小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)一句名言的啟示600字
一句名言的啟示 萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路.”是的,這句話讓我讀書可高作文水平,它側(cè)底改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度. 記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)無(wú)論怎樣也上不去,尤其是看圖寫作文總是寫不好,我一個(gè)勁地埋怨媽媽怎么生了我這個(gè)笨腦袋,有時(shí)上課老師叫我看圖說(shuō)話題,我臉紅回答不出來(lái).下課沒(méi)有人跟我玩,我很討厭自己有一個(gè)笨腦袋瓜.記得有一次,我的生日到了,老師拿出一樣禮物送我,是一本書,老師還在包裝上寫了一句名言叫”讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”.剛開(kāi)始我還不清楚它的意思,后來(lái)我終于明白了,于是我利用下課時(shí)間背古詩(shī),我大聲的讀起來(lái)了,我終于會(huì)背了,“叮叮叮叮上課時(shí)間到了”,老師走進(jìn)來(lái)后,就開(kāi)始問(wèn)誰(shuí)會(huì)背古詩(shī),我把手舉得高高的,老師和同學(xué)們很驚訝,老師叫我來(lái)背,我大聲而有感情地背完了,老師鼓勵(lì)了我,還問(wèn)這首詩(shī)的意思誰(shuí)知道,全班只有我一個(gè)人舉起手來(lái),老師又叫了我,我高興地背完了,老師對(duì)我說(shuō)真不錯(cuò),又再次的鼓勵(lì)了我,我體會(huì)到了甜頭.“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,這是個(gè)很平常的道理,卻能給我們意味深長(zhǎng)的啟示.
一句格言給我的啟示 小學(xué)5年級(jí)作文 500字
一句名言的啟示俄國(guó)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。
”這句名言在我們的日常生活當(dāng)中讓我受益匪淺。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)書籍不感興趣，這就導(dǎo)致我在簡(jiǎn)單水平的作文題上扣了一至三分，有一次居然寫離題了。
我很后悔，所以，從那時(shí)起，我聽(tīng)從了外公的勸誡：“要想寫出好文章，就得‘多看書，看好書，好看書。
’而且還要把從書中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到寫文章當(dāng)中。
這樣，一篇好文章就妙筆生花了。
”就這樣，我迷上了看書。
有時(shí)，我的作文經(jīng)常被當(dāng)作了例文，從那以后我還獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)呢
從此，我更愛(ài)看書了。
從那以后，我就把“書籍是人類進(jìn)步的階梯。
”這句名言當(dāng)作我的座右銘，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我深刻的哲理。
有人說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
”所以說(shuō)，書籍是伴隨我們?nèi)松淖詈门笥选?/p>
書，能陶冶人的情操；書，能豐富我們的知識(shí)；書，能開(kāi)闊我們的視野；熟，同樣，也能給予我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
讓我伴隨著這句座右銘快樂(lè)的成長(zhǎng)吧
一副漫畫或一件事一句話的啟示作文較好500字
一幅漫畫的啟示一個(gè)小女孩走在回家的路上，她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點(diǎn)綴著黃色的小碎花。
無(wú)意間，她發(fā)現(xiàn)，路旁的垃圾箱前隨處可見(jiàn)人們隨手丟棄的垃圾。
小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎么辦。
再說(shuō)老師也經(jīng)常教育我們要多為社會(huì)做一些好事，我不如自己花上一點(diǎn)時(shí)間來(lái)把垃圾清理一下。
想著想著，便用手拾起垃圾丟進(jìn)垃圾桶。
就在這時(shí)，一個(gè)人拍了一下她的肩膀說(shuō)：“你在干什么呢
”小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是同班同學(xué)小強(qiáng)，小女孩便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。
小強(qiáng)想了想，對(duì)著小女孩的耳朵說(shuō)了幾句悄悄話，小女孩會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)撿起了垃圾。
過(guò)了一會(huì)兒，小女孩終于把最后一點(diǎn)垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，小強(qiáng)也把一張紙貼在了垃圾桶上，那張紙上寫著“文明——只差一步”。
這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫，卻引起了我的思考。
這組漫畫通過(guò)生活中一件十分平凡的小事，譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。
同時(shí)還提醒人們要講究文明，不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。
記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的，我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。
當(dāng)你把垃圾隨意丟在地上時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有，假如一個(gè)星期后你路過(guò)這里時(shí)，聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。
你會(huì)不會(huì)罵道：“這些亂丟垃圾的人實(shí)在是太缺德了
”但你想過(guò)嗎
你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過(guò)垃圾嗎
記得在四年級(jí)時(shí)，我吃完午飯，走出了學(xué)校的餐廳。
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生拿著垃圾筐來(lái)到了教學(xué)樓下。
他瞧了瞧四周，趁一旁的老師不注意時(shí)，把垃圾倒在了垃圾桶旁，這里離垃圾桶只有半步的距離。
我見(jiàn)狀，走過(guò)去說(shuō)：“垃圾可不能亂倒啊
”那個(gè)小同學(xué)吃了一驚，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)我只是一個(gè)學(xué)生，便理直氣壯地說(shuō)了一句：“哼，亂倒垃圾的又不止我一個(gè)，關(guān)你什么事
多管閑事
”說(shuō)完，邁著大步走了。
我真想“請(qǐng)”那位同學(xué)和我理論一番。
他說(shuō)亂扔垃圾的不止他一個(gè)，以為自己做得蠻對(duì)蠻有理。
但是只要稍微思考一下，就會(huì)明白，若是每個(gè)人都像他一樣，以為那樣做的不止他一個(gè)，就可以隨處扔垃圾的話，那么即使值日生再勤快，也無(wú)濟(jì)于事。
如果每個(gè)人都能像漫畫中那兩個(gè)小學(xué)生一樣有一顆公德心，我們生活的環(huán)境將會(huì)更加美好。
當(dāng)你為了輕松而想少走一步時(shí)，請(qǐng)你一定要記住，你就快成為一個(gè)人們?cè)诳谥袝r(shí)常譴責(zé)的那個(gè)“缺德”的人了
一件事給我的啟示記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過(guò)一個(gè)啟示，使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。
那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。
有一次，我在大樹(shù)旁休息時(shí)，我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆，我仔細(xì)一看。
原來(lái)，是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。
當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。
于是，我想做一個(gè)試驗(yàn)，看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。
我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開(kāi)工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。
我看它們很快就完成了工程。
可是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完，可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎
我?guī)е蓡?wèn)又將沙子填入了蟻洞。
之后我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著，重建著它們的家園。
我反復(fù)重新填了幾次。
可是螞蟻們?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。
啊
它們真是一群有恒心、毅力的小生靈啊
它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒(méi)干好，就決不罷休。
我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。
那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎
我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。
不達(dá)目的，誓不罷休
大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了一千多次嗎
他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎
讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都是徒勞。
我們只要干事有恒心、毅力，無(wú)論干什么事都能干好的。
這就是我的啟示。
失敗乃是成功之母，有恒心、毅力就會(huì)成功。
讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧
一句話給我的啟示座右銘是用來(lái)激勵(lì)自己的警句格言，我也有座右銘，那就是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
”這句話深深地印在我的心上，我時(shí)常用它來(lái)激勵(lì)自己，幫助自己，有一回，它幫了我大忙。
那次，老師讓我們寫家鄉(xiāng)的景，我就去綺園，一是為了寫作文有更好的題材，更真實(shí)的感受，二是為了看一看中國(guó)十大私家花園的模樣。
一聽(tīng)到綺園占地十五畝，我就暈了，這綺園怎么這么大，還好有爸爸陪我，可爸爸老是和我對(duì)著干，我原來(lái)還想說(shuō)些什么，可聽(tīng)著爸爸那不容爭(zhēng)辯的聲音，剛到嘴邊話又欲出又止，只得從命。
走進(jìn)綺園，我被怔住了，綺園真好看，不過(guò)看起來(lái)也不怎么大，我可以安心了。
我走到觀光處，又要哭出聲來(lái)了，這也太大了吧。
雖然非常漂亮，可我要繞到什么時(shí)候呀
會(huì)不會(huì)迷路呢?可是我還是硬著頭皮走進(jìn)，右走走，左走走，一會(huì)兒到假山上，一會(huì)兒在平地上，繞來(lái)繞去，風(fēng)景沒(méi)有欣賞多少，頭倒是轉(zhuǎn)暈了，結(jié)果真的迷路了，我心里想：這可怎么呀
我迷路了，我都忘了我我走過(guò)哪兒了，看來(lái)只有等待別人的救助了，正當(dāng)我絕望之時(shí)，我的腦中猛然想起了我的座右銘：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
”正如詩(shī)人所述，只有努力探索，才有可能成功。
于是，我又站了起來(lái)，在綺園中探索著出口，這兒我沒(méi)有來(lái)過(guò)，這似乎來(lái)過(guò)，對(duì)
就是這兒，我像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的，欣喜若狂，向九曲橋奔去了，可是，我又犯愁了，該走哪兒呀
走這兒試試，突然，我的眼中隱隱約約出現(xiàn)了一道門，我眨眨眼，想讓自己看得清楚些，不錯(cuò)，那時(shí)一道門，我激動(dòng)得幾乎跳起來(lái)了，終于，我找到了出口，回到了家。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
”在遇到困難時(shí)，不要沮喪，要繼續(xù)努力嘗試。
謝謝這句話，它將讓我收益終生。
一幅漫畫作文最后一個(gè)自然段給你的啟示100字
小女孩走在回家的路上,她扎著兩角辮,身上穿著一條的連衣,連衣裙上零零碎碎地點(diǎn)綴著黃色的小碎花.無(wú)意間,她發(fā)現(xiàn),路旁的垃圾箱前隨處可見(jiàn)人們隨手丟棄的垃圾.小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上,那該怎么辦.再說(shuō)老師也經(jīng)常教育我們要多為社會(huì)做一些好事,我不如自己花上一點(diǎn)時(shí)間來(lái)把垃圾清理一下.想著想著,便用手拾起垃圾丟進(jìn)垃圾桶.就在這時(shí),一個(gè)人拍了一下她的肩膀說(shuō)：“你在干什么呢?”小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是同班同學(xué)小強(qiáng),小女孩便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他.小強(qiáng)想了想,對(duì)著小女孩的耳朵說(shuō)了幾句悄悄話,小女孩會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續(xù)撿起了垃圾.過(guò)了一會(huì)兒,小女孩終于把最后一點(diǎn)垃圾丟進(jìn)了垃圾桶,小強(qiáng)也把一張紙貼在了垃圾桶上,那張紙上寫著“文明——只差一步”.這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫,卻引起了我的思考.這組漫畫通過(guò)生活中一件十分平凡的小事,譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人.同時(shí)還提醒人們要講究文明,不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上.記住,我們生活的地球是你的、是我的、是大家的,我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它.當(dāng)你把垃圾隨意丟在地上時(shí),你想過(guò)沒(méi)有,假如一個(gè)星期后你路過(guò)這里時(shí),聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣,看著天空中到處飛舞的蒼蠅.你會(huì)不會(huì)罵道：“這些亂丟垃圾的人實(shí)在是太缺德了!”但你想過(guò)嗎?你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過(guò)垃圾嗎?記得在四年級(jí)時(shí),我吃完午飯,走出了學(xué)校的餐廳.忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生拿著垃圾筐來(lái)到了教學(xué)樓下.他瞧了瞧四周,趁一旁的老師不注意時(shí),把垃圾倒在了垃圾桶旁,這里離垃圾桶只有半步的距離.我見(jiàn)狀,走過(guò)去說(shuō)：“垃圾可不能亂倒啊!”那個(gè)小同學(xué)吃了一驚,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),發(fā)現(xiàn)我只是一個(gè)學(xué)生,便理直氣壯地說(shuō)了一句：“哼,亂倒垃圾的又不止我一個(gè),關(guān)你什么事?多管閑事!”說(shuō)完,邁著大步走了.我真想“請(qǐng)”那位同學(xué)和我理論一番.他說(shuō)亂扔垃圾的不止他一個(gè),以為自己做得蠻對(duì)蠻有理.但是只要稍微思考一下,就會(huì)明白,若是每個(gè)人都像他一樣,以為那樣做的不止他一個(gè),就可以隨處扔垃圾的話,那么即使值日生再勤快,也無(wú)濟(jì)于事.如果每個(gè)人都能像漫畫中那兩個(gè)小學(xué)生一樣有一顆公德心,我們生活的環(huán)境將會(huì)更加美好.當(dāng)你為了輕松而想少走一步時(shí),請(qǐng)你一定要記住,你就快成為一個(gè)人們?cè)诳谥袝r(shí)常譴責(zé)的那個(gè)“缺德”的人了
作文座右銘的啟示50字左右
我座右銘是“世上無(wú)難事,只怕有心人.”是“世上無(wú)難事,只怕有心人.”它告訴我世上沒(méi)有難的事,只要你努力去做,再難的事都是簡(jiǎn)單的事.每當(dāng)作業(yè)多時(shí),我就想起這句話,心想：“世上無(wú)難事,只怕有心人.”比這難的還有很多呢,這怕什么.它就激勵(lì)著我是我在一個(gè)小時(shí)內(nèi)做完了.所以 我的座右銘是“世上無(wú)難事,只怕有心人.”
你的座右銘是什么
為什么選它做你的座右銘
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
只有付出才會(huì)有收獲。
