)顯示，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺(tái)。

”　　同一個(gè)面試問(wèn)題并非只有一個(gè)答案，而同一個(gè)答案并不是在任何面試場(chǎng)合都有效，關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后，對(duì)面試的具體情況進(jìn)行把握，有意識(shí)地揣摩面試官提出問(wèn)題的心理背景，然后投其所好。

找工作什么寫(xiě)自我介紹

銷(xiāo)售自我介紹：我性格開(kāi)朗、思維活躍;擁有年輕人的朝氣蓬勃,做事有責(zé)任心,條理性強(qiáng);易與人相處,對(duì)工作充滿熱情,勤奮好學(xué),敢挑重?fù)?dān),具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)能力。

在為人方面,我誠(chéng)實(shí)善良、開(kāi)朗自信,能夠吃苦。

在生活中,我尊敬他人,能夠和別人友好相處,現(xiàn)在我唯一的不足就是應(yīng)屆畢業(yè),還沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)。

但我擅長(zhǎng)快速學(xué)習(xí)新知識(shí),并且對(duì)工作有高度責(zé)任感,能夠全身心的為工作奉獻(xiàn)。

所以,希望您給我這個(gè)機(jī)會(huì),我有充足的信心在很短的時(shí)間內(nèi)勝任這份工作,成為公司未來(lái)發(fā)展的好幫手,謝謝。

建筑大學(xué)本科生自我介紹：學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，完成了機(jī)械設(shè)計(jì)，機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)Ⅰ，理論力學(xué)，材料力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，金屬結(jié)構(gòu)，液壓與氣壓傳動(dòng)，機(jī)械工程控制基礎(chǔ)，畫(huà)法幾何與機(jī)械制圖等專(zhuān)業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí)；通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言二級(jí)，全國(guó)計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)應(yīng)用工程師考試并獲得相關(guān)證書(shū)。

同時(shí)，本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，嚴(yán)格要求自己，上進(jìn)心強(qiáng)，樂(lè)于挑戰(zhàn)，對(duì)新的事物有較強(qiáng)的接受能力；有團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神，性格隨和開(kāi)朗、待人誠(chéng)懇、具有良好的人際關(guān)系。

應(yīng)屆畢業(yè)生自我介紹：本人有著較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力，對(duì)工作有上進(jìn)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人真誠(chéng)、處人隨和

換位思考有自己獨(dú)特的想法這是我最大的優(yōu)點(diǎn)，并且我多才多藝，我相信我能勝任任何工作

我理想就是能實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值的挖掘，能讓我的價(jià)值得到最大實(shí)現(xiàn)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)和價(jià)值的最大化。

從基層做起，不斷學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴積累經(jīng)驗(yàn)，努力提升自我。

叢基層技術(shù)做起，向管理層邁進(jìn)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)本科生簡(jiǎn)歷自我介紹：一直以來(lái)，努力、積極、樂(lè)觀、拼搏是我的人生信條，我相信，我會(huì)一直努力下去，做好自己，奉獻(xiàn)社會(huì)。

敢做敢拼，腳踏實(shí)地；做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)；座右銘是“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”我的期望是在企事業(yè)單位從事管理、金融、行政、助理等與專(zhuān)業(yè)相關(guān)方面的工作。

愛(ài)好所學(xué)專(zhuān)業(yè)，樂(lè)于學(xué)習(xí)新知識(shí)；對(duì)工作有責(zé)任心；踏實(shí)，熱情，對(duì)生活充滿激情；主動(dòng)性強(qiáng)，自學(xué)能力強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，有一定組織能力；抗壓能力強(qiáng)，能夠快速適應(yīng)周?chē)h(huán)境。

應(yīng)聘人事助理的自我介紹：本人誠(chéng)信開(kāi)朗，熱情真誠(chéng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng)，易于接受新事物，樂(lè)于與人溝通，較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，能恪守以大局為重的原則。

在校園生活期間，曾擔(dān)任校園廣播站站長(zhǎng)，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)合作精神大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)。

進(jìn)入社會(huì)工作之后，已慢慢學(xué)會(huì)耐心、用良好的感知為客戶解答問(wèn)題，已磨練出較強(qiáng)的忍耐力和意志力。

行政助理的自我介紹：本人性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，在學(xué)習(xí)期間積極參加各種活動(dòng)，多次組織一些校園活動(dòng)。

積極向上且對(duì)待工作認(rèn)證負(fù)責(zé)，有上進(jìn)心，勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步，喜歡向高難度挑戰(zhàn)，提升自身的能力與綜合素質(zhì)。

我是一個(gè)很有時(shí)間觀念的人，能積極認(rèn)真做好每件事，不怕辛苦不怕累，更不怕挫折，待人真誠(chéng)，善于溝通、協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神。

希望貴公司能給我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，我會(huì)好好把握。

物流助理的自我介紹：物流管理專(zhuān)業(yè)，擁有高級(jí)物流員資格證。

為人樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上，勤奮努力，有團(tuán)隊(duì)合作精神，有責(zé)任心有耐心夠細(xì)心。

作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神。

希望通過(guò)工作自己可以得到一定的鍛煉，豐富自身。

會(huì)計(jì)的自我評(píng)價(jià)：熱情隨和，活波開(kāi)朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛(ài)創(chuàng)新

提高自己，適應(yīng)工作的需要。

所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，具有一定的社會(huì)交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。

在學(xué)習(xí)中，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，己具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力。

熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。

很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

業(yè)務(wù)員的自我評(píng)價(jià)：自學(xué)能力強(qiáng)，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識(shí)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等;不過(guò)我相信這些都是可以通過(guò)自己努力的學(xué)習(xí)來(lái)提高的，我也正朝著這個(gè)方向努力!能吃苦耐勞，愿從基層做起；以集體利益為第一原則，遵守公司的規(guī)章制度文員的自我介紹：1、本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力；紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合；意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

2、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

3、工作期間，曾多次獲得“每月之星”，深得領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)注。

團(tuán)員求職自我介紹：1 、陽(yáng)光開(kāi)朗 積極向上 做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、學(xué)習(xí)能力，溝通能力，組織能力良好。

3、以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，認(rèn)真積極的工作態(tài)度，細(xì)心完成本職工作。

本人工作踏實(shí)，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會(huì)竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。

前臺(tái)助理自我介紹：本人性格開(kāi)朗，為人細(xì)心，做事一絲不茍，能吃苦耐勞，工作腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的責(zé)任心，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，又具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，思維活躍，能獨(dú)擋一面。

同時(shí)本人有較強(qiáng)的溝通能力及管理能力，希望能盡快收到面試通知，面對(duì)面與您詳細(xì)交談，憑借多年的豐富閱歷與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我敢保證，我將給您提交一份滿意的答卷。

房地產(chǎn)銷(xiāo)售自我介紹：專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)：從事六年房地產(chǎn)行業(yè)，能夠熟練掌握操盤(pán)流程運(yùn)籌帷幄，熟悉各項(xiàng)政策法規(guī)。

管理經(jīng)驗(yàn)：能夠掌握銷(xiāo)售人員的心理動(dòng)態(tài)并及時(shí)打消其消極心理，所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)具備極佳的核心力、凝聚力性格描述：平易近人、溫文爾雅、具有較強(qiáng)的親和力