想去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)數(shù)學(xué)老師，每個(gè)機(jī)構(gòu)底薪分別是多少

一般跟課時(shí)量及教學(xué)能力相關(guān)，個(gè)人數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Χ疾诲e(cuò)就不低，也要看你上小初高哪個(gè)階段。

在一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師的話 講語(yǔ)文好教數(shù)學(xué)好呢

1.看自己的興趣以及優(yōu)勢(shì)，如果你語(yǔ)文是強(qiáng)項(xiàng)，那么選語(yǔ)文，會(huì)有很多人慕名而來(lái)補(bǔ)課，好的語(yǔ)文老師是稀缺資源，且語(yǔ)文是需要積累性的，十分需要足夠的興趣去堅(jiān)持下去。

2.如果數(shù)學(xué)就是強(qiáng)項(xiàng)，并且已有過(guò)豐富經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)課收入也是很可觀的，很多家長(zhǎng)及學(xué)生會(huì)選擇補(bǔ)課數(shù)學(xué)的，因?yàn)橐?jiàn)效快，成績(jī)提高的比較有成效。

去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試小學(xué)數(shù)學(xué)老師，說(shuō)讓我準(zhǔn)備一節(jié)20～30分鐘左右課程，我該怎么準(zhǔn)備

去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試小學(xué)數(shù)學(xué)老師，讓準(zhǔn)備一節(jié)20～30分鐘左右課程，該怎么準(zhǔn)備。

現(xiàn)今培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由于商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，對(duì)教學(xué)能力很看重，這也是學(xué)生和家長(zhǎng)（客戶）的需求，如果你對(duì)這份工作很看重，那你就要設(shè)計(jì)好這節(jié)試講課程，注意是設(shè)計(jì)，并且每個(gè)環(huán)節(jié)你都要提前預(yù)演。

給你分享個(gè)教學(xué)法，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)絕對(duì)滿意，方法如下：第一步：上節(jié)課程知識(shí)點(diǎn)回顧。

（事實(shí)上沒(méi)有上節(jié)課，但你要把上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)回顧設(shè)計(jì)好。

）第二步：設(shè)置興趣場(chǎng)景，并進(jìn)行本節(jié)課程導(dǎo)入。

（興趣場(chǎng)景一定要有，興趣是最好的老師，學(xué)生感興趣了才有課堂氛圍。

）第三步：本節(jié)課程重難點(diǎn)提示。

（如果現(xiàn)場(chǎng)有黑板，可以板書(shū)出來(lái)。

）第四步：本節(jié)課程講授。

（設(shè)計(jì)好互動(dòng)過(guò)程，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有學(xué)生可把聽(tīng)課的老師作為學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。

）第五步：本節(jié)課程小結(jié)并布置課后作業(yè)。

（課后作業(yè)可包含下節(jié)課的預(yù)習(xí)）PS：不管現(xiàn)場(chǎng)是否有電腦和黑板，提前準(zhǔn)備PPT課件并設(shè)計(jì)好板書(shū)，板書(shū)切記不要雜亂。

祝試講成功，請(qǐng)采納

我應(yīng)聘培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的初中數(shù)學(xué)老師，明天要試講了，但不知道講什么內(nèi)容為好，請(qǐng)大家指點(diǎn)一下

面試數(shù)學(xué)老師哈，首先，不要緊張，拿我腦門兒當(dāng)鏡頭

其次還是不要緊張。

因?yàn)槊嬖嚂r(shí)人再多，也多不過(guò)以后坐在下面的學(xué)生。

接下來(lái)要說(shuō)的就是，你對(duì)老師這一職業(yè)的認(rèn)識(shí)，與對(duì)數(shù)學(xué)老師這一具體行當(dāng)?shù)慕虒W(xué)理念。

師者，傳道、授業(yè)、解惑也。

數(shù)學(xué)這一學(xué)科性強(qiáng)，如果得其法，每一堂課都是藝術(shù)的神來(lái)之筆。

如果不得其法，很可能把自己都講糊涂啦。

當(dāng)然，如果你的數(shù)學(xué)能力相當(dāng)強(qiáng)，這些都不在話下了。

需要調(diào)整的就是你的自信心了。

想想的名師，試講多次失敗，終于釋然。

之后如有神助。

人生是充滿選擇，所謂人往高處走，水往低處流。

你離開(kāi)上一家公司說(shuō)明你準(zhǔn)備好了重新挑戰(zhàn)。

新的環(huán)境需要適應(yīng)能力，需要調(diào)整自己，年青人當(dāng)然要進(jìn)取，要爭(zhēng)取更好的工作環(huán)境，更高的挑戰(zhàn)，從而在待遇上有所提高，得到社會(huì)的認(rèn)同。

數(shù)學(xué)老師，需要什么呢

你能付出什么呢

對(duì)面試官真誠(chéng)的笑笑，對(duì)于一些不方便回答的問(wèn)題，可以換個(gè)角度說(shuō)出來(lái)。

合理的引用歧義反而能顯出你的幽默風(fēng)趣。

明天就要去面試?yán)?/p>

多么高興的事啊

你的心在狂跳，那是因?yàn)槟慵?dòng)啦，心動(dòng)啦，愿望馬上就要實(shí)現(xiàn)啦

順祝好運(yùn)連連

好夢(mèng)，晚安

畢業(yè)了想去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做小學(xué)數(shù)學(xué)老師，應(yīng)該做什么樣的準(zhǔn)備

一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較務(wù)實(shí)。

更看重課堂實(shí)際效果。

講話幽默。

受學(xué)生歡迎非常重要。

請(qǐng)問(wèn) 在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)數(shù)學(xué)老師 底薪和課時(shí)費(fèi)都多少啊 謝謝啦

數(shù)學(xué)老師并不是沒(méi)有前途，關(guān)鍵是你教什么階段的知識(shí)，而且你是否真的熱愛(ài)數(shù)學(xué)。

如果你熱愛(ài)數(shù)學(xué)，那你完全可以邊教學(xué)邊搞數(shù)學(xué)研究，還有學(xué)生當(dāng)助手很不錯(cuò)的，以后得個(gè)啥數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，發(fā)個(gè)論文都要比廣告設(shè)計(jì)有前途。

如果你去教小學(xué)，那就免了。

你既然數(shù)學(xué)好，而且又會(huì)設(shè)計(jì)，這里有一個(gè)兩全其美的辦法，那就是學(xué)習(xí)編程，做游戲。

游戲?qū)τ跀?shù)學(xué)算法的需求還是蠻高的，而且界面人物啥的你自己也能設(shè)計(jì)。

自己學(xué)個(gè)C++或者java很夠用了，數(shù)學(xué)好的人學(xué)這玩意不難